上海立達中學中考成績

⑴ 請問上海市松江區的立達中學初中怎麼樣

上海市松江區的立達中學初中部的教學口碑較好。立達中學初中部的相關內優勢介紹具體容如下：

1、立達中學初中部的培養模式較好：立達中學初中部盡力滿足不同層次學生的學習需求，使每個學生都有所進步。

立達中學初中部的定位為經過立達四年的學習，在保證每位學生都合格的基礎上，學生整體發展水平優秀，為高中階段進入資優學生的行列奠定基礎。

2、立達中學初中部的師資較強：立達中學初中部學校有在編教職員工207人，其中有特級教師3人，名教師2人，大市、市區學科帶頭人37人，市級名師工作室3個。

(1)上海立達中學中考成績擴展閱讀：

立達中學初中部的有關介紹：

立達中學初中部設有人生規劃與升學指導中心，專業教師根據學生的興趣愛好、個性特長、學術成績等，為每位同學提供專業建議和專業指導，幫助學生規劃課程、規劃專業發展方向，同時指導學生學會做人，以期幫助每一個學生達成其個人和家庭都滿意的發展願望。

立達中學初中部擁有教學樓、圖書科技樓、實驗樓、體藝館、學生公寓、地下餐廳、塑膠運動場、文化廣場、天象館等主要教育教學及活動設施，學校建有河北省中學生圍棋和排球兩個訓練中心。

⑵ 2019年上海中考初中排名有哪些

靜安區

靜安區（新）前10的初中

第1--第10：

市北初級，民辦楊波，市西初級，靜教院附中，田家炳中學

同濟附七一中學，青雲中學，回民中學，育才初級，靜安外國語

（根據15、16、17年中考預錄取成績排名）

一線：市北理（在全市都是牛班）

二線：市西理、民辦揚波、靜教院、風華

風華初級中學：

熱烈祝賀我校須百川、陳文怡等同學被上海中學、華二附中等市重點高中錄取。36.36%的同學達到零志願投檔分數線。71.16%的同學被市、區重點高中錄取。91.85%的同學達到普通高中投檔分數線。

黃浦區

黃浦區前10的初中

第1--第10：

民辦立達，格致初，向明初級，盧灣初級，大同初級

永昌學校，民辦明珠，黃教院附中，大境初級，尚文中學

（根據2018年中考預錄取成績排名）

一線：立達理，立達，民辦明珠，永昌學校

二線：格致初級向明初級盧灣初級大同初級

格致初級中學：

四校9人，格致45人，大同6人，向明15人；

靜安區

靜安區（新）前10的初中

第1--第10：

市北初級，民辦楊波，市西初級，靜教院附中，田家炳中學

同濟附七一中學，青雲中學，回民中學，育才初級，靜安外國語

（根據15、16、17年中考預錄取成績排名）

一線：市北理（在全市都是牛班）

二線：市西理、民辦揚波、靜教院、風華

風華初級中學：

熱烈祝賀我校須百川、陳文怡等同學被上海中學、華二附中等市重點高中錄取。36.36%的同學達到零志願投檔分數線。71.16%的同學被市、區重點高中錄取。91.85%的同學達到普通高中投檔分數線。

靜教院附校：

我校中考成績整體蒸蒸日上，2018屆畢業生市示範性高中以上預錄取比例達60%，創歷史新高。

黃浦區

黃浦區前10的初中

第1--第10：

民辦立達，格致初，向明初級，盧灣初級，大同初級

永昌學校，民辦明珠，黃教院附中，大境初級，尚文中學

（根據2018年中考預錄取成績排名）

一線：立達理，立達，民辦明珠，永昌學校

二線：格致初級向明初級盧灣初級大同初級

格致初級中學：

四校9人，格致45人，大同6人，向明15人；

楊浦區

楊浦區前10的初中

第1--第10：

蘭生復旦，上外雙語，復旦二附中，存志中學，同大實驗

控江民辦，楊浦實驗，凱慧中學，上音實驗，鐵嶺中學

（根據近幾年中考整體綜合成績和老師、學生、家長反饋排名）

一線：蘭生復旦（整體全市第二）

二線：上外雙語，復旦二附中，存志

三線：同大實驗，楊浦實驗，控江民辦

楊浦實驗學校：

市重點錄取率84%，區重點錄取率100%。楊實驗16個600+，分613.5，學校平均分587.3。

其中：

復附1人，復附青浦1人，華二紫竹1人，交附8人，交附嘉定1人，建平3人，曹二1人，復興1人，格致奉賢1人，松二1人，控江32人，楊高26人，同濟一附17人，上理附9人，市東2人，上財附3人，復旦實驗2人，同濟1人，中原1人；

鞍山初級中學：

高中達線率81%，市、區重點高中達線率62%，市重點中學達線率26%；

⑶ 閘北區、靜安區的重點初中的中考升學率及具體學校的教學重點，敬請好心人幫忙回答，謝謝。」

上海各區初中特色學校

【黃浦區】

格致初級中學

【教學特色】素質教育：管樂隊、射擊隊等團體在市、區比賽中屢屢獲獎，OM隊、女排隊、舞蹈隊、合唱隊、籃球隊日趨成熟。學校系市素質教育實驗學校、市第二期課程教材改革基地學校、市學業管理與評價研究所基地學校。
電話：63581296地址：長沙路35號

光明初級中學

【教學特色】學校是上海市法語教學特色學校、射擊項目特色學校。法語教學被納入到中法兩國教育合作項目；世界盃與奧運會冠軍陶璐娜就是其中傑出的代表。此外還有銅管樂、口琴、舞蹈、茶藝。
電話：63284691地址:三牌樓路58號

尚文中學

【教學特色】1985年起以「第二課堂」教學蜚聲全市乃至全國。學校連續三次被評為「上海市加強初中先進集體」。共有48名教師獲市以上先進稱號。學校先後被評為市文明單位、素質教育實驗學校、科技教育特色學校等。
電話:63326020地址:花衣街12號

大同初中

【教學特色】學校先後被評為市素質教育實驗校、市科技教育特色學校、全國青少年科普創新示範學校，同時被指定為市科技教育研究所實驗基地、市學習潛能開發研究所實驗學校、市口琴音樂教育基地。
電話:63160791地址:瞿溪路202號

民辦明珠中學

【教學特色】是本市首批創辦的五所民辦中學之一。格致中學的公共資源等與明珠中學資源共享。學校在市一級與區一級的數、理、化比賽中取得了優秀的成績，近四年來在市、區各級各類競賽中有900人次獲獎。
電話:63223550地址:雲南中路35號

【靜安區】
靜安教育學院附屬學校
【教學特色】九年一貫制學校。是教育學院課程與教學改革基地，在牛津英語教學、語文拓展讀物與討論式教學、數學和計算機教學上取得顯著成績。市課程與教學改革的實驗基地，市文明單位、市行為規范示範校、市藝術特色學校、市首批加強英語教育實驗學校等。
電話:62766849地址:海防路374號

育才初中

【教學特色】曾先後榮獲市行為規范銅牌校、市創造教育先進實驗校、市素質教育實驗校、市學習型家庭推進實驗基地，2005年又被推薦為市文明單位，一批優秀學生在數學、英語、計算機等學科競賽中獲獎，以信息技術為基礎的現代化網路學習和管理平台已形成規模。
電話:62582660地址:山海關路445號

市西初中

【教學特色】各年級有專項的社會實踐活動；小記者團、文學社、學生廣播台、校管弦樂隊、京劇鑼鼓隊、腰鼓隊等學生社團豐富。大力推進「探究性學習」，；進行「雙語」
教學；通過「討論式」教學的研究，提高學生的文學素養；加強計算機學科教學的改革實踐。
電話:62300044地址:餘姚路818號

上外靜安外國語中學
【教學特色】是靜安區政府與上海外國語大學強強聯手的教育合作項目，民辦學校。英語教學小班化，整堂課用全英語自教自學，校本英語活動系列化。語文學科推廣「討論式」教學，還學生自主學習的空間。
電話:62156642地址:北京西路653號

【盧灣區】
向明初中

【教學特色】進行「中心城區智優兒童創造實驗能力培養」的試驗，使學生在計算機、數學、英語和科技等學科的學習上領先一步。對有突出成績的學生給予獎學金，予以表彰。
電話:62176795地址:巨鹿路334號

民辦永昌學校

【教學特色】獨特的文化氛圍，使學校具有得天獨厚的人文優勢。科技:「頭腦OM」、電腦機器人和創新發明，是學校科技特色的三大支柱。作為全國外國語實驗基地，學校與加拿大弗雷澤學院進行合作。
電話:64454778地址:紹興路5號甲

盧灣中學

【教學特色】學校是盧灣區科技特色學校，主要科技項目是航天航空模型和智能機器人及創造發明等。航模隊曾在世界航模錦標賽奪團體冠軍。盧灣中學又是以女子排球和田徑為主的體育特色傳統學校。歷年初三畢業生中保持近60%的學生升入市、區重點高中及普通高中。
電話:63019559地址:斜土路855號

興業中學

【教學特色】興業中學是市行為規范示範校，在盧灣區以辦學水平高和教育質量好而享有較高的聲譽。該特色班還增設第二外語法語作為必修課。特色班學生免收入學費、贊助費等。
電話:53065308地址:建國東路518號

民辦立達中學

【教學特色】學校設有環保、插花等20餘門興趣活動課；數、英、化、物、機器人等科技領域及足球、交響樂、民樂等文體領域均獲重大榮譽。歷屆初中畢業生參加市中等學校考試，成績連續三年列全區第一。市重點錄取率穩定在65%，區重點以上學校錄取率穩定在85%左右。

電話:63137445地址:車站支路90號

【虹口區】
上外附屬外國語學校
【教學特色】全國主要大城市第一批建立的七所外國語學校之一，是具有外語專業性質的全日制寄宿學校。國家教育部撥款，屬上海市教委和上海外國語大學雙重領導的市示範性中學。學校採用國外先進教材，外語以小班形式上課，並聘請外籍專家和配備先進的電化教學設備。學校開設第二外語和外語選修課，以增強適應國際交往的知識、技能訓練。每年都有國外的校際交流。
電話:65423105地址:中山北一路295號

華師大一附初中

【教學特色】學校提倡主流教育，重在學生良好的學習習慣和生活習慣的養成教育。進行分層分類教學，抓兩頭促中間。學校前四屆初三畢業生均以80%左右的比例被市、區重點高中錄取，有近500人次的學生在全國、市各類競賽中獲獎。
電話:63648505地址:新廣路296號

復興初中

【教學特色】學校實施數學「課內分層」教學，絕大多數畢業生進入市重點高中學習。學校開設豐富多彩、門類眾多的拓展性課程。校舞蹈團在市「金孔雀」比賽中獲得4個一等獎；校男女排球隊多年來一直在市「育苗」杯比賽中名列前茅。
電話:56665026地址:四川北路2066號

北郊學校

【教學特色】以「為每個孩子創造美好未來」為辦學理念。學校設立人民助學金，為家庭困難的學生完成正常學業提供幫助。
電話:65227458地址:大連西路205號

【徐匯區】
位育初中【教學特色】學校系聯合國教科文俱樂部學校之一。學校在教學質量持續穩定地處於領先地位的同時，開設了天文、攝影、科普英語、刊物采編、機器人與發明創造、網頁製作、等20多個種類的校本課程。
電話:64377912地址:復興中路1261號

世界外國語中學【教學特色】是一所具有外語和計算機教學特色的公立轉制學校。學校自編英語教學大綱，引進國外教材，採用小班化教學。學校還被評為市首批雙語教學實驗校；開設德、日、法第二外語。學校與英、美、澳等學校建立了校際聯系。計算機教學也是學校的辦學特色之一。
電話:54190078地址:浦北路380號

西南位育中學【教學特色】學校已形成融合「雙本教學、雙語教學、雙外語教學」的外語教學特色。以小班化教學強化口語訓練，把統一教材與美國SBS教材進行整合與匹配。開設第二外語（法語、日語、德語）選修。
電話:64855992（西校區）、64160931（東校區）
地址:宜山路671號（西校區）、小木橋路500號（東校區）

民辦華育中學【教學特色】被確定為上海中學初中教學基地。一是「全納教育」特色，「欲成才，先成人」；二是「在全面發展基礎上凸現個性張揚」；三是注重高品位的文化。每年暑假，學校組織師生自費赴澳參加夏令營活動。
電話:54350909地址:羅秀路99號

市二初中【教學特色】全校英語、數學兩門學科實行「走班制」分層教學。學校有8個項目被區教育局確定為特色項目。機器人、車模、舞蹈、民樂、影視、美術、武術、網球、合唱團等成特色。學校先後被評為市素質教育實驗校、市教育科學研究基地等。
電話:64743458地址:嘉善路177號

民辦華銳中學【教學特色】學校為全日制初級中學。創建「家園、學園、樂園」的辦學特色。2004年由上海教育國際交流協會批准為「澳大利亞墨爾本跨國教育學院實驗基地」。
電話:54482383；54482384地址:臨江路28號

【閘北區】
彭浦初中【教學特色】把以器樂為主的藝術教育作為學校特色，成立了校藝術團（下設管樂隊、舞蹈隊等）,曾獲得區藝術教育特色學校稱號，在區里享有一定知名度。獲市德育先進集體、市行為規范示範校、區素質教育實驗性示範性學校等。
電話:56911112地址:彭浦新村150號

市北初中【教學特色】市二期課改基地、市二線運動隊、市科技特色學校、市素質試驗校等。以數學、外語為試點，學生可以根據自己的學習水平找到最適合自己的學習班級。在全國、全市初中數學競賽中學校多次獲得團體第一。學校還設有學科類、體育類、藝術類等校本課程。
電話:56904488地址:西藏北路803號

風華初中【教學特色】語文學科「大量閱讀、以讀引寫、以寫促讀、讀寫互動、和諧發展」的教育特色已初顯。「自主、探索、合作」的外語教學模式的探索與實踐大大提高了外語教學質量。數學學科以思維訓練為抓手，開發校本數學思維訓練課程和教材。
電話:56654558地址:共和新路2800號

民辦揚波中學【教學特色】是市改革開放時期創建的第一所私立中學，也是一所較大規模的民辦完全中學。學校設立「談家楨院士獎學金」，強調基礎知識教學，重視思維訓練教學和英語口語教學。
電話:56629586地址:中華新路459弄10號

民辦青雲中學【教學特色】以英語教育為特色，實施牛津教材的試點工作，開展「雙語教學」試點。六、七年級開設日語。另以計算機教育為特色，在4年內完成計算機網路初級、編程初級的學習。各屆畢業班在區、市統考中，均保持全區領先地位。
電話:56720069地址:寶昌路841號

【普陀區】
民辦進華中學【教學特色】數學競賽成果均居本市前列；外語教學是該校的辦學特色之二；陶藝教學是該校辦學特色之三；綜合能力培養是該校辦學特色之四。近年來該校中考升學率達100%，升入市、區重點高中人數達80%～90%。
電話:56348891地址:富平路657弄91號

民辦新黃浦實驗學校
【教學特色】九年一貫制學校，可接收外籍學生就讀。為市素質教育實驗學校、市雙語教學實驗學校、市二期課改研究基地。作為首批上海市雙語教學實驗學校，擁有市優秀雙語師資，並已在音樂、美術等學科進行多年的雙語教學。
電話:66610477地址:交通西路95號

曹楊二中附校【教學特色】公辦九年一貫制學校，獲市行為規范示範校、普陀區先進集體等稱號，學校成為發展性教師評價實驗基地、學生綜合素質評價實驗基地、中小學銜接教育實驗基地。該校獨立承擔了教育部「十五」國家重點課題子課題研究。
電話:62856638地址:梅川路10號

晉元高中附校【教學特色】教學工作中採用層次教育，保優、促中、補差。學校注重校園文化建設，有主題活動、社會實踐、心理疏導、科普影視等，還開設了計算機、民樂、JA金融、禮儀、電子琴、實用美術、羽毛球訓練等校本特色課程。
電話:66379846地址:真金路512號

江寧學校【教學特色】九年一貫制學校。學校注重國際交流。曾連續10年5屆榮獲市文明單位稱號，連續3次被評為市教育科研先進單位，曾獲全國健康教育與健康促進學校、市行為規范示範學校等市級以上榮譽稱號20多項。
電話:62661906地址:西康路1518弄1號

【楊浦區】
民辦交大-飛達學校
【教學特色】從預備年級開始，在教師耐心的引導下，學生逐步養成自己管理自己、自己鍛煉自己的習慣，在集體生活的環境中健康成長。教學設施齊全，擁有各種實驗室及閱覽室、大操場等，有學生宿舍大樓一幢。
電話:65911781地址:青石路6號

控江初中【教學特色】與重點高中———控江中學合作辦學，實現與名校共同發展的辦學特色。學校的信息技術與課程整合的教學工作別具特色。近三年來已有146人次的學生獲獎，其中榮獲國家級獎項的18人次、市級獎項的39人次。電話:65302417校址:永吉路118號
復旦二附中【教學特色】學校採取「先放開後收攏」的策略，對初中四年作一總體規劃:六年級第一學期認真地抓嚴謹學風的培養；第二學期開始放手發展興趣；到初三後階段迎接升學考。中考區重點高中以上的錄取率始終保持在80%左右。
電話:65643392校址:政修路215號

民辦存志中學【教學特色】是市示範校、市重點高中控江中學主辦的全日制初級中學。學校創辦歷史不長，已取得市行為規范示範校等多項榮譽。學校貫徹市二期課改的精神，規定學科課時數的下線，分年級開設系列選修課程達20多門，每周還騰出兩節課讓所有學生參加各種社團活動。
電話:65036236地址:許昌路1474號

民辦蘭生復旦中學【教學特色】是一所跨區、縣招生的完全中學。到目前為止，初中畢業生和首屆高中畢業生在中考和高考中都取得了很好的成績。學校開辦以來，鼓勵學生積極參加國際、國內的各類競賽，獲得區級以上等第獎的人數超過400人次。
電話:65118204地址:政修路127號

【長寧區】
市三女中附校【教學特色】學校把藝術教育作為素質教育的一部分。作為上海市學生藝術團的崑曲隊，在各種演出、比賽活動中多次獲獎。幾年來該校已有多位同學考進上海市戲曲學校。寫字教育是該校的另一大特色。
電話:62522886地址:安化路222號

天山初中【教學特色】2001年作為世界衛生組織（WHO）健康促進教育實驗基地。1996年至今射擊運動是該校的傳統特色項目，在市級比賽榮獲團體獎項16項，個人獎項23人次，幾年來為國家隊、市隊輸送了多名優秀運動員。藝術特色以管弦樂為主，航模、車模也是該校的傳統特色項目。
電話:62333458地址:天中路155號

西延安中學【教學特色】學校先後被評為市、區中學生行為規范示範校、市花園單位、區雙語實驗學校等。學校在注重教育教學的同時更提倡學生的個性化發展，特別是船模、空模、車模、測向、射擊、書畫和攝影逐漸形成了學校的特色項目。

電話:62394382地址:金鍾路350號

第三女子初級中學
【教學特色】該校在必修課中開設了預備年級生物雙語、初一年級物理雙語、初二年級化學雙語；在拓展型選修課中開設了《小公民》、《禮儀ABC》等雙語專題。女子教育:遵循初中女孩成長的需要，學校開設了相當一部分以女子教育為特色的選修課程。
電話:62526860地址:江蘇路213號

建青實驗學校【教學特色】是教學力量雄厚的實驗名校。以16年一貫制學生為跟蹤研究目標的素質教育培養體系。建立既重視先天潛能開發，更重視後天素質提高的素質教育教學體系。設置校本課程，結合16年一貫制的特點，建立和設置特別適合於建青學生的課程與教材。學校連續被評為市文明單位、市中學生行為規范示範單位等。
電話:62754970地址:古羊路900號

婁山中學【教學特色】全市第一批公立轉制學校。學校為市中學生行為規范學校、市科技教育特色學校、市英特爾青少年科普教育基地、華東師大教學實踐基地，聯合國教科文組織EPD項目成員學校等，授予市教育科研先進集體稱號。科技、環保、乒乓和合唱為學校特色。
電話:6229地址:裕平南路162號

【浦東新區】

建平中學西校【教學特色】公辦初中，是市實驗性示範性高中建平中學最早輸出辦學理念和育人模式的建平集團學校成員，是市中小學課程改革研究基地。開設弦樂、戲劇表演特色班和套餐式拓展型、探究型校本課程，為學有餘力的學生，提供自主拓展發展機會。
電話：58820361地址：乳山路188號

上外附屬浦東外國語學校
【教學特色】浦東外國語學校是上海兩所可以向全國重點大學外語專業推薦20%優秀保送生的外國語學校之一，由上海外國語大學承辦。學校在外語課程中貫徹實施「聽說領先，讀寫過關」的方針。開設二外。與英、澳等國的學校建立姐妹學校關系。經過初中四年培養，學生直升高中部。
電話：58550028校址：達爾文路91號

華師大附屬東昌南校【教學特色】抓雙語教學實踐，抓藝體教育特色。連續幾年中考成績名列新區前茅。重點中學錄取率高。全國、省、市、區級的各類學科競賽獲獎達300多人次。學校現為雙語實驗學校、素質教育實驗學校、國家基礎教育實驗中心課題實驗學校。
電話：58359688地址：嶗山西路1020號

建平實驗學校【教學特色】建平實驗學校借鑒和發揚建平的「合格+特長」、「規范+選擇」的辦學模式，追求"素質+英才"的教育。基本形成雙語教學和超常兒童教育特色。與美國、英國、日本、新加坡等國內辦學水準較高的學校有教師和學生進行交流學習。
電話：50384046地址：棗庄路111號

進才中學北校【教學特色】學校形成了素質教育的四個特色品牌:以「無人監考」、「我畫名人」為代表的學生自我設計和自主探究式德育；以「英特爾未來教育」、探究性學習、信息技術整合為特徵的校本課程建設；以市首家綜合科學實驗室為標志的校園建設；以「探究型家庭的創建」為切入口的社區教育。
地址：羽山路601號電話：58859926

竹園中學【教學特色】竹園中學創建於1991年，是新區1998年率先批準的公立轉制完全中學。全面提高綜合素質為內涵的小班化教育已成為學校的辦學特色。以培養學生的素質教育為重，共有以學科知識提高、藝體科技和午間休息為特色的三大板塊。
電話：58209623地址：濰坊路357號

上海市實驗學校【教學特色】1995年成為市教委直接領導的一所市重點學校。是一所集教育科研於一體的中小學十年一貫制的學校。小班化教學。課學分制。學生可以根據自己興趣愛好等選修不同課程。另外計算機課程是學校的特色課程。
電話：58858740地址：浦東大道1600號

上外實驗學校【教學特色】學校是一所培養學生具有外語外交能力的全日制寄宿民辦完全中學。學校與上外附中採用統一的教材、統一教學進度、統一校服、統一管理。該校一線教師有60名，其中，高級教師有27名。
電話：59562222地址：墨玉北路888號

金蘋果實驗學校【教學特色】這是一所包括小學、初中、高中的12年制的寄宿制。是上海迄今為止最大的一所民辦學校之一———被人譽為「育人航母」。創建智能化教學、現代化管理、國際化交流、個性化發展的上海乃至全國一流的雙語教育試驗學校。
電話：50318888地址：巨峰路1100號

民辦尚德實驗學校【教學特色】民辦尚德實驗學校是一所小學、初中到高中的十二年制寄宿制學校。學校成立導師團，請滬上名師導教師之教，導學生之學，提升辦學品位。注重對學生人文素養的熏陶。
電話:68180017地址:秀沿路1688號

⑷ 上海立達中學（初中）

上海市民辦立達中學
學校概況
立達中學創辦於1996年5月。由黃浦區教育局主管，現任校長張浩良（原大同中學校長，上海市首批特級校長）。學校堅持引導學生「學會做人、學會學習、學會生活、學有所長。」少先隊大隊部曾被評為全國雛鷹大隊。
立達中學結合社會的需求與學校自身優勢，確立的辦學理念是：盡最大努力滿足不同層次學生的學習需求，使每個學生都有所進步。學校的定位為：經過立達四年的學習，在保證每位學生都合格的基礎上，學生整體發展水平優秀，為高中階段進入資優學生的行列奠定基礎。
建校以來，學校在教育、教學方面取得了優異的成績。學校2006年初三畢業生學業考成績喜人。有85.95％的學生達到市實驗性示範性高中錄取分數線，其中達到大同、格致等學校錄取分數線的占畢業生人數的62.21％。在「四學」思想指導下，立達中學在各項競賽中獲獎情況也非常突出。上海市「宇振杯」初中數學競賽市團體總分第三名；上海市第二十屆初中物理競賽團體一等獎；上海市 「天原杯」初中化學競賽團體二等獎；上海市「中學生足球錦標賽」第一名。
立達中學全體教職員工正不斷進取，認真探索，積極工作，為把學校辦成質量更高、服務更好，有更高社會聲譽的民辦中學而努力。
[編輯本段]學校章程
第一章 總則
第一條 根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國 義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》以及相關法律、法規之規定，
為建立學校自主發展、自我約束的運行機制，實行依法治校，特製定本章程。
第二條 學校校名為上海市民辦立達中學，校址：車站支路90號、廳西路55號（分部）。
第三條 學校由大同教育發展有限公司舉辦，是一所全日制普通完全中學。招收區域內小學
畢業生、初中畢業生。
第四條 本校的辦學原則、培養目標：全面貫徹國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，
堅持面向全體學生，盡最大努力滿足每一位學生充分學習的需要，讓不同層次的學
生在原有的基礎上都有進步。按照「行有規范、學有特長，全面發展、立志成才
」教育學生學會做人、學會學習、學會生活、學有所長，具有較高的思想道德水準
、文化科學水平、勞動技能、身體、心理素質和審美情趣，有創新精神、實踐能力
、終身學習的能力和能夠適應社會生活及競爭的全面發展的中學生，為成為優秀的
公民奠定基礎。
學校堅持勤奮、朴實、活潑、進取的校風，倡導刻苦踏實、好學多思的學風。 第五條 學校由上海市黃浦區教育局審批，獲得辦學許可證，並依法在上海市黃浦區民政局
辦理相關登記。
學校的業務主管單位是上海市黃浦區教育局，接受教育行政部門對學校教育教
學、教師培訓等工作的指導和督導、評估。
第二章 學校的管理和監督
第六條 本學校的決策機構是校董事會，其成員由董事長、董事若干組成。其職權是：
（一）制定本學校的發展規劃；
（二）審定本學校的工作計劃；
（三）制定和修改本學校的章程；
（四）審定本學校的機構、編制設置和基本管理制度；
（五）審議批准本學校的年度財務預算方案、決算方案；
（六）決定其他重大事項。
第七條 學校實行董事會領導下的校長負責制，重大事項由校董事會決策。建立校務會議和
行政會議制度，均由校長主持，學校日常工作由校務會議作出決定。校務會議由校
長、黨支部書記、工會主席和教育教學管理負責人參加，執行民主集中制原則，集
體討論，校長負責決策。
第八條 學校的法定代表人是校長。校長執行董事會的決定，接受董事會授權，依法獨立行
使教育教學和行政管理職權。其職權是：
（一）貫徹國家的教育方針、政策；
（二）組織實施學校的發展規劃，擬定年度工作計劃；
（三）制定財務預算和學校規章制度；
（四）管理學校事務，組織實施教育教學活動，保證教育教學質量；
（五）聘任與解聘教職工，實施獎懲；
（六）董事會授予的其他職權。
第九條 校長必須具備下列條件：
（一）堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好；
（二）身體健康，能堅持正常工作；
（三）未受過剝奪政治權利的刑事處罰；
（四）具備完全民事行為能力；
（五）具有校長的任職資格，並有較強的辦學水平和工作能力。
第十條 學校建立黨支部。黨支部圍繞全面實施素質教育，開展學校思想政治工作，監督保
證社會主義發展方向，促進學校的改革發展；加強教職工師德建設，支持校長提高
師資整體水平。根據黨章和上級黨組織的指令，抓好基層黨組織建設，發揮黨員先
鋒模範作用。領導工會和團隊組織，發揮群眾團體在學校工作中的積極作用。
第十一條 學校依法建立教職工代表大會制度，實施校務公開制度，保障教職工參與民主管理
和民主監督。依照《工會法》，健全工會組織，維護教職工合法權益，支持校長依
法辦學，配合黨組織加強精神文明建設。
第十二條 學校中層管理機構是教導處、總務處、團委、少先隊部，其職權是：
（一） 聯系學校實際，協助校長制定、實施學校的教學教育工作計劃，並做好檢查
交流，反饋總結工作；
（二） 定期組織教研組長、年級組長、班主任會議，布置、交流、總結工作，制定
並落實班主任工作的考評條例；
（三） 負責團組織、少先隊大隊部的日常工作，加強同中隊輔導員的聯系，發揮團
隊組織的積極作用，指導學生自主管理，抓好學生幹部的培訓培養工作；
（四） 在校長室的領導下做好總務後勤的各項工作，既要有勤儉辦學的精神，又要
積極保障學校發展，為師生服務、為教育教學服務；
（五） 積極為師生創造安全、和諧、優質的工作和學習環境。
第三章 教育教學管理
第十三條 學校堅持面向全體學生，以「全面發展、學有特長」引導學生；以教學為中心，努
力提高課堂教學質量。盡最大努力滿足不同層次學生充分學習的需要，為每個學生
的發展奠定基礎。
第十四條 學校貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意
見》，加強德育工作的針對性和實效性，加強學生基礎道德文明教育，從日常細小
的行為規范培養學生的文明習慣。
第十五條 學校日常德育工作落實到年級組。通過制訂班級行為規范和班級建設細則，落實常
規管理措施，做到有計劃、有檢查，明確要求，重視過程。
第十六條 學校加強班主任隊伍建設，增強班主任工作責任感，提高班主任的思想教育工作能
力。
第十七條 學校建立家長委員會，建立校外學生社會實踐基地，形成學校、家庭、社區目標一
致的育人格局，為學生健康成長創設良好的校內外環境。
第十八條 學校堅持以教學為中心，加強教學常規管理，不斷深化教育教學改革，全面實行以
培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，不斷提高教學質量。
第十九條 學校按照國家統一編制的教學大綱，教學計劃和教材實施教學。學校開設選修課，
活動課，編寫校本教材進行教學。
第二十條 學校制定嚴格的教學常規制度和期中教學檢查制度，保障教育教學的質量。教導處
具體負責學校教學的日常管理。
第二十一條 學校嚴格執行國家教育考試制度，按規定認真組織期中、期末、畢業、升學考試
。對學生綜合素質進行全面科學的評價。
第二十二條 學校加強教科研工作，促進教育教學改革，由教導處具體指導學校教科研工作。
第二十三條 學校加強體育工作，增強學生身體素質，積極做好每日體鍛及足球傳統項目的工
作。
第二十四條 學校加強藝術教育，通過多種途徑積極開展各種藝術活動。
第四章 教職工及人事管理
第二十五條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》以及有關法律、法規規定的權利，履行
法律、法規規定的義務。
第二十六條 學校保護教師的一切合法權益，逐步改善教師的工作條件和生活條件。學校保障
教師享有國家政策規定的待遇。
第二十七條 學校執行國家教師資格證制度及教師專業技術職稱評定製度，建立教師業務考核
檔案。支持鼓勵教師參加進修或其他方式的培訓，支持鼓勵教師從事科學研究，
學術交流。學校建立教師自培制度，有目標、有計劃地對教師開展培訓，讓教師
獲得更好的發展。
第二十八條 學校執行國家實行的教育職員制度。學校的職員必須遵守法律法規和學校的一切
規章制度。學校依法保護職員的正當權益。學校員工應樹立正確的服務觀，增強
服務育人、管理育人的意識，不斷提高業務水平，為學生發展、學校發展服務。
第二十九條 學校教職工遵守《上海市教師職業道德規范》。教師要樹立正確的教育觀、質量
觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性；學校教師要認真參加學校組織的學習
活動，不斷提高思想政治素質和業務素質，教書育人，為人師表，敬業愛生；
學校教師要有寬廣厚實的業務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現代教育技
術手段；
學校教師要遵循教育規律，積極參與教育教學科研；
學校教師要與學生平等相處，尊重學生人格，因材施教，保護學生的合法權益；
第三十條 學校按發展的需要和可能設置崗位，配備人員，實行全員聘用合同制和崗位責任制
。學校不斷拓寬教師來源渠道，實行「能進能出，能上能下」的崗位競爭、合理流
動的機制。
第三十一條 學校實行國家規定工資和校內結構工資相結合的分配製度，體現按勞分配原則。
第三十二條 學校建立教職工考核及獎懲制度。對在教書育人、管理育人中有顯著成績的教職
工進行獎勵；對違反《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及學校有關規
定的教職工進行教育幫助，必要時給予一定處分。凡教職工對校方處理不服，可
按有關規定提出申訴。
第五章 學生管理
第三十三條 凡按有關規定被本校錄取，或轉入本校學習的學生，即取得上海市立達中學學籍
。按照教育行政部門的規定，建立學生檔案管理制度，實施學生學籍管理。學生
享有法律法規規定的受教育者的權利，履行法律法規規定的受教育者的義務。
第三十四條 學校履行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《
上海市青少年保護條例》等法律法規規定的學校對學生培養、教育和保護的責任。
第三十五條 學生必須遵守中學生日常行為規范和學校的校規校紀。積極參加社會公益活動和
社會實踐活動。
第三十六條 學校積極創造條件，滿足學生的發展需求，鼓勵學生個性發展，學有特長。
第三十七條 對取得優秀成績的學生，根據學校有關規定予以表彰、獎勵。對違反校規、校紀
或有關法律、法規的學生，學校根據有關規定予以處理，學生對學校的處理不服
，可按有關規定向上級主管部門申訴。
第三十八條 學生在校初中修業期滿，且德、智、體等方面發展良好，考核成績合格者，獲得
學校頒發的畢業證書。對修業未滿且德、智、體發展不合格者給予肄業證書。因
健康原因未能完成學業者給予修業證書。
第六章 資產管理、使用原則
第三十九條 本學校的經費來源:
（一）學校根據政府有關部門核準的向學生收取的費用；
（二）學校依法接受社會團體和個人對學校的贊助和捐贈資金；
（三）其它合法收入。
第四十條 本學校經費必須用於本章程規定的業務范圍和事業的發展，增值部分不得私自分配
，解體時財產不得私分。
第四十一條 本學校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、准確、完整。
第四十二條 本學校配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼任出納，會計人員必須進行會
計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接
手續。
第四十三條 本學校的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監督
和本學校監事機構的內部監督，接受法定審計機構的年度審計。
第四十四條 任何單位、個人不得侵佔、私分和挪用本學校的資產。
第七章 終止程序和終止後資產的處理
第四十五條 本學校自行解散，分立、合並，或者由於其他原因需要注銷，需經校董事會討論
通過決議，並報業務主管單位審查同意。
第四十六條 本學校在終止前，須在業務主管單位及其他政府有關部門指導下成立清算小組，
清理債權債務，處理善後事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。
第四十七條 本學校處理所有善後事宜後，向業務主管單位申請注銷登記。業務主管單位同意
後，到登記管理機關辦理注銷登記。
第四十八條 本學校終止後的剩餘財產，在業務主管單位和登記管理機關的監督下，按照國家
有關規定，用於發展社會公益事業。
第八章 附則
第四十九條 本章程的修改權屬校董事會。修改後的章程，經業務主管單位審查同意，於30日
內報登記管理機關核准。
第五十條 本章程的解釋權屬校董事會。
第五十一條 本章程與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為准。
第五十二條 本章程自登記管理機關核准之日起生效。
[編輯本段]為立達中學叫好
素質教育喊了有幾年了，結果如何？現在「減負」仍是空口號，正是「減」去一個「負」數等於加上一個正數，尤其是一些生源比較差的學校，更是變本加厲地大打應試教育大旗，力求讓孩子再「提高」一點，全然不顧學生未來的路，完全把因材施教拋在了一旁。
為考試而應試，為應試而學習……這是中國教育的可怕現狀。無論是家長還是老師彷彿都擁有這樣的思路：只有通過中考才能進重點高中，只有上重點高中才能通過高考進入名牌大學——成才好像只有一條路，好像就必須把孩子關起來，做題、考試，才有所謂的熟能生巧……應試教育能「發展壯大」，真離不開這些「證明題的精彩妙解」。
別忘記，你要分類討論。
很慶幸的是，作為上海市的一所重點初中，黃浦區年年中考平均分第一的立達中學，沒有一味地把應試教育「進行到底」，而是把素質教育真正落到了實處。
2007年9月12日，立達中學教導處下發通知，組織初三的同學們利用「十·一」黃金周假期，前往紹興參加「文化之旅」社會實踐活動。
通知一發，同學們立即活躍起來。他們正埋頭於初三緊張的學習之中，「絕望」於枯燥乏味的書本，能與同學一起去紹興旅遊，真是想也不敢想的事情。對於學校，同樣也是一次大膽的嘗試：能在初三的匆忙中「請」同學們出來玩，需要的，是遠瞻的寬度、對未來預計的長度，更是對學生負責的態度，的確史無前例！
一個孩子終日游書海，題是做不完的，精力卻是有限的。一個成人一天都應有7小時的睡眠，一個初三學生卻沒有！何況他們還要經歷一次次考試，其實就是一次次壓力，真是比家長更辛苦！沒有經歷現在初三的時代，你就不該再吼著讓孩子考好一點，再努力一點……壓力是客觀存在的，再加壓，就要倒塌！
立達中學的老師是有方法的。他們深刻地了解學生的心理，特別組織了這次活動，讓同學們學得努力的同時，也要玩得盡興。在應試教育橫行的當代，立達中學正逐漸摒棄應試思想的同時，又引進了先進的教學理念，鼓勵同學們出去玩，玩得痛苦，不能有心理包袱。玩得爽了，學習才會更有精神，效率才會加倍，能力得到了增強，成績自然會有提高。
立達中學的老師是有思想的。沒有人不知道，被動學習和主動學習完全是兩碼事，效果更是大相徑庭。教書教的是方法，是授予學生開啟知識大門的鑰匙，只有這樣，才能讓學生永遠立足於不敗之地。這次去紹興，同學們能看到課本里魯迅先生寫下的《從百草園到三味書屋》的真實場景，課內外的結合，使同學們能有個更全面的印象，更具體的概念。寓教於樂，同學們通過旅遊的方式加強了自主學習的能力，真正體驗到擁有知識的快樂。放飛了心情，又能學到書本上學不到的知識，真可謂一舉兩得。
立達中學的老師是有條理的。學習和玩樂的穿插，恰到好處，恰如其分。這次「文化之旅」被安排在了「十·一」黃金周，既不會影響課程的學習，又讓同學們聚在一起放鬆。有張有弛，張弛有度，安排是多麼合理啊！這也正是立達中學辦學的精到之處。
這次立達中學組織初三同學前往紹興參加「文化之旅」社會實踐活動，我感受頗多，便做了本文。但對於立達中學，我能說的事有太多，寫也寫不完。也許是找個借口吧，在此，我由衷地為立達中學，叫好！

⑸ 上海的立達中學好還是震旦好我說的是初中。

立達更好,每年升學率高，有很多自薦機會

⑹ 上海市立達中學（初中）是上海是重點初中嗎

是的，肯定是的...
我以前在大同中學補過課，老師是大同的...
他說立達是他們黃埔區重點的初中...
我有同學也是立達的，成績不錯的說....

⑺ 上海市新世紀中學與立達中學哪個好

我首先很肯定的表態：立達！
因為我是立達學生。
不過入學的話最好回還要參照一下學校到自己答家的距離，否則很遠的話浪費在來迴路上的時間也很不劃算。
立達的學生都很愛校，老師也很敬業。隨著年級一年年上去，配備的老師也會有所調整，初三年級所有的老師都是精英啊！其他年級也不乏很多高手。
誠心誠意的說：立達真的是個好學校 老師也都是好老師
題外話：硬體設施也很好。
我雖然不了解新世紀
但是可以說無論是從升學率，師資，名望還是教學水平來講，立達至少在黃浦區是第一的

以上 今年剛畢業的立達學生留

⑻ 上海市各區重點初級中學排名及比較

上海各區名牌初中」
虹口：上海外國語大學附屬學校*、華師大一附中附屬初級中回學*、迅答行、新北郊、復興
浦東：上海市實驗學校*、浦東上外、致遠中學、竹園中學、浦東模範、建平實驗、（張江集團、實驗東校剛開辦還沒有畢業生，根據生源情況幾年後可成為名校）
楊浦：蘭生復旦中學，雙語、存志*、楊浦實驗
盧灣：向明初級、永昌私立
徐匯：華育中學*、西南位育中學*、世界外國語學校*、西南模範、位育、徐匯
黃浦：立達中學（大同民辦初級）*、明珠中學（格致民辦初級）
長寧：東延安、市三、新世紀、西延安
靜安：市西、靜教附中、七一中學
普陀：進華*、梅隴、蘭田、培佳
閘北：市北初級（理科班）*、楊波、新和、青雲、風范
閔行：上寶*、汶萊、文綺、實驗西校
寶山：
松江：上師大附屬外國語、九峰實驗

⑼ 2019上海各區初中的梯隊排名是怎麼樣的

黃浦區

第一梯隊：民辦立達、向明初級、民辦永昌、盧灣初級中學

第二梯隊：盧灣初級中學、格致初級、大同初級、明珠中學

第三梯隊：李惠利中學

徐匯區

第一梯隊：華育中學、西南模範、世外中學、西南位體

第二梯隊：位育初中、徐教院附中、徐匯中學

第三梯隊：南模初、中國中學、市二中學、市四中學、田林三中、師三、園南中學

楊浦區

第一梯隊：蘭生復旦、復旦二附中

第二梯隊：存志中學、雙語學校

第三梯隊：凱慧中學、同濟實驗、楊浦實驗

虹口區

第一梯隊：上外附中、新華初、新復興、迅行中學、新北郊初中

第二梯隊：上外克勤、長青中學、北郊中學、虹口實驗

第三梯隊：曲陽二中、江灣初級

閔行區

第一梯隊：文來中學、民辦上寶中學

第二梯隊：民辦文琦中學、上師初級中學、華師大二附中

第三梯隊：莘松中學、七寶第二中學、莘光學校、實驗學校西校

浦東新區

第一梯隊：張江集團、浦東外國語、上海市實驗學校

第二梯隊：新竹園中學、上中東校、交中初級

第三梯隊：建平西校、建平實驗、進才實驗、南匯第一中學、建平遠翔、清流中學、上實東校

靜安區

第一梯隊：市北初級中學、靜教院

第二梯隊：市西初級中學、民辦揚波中學、風華初級中學、民辦新和、民辦風范、同濟附屬七一、上外靜中、田家炳中學

第三梯隊：彭浦中學、育才初級中學、時代中學、上海市第一中學、民立中學、五四中學

普陀區

第一梯隊：進華中學

第二梯隊：培佳雙語、梅隴中學

第三梯隊：華東師大四附中、二中附院、蘭田中學、中遠實驗學校、同濟大學二附中

寶山區

第一梯隊：寶山實驗、行知二中、和衷中學

第二梯隊：求真中學、華二寶山實驗學校

金山區

第一梯隊：蒙山中學

第二梯隊：羅興中學

第三梯隊：西林中學、民辦金盟、金教院附屬、師大實驗、楓涇中學、金山世外

長寧區

第一梯隊：新世紀中學、東延安

第二梯隊：市三女初、西延安

第三梯隊：婁山中學、天山初級中學、建青實驗

松江區

第一梯隊：九峰實驗

第二梯隊：民辦茸一、民樂學校、第七中學、松江二中

青浦區

第一梯隊：復旦五浦匯、青浦世外

第二梯隊：青浦實驗中學、青浦一中、東方中學、毓秀中學

嘉定區

第一梯隊：華二初級、嘉一聯合

第二梯隊：桃李園、懷少學校、嘉定世外

奉賢區

第一梯隊：育秀實驗、奉賢實驗中學

第二梯隊：陽光外國語學校、華亭學校

第三梯隊：古華中學、南橋中學

崇明區

第一梯隊：東門中學、實驗中學

第二梯隊：民辦民一、新世紀雙語

⑽ 松江初中排名

1、上海市松江區第一中學

上海市松江區第一中學是一所高級中學，是上海市實驗性示範高中。創辦於光緒三十年（1904），歷經一個世紀，松江府中學堂這所蘇南名校先後易名為江蘇省立第三中學、江蘇省立松江中學、江蘇省立松江高級應用化學科職業學校等。

2、上海市松江第二中學

上海市松江第二中學，簡稱松江二中，是首批命名的上海市重點中學。學校創建於1904年（清光緒30年），初為松江府中學堂，曾為江蘇省立松江女子中學。學校至今已培養了近5萬名畢業生，大多數成為各行各業的優秀人才，不少人成為國內外享有盛譽的專家學者，奠定了「古城名校」的地位。江澤民、吳邦國、李嵐清、陳至立等黨和國家領導人先後為學校題詞。

3、上海市松江九峰實驗學校

上海市松江九峰實驗學校原名民辦九峰中學，由孫承謨、喬友超等人於1993年6月創辦。學校佔地面積28057平方米。喬世偉任校長，朱佩華任黨支部書記。建校以來，辦學經驗日益豐富，逐步形成了嚴實結合、基礎寬厚、文理兼顧、和諧發展的辦學特色，取得了豐碩的成果，歷屆初中畢業生的中考成績均明顯超過區平均分，升入市、區重點高中的比例高達70%左右。

4、華東師范大學松江實驗中學

華東師范大學松江實驗中學始建於2003年8月，當時，區人民政府為盡快提升包括教育在內的公共服務能力並使之達到中心城區的平均水平，與華師大開展區校合作，在松江新城區創辦了這所公辦完全中學。

5、上海上大附屬外國語中學

上海上大附屬外國語中學坐落於快速發展的松江九亭（毗鄰七寶古鎮），是一所現代化的全日制寄宿制民辦初中。近幾年，學校各項工作表現出色，屢屢獲得市、區各級部門的嘉獎，陸續被評為「上海市愛國衛生單位」、「上海市社會綜合治理平安單位」、「松江區文明單位」、「松江區先進民辦非企業單位」。學校黨支部也被評為「松江區兩新組織『五好』黨支部」等多項榮譽。