海鹽武原中學2016成績

❶ 海鹽縣武原中學期末

成熟，是說一個人或一個單位，無論是外在還是內在，都已達到了日臻完美的境界；而大氣，則是一種胸懷、韜略、氣度、精神和力量的集中體現。這兩天來，武原中學高效能領導班子的工作，可以讓我們窺一斑而知全豹，從中領略了這兩個詞彙的深邃和豐富。期末結束工作頭緒多，時間緊，任務重，但武中領導班子始終堅持「培養可持續發展的人」的辦學目標不放鬆，以人為本，合理部署，使學校各項工作有條不紊，扎實推進。首先是學校德育工作凸現階段性重點。武中領導班子清醒地認識到期末工作的艱巨性，狠抓了師生隊伍的思想建設，召開了一糸列全校性的會議，以落實「整體優化，爭創名校」的策略。教師方面召開了全體教職工會議，全體年級長和班主任會議，部署期末復習、總結、考評、推優工作，理清思路，落實措施，使全校上下心往一處想，勁往一處使；召開了全體黨員和入黨積極分子會議，以突出先進模範的帶頭作用；多次召開校長辦公會議和校務會議，商討、推動學校各項工作的開展。學生方面召開了全校廣播會議，進行理想教育、安全教育、考紀考風教育、行為規范教育，切實推進未成年人思想道德建設；召開學生會幹部會議、班長會議、寢室長會議和不同年級的家長會，全面落實學校教育教學、安全、衛生等工作。其次是抓好教育教學這一中心工作。主要是抓好了初三升學考試、志願填報、檔案學籍的管理工作；抓好了學生代管費結算和困難學生教育助學券的實施准備工作，抓好了學生動態評估的考核工作，抓好了先進年級組、先進教研組、優秀班主任等的考核工作，抓好了教師的招聘和聘任工作，抓好了校產檢查和管理工作，抓好新生入學登記報名工作。第三是部署好學校的暑期工作。教師方面：進行wto知識培訓和理論考試等繼續教育工作，新課程實驗總結、反思工作，教科研回顧、總結工作；教職工外出考察休養活動。學生方面：2004中美合作署期英語村活動；武原中學、博才實驗學校在冊學生署期糸列夏令營活動；學生社會實踐活動、初一新生軍訓等。正是有了一個團結、進取、合作、高效的領導班子，武原中學才扎扎實實，一步一個腳印地從輝煌走向輝煌

❷ 海鹽武原中學多少分能進去

應該說是各有優點吧，武原中學硬體設施比實驗中學好，但實驗中學在學習方面卻比武原中學好，要真的說哪個好還是哪個不好，很難說，反正各具所長！！我是實驗中學的哦！