初二成績排名

A. 我是個初中生。剛剛上初中時，成績還不好，但是上了初二後成績慢慢上升了許多，排名也在前一百了，可是到

不要玩電腦了，玩電腦會讓你的學習成績下跌的。不少同學成績不好就去補習，非常努力的學習，可是成績還是提不上去，因為腦子不夠聰明。對於學生來說，學習成績是極為重要的，誰不想提高成績呢？但是有些人卻很懶惰，所以怎麼也提高不了成績，不但他們自己憂愁，而且連父母也為他著急擔心。我認為要提高學習成績，要做到上課專心，課前預習，課後復習。但單單這樣還不行，學習的方法也是極為重要的，作為初中年級的學生來說，應該學會自主學習，逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者，否則，我們就不能獨立地承擔學習的任務。另外，還要制定一個合理的學習計劃書，把學習管理的井井有條，這樣才能從整體上提高學習成績。曾經我的學習成績很差，直到我下載了《尼古拉特斯拉大腦訓練》，我的人生才發生了改變。經過課程的學習，我的內心變得非常平靜，記憶力和理解力都提高了，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，給我的學習帶來很大的幫助，最終考上了大學。希望我的分享能幫到你，祝你好運。望採納！

B. 2020威海文登葛家中學初二期末考試成績排名

2020威海文登葛家中學初二期末考試成績排名，尚未公布

C. 初二成績能看出中考成績嗎

初二成績代表的往往不只是初二及之前所學習和積累的情況，還包含初三的全部課本內容，感覺上可以看做和中考相近，但實際上初二距離中考還有一年時間，所以出現什麼變化都是正常的，沒法由此就推出中考成績如何。

一般初中學校為了能夠留出充足的時間復習整個初中三年的課程，會在前兩年，也就是初一和初二兩年裡把三年的課程全部學完，也就是說，初三的課會在初二期末之前結束，那麼，在初二結業考試的時候，內容基本上就涵蓋了整個初中的內容，和高考想比，差距不算太大。

高中情況和初中情況其實差不多，也是前兩年或兩年半里把整個三年知識學完，然後進入復習階段，這時候就會出現大批的黑馬與白馬爭相提高成績。這樣努力也是為了可以去一個更好的大學，也為了在畢業之後找一份更好的工作。所以在年紀小的時候走的每一步都是在為了今後能夠更好的生活，沒有一步的努力是白白浪費的。

D. 初二成績能看出中考成績嗎

初二學習成績對中考成績的影響有多大呢？初二成績不好是不是中考成績就一定不好呢？成績差的初二學生需要從以下幾點入手做起

第一：對於目前成績中等水平的初二學生，如果在中考之前的這兩年時間里，能夠努力學習的話，成績一定提高

他們考上高中的希望還是很大的，所以對這部分初二學生來說還有很大的提升空間，所以初二成績並不能決定他們的中考成績，他們比如我的一個學生，初二的時候在班裡排名23名左右，年級十二個班大約600個學生，排名300出頭，可是這個孩子進入初三以後開始發力努力學習，在初三一摸的時候，沖到了班裡第11名年級的120名以前，反之如果這些成績中等的學生進了初二以後堅持不下去了，沒有努力學習，那麼中考成績肯定要比現在的成績還要低！這類學生也不少！這是最讓人感到惋惜的學生！所以初二升初三要守住成績的底線，不能有不及格的科目，成績排名保持在班級和年級的中游水平，詳細內容下圖所示

一個把用來學習的時間都去玩手機看電視等做一些與學習無關的事情了，不勞不得他又怎麼可能提高成績呢？他有怎麼可能考上高中呢？而且中考只給一次機會，不讓復讀！因此為了防患於未然，每年我都會給初中學生進行下圖四所示中一旦中考失敗的對話通過上述對話讓孩子明白:“自己中考一旦失敗，就會帶來:“自己後悔，父母傷心，全家難過”的這種嚴重後果！同時因為自己沒有考上高中，那麼自己又該何去何從？建議閱讀這篇文章的家長也讓自己在初中的孩子好好看看這篇文章！

E. 誰知道一機二中初二學習成績排名前十名

成績排名你可以問一下你們老師，一般的話在出成績之後就會都會將這種排名區公布出來了，你可以去看一下。

F. 初二學生，英語考試成績差，名次倒數，他如何反敗為勝

這塊，我非常有發言權。
現在是初二，還有一年半的時間，只要你放下手機，努力學習，完全是可以考個好成績的。
我來說下我親身的經歷，我本人，初三都下半學期了，還有不到半年高考，英語成績非常差，當年是120的卷，平時只能考40、50分。當然，語數理化的成績不錯。著急啊。然後就琢磨怎麼樣能快速提高英語，我就抓住了一點，就是背單詞。我用了三個月時間，把初中的課本上的單詞全部背了下來，不停的寫，長的單詞拆成短的。有時候自學動力不足，效果不佳，就和同學結成考核小組，互相考，然後效果就非常明顯，我初三下學期一入學有一次模擬考試，英語只有60分，到了一個月後，由於我已經背會了上千的單詞，再做題時，很多內容已經能讀懂了，除了語法差點。能讀懂意思，選擇就少了很多蒙的情況，然後一個月後的第二次模擬我就能考75了。到了中考前一個月，我再模擬，就已經上了95分了。當然，我最後中考也只是120的卷考了98，還有20分輸在了語法上，實在是沒有時間學習語法了。你現在還有一年半的時間，還有時間能把單詞加語法學習出來的。
給你的建議是，一、初中的課本單詞要全會寫。二、盡可能多的把初三的課文背下來。
象這樣的例子還有很多，有一個同學，從小學到初二，成績一直是中下。但初三一年，努力學習，題海戰術，就死記硬背，中考考了全校第二。還有一個同學，中考英語120的卷只考了50分。結果到了高中後，從0開始學，就背課文，背了一年，然後在高一升高二的考試中，英語成績就已經在全班前五了。這兩個我的同學都上了本科，我在初中的成績一直壓著他們，但到了高中，沒有他們努力，只考了個專科。遺憾了好多年。

G. 泉州第十六中學202O初二成績排名

你好，類似的成績一般不會公布在網路上的，所以說還是推薦你去問一問學校的老師

H. 2020眉山市初二成績排名第一是多少分

2020眉山市初二成績排名第一是640分

I. 怎麼看初二成績排名

這個可以去問班主任老師啊問一下年級輔導員啊學校總有官網把，可以查一下的。要不問一下處理學校成績統計的老師要不去官網上查詢學校總有官網把，可以查一下的。

J. 初二，我們班一共有50人學生，我月考排名成績大約在班級的比例是65%，我的學習怎麼樣(實話實說)

高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。