高校學生就業成績數據

❶ 求大學生就業難一些現狀數據

三成未找到工作、五成缺社會經驗、七成期望值過高

（圖為各專業就業率圖表由陸瑩製作）

編者按：大學生就業難是近年來困擾我國社會的一個突出問題。特別是2006年，我國應屆畢業生人數激增至413萬，就業形勢更顯嚴峻。近日，共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所聯合發布了「2006年中國大學生就業狀況調查」。該報告對今年大學生就業狀況作了詳實分析，同時也提出了一些值得思考的問題。今日本報刊出有關報道，請讀者朋友垂注。

此次問卷調查以填寫調查問卷的形式進行，調查人員共向全國近百所高校大學本科畢業生發放調查問卷4000份，回收率為86.88%。該調查對44位服務於不同類型用人單位的人事部門、人力資源部門負責人以及具體部門的負責人所進行的訪談結果，與大學生問卷調查結果基本吻合。

缺乏社會經驗制約就業

調查結果顯示：高達52．14％的大學生將「缺乏社會經驗」視為最困擾就業的主要因素。另有24．14％的學生表示個人能力不足成為制約成功擇業的首要問題，有19．86％的學生認為求職技巧的缺失是求職過程中最為頭痛的問題。

而從用人單位對各種能力的要求來看，要求最多的是環境適應能力，高達65.9%，其次是人際交往能力（56.8%），然後依次是自我表達能力、專業能力和外語能力。用人單位表示，大學生與其他的就業群體相比，缺乏工作經驗是其明顯的劣勢。

此外在接受訪談的單位中，有59．1％的用人單位認為當前大學的課程設置不合理，其中50％的用人單位明確提出，課程設置不合理是大學生就業難問題的一個制約因素。

近三成單位有性別傾向

據調查顯示，男性畢業生的「已簽約」和「已有意向但未簽約」的比例為55.71%，而女性畢業生該比例則為41.08%。可見，求職者的性別對於求職成功與否還是有著一定程度的影響。

而且也有27.3%用人單位也表示進行人員招聘時有性別傾向，有72.7%的單位認為在招聘時沒有性別傾向，但會考慮到工作性質、崗位要求來招收不同的性別。

除性別因素外，地區差異是影響就業水平的另一重要因素。數據顯示，東部地區高校「已簽約」和「已有意向但沒有簽約」的學生比例為62.43％，中部地區高校「已簽約」和「已有意向但沒有簽約」的學生比例為47.88％，西部地區高校這類學生比例為41.73％，東北地區比例為43.39％。東部、中部、西部和東北部四個地區的就業狀況呈梯狀分布，表明大學生總體就業水平與大學所在地區的經濟發展水平可能存在某種相關性。

薪酬要求日趨理性

薪酬一直被比喻為大學生就業理性程度的「風向標」。而這次的調查顯示，大學生大多已走出開價虛高的誤區，有6成以上（66.1%）的學生將月收入定位於1000—2000元之間。在大學生對收入要求日趨合理的同時，有1.58%的大學生提出了「零工資」，這折射出大學生對個人發展機會的極度渴望、對自己能力和職業前景的復雜心態以及面對就業窘境的無奈。

報告中顯示，有77.3％的用人單位認為大學生存在期望值過高的情形，主要表現在薪酬、地域、個人發展機會、職位要求、行業要求、假期要求和要求專業對口等方面。其中，在就業地區的選擇方面，大學生「重東部，輕西部」、「重大城市，輕中小城市和農村」的想法仍沒有得到明顯改觀。

「托熟人」成求職主要途徑

特定的社會關系網路影響整個用人環境的公正、公平，但就個體而言，它仍不失為進入就業市場、尋找就業機會的重要途徑。本次調查結果就顯示，有41.61%的學生認為通過家庭和個人關系、托熟人是求職最有效的求職途徑；來自大城市的學生中，比例更高達51.29%。

對於此次調查，出席報告會的有關專家給予了充分肯定。民盟中央秘書長高拴平認為，該調查報告系統、深入、詳實、可信，是他近幾年看到的較好的一篇研究報告。

同時，他就如何解決大學生就業問題提出了三點意見：第一，政府要提高政策有效性，完善調控體系。另外，政府部門應建立健全的就業信息網路和檢測、預警系統，制定鼓勵大學生就業的有效政策，引導大學生合理流動。第二，大學生自身要轉變觀念，全面提高自身能力和素質。第三，要面向市場，深化教育改革。教育主管部門要加大和促進高校的教育改革，進行高校學科建設及專業結構的合理調整。高校應把大學生的就業問題作為轉變辦學理念的長期工作，樹立新的質量觀，以市場為導向，按照寬口徑、厚基礎、靈活專業方向的要求，不斷調整學科和專業結構，培養具有創新精神和實踐能力的大學生。

❷ 教育部嚴查畢業生就業數據造假，對於造假將採取哪些措施

中新經緯客戶端7月14日電 據教育部網站14日消息，教育部在工作中發現，有些高校存在畢業生就業虛假簽約等行為。教育部強調，堅決反對任何形式的就業數據弄虛作假，將對相關違規行為嚴肅處理，發現一起，查處一起，切實保障畢業生就業合法權益。

教育部要求，各地各高校要採取有效措施，克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，千方百計幫助高校畢業生就業，為未就業畢業生提供不斷線的就業服務，確保崗位推送不斷線、指導培訓不斷線、重點幫扶不斷線、接續服務不斷線，實事求是、實實在在做好就業工作，幫助未就業畢業生盡早就業。

❸ 教育部嚴查高校畢業生就業數據造假，這是為什麼

教育部嚴查高校畢業生就業數據造假，是因為最近社會出現的造假事件太多，因此教育部嚴查此事，不能讓造假事件再次發生！

❹ 我想咨詢一下怎麼找高校畢業生就業情況的相關數據

如果你是在校的學生可以找老師要的，學校都會統計本校的。（不過很假的）
還可以去找 麥可思研究院 這個機構他們每年都做大學生就業調查的。你網路就能找到他們會出調查報告的。

❺ 教育部嚴查高校畢業生就業數據造假是怎麼回事

教育部網站7月14日發布消息，教育部在工作中發現，有些高校存在畢業生就業虛假簽約等行為。教育部強調，堅決反對任何形式的就業數據弄虛作假，將對相關違規行為嚴肅處理，發現一起，查處一起，切實保障畢業生就業合法權益。

6月17日以來，教育部啟動開展2020屆高校畢業生就業統計核查工作，印發《關於嚴格核查2020屆高校畢業生就業數據的通知》等文件；

要求各地各高校嚴格落實「四不準」規定，即：不準以任何方式強迫畢業生簽訂就業協議和勞動合同，不準將畢業證書、學位證書、優秀畢業生證書發放與畢業生簽約掛鉤，不準以戶檔託管為由勸說畢業生簽訂虛假就業協議，不準將畢業生頂崗實習、見習證明材料作為就業證明材料。

(5)高校學生就業成績數據擴展閱讀

教育部嚴查高校畢業生就業數據造假具體措施

1、開通畢業生本人核驗渠道，2020屆高校畢業生可登陸「學信網」，在「畢業去向查詢反饋」欄中，對本人畢業去向信息進行核實。

2、指導地方和高校開展自查，嚴格審核每位畢業生的就業材料，重點核實靈活就業等相關數據，有關紙質或電子材料在校級就業部門存檔備查。

3、開通舉報電話（010-68352281）和郵箱（[email protected]），及時回應畢業生關切，接受社會各界監督。

4、委託第三方機構開展核查，採取向畢業生本人、用人單位核實等多種方式，對存疑信息逐條核實、逐一反饋。

5、嚴肅查處並追究責任，要求各地各高校對弄虛作假等違規行為，一經查實，嚴肅處理並追究責任。

❻ 學信網能查大學成績嗎

學信網不能查大學成績。

學信網是關於學歷、學籍、就業信息、CET成績查詢的網站，沒有查大學成績的功能。

中國高等教育學生信息網(簡稱「學信網」)依託中心建立的集高校招生、學籍學歷、畢業生就業和國家助學貸款學生個人信息一體化的大型數據倉庫。

學信網開通了學歷查詢系統、學籍學歷信息管理平台、「陽光高考」信息平台、碩士研究生網上報名和錄取檢查系統、國家助學貸款學生個人信息系統、學歷認證網上辦公系統、就業頻道等多套電子政務系統和社會信息服務系統。

2008年，中心基於新形勢下轉變政府職能，加強公共服務，全面服務大學生就業的需要，又開通了全國大學生就業公共服務立體化平台。

(6)高校學生就業成績數據擴展閱讀：

學信網的資料庫資源非常豐富，可以查到很多年前的各種數據。

1、報名數據：碩士研究生（2005年以來）、普通本專科（2000年以來）、成人本專科（2000年以來）、網路教育（2008年以來）的報名數據累計21509萬人次；

2、 報名照片：碩士研究生（2006年以來）、普通本專科（2009年以來）、成人本專科（2012年以來）的報名照片累計11142萬張；

3、成績數據：碩士研究生（2000年以來）的入學考試成績、普通本專科（2000年以來）的高考成績、成人本專科（2000年以來）的高考成績數據累計19072萬人次；

4、錄取數據：博士、碩士研究生（2001年以來）、普通本專科（1999年以來）、成人本專科（2000年以來）、網路教育（2004年以來）的錄取數據累計17513萬人次；

5、學籍數據：博士、碩士研究生、普通本專科、成人本專科、網路教育、開放教育等高等教育當前在校學生的學籍數據4720萬人次；

6、學歷數據：各類高等教育畢業生1991年以來的學歷數據累計15428萬人（包括博士研究生、碩士研究生、普通本專科、成人本專科、網路教育、開放教育、自學考試、學歷文憑考試）；

7、學歷照片：各類高等教育畢業生2002年以來的學歷照片累計14070萬張（包括博士研究生、碩士研究生、普通本專科、成人本專科、網路教育、開放教育、自學考試、學歷文憑考試）；

8、CET成績：2011年以來的大學英語四、六級成績數據累計9299萬人次；

9、就業數據：博士、碩士研究生、普通本專科2004年以來的就業數據累計6711萬人次。

❼ 教育部嚴查就業數據，該從哪裡著手呢

對於大學生來說，最關心的問題就是就業問題了。以前有很多的學校會對學生的就業數據弄虛作假，教育部也意識到，有很多大學對學生的就業數據進行違規操作。嚴查學生的就業數據要從這些方面著手，比如大學是否給畢業生進行就業虛假簽約的行為，學生的簽約信息是否與學生能否拿到學位有關。

各個高校為了得到良好的就業數據，也是煞費苦心。因為好的數據不僅可以向外宣傳自己的學校是一個好學校。也可以像上面好交代。有些學校甚至直接給輔導員布置任務，讓他們上門勸學生，簽訂就業協議。不可否認的是，很多大學在促進學生就業這個問題上還是幹了不少實事的。比如舉辦各種招聘會，給學生推薦就業單位。但是社會上依舊存在這樣的現象，很多大學生即使就業了，幾個月之後又選擇再次失業。

❽ 大學生自主創業數據統計，急求呀最好是最近的

一、自主創業優惠政策：
1、工商部門對申請自主創業的畢業生申辦個體私營企業免費提供開業指導以及相關政策、法規和信息的咨詢服務，實行申請、受理、審批「三優先」的一站式服務。
2、除國家限制行業外，對持《自主創業證》從事個體經營的應屆畢業生在其畢業後兩年內，自工商行政管理機關批准其經營之日起3年內，免收個體工商注冊登記費、個體工商戶管理費、集貿市場管理費和經濟合同示範文本工本費。
3、參照下崗失業人員從事個體經營的相關政策規定，申請自主創業的畢業生，可給予免徵有關增值稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方教育費和個人所得稅的稅收優惠政策。
4、探索設立大連市「高校畢業生創業資金」，專項用於為高校畢業生創業、興辦企業和申請小額貸款擔保。自主創業小額貸款擔保金額一般在5萬元左右，期限一般不超過2年，還貸方式和記結方式可由借貸雙方商定。
二、《自主創業證》的發放、使用和管理辦法：
1、申領《自主創業證》須提供以下材料：申請書、畢業證及復印件、身份證及復印件、戶口簿、報到證。
2、申領《自主創業證》發放程序
（1）申請自主創業的畢業生要持有關材料，向生源地畢業生就業主管部門提出申請，並填寫由教育廳統一印製的《普通高校畢業生自主創業證申請審批表》。
（2）師范類畢業生到各市教育局申請辦理，非師范類畢業生到各市人事局辦理。
（3）各市畢業生就業主管部門對申請人情況進行登記，並依據學校提供的檔案進行核實。對符合條件的申請自主創業的畢業生免費發放《自主創業證》。
（4）各市所轄的縣、區畢業生就業主管部門也可依照上述程序向市畢業生就業主管部門申請領取《自主創業證》。
3、《自主創業證》的使用和管理
（1）《自主創業證》的有效時限：畢業生在擇業期內自領取日起三年內有效。
（2）《自主創業證》實行實名制，限持證者本人使用，不得轉借、轉讓、塗改、撕頁。
（3）高校畢業生從事個體經營的，《自主創業證》由本人保管。被用人單位錄用的，交由用人單位保存，報市畢業生就業指導服務中心備案。
（4）各有關政策執行部門，在為畢業生辦理享受優惠政策手續時，要在《自主創業證》上註明優惠的內容、減免額度和享受的時限，並加蓋執行部門和經辦人印章。
（5）各市（含縣、區）畢業生就業主管部門要建立領取《自主創業證》的畢業生基本情況登記冊，實行微機管理。
（6）省教育廳對各市《自主創業證》發放情況實行監督管理、檢查指導，並建立微機管理網路體系，隨時了解掌握《自主創業證》發放情況。每月要向省教育廳上報《自主創業證》發放情況。
（7）《自主創業證》實行年審制度。年審由原發證機構負責，每年7月進行。年審時，要將享受就業優惠政策情況錄入微機管理系統。
（8）《自主創業證》如有丟失，應及時向發證機構報失，不予補發。但可按中領程序重新申領，其辦證部門在《自主創業證發放情況表》和補發的新證上註明「補發」字樣。
（9）對轉讓、出租、借用《自主創業證》的，由發證機構沒收其《自主創業證》。用人單位或個人偽造、租借《自主創業證》騙取國家優惠政策和資金的行為，要嚴肅查處，情節嚴重的要依法追究有關責任人員的刑事責任。發證機構違反有關規定變賣或濫發《自主創業證》的，要嚴肅處理，對有關責任人員給予行政處分。
三、辦理工商營業執照提供的材料：
1、 辦理個人獨資企業需提供的證件
（1）到「工商」窗口領取並填寫《企業名稱預先核准申請書》。
（2）《個人獨資企業設立登記申請書》
（3）《企業住所（經營場所）證明》（自有房產的提交房地產證原件及復印件，租賃房屋的提供租賃協議）。
（4）《房屋租賃合同》。
（5）本人身份證及照片（2張）
2、 辦理合夥企業需提供的證件
（1）到「工商」窗口領取並填寫《企業名稱預先核准申請書》。
（2）《個人獨資企業設立登記申請書》
（3）《企業住所（經營場所）證明》（自有房產的提交房地產證原件及復印件，租賃房屋的提供租賃協議）。
（4）《房屋租賃合同》。
（5）《出資權屬證明》。
（6）《合同人履歷表》。
（7）《執行合夥人企業事務的合夥人的委託書》
（8）《企業（公司）申請登記委託書》。
（9）全體合夥人的身份證及照片（2張）
四、辦理稅務登記所需材料
1、 工商企業開業核准登記通知書原件。
2、 工商營業執照副本。
3、 組織機構代碼證副本及復印件。
4、 會計人員會計證及復印件。
5、 銀行開戶許可證或銀行開戶證明及復印件。
6、 房屋租賃合同（租房）或房屋產權證（自有）及復印件。
7、 法定代表人身份證。
五、申請自主創業小額擔保貸款的材料及步驟
1、 提供材料
小額擔保貸款申請書、合理有效的身份證明（身份證）、貸款創業項目計劃書。
2、 申請步驟
（1）自願向創業所在地政府人事部門所屬的畢業生就業指導服務中心提出申請。
（2）畢業生就業指導中心匯同相關部門對申請貸款擔保的申請人的申請人的基本條件進行初審。
（3）由畢業生就業指導服務中心將初審合格的申請人的相關材料保送市擔保機構。
（4）市擔保機構對擔保申請進行審核。擔保機構承諾擔保後，畢業生就業服務中心將申請人的相關材料一並報送有貸款擔保協作關系的商業銀行進行貸款審查。
（5）商業銀行經審核同意貸款後，與擔保機構簽訂擔保合同，與貸款申請人簽訂貸款協議，發放貸款，並在申請人的《自主創業證》上註明已辦理擔保協議。
理財投資創業

❾ 市場營銷近幾年大學生就業率數據

不一定非得在這行業發展，文化成績也不算太差，但是還是看你自己的興趣，版現在的學生也不權好找工作，社會上大把的大學生，不是211、985出來的找工作確實有點困難，現在公司一般都是看能力除了大企業有學歷要求，還有技術行業老闆基本上都是看技術，所以現在學一門好的技術是很有必要的，像現在的廚師行業發展的很不錯，工作環境相對於來說比較輕松，不用加班，而且工資高，不愁找不到工作。

❿ 關於大學生就業成本的一些數據

關於「金融危機」對大學生就業的影響的調查報告
前言：
參加者：在人才市場找工作的大學生
主題：「金融危機」對大學生就業的影響
時間：2009年1月15日——2009年2月15日
地點：人才市場
現將此次實踐活動的有關情況報告如下：
美國次貸危機引發的世界金融危機,使全球經濟發展面臨嚴峻挑戰,對我國經濟發展也造成一定影響。如此危機四伏的經濟環境下，不少公司都或多或少的面臨著各種困難，國內外諸多公司收縮開支，壓低成本，而在這當中，人力成本便成為了一個他們不得不考慮的因素，於是乎，如今的大學生找工作也似乎變的比往年更難。「世界經濟金融危機對今年大學生就業究竟有多大影響？」這個問題，是時下校園里即將畢業的大學生們最關心的，在企業的招聘宣講會上、與座談交流中，他們總會問及。可是，一遍遍追問，大學生們卻難得到答案。
一、目前校園招聘形勢各地不一。
（一）、在北京，據報道，雖然主管部門的「校園招聘禁令」要到11月20日才解除，但按照慣例，多數大企業都會在「解禁」前進校搞「宣講」活動。記者從部分高校了解到，企業的入校宣傳已提前進入高峰期，眼下一些名校每周有多達40場的宣講會。因為經濟金融危機的影響，今年學生們的求職熱點向工作較穩定的國企和科研部門轉移。一位大學生這樣分析就業形勢，「美國經濟不好，很多留學生會選擇回國就業，而國內企業又減少招聘名額，所以今年我們的就業會格外困難。」
(二)、在武漢，據報道，11月9日，2009年湖北畢業研究生雙向選擇大會在華中師范大學舉行，這是武漢市今年面向高校應屆畢業生的首場大型招聘會。3萬多名應屆生進場「找飯碗」，由於崗位數較去年明顯減少，多數學生主動調低了就業預期。據主辦方工作人員介紹，今年有350多家單位提供了3萬多個崗位，而去年的同一主題招聘會，共有450家企業提供崗位5萬多個。今年的招聘單位數與崗位數之所以「縮水」，主要是因為一批企業因經濟前景不明朗而選擇觀望，金融、地產、外貿類企業以及位於珠三角、長三角的加工製造類企業的招聘則明顯減少。
（三）、在上海，據報道，記者從上海交通大學、同濟大學、華東理工大學、東華大學等高校了解到，進入這些高校開宣講會的企業數量與去年同期相比並未減少。11月25日前，在上海交大開的宣講會將有202場，而去年同期是172場。同濟大學已預約的招聘會也有200多場，在綜合招聘會之外，學校還計劃增開師資專場和衛生行業專場。東華大學畢業生進入機械、計算機、通信等企業的較多，目前看來這些企業都保持著招聘熱情。
（四）、 在廣州，據報道，按照慣例，廣東高校就業指導中心和各高校的就業辦現已著手與用人單位接觸，為下個月的招聘會做准備。近日，一些高校負責人在接受記者采訪時表示，根據目前反饋的情況看，今年的就業形勢比預想中要好一點。廣東一所大學的領導說，學校還沒有具體監測到經濟金融危機對今年畢業生就業的影響到底有多大。
二、大學生在「金融危機」時求職的態度
（一）、在招聘會現場，有大批高校畢業生忙著向企業投遞簡歷。他們紛紛表示，今年的工作要比預期的難找，他們已經降低了自己的求職預期，不再過分要求專業對口，並可能會選擇去基層或中西部地區發展。南開大學保險專業的畢業生奎湖就是其中的一位。他說，「在沒有去找工作之前，預期還是比較高的，但是找了工作之後，發現差距非常大。我們要把整個心態放低，去找那些哪怕困難點的，工資低，但能夠給自己提供鍛煉機會的崗位。我自己就是出身雲南，我們願意回自己的家鄉去工作。」
（二）、就業壓力大對許多大學生產生「更年期」情緒。即將畢業的大四學生剛剛進入實習求職期，就遭全球經濟危機，很多大四學生變得焦慮、易燥。有學生愁苦地說：「這段時間我過得就像『更年期』。」最近一項針對應屆畢業生的問卷調查中，大多數的大學生感到就業壓力是目前最大的壓力，遠遠高於學習壓力、經濟壓力和人際交往壓力。許多大學畢業生表示大學畢業面臨嚴峻的就業形勢，產生焦慮心理在所難免，但要實現順利就業，就必須改變錯誤的自我認知和社會認知，以平常心面對，冷靜選擇。
（三）、畢業生對未來的職業規劃及畢業後的出路選擇都隨著這次危機重新進行了「洗牌」。前幾年愈演愈熱的留學熱隨著歐美國家爆發的金融危機開始出現了降溫的苗頭，而國內的就業環境也由於我國特有的經濟體制和模式在這次危機中顯示出了些許優勢。一些發達國家的經濟衰退也對人民幣匯率、新型人才的需求及移民等產生了明顯的影響，許多原本打算出國深造的學子也正重新理清他們的思路，重新衡量出國留學的投入回報比。當然也有這樣一群人，他們原本計劃畢業後找一份工作謀生，隨著經濟形勢的動盪，他們又拿起了課本投入考研的復習當中。正如一次又一次的歷史經驗表明，每當危機出現時，在學校中躲幾年往往是個明智的選擇。
三、大學生在「金融危機」時的抉擇
（一）、越是經濟動盪，前景越是不明朗的時期，越會有更多的畢業生湧向政府公務員隊伍。因為公務員的福利和收入雖然不是最好，但是卻最為穩定。2009年國家機關公務員招錄考試報名情況已經印證了這點。今年報考人數急劇增長，從去年的80萬人，突破105萬人，其中以高校畢業生為主力。
（二）金融危機對畢業生的影響，包括求職所需的時間、可供選擇的職位和行業、薪酬水平、招聘人數等，是一個逐步波及和擴大的過程，並不會在當年完全呈現。以始於1997年6月的亞洲金融危機對畢業生的沖擊為例，某高校畢業生的待業率，1997年仍然維持在2.3%的較低水平，到了1998年驟然上升到6.6%。
(三)、就業前景不理想，會促使更多的畢業生選擇留在校園、繼續升學，而非就業。以某高校為例，選擇繼續升學的畢業生增加。最後，即使最終能夠就業的畢業生，通常面臨巨大的生活成本壓力。一方面，即便是同樣企業、同樣職位，前後兩年招聘的員工工資也有可能相差數千元。從應屆畢業生的求職情況來看，已經有求職者主動要求減薪10%。另一方面，一些原本固定的工種可能變為小時工和臨時工，進一步削弱畢業生的福利和工資。在全部生活成本中，住房無疑佔了大頭，尤其是需要自己租房的外地畢業生。以房屋署最新調查數據為例，高學歷的年輕單身人士申請低廉的政府公屋的人數大增，由以往的20%增加到31%。
雖然風暴眼在美國，但是在全球經濟一體化程度如此之高的現在，任何區域的經濟體都不可能隔岸觀火、獨善其身。而對2009屆畢業生而言，金融危機對各行業影響將直接導致的是——求職前景不容樂觀。這也許也意味著更焦灼的等待，更艱難的抉擇。但是危機，既是「危」也是「機」， 而機會，永遠給予有準備的人。正所謂「山雨欲來風滿樓」，危機中的找工作之旅將更艱辛，但危機也帶來了更多的挑戰和機遇，等待我們這些大學生去面對去挑戰，而戰勝危機之後，則是更明朗的前途。目前正在找工作的大學生只要看準低潮時的機遇，就能在下一波經濟拉動中沖到浪尖。