學生成績管理系統選題背景

① 學生成績管理系統，開題報告里國內外研究現狀怎麼寫呀，或者可以在什麼網站可以找到相關資料

你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？
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先說下開題報告的內容

1、課題的來源及選題的依據。主要是研究生對其研究方向的歷史，現狀和發展情況進行分析，著重說明所選課題的經過，該課題在國內外的研究動態，和對開展此課研究工作的設想，同時闡明所選課題的理論意義、實用價值和社會經濟效益，以及准備在哪些方面有所進展或突破。

2、對所確定的課題，在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平，給予充分的闡述，同時要對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等做理論上和技術可行性的論證。

3、課題研究過程，擬採用哪些方法和手段，目前儀器設備和其他各方面條件是否具備。

4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題，以及解決的方法和措施。

5、估算論文工作所需經費，說明經費來源。

再談下開題報告的要求

1、開題時間：開題報告至遲應於第三學期末完成。凡未按時開題著，可酌情在論文成績中減1至5分。

2、研究生要進行系統的文獻查閱和廣泛的調查研究，寫出詳細的文獻綜述，並進行現場考察和初步的試驗研究，然後寫出5000字左右的書面開題報告，並制定出詳細的論文工作計劃，經導師審閱、修改後進行開題報告。開題前研究生應將有關的參考文獻和已做過的作為開題依據的各種理論分析、試驗數據，事先印發給參加會議的有關人員。

3、開題報告必須在學院或教研室(研究室)中進行，組成3至5人的開題報告審查小組，並邀請本專業的教師、學生參加，聽取多方面的意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料，為開會做好准備。

會議應發揚學術民主，對研究生的開題報告進行嚴格審核和科學論證。對選題適當、論據充分、措施落實的，應批准論文開題；對尚有不足的，要限期修改補充，並重做開題報告。若再次開題不能通過。則取消研究生學籍，終止培養。

4、開題通過後，應將開題報告與論文工作計劃經導師、教研室主任和學院院長簽字後交校學位辦公室。研究生、導師、學院各存一份開題報告和論文工作計劃的復印件，以便定期檢查論文工作。

5、開題通過後，一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導師寫出書面報告說明理由，經教研室主任、學院院長、研究生教育學院院長批准後，方可另做開題報告，改換研究課題，更改研究課題後仍不能進行下去的，則對研究生取消學籍，並取消指導教師指導研究生的資格。

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《學生成績管理系統》論文

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計算機應用與維護 申海
【摘 要】 人類已進入21世紀,科學技術突飛猛進,經濟知識和信息產業初見端倪,特別是信息技術和網路技術的訊速發展和廣泛應用,對社會的政治,經濟,軍事,文化等領域產生越來越深刻.學生成績管理系統是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對於學校的決策者和管理者來說都至關重要.本論文敘述到的學生成績管理系統是用IIS+ASP網頁編程+ACCESS資料庫+SQL查詢語言實現的.重點介紹了學生成績管理系統的實現過程:包括系統分析, 系統調查,功能設計,資料庫設計,系統實現,系統測試和調試等.本系統主要功能有教師管理,學生管理,班級管理,學生信息管理,成績管理,留言管理,包括功能需求描述,資料庫設計等內容.
【關鍵字】 ASP 成績管理 成績查詢 ACCESS
前言
人類已進入21世紀,科學技術突飛猛進,經濟知識和信息產業初見端倪,特別是信息技術和網路技術的訊速發展和廣泛應用,對社會的政治,經濟,軍事,文化等領域產生越來越深刻的影響,也正在改變人們的工作,生活學習,交流方式.信息的獲取,處理,交流和應用能力,已經成為人們最重要的能力之一.
在不久的將來知識經濟將佔世界經濟發展的主導地位,國家綜合國力和國際競爭能力越來越取決於教育發展,科學技術和知識創新的水平,教育在經濟和社會發展過程中將呈現出越來越突出的重要作用.學生成績管理系統是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對於學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以學生成績管理系統應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段.但是一直以來人們使用傳統人工的方式管理學生成績,填寫各種表格,這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低,保密性差,另外所用其時間長,產生大量的文件和數據,這對於查找,更新和維護都帶來了不少的困難.
隨著中國加入WTO,意味著我國要在同一個網路平台上參與國際競爭,同世界接軌.這對我們既是一個機遇,也是一個挑戰.為此我們必須全面加強全民的信息技術教育,以提高我國的整體素質.科學技術的不斷發展和提高,計算機科學技術日漸成熟,其強大的功能人們已有深刻認識,它已進入人類社會的各個領域並發揮著越來越重要的作用.
作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生成績管理系統進行信息管理,有著手工管理所無法比擬的優點,如:檢索迅速,查找方便,可靠性高,存儲量大,保密性好,壽命長,成本低等.這些優點能夠極大地提高學生成績系統管理的效率,也是教育單位的科學化,正規化管理,與世界接軌的重要條件,因此,開發一套這樣成績管理軟體成為很有必要的事情.
第一章 系統的需求分析
1.1 成績管理系統的背景分析
當今時代是飛速發展的信息時代,在各行各業中離不開信息處理,這正是計算機被廣泛應用於信息管理系統的環境.計算機的最大好處在於利用它能夠進行信息管理.使用計算機進行信息控制,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其對於復雜的信息管理,計算機能夠充分發揮它的優越性.
管理信息系統是進行信息的採集,存儲,加工,維護和使用的系統,它是隨著管理科學和技術科學的發展而形成的.學生成績管理系統是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對於學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以學生成績管理系統應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段,對學生來說可以輕松的查閱自己在校的成績以及信息等.但是一直以來人們都是靠傳統人工的方式管理學生成績,這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低,保密性差,另外時間一長,將產生大量的文件和數據,這對於查找,更新和維護都帶來了不少的困難.
隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域並發揮著越來越重要的作用.作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生成績信息進行管理,有著手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速,查找方便,可靠性高,存儲量大,保密性好,壽命長,成本低等.這些優點能夠極大地提高學生成績管理的效率,也是企業的科學化,正規化管理,與世界接軌的重要條件.因此,開發這樣的一套成績管理系統成為很有必要的事情.
學生成績管理系統提供了強大的學生成績管理管理功能,方便系統管理員對學生成績等信息的添加,修改,刪除,查詢,留言等操作,同時一樣的方面學生對自己各科成績查詢,學習的交流.
1.2開發學生成績管理的必要性
在21世紀的科技時代,科學技術突飛猛進,計算機已經不僅是在科技上應用,而且在生活中也是同樣得到了廣泛在應用.如今,不管是小學,初中,高中,甚至是很多大學生的學生成績管理基本上是靠人工進行管理,但隨著時間的變化,學校規模的擴大,有關學生成績管理工作和所涉及到的數據量越來越大越來越多,大多數學校不得不靠增加人力,物力,財力來進行學生成績管理.但是人工管理成績檔案具有效率低,查找麻煩,可靠性不高,保密性低等因素.因此開發出一個不僅僅是適用於大中專院校以及其它高校通用的學生成績管理系統是必要的.
開發一個學生成績管理系統,採用計算機對學生成績進行管理,進一步提高了辦學效益和現代化水平.為廣大教師和學生提高工作效率,實現學生成績信息管理工作流程的系統化,規范化和自動化.現在我國的大中專院校的學生成績檔案管理水平普遍都不是很高,有的還停留在全用紙介質基礎上,這種管理方式已不能適應時代的發展,社會的需求,因為它浪費了大量的人力物力,也存在著許多不足的因素.在今天信息時代這種傳統的管理方法必然會被計算機為基礎的信息管理系統所代替.一個高效的學生成績管理系統可以存儲歷屆的學生成績檔案,不需要大量的人力,只需要幾名專門錄入員即可操作系統,節省大量人力,可以迅速查到所需信息,高效,安全,學生在能方便的查看自己的成績.
1.3學生成績管理系統設計的目標的分析
1,管理員能夠實現對整個學生信息的添加,修改,刪除,查詢等操作,對教師用戶的添加,刪除,修改等操作,對留言信息的添加,刪除,修改查詢等操作.
2,可以將學生成績的資料庫發布到網上,教師的信息發布的網上,方便學生教師進行查詢,達到資源共享的目的.
3,教師能夠在一定的許可權內對所有學生成績的查詢,所有教師信息的查詢,留言信息的添加,刪除,修改是,查看等,對的自己的聯系信息進行更新,登錄密碼的修改.
4,學生可以在自己的許可權內對對自己成績的查詢,以及個人信息的查詢,登錄密碼的修改,留言的查看,提交留言信息的相關操作.
1.4學生成績管理系統的系統需求
在21世紀的科技時代,科學技術突飛猛進,信息社會的高科技時代,商品經濟化的高效益,計算機的應用已普及到經濟和社會生活的各個領域.計算機雖然與人類的關系愈來愈密切,還有人由於計算機操作不方便繼續用手工勞動.為了適應現代社會人們高度強烈的時間觀念,學生成績管理系統為教學辦公帶來了極大的方便.該學生成績管理系統是以ASP網頁編程+ACCESS資料庫+SQL數據查詢語言編寫,其系統功能在內部IIS伺服器上運行.系統管理員,教師,學生只需通過簡單的操作,用戶都可以了解本系統軟體的基本工作原理.用戶只需進行輸入一些簡單的漢字,數字,或用滑鼠點擊即可達到自己想要的目標.
1.5學生成績管理系統的功能需求分析
學生成績管理系統主要提供成績查詢,方便管理的網上的信息查閱平台,學生可以通過該系統查閱與自己相關信息,查看留言,提交留言.教師可以通過成績管理系統查閱學生成績信息,教師信息,查看教師留言,學生留言,提交留言,留言的管理等相關操作.系統管理員可以實現以上的所有功能,還有對學生的添加,刪除,修改,教師的添加,刪除,修改,資料庫的備份,資料庫的還原等相關操作.
第二章 系統技術以及運行環境的需求分析
2.1 ASP技術簡介
Microsoft Active Server Pages 即我們所稱的ASP,其實是一套微軟開發的伺服器端腳本環境.Active Server Page 是創建動態網頁的一個很好的工具,它起一種編程語言的作用,可以利用它編寫動態產生HTML的程序代碼.因此,只要用戶瀏覽Web站點並請求一個ASP頁,Web伺服器就可以處理相應的ASP代碼,生成HTML代碼,然後將它傳遞到用戶瀏覽器並顯示出網頁.
ASP程序的優點:
1,ASP使用VBScript腳本語言直接源於VB語言,秉承了VB簡單易學的特點,掌管起來非常容易.
2,無須編譯,容易編寫,可在伺服器端直接執行.
3,利用ADO組件輕松存取資料庫.
4,與瀏覽器無關,客戶端只要使用可執行HTML碼的瀏覽器,即可瀏覽ASP所設計的網頁內容.
5,ASP能與任何ActiveX scripting語言相容.除了可使用VBScript或JavaScript語言來設計外,還通過plug-in的方式,使用由第三方所提供的其他腳本語言.
6,ASP技術的處理速度相當快,並且其安全性也很高,ASP的源程序,不會被傳到客戶瀏覽器,因而可以避免所寫的源程序被他人剽竊,也提高了程序的安全性.
7,ASP的對象和組件:ASP有7個固有對象這7個固有對象分別是Request,Response,Server,Application,Session,ASPError和ObjectContext.
2.2 ACCESS2003 技術簡介
Access2003 就是關系資料庫開發工具,資料庫能匯集各種信息以供查詢,存儲和檢索.那麼什麼叫資料庫呢 資料庫(Database)是由一些有意義和有關系的數據(data)所組合而成.一個資料庫中,包含了許多條記錄(Record),而每條記錄是由多個欄位(Field)所組成,不同的欄位存放這不同的數據.所以資料庫的嚴格定義是一組相關記錄的集合,而欄位則是最基本的數據項,也是資料庫中最小的單位.在計算機中用來幫我們管理資料庫的系統,我們稱之為資料庫管理管理系統(Database Management System DBMS).資料庫管理系統是架構在一個或多個資料庫之上,並針對資料庫中的數據進行管理運用.
Access 的優點在於它能使用數據表示圖或自定義窗體收集信息,數據表示圖提供了一種類似於 Excel 的電子表格,可以使資料庫一目瞭然.另外,Access 允許創建自定義報表用於列印或輸出資料庫中的信息.Access也提供了數據存儲庫,可以使用桌面資料庫文件把資料庫文件置於網路文件伺服器,與其他網路用戶共享資料庫.如上所述,Access 作為關系資料庫開發具備了許多優點,可以在一個數據包中同時擁有桌面資料庫的便利和關系資料庫的強大功能.
2.3 SQL語句簡介
1,SQL 語句簡介
SQL全稱是"結構化查詢語言(Structured Query Language)",SQL包含4個部分:
(1)數據查詢語言DQL-Data Query Language SELECT
(2)據操縱語言DQL-Data Manipulation Language INSERT, UPDATE, DELETE
(3)數據定義語言DQL-Data Definition Language CREATE, ALTER, DROP
(4)數據控制語言DQL-Data Control Language COMMIT WORK, ROLLBACK WORK
2,SQL的優點
(1)非過程化語言
(2)統一的語言
SQL為許多任務提供了命令,包括:查詢數據,數據更新,在表中插入記錄,在表中修改記錄,在表中刪除記錄,建立,修改和刪除數據對象,控制對數據和數據對象的存取 ,保證資料庫一致性和完整性 ,以前的資料庫管理系統為上述各類操作提供單獨的語言,而SQL將全部任務統一在一種語言中.
(3)是所有關系資料庫的公共語言
由於所有主要的關系資料庫管理系統都支持SQL語言,用戶可將使用SQL的技能從一個RDBMS轉到另一個.所有用SQL編寫的程序都是可以移植的.SQL是大多數關系型資料庫用做查詢語言的語言.它是可以移植的,並且容易學習使用,但是所有SQL語句都必須由資料庫伺服器獨立地執行.這就意味著客戶端應用必須把每條查詢發送到資料庫伺服器,等待它處理這個查詢,接收結果,做一些運算,然後給伺服器發送另外一條查詢.所有這些東西都會產生進程間通訊,並且如果客戶端在另外一台機器上甚至還會導致網路開銷.
2.4 IIS簡介
1,IIS的安裝
WINDOWS 2000 SERVER提供的WEB伺服器組件IIS的安裝方法,在開始→設置→控制面板→添加/刪除程序命,在添加/刪除程序中選擇→添加/刪除WINDOWS組件按鈕,就會彈出如圖2-1所示的WINDOWS組件向導對話框.在其中選擇INTERNET信息服務IIS,然後單擊下一步按鈕,隨後根據系統提示一步一步的操作即可完成IIS的安裝.
(圖2-1)
2,IIS虛擬目錄的創建
在啟動Internet後,在'默認WEB站點'單擊滑鼠右鍵如圖(2-2),在快捷菜單中選擇"新建"→"虛擬目錄"命令,輸入虛擬目錄的名字,然後按照系統提示操作,即可完成虛擬目錄的創建.
圖(2-2)
3,IIS的日常管理
(1)啟動站點,停止,暫停,刪除站點
(2)主目錄設置,文檔管理,ISAPI篩選器,HTTP頭,目錄安全性,文檔,自定義錯誤,性能
2.5 運行環境
為了保證成績管理系統運行的效率和可靠性,伺服器應具有較高的軟硬體配置,客戶端的要求不是很高.此應用程序可廣泛運行於國際互聯網即Internet,也可適用於內部的區域網.其運行要求如下:
軟體環境:
客戶端: Windows95/98/2000/XP,Internet Explorer(IE)等
伺服器端:Windows NT/Windows2000,Internet Information Server (IIS)4.0及其以上版本,IE等;或者Windows98,Personal Web Server(PWS),IE等.
資料庫:採用Access,運行於伺服器端.
硬體環境:
伺服器 CPU:PIII 500以上 ,內存:512M以上
客戶機 CPU:P200MMX以上,內存:32M以上
第三章 系統模塊的設計
3.1 系統的功能分析
該學生成績管理系統是用ASP網頁編程+ACCESS資料庫+SQL查詢語言編句,系統是基於網路在線的學生成績管理系統,在系統中分為大的三個方面:一是系統管理員頁面,二是教師登錄頁面,三是學生登錄頁面.
(1)系統管理員進入學生成績管理系統的主要功能是:實現教師添加,教師修改,教師刪除,教師查詢,資料庫的恢復,資料庫的備份,學生的添加,學生的修改,學生的查詢,學生成績的錄入,學生成績的添加,學生成績的修改,學生成績的刪除,留言的查詢,留言的提交,留言的刪除,留言的修改等基本功能.
(2)教師進入學生成績管理系統的主要功能是:實現學生的查詢,學生成績的查詢,留言的刪除,留言的查詢,留言的查詢,密碼的修改,教師的查詢,教師登陸密碼的更改,教師個人信息的修改等基本功能.
(3)學生進行學生成績管量系統的主要功能是:實現學生自己怕成績查詢,自己登錄密碼的修改,個人信息的查詢,留言的查看,提交留言的基本功能.
3.2 學生成績管理系統流程圖
(圖3-1)
3.3 系統功能模塊圖
(圖3-2)
系統管理員在學生成績管理系統中能夠為學生,教師重設密碼,能夠對學生成績管理系統具體的按學號,或按姓名進行模糊查詢,留言管理能夠對整個系統中的留言實現添加,刪除,修改操作,班級管理能夠對班級進行添加,刪除,修改,一般班級是不允許修改的,能對學生進行添加,刪除修改等操作.
(圖3-3)
教師在學生成績管理系統中能夠對所有學生的成績查看,對學生按學號進行精確查詢,按學生姓名進行模糊查詢,可以修改自己的登錄密碼,能對整個系統中的留言進行添加,刪除,修改,可以查詢整個系統中的教師信息.
(圖3-4)
學生在系統中的基本功能是對自己所有成績的查詢,個人登錄密碼的修改,基本信息的查看,能夠對有問題的地方以留言的方式提出,可以查看整個系統中的留言信息.
第四章 系統數據設計
4.1 系統管理員表
表名:admin
欄位名
欄位類型
欄位說明
Id
自動編號
主鍵
Admin
文本
系統管理用戶名
Pwd
文本
系統管理密碼
4.2 系統學生表
表名:Xuesheng
欄位名
欄位類型
欄位說明
Id
自動編號
Xuehao
文本
學生學號
Pwd
文本
學生登陸密碼
Xingming
文本
學生姓名
Xingbie
文本
學生性別
Chushengriqi
日期日間
學生出生日期
Banji
文本
學生在班級
Zhuanye
文本
學生專業
Xibu
文本
學生所在系部
Jiaoshi
文本
學生班主任
Lianxi
文本
學生聯系電話
Qq
文本
學生QQ號
Email
文本
學生電子郵箱
Minzu
文本
學生民族
Zheng
文本
學生政治面貌
Shenti
文本
學生身體情況
Tizhong
文本
學生體重
Shili
文本
學生視力
Jishu
文本
學生技術簡介
Ziwopingjia
文本
學生自我評價
Zhaopian
OLE 對象
學生照片
Jiatingdi
文本
學生家庭地址
dianhua
文本
學生家庭電話
4.3 成績管理系統教師表
表名:Jiaoshi
欄位名
欄位類型
欄位說明
Id
自動編號
主鍵
User
文本
教師用戶名
Pwd
文本
教師登陸密碼
Xingming
文本
教師姓名
Xingbie
文本
教師性別
Chushengriqi
日期/時間
教師出生年月
Xibu
文本
教師所在系部
Zhicheng
文本
教師職稱
Di
文本
教師家庭地址
Dianhua
文本
教師聯系電話
Shouji
文本
教師聯系電話
Youbian
文本
郵編
Qq
文本
教師QQ
EMAIL
文本
教師EMAIL
Gerenjianli
文本
教師個人簡歷
Gongzuo
文本
教師工作經驗
zhaopian
OLE 對象
教師相片
4.4 系統成績表
表名:Chengji
欄位名
欄位類型
欄位說明
Id
自動編號
主鍵
Xuehao
文本
學生學號
Xingming
文本
學生姓名
Xingbie
文本
學生性別
Xibu
文本
學生所在系部
Jiaoshi
文本
學生任課教師
Kechengming
文本
學生課程名
Chengji
文本
學生該科成績
4.5 系統留言表
表名:Test
欄位名
欄位類型
欄位說明
Id
自動編號
主鍵
Name
文本
留言姓名
Mail
文本
留言EMAIL
Liuy
文本
留言內容
Dianhua
文本
留言者電話
Qq
文本
留言QQ
4.6 系統班級表
表名:Banji
欄位名
欄位類型
欄位說明
Id
自動編號
主鍵
Xibu
文本
系部
Zhuanye
文本
專業
Banjiming
文本
班級名稱
Jiaoshi
文本
班主任
Riqi
日期/時間文本
入學時間
第五章 學生成績管理系統功能的實現
5.1 資料庫的連接
在整個學生成績管理系統中,資料庫的打開在系統中是很重要的,下面給出本系統連接打開資料庫的代碼文件DB.ASP
5.2 成績管理系統的登錄頁面
學生成績管理系統分為三種登錄模式(如圖5-1)
(1)系統管理員登錄
(2)教師登錄
(3)學生登錄
(圖5-1)
5.2 成績管理系統的安全性
系統是用ASP網頁編程+ACCESS資料庫+SQL查詢語句,學生成績管理系統中擁有的用戶名和密碼才能正常進入成績管理系統,系統安全設計的判斷頁面為DLCL.ASP文件,以下給出整個文件的部分代碼提供參考:
打開數據文件

讀取在圖(5-1)輸入的用戶名進行判斷,如果為空則自動跳回到系統首頁

以上代碼是通過讀取輸入的用戶名和密碼在從資料庫中進行查找,是否有當前輸入的用戶和密碼,如果用戶名正確與密碼正確則進入相應頁面的同時對SESSION存一個值,如果資料庫中沒有該用戶則跳到錯誤處理頁面ERRAR.ASP.
判斷用戶是否是從登錄頁面進入系統的處理頁面文件ADERRAR.ASP的代碼如下

如果SESSION中的值為空,則自動跳轉到登錄頁面
5.3 系統管理員功能簡介
(1)成績管理可以對學生的成績的添加,刪除,修改
(2)成績查詢實現對整個學生成績管理系統成績的查詢
(3)學生管理對學生的添加,刪除,修改,詳細信息的查看
(4)班級管理對所有班級的添加,刪除,修改
(5)留言管理對學生,教師提交的留言進入修改,刪除
(6)查看留言是對整個系統中提交的留言進行查詢
(7)我要留言是對學生提出的問題或者是教師提出的問題進行回答
(8)修改密碼是對該用戶的登錄密碼進行修改
(9)用戶管理是對教師的添加
(10)教師查詢是對所有教師的修改,刪除操作
(11)數據管理是對整個系統中的數據進行備份,還原
(12)退出系統是對該用戶登錄時記錄的SESSION進行清除
(圖5-2)
5.4 教師功能簡介
(1)成績查詢是對所有學生的成績查詢
(2) 個人信息是對自己信息的查看
(3) 聯系方式是對自己常用聯系電話的查看是否正確
(4) 教師查詢是對所有教師資料的查看
(5) 修改密碼是對自己登錄密碼的修改
(6) 查看留言是對所有留言的查詢
(7) 我要留言是對學生提出的問題或疑問進行解答
(8) 留言管理是對所有的留言擁有修改,刪除的許可權
(9) 退出系統是用戶在退出系統清除SESSION中的值
(圖5-3)
5.5 學生功能實現簡介
(1) 成績查詢是對該生自己所有課程成績的查詢
(2) 個人信息是對學生自己信息的查詢
(3) 查看留言是對所有留言都可以查看
(4) 修改密碼是對自己的登錄密碼進行修改
(5) 聯系方式是對自己常用的聯系方式進行查看
(6) 我要留言是對有什麼疑問提出
(7) 退出系統是清除自己登錄時的SESSION值
(圖5-4)
5.6 學生成績管理系統的關鍵代碼
(1)以下代碼是實現循環輸出學生成績
學號
姓名
性別
系部
教師
課程名
成績
(2)以下代碼是實現修改教師登錄密碼
(3)以下代碼是實現創建學生班級的

5.7 系統在調度中經常出現的問題
(1) 資料庫的連接容易出錯
(2) 各種數據寫入資料庫時容易出錯
(3) 在調度中經常出現數詞不匹配
總結
經過這一個多月的畢業設計和對相關資料的收集,讓我清楚的感到隨著網路科技的不斷發展和網路的廣泛應用,使我們的生活離不開它了.網路它以自己的獨特的優點征服了我們.在教育越來越受重視的21世紀,隨著學生成績管理類型的不斷增加和成績管理要求的不斷提高,管理方面的工作量將會越來越大,並且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情.在這樣的情況下有一個實用學生成績管理系統是有其必然性的,如果能做出一個完善的學生成績管理系統就使管理方面的工作量減少很多.在這次的畢業設計中雖然時間緊迫但我學會了很多,也感到自身知識的貧乏,希望在日後的努力中能做出更完善的系統.
致謝
從十月份接受課題到現在完成畢業設計論文,衷心的感謝我的指導胡桂香老師給予了精心的指導和熱情的幫助,尤其在課題設計的前期准備階段和本人的資料庫的設計階段,導師提出許多寶貴的設計意見,在最後的測試修改階段老師在百忙之中抽出時間為我們提供了必要的幫助,這樣使得我們得以順利的完成畢業設計開發工作,在短暫的一個月的相處時間里,老師淵博的知識,敏銳的思路和實事求是的工作作風給我留下了深刻的印象,這將使得我終身受益,謹此向老師表示衷心的感謝和崇高的敬意.
參考文獻
(1)尚俊傑 《網路程序設計—ASP(第2版)》 清華大學出版社,北方交通大學出版社,2004年2月
(2)徐軍,吳玉新 《網站ASP後台解決方案》 人民郵電出版社,2001年1月
(3)吳振峰 《網站建設與管理》 高等教育出版社,2005年1月
(4)白以恩 《計算機網路基礎及應用》 哈爾濱工業大學出版社,2000年1月
(5)包錦陽 《大專生畢業論文(設計)寫作指導》 浙江大學出版社,2004年6月
(6)吳林華 《網站建設與維護》 電子工業出版社,2004年6月
(7)邵麗萍,張後楊,柯新生 《網頁編程技術》 清華大學出版社,2004年1月
(8)楊翼川,徐梅 《ASP動態網頁設計實戰》 機械工業出版社,2000年11月
學生成績管理系統
N
數據管理
教師管理
教師查詢
我要留言
修改密碼
學生管理
留言管理
留言查看
班級管理
成績查詢
成績管理
退出系統
系統管理員
登錄
Y
成績查詢
個人信息
查看留言
修改密碼
聯系方式
我要留言
退出系統
開始
信息輸入
信息是否正確
類型選擇
系統管理員
教師登錄
學生登錄
結束
教師
登錄
系統首頁
系統首頁
退出系統
留言管理
我要留言
修改密碼
查看留言
教師查詢
聯系方式
個人信息
成績查詢
學生功能:
學生
教師功能:
系統管理員功能:
登錄
系統首頁

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③ 學生成績管理系統選題的背景和意義，課題研究的主要內容.主要研究（設計）方法論述，求這3個怎麼寫

90年代以來，西方發達國家大部分高校均成功地完成了數字化校園建設工作。目前我國的信息數字化工作也進入一個全新發展時期，特別是高校的信息化建設已進入了全面的發展階段，諸多高校充分地認識到，信息化建設己經成為了高校提高自身管理水平、提升綜合競爭實力的重要手段。在高校，各種信息管理系統層出不窮。Web資料庫技術已經成為應用最為廣泛的網站架構基礎技術在應用系統中，Web提供了與客戶進行通信聯絡的有效手段。而構建浙江水利水電專科學校學生管理信息系統也成了我校重要的議題。
學生成績管理系統是典型的信息管理系統(MIS)，其開發主要包括後台資料庫的建立和維護以及前端應用程序的開發。對於前者要求建立起數據一致性和完整性強、安全性高的資料庫；對於後者則要求應用程序具有功能完備、易使用、易維護等特點。本文著重闡述了學生學籍管理系統的整體開發過程。介紹了系統的開發環境以及開發工具，對於設計思想和設計流程也做出了全面的敘述，在資料庫創建思想以及各個數據表之間的具體關聯等方面也做出了詳細說明，並且具體剖析了系統各個功能的實現過程以及詳細設計過程，在繪制簡單系統功能模塊圖的同時，力求更加清晰地表明設計思想以及對整個程序設計的規劃及具體實現。在進行了廣泛需求調查的基礎上，作者通過可行性分析，專門設計了一套基於/S結構的學生管理系統。該系統能夠很好的滿足學校教學、管理方面的要求。論文最後總結了系統的不足，給出了未來努力的方向。

④ 求有關學生管理系統的國內外研究現狀

一． 畢業論文選題的意義
目前我國的教育體制正處在不斷改革，創新的階段，隨著社會的發展和經濟時代的到來，還有學校的教學質量的提高，生源不斷擴大。尤其是自從國家實施大眾化教育，實行高考擴招以來，我國高校學生數量急劇增大。學校管理就成了一個現實問題擺在了人們面前。學校如同企業，如果沒有好的管理和來競爭力？在國際社會飛速發展的今天，我國也已成功加入世貿組織的今天，不得不讓我們認真對待每一個問題。
學生成績管理是學校管理中異常重要的一個環節，作為學校，除了育人，就是育知，學生成績管理的計算機化是整個學校教務管理中的重要一部分，能否實現這一步關繫到學校辦學整體效率的高低，介與它的重要性，學生成績管理系統的開發與應用就逐漸提入議程，並占著越來越重要的份量。
運用學生成績管理系統可以減輕學院教學人員的工作量，加快查詢速度，加強管理，以及國家各部門關於信息化的步伐，使各項管理更加規范化。還有就是縮小開支，提高工作效率與准確率。可以使學生能夠合理安排時間，能夠盡快的知道自己的考試成績，投入新的課程的學習或復習這次沒有考過的課程。並且學生成績管理系統的應用也為今天的高校教育在未來市場的競爭力的提高達下堅實的基礎。
在現代，高科技的飛躍發展，人們工作習慣的改變，特別是電腦的大量普及，人們生活節奏越來越快，怎樣提高工作效率是人們首先考慮的問題。學生成績管理是一個非常繁瑣與復雜的一項工作，一個原因就是工作量大，不好管。對於一個學校而言，更應該運用一些本地資源，提高管理的力度，對學生負責，對自己的重任負責。
二． 本題目國內外研究現狀
學生成績管理是各大學的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學體制的不斷改革，尤其是學分制、選課制的展開和深入，學生成績日常管理工作及保存管理日趨繁重、復雜。迫切需要研製開發一款功能強大，操作簡單，具有人性化的學生成績管理系統。
在國外高校，與國內不同，他們一般具有較大規模的穩定的技術隊伍來提供服務與技術支持。而國內高校信息化建設相對起步較晚。在數字校園理論逐步應用的過程中，各高校一方面不斷投資購建各種硬體、系統軟體和網路，另一方面也不斷開發實施了各類教學、科研、辦公管理等應用系統，形成了一定規模的信息化建設體系。但是，由於整體信息化程度相對落後，經費短缺，理論體系不健全等原因，國內高校教務管理系統在機構設置、服務范圍、服務質量及人員要求上與國外高校相比都有一定的差距。
縱觀目前國內研究現狀，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各現有系統資料單獨建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取捨依賴管理者對於信息的認知與喜好，較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的需求。因此，教務管理軟體應充分依託校園網，實現教務信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統的教務管理朝數字化、無紙化、智能化、綜合化的方向發展，並為進一步實現完善的計算機教務管理系統和全校信息系統打下良好的基礎。
三。 主要設計內容、設計思想及工作流程
1. 設計研究內容（要實現的系統功能簡介）
本系統包括以下功能模塊：
2. 設計思想：
首先，最大限度地減輕學校管理人員的工作負擔。再者，本系統擁有靈活的許可權，用戶許可權可以定義到每個子模塊的三種許可權級別(最高級、普通用戶、拒絕訪問)。其次，在成績管理方面，各任課老師、教學秘書等人員分別擁有不同維護許可權，系統日誌更是詳細記錄了更相關人員的操作歷史。本系統以學校教務處或系辦公室為主控制中心，其它部門（如各專業、班等）作為工作站，在主控制中心的授權下可以對數據進行錄入、修改、查詢、統計、列印等操作。最後，該系統在硬體配置上，最低配置CPU：P4 3.0以上，內存：512M，硬：160G就足夠，在成本上不是很高，有很強的普遍性。
3.開發工具的選擇

4. 工作流程：
本系統是一個面向學校教務管理人員、教師和學生，為其提供成績管理服務的管理系統。教務人員通過本系統完成所有的日常教務工作。從學生入學開始到畢業離校，其在學校內的所有學科成績與學分都通過本系統進行管理。
① 需求分析：
② 概念結構設計：
③ 邏輯結構設計：]④ 物理設計：
⑤ 過程實現及維護：
四．畢業設計（論文）進度安排
1． 寒假期間：資料搜集與軟體學習
2. 3月1日---3月31日：需求分析與構造原型
3. 4月1日---4月20日：概要設計
4. 4月21日--5月15日：系統實現
5. 5月16日--5月31日：畢業論文書寫
6. 6月：系統與畢業論文完善

⑤ java學生成績管理系統的背景圖片放在哪兒java高手們解釋一下下面的代碼 越詳細越好

這個圖片應該是在項目的根目錄下,也就是src目錄下,如果找不到,直接ctrl+shift+r(eclipse中),把名字輸入就可以了,這些代碼內的意思
java.net.URL img=getClass().getResource("2.jpg");//找到圖片容路徑
ImageIcon icon = new ImageIcon(img);//創建圖片對象
g.drawImage(icon.getImage(),x,y,getSize().width,getSize().height,this);//把圖片畫出來

⑥ 學生綜合考核系統的背景及意義

90年代以來，西方發達國家大部分高校均成功地完成了數字化校園建設工作。目前我國的信息數字化工作也進入一個全新發展時期，特別是高校的信息化建設已進入了全面的發展階段，諸多高校充分地認識到，信息化建設己經成為了高校提高自身管理水平、提升綜合競爭實力的重要手段。在高校，各種信息管理系統層出不窮。Web資料庫技術已經成為應用最為廣泛的網站架構基礎技術在應用系統中，Web提供了與客戶進行通信聯絡的有效手段。學生成績管理系統是典型的信息管理系統(MIS)，其開發主要包括後台資料庫的建立和維護以及前端應用程序的開發。對於前者要求建立起數據一致性和完整性強、安全性高的資料庫；對於後者則要求應用程序具有功能完備、易使用、易維護等特點。本文著重闡述了學生學籍管理系統的整體開發過程。介紹了系統的開發環境以及開發工具，對於設計思想和設計流程也做出了全面的敘述，在資料庫創建思想以及各個數據表之間的具體關聯等方面也做出了詳細說明，並且具體剖析了系統各個功能的實現過程以及詳細設計過程，在繪制簡單系統功能模塊圖的同時，力求更加清晰地表明設計思想以及對整個程序設計的規劃及具體實現。在進行了廣泛需求調查的基礎上，作者通過可行性分析，專門設計了一套基於/S結構的學生管理系統。該系統能夠很好的滿足學校教學、管理方面的要求。

⑦ 學生成績管理系統的目的和意義是什麼

可以更快的使學生的成績相加並且排名，這對老師來說是很好可以減少很多工作量，在多人版多課考試時很有用，權只要成績出來，輸入電腦就可以在幾秒內是成績相加，並知道了某學生在學校排名，但對學生來說，考完試自由的時間就很少了

⑧ 學生信息管理系統開題報告

學生信息管理復系統開題報制告的格式(通用)

由於開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應首先提出選題，並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3 參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

4 要求
開題報告應有封面頁，總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下規定。

開 題 報 告

學 生：

一、 選題意義

1、 理論意義
2、 現實意義

二、 論文綜述

1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關研究的綜述
3、 國內研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價

三、 論文提綱

前言、

一、
1、
2、
3、

⑨ 學生管理系統開題報告

一、 立論依據

◎ （畢業設計（論文）的意義、現狀分析、附主要參考文獻）
◎ 意義
學校主要有總務處、政教處、教導處、培訓處四大塊。其中教導處的工作最為繁重，工作人員多，信息量大。除財務部門有專人及專用軟體進行信息處理外，其它各類的數據處理都由班主任以及教導處工作人員人工完成。教導處目前有幾十個班級的學生，處理的信息主要有五大類：學生信息、成績數據、課程信息。本系統主要著眼於以上部分，建立資料庫以及對數據的各種操作功能。
對於學生信息，各班的班主任及學校領導由於各種分類和了解的需要，經常性地進行各種查詢。例如：查詢一個班級中團員的人數，男、女生的人數，住宿或通宿學生的人數等等。教導處在每一屆學生進校時必須進行分班，設置學號；每一屆學生畢業，要進行學生信息備份；
對於成績管理，課任教師要進行本科目成績登記，計算平均分、優秀率、及格率；班主任在期中考試和期末考試後計算本班學生總分，排名次；教導處要統計補考學生人數及相應名單，每學期進行學生成績備份；學校領導則可通過查詢工具來了解學生成績情況。
對於課程信息，教導處每學期要進行課程安排、課任教師分配、一周課程安排、中途課程調整等等。
以上各類信息目前還處於手工或半手工的管理狀態，效率低，可靠性差。配備電腦，但實際利用率不高，如果採用計算機進行以上各類信息的管理，必將大大提高工作效率，對學校各類信息的維護及了解起到積極的作用。另外隨著計算機網路的持續發展，無論是工作、學習還是生活，將會越來越多地融入到流動的比特中，人們的工作節奏在不斷加快，需要快捷的信息來源，並對此作出反應。因此，無論是從目前的現狀來看，還是面向未來，一個功能完備的學校信息管理系統的開發都非常有必要。
本人作為學習計算機專業的一員，對系統的需求作了較深入的認識，同時也掌握了一定的系統開發理論，借這次畢業設計的契機，一方面利用自己的所學小刀試牛，另一方面通過這次實踐必將提升自身對軟體工程、資料庫、程序設計等理論的認識，積累系統開發的經驗。
作為畢業設計，由於時間比較緊張，加之本人沒有任何系統開發的經驗，它肯定存在許許多多不足的地方，但對它的改善和功能的完備並不會隨著畢業設計的結束而終止。本人將在原來的基礎上，著眼未來，追蹤計算機新技術發展，並應用到系統持續開發中。

◎ 研究現狀分析
21世紀以來，人類經濟高速發展，人們發生了日新月異的變化，特別是計算機的應用及普及到經濟和社會生活的各個領域。使原本的舊的管理方法越來越不適應現在社會的發展。許多人還停留在以前的手工操作。這大大地阻礙了人類經濟的發展。為了適應現代社會人們高度強烈的時間觀念，學校信息管理系統軟體為學校辦公室帶來了極大的方便。我所開發的這個系統所採用的是當前較為流行的編程軟體VISUAL BASIC 6.0作為實現語言，以資料庫Microsoft SQL Server2000作為系統的後台操作，其功能在系統內部有源代碼直接完成。我們只需按系統要求輸入即可操作。為了校上網做好准備。跟據1999年中國電信的調查報告顯示我國的上網人數已達到890萬，互聯網已經十分普及，學校往界的畢業生希望能在世界的任何一個角落查到自己校友的信息，本系統為學校將來的上網作了先期工作，比如資料庫的建立。根據實際情況，我們使用原型法（Rapid Prototyping）即以少量代價快速地構造一個可執行的軟體系統模型。使用戶和開發人員可以較快地確定需求，然後採用循環進化的開發方式，對系統模型作連續的精化，將系統需具備的性質逐漸增加上去，直到所有的性質全部滿足。此時模塊也發展成為最終產品了。

主要參考文獻
本系統的過程中，主要的參考文獻版社
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二、 設計方案

1、 本設計的目標、設計內容和擬解決的關鍵問題
◎ 設計目標
實現 ：系統管理、學籍管理、班級管理、課程管理、成績管理五大功能。其中系統管理功能中包括添加用戶、修改密碼、重新登錄和退出系統四個子功能；學籍管理功能中包括，添加學籍信息、修改學籍信息和查詢學籍信息三個子功能；班級管理功能中包括添加班級、修改班級信息兩個子功能；課程管理功能中包括添加課程信息、修改課程信息和年級開課設置三個子功能；成績管理功能中包括添加、修改成績和查詢成績三個子功能。
◎ 研究內容
系統管理模塊
該模塊的主要任務是維護系統的正常運行和安全性設置，包括添加用戶、修改密碼、重新登錄、退出系統等功能。
班級管理模塊
該模塊的功能是實現對全校班級的管理工作，包括添加班級信息、修改班級信息兩個子功能，這兩個子功能模塊各自獨立，實現學校中全部班級的管理功能。
學生學籍管理模塊
該模塊的主要功能是實現對學生的基本信息的管理工作，包括添加學籍、修改學籍、查詢學籍等功能，從而方便學校管理部門對學校的基本情況的快速查詢和了解。
課程管理模塊
在該模塊中可以對各個年級的課程進行設置，並可在其中進行全校所有課程信息的添加和修改，方便了學校教材管理部門和教務科人員的工作。該模塊包括添加課程、修改課程和設置年級開課三個子功能。
成績管理模塊
在我國，學生的考試成績是檢驗學生學習情況的一個主要依據，所以學生成績管理功能在一個學生信息管理系統中佔有非常重要的地位，本系統的成績管理模塊包括添加、修改成績信息和查詢成績信息等子功能。

◎ 擬解決的關鍵問題
 有關學籍等信息的輸入，包括輸入學生基本信息、所在班級、所學課程和成績 等。
 學生信息的查詢，包括查詢學生基本信息、所在班級、已學課程和成績等。
 學生信息的修改。
 班級信息管理的輸入，包括輸入班級設置、年級信息等。
 班級信息管理的修改。
 班級管理信息的查詢。
 學校基本課程信息的輸入。
 基本課程信息的修改。
 學生課程的設置和修改。
 學生成績信息的輸入。
 學生成績信息的修改。
 學生成績信息的查詢。
 學生成績信息的統計。

2、 擬採取的設計方法及可行性分析
◎ 擬採取的設計方法
本系統採用面向對象的軟體開發辦法，以Microsoft公司的可視開發環境 Visual Basic6.0 作為主要開發工具，使用Microsoft Access 2000作為關系資料庫，並為VB編程語言中採用ADO資料庫編程模型，配合功能強大的SQL查詢語言實現建立關系資料庫，放問資料庫，對資料庫的更新，較好地實現了預定的需求功能

◎ 可行性分析
學生信息，作為一個學校，就有一定的工作量存在，而學生信息，它的工作量可能是其它信息工作量的幾倍，班級的增加、班級的查找、班級的修改；學生檔案；課程管理；成績管理；繳費管理；統計等等，每個信息的數據都在不斷地變化著，如果採用人工的方式進行操作，那麼，一天的工作量，足以讓人覺得比較繁瑣，吃不消。針對這樣的情況，採用讓數據的查詢變得簡單化，數據變的更讓每個人都在任何時刻都可以了解到。
4樓

學生信息管理系統是為本校開發的，本系統所採用的語言是Visual Basic，用Microsoft Access 2000資料庫完成。該系統總體有四部分組成，包括學生信息查詢、教務信息維護、學生選課及用戶管理。通過本系統，把本校內部查詢學生信息、教務信息、學生選課各個環節進行有效地計劃、組織和控制。通過本校內部的信息，依據統一數據信息進行管理，把任何一塊信息所產生的數據變動及時地反映給其它相關信息，做到數據共享。
本系統主要信息流程為：教務信息維護接受學生的信息，學生信息查詢根據教務信息維護的學生信息做出對所接收的信息合理性進行判斷，並交於信息維護進行相應的修改，再把信息存入資料庫中。學生選課是對學生進行相應選擇自己相關的課程。最後進行列印。
採用本系統，能夠使整個系統內部所有信息的工作簡化，提高工作效益。由於採用統一的數據信息，使相關資料能夠快速地查詢所需的數據、資料及其它信息的，使信息快速高效運行。

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3、 預期的設計（論文）進展和成果

◎ 設計進展：
第一周和第二周 項目建議、啟動，需求調研、系統分析；
第三周 系統框架設計開始；
第四周 系統總體與詳細設計，編碼；
第五周 系統測試、運行

◎ 論文進展
第一周 論文開題報告；
第二周 論文開題報告完成；
第三周 論文完成初稿；
第四周 論文修改，定稿;

三、論文大綱

1 引言
1.1、研究的必要性
1.2研究的目的和意義
1.3其它情況說明及關鍵字
2 序論
2.1項目的背景與意義
2.2相關技術與開發工具介紹

2.3 可行性分析

3 總體設計
3.1系統功能描述
3.2數據流圖與數據字典
3.2.1數據流圖
3.2.2數據字典
3.3資料庫設計

4詳細設計
4.1系統界面設計
4.2系統流程分析

四、設計基礎
1、 已具備的條件，尚缺少的條件和擬解決的途徑
◎ 已具備的條件
1．通過課堂平時訓練已經具備大致框架
2．熟悉學生信息管理系統體系結構
3．熟悉VB , Access設計工具

◎ 尚缺少的條件
對VB具體結構體系不熟悉，其他輔助工具再VB中的運用，及連接

◎ 擬解決的途徑
查閱相關資料，掌握相關技術。

五、指導老師意見

指導老師簽名：
200 年 月 日