學生成績管理系統的設計與實現開題報告

① 學生管理系統開題報告

一、 立論依據

◎ （畢業設計（論文）的意義、現狀分析、附主要參考文獻）
◎ 意義
學校主要有總務處、政教處、教導處、培訓處四大塊。其中教導處的工作最為繁重，工作人員多，信息量大。除財務部門有專人及專用軟體進行信息處理外，其它各類的數據處理都由班主任以及教導處工作人員人工完成。教導處目前有幾十個班級的學生，處理的信息主要有五大類：學生信息、成績數據、課程信息。本系統主要著眼於以上部分，建立資料庫以及對數據的各種操作功能。
對於學生信息，各班的班主任及學校領導由於各種分類和了解的需要，經常性地進行各種查詢。例如：查詢一個班級中團員的人數，男、女生的人數，住宿或通宿學生的人數等等。教導處在每一屆學生進校時必須進行分班，設置學號；每一屆學生畢業，要進行學生信息備份；
對於成績管理，課任教師要進行本科目成績登記，計算平均分、優秀率、及格率；班主任在期中考試和期末考試後計算本班學生總分，排名次；教導處要統計補考學生人數及相應名單，每學期進行學生成績備份；學校領導則可通過查詢工具來了解學生成績情況。
對於課程信息，教導處每學期要進行課程安排、課任教師分配、一周課程安排、中途課程調整等等。
以上各類信息目前還處於手工或半手工的管理狀態，效率低，可靠性差。配備電腦，但實際利用率不高，如果採用計算機進行以上各類信息的管理，必將大大提高工作效率，對學校各類信息的維護及了解起到積極的作用。另外隨著計算機網路的持續發展，無論是工作、學習還是生活，將會越來越多地融入到流動的比特中，人們的工作節奏在不斷加快，需要快捷的信息來源，並對此作出反應。因此，無論是從目前的現狀來看，還是面向未來，一個功能完備的學校信息管理系統的開發都非常有必要。
本人作為學習計算機專業的一員，對系統的需求作了較深入的認識，同時也掌握了一定的系統開發理論，借這次畢業設計的契機，一方面利用自己的所學小刀試牛，另一方面通過這次實踐必將提升自身對軟體工程、資料庫、程序設計等理論的認識，積累系統開發的經驗。
作為畢業設計，由於時間比較緊張，加之本人沒有任何系統開發的經驗，它肯定存在許許多多不足的地方，但對它的改善和功能的完備並不會隨著畢業設計的結束而終止。本人將在原來的基礎上，著眼未來，追蹤計算機新技術發展，並應用到系統持續開發中。

◎ 研究現狀分析
21世紀以來，人類經濟高速發展，人們發生了日新月異的變化，特別是計算機的應用及普及到經濟和社會生活的各個領域。使原本的舊的管理方法越來越不適應現在社會的發展。許多人還停留在以前的手工操作。這大大地阻礙了人類經濟的發展。為了適應現代社會人們高度強烈的時間觀念，學校信息管理系統軟體為學校辦公室帶來了極大的方便。我所開發的這個系統所採用的是當前較為流行的編程軟體VISUAL BASIC 6.0作為實現語言，以資料庫Microsoft SQL Server2000作為系統的後台操作，其功能在系統內部有源代碼直接完成。我們只需按系統要求輸入即可操作。為了校上網做好准備。跟據1999年中國電信的調查報告顯示我國的上網人數已達到890萬，互聯網已經十分普及，學校往界的畢業生希望能在世界的任何一個角落查到自己校友的信息，本系統為學校將來的上網作了先期工作，比如資料庫的建立。根據實際情況，我們使用原型法（Rapid Prototyping）即以少量代價快速地構造一個可執行的軟體系統模型。使用戶和開發人員可以較快地確定需求，然後採用循環進化的開發方式，對系統模型作連續的精化，將系統需具備的性質逐漸增加上去，直到所有的性質全部滿足。此時模塊也發展成為最終產品了。

主要參考文獻
本系統的過程中，主要的參考文獻版社
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二、 設計方案

1、 本設計的目標、設計內容和擬解決的關鍵問題
◎ 設計目標
實現 ：系統管理、學籍管理、班級管理、課程管理、成績管理五大功能。其中系統管理功能中包括添加用戶、修改密碼、重新登錄和退出系統四個子功能；學籍管理功能中包括，添加學籍信息、修改學籍信息和查詢學籍信息三個子功能；班級管理功能中包括添加班級、修改班級信息兩個子功能；課程管理功能中包括添加課程信息、修改課程信息和年級開課設置三個子功能；成績管理功能中包括添加、修改成績和查詢成績三個子功能。
◎ 研究內容
系統管理模塊
該模塊的主要任務是維護系統的正常運行和安全性設置，包括添加用戶、修改密碼、重新登錄、退出系統等功能。
班級管理模塊
該模塊的功能是實現對全校班級的管理工作，包括添加班級信息、修改班級信息兩個子功能，這兩個子功能模塊各自獨立，實現學校中全部班級的管理功能。
學生學籍管理模塊
該模塊的主要功能是實現對學生的基本信息的管理工作，包括添加學籍、修改學籍、查詢學籍等功能，從而方便學校管理部門對學校的基本情況的快速查詢和了解。
課程管理模塊
在該模塊中可以對各個年級的課程進行設置，並可在其中進行全校所有課程信息的添加和修改，方便了學校教材管理部門和教務科人員的工作。該模塊包括添加課程、修改課程和設置年級開課三個子功能。
成績管理模塊
在我國，學生的考試成績是檢驗學生學習情況的一個主要依據，所以學生成績管理功能在一個學生信息管理系統中佔有非常重要的地位，本系統的成績管理模塊包括添加、修改成績信息和查詢成績信息等子功能。

◎ 擬解決的關鍵問題
 有關學籍等信息的輸入，包括輸入學生基本信息、所在班級、所學課程和成績 等。
 學生信息的查詢，包括查詢學生基本信息、所在班級、已學課程和成績等。
 學生信息的修改。
 班級信息管理的輸入，包括輸入班級設置、年級信息等。
 班級信息管理的修改。
 班級管理信息的查詢。
 學校基本課程信息的輸入。
 基本課程信息的修改。
 學生課程的設置和修改。
 學生成績信息的輸入。
 學生成績信息的修改。
 學生成績信息的查詢。
 學生成績信息的統計。

2、 擬採取的設計方法及可行性分析
◎ 擬採取的設計方法
本系統採用面向對象的軟體開發辦法，以Microsoft公司的可視開發環境 Visual Basic6.0 作為主要開發工具，使用Microsoft Access 2000作為關系資料庫，並為VB編程語言中採用ADO資料庫編程模型，配合功能強大的SQL查詢語言實現建立關系資料庫，放問資料庫，對資料庫的更新，較好地實現了預定的需求功能

◎ 可行性分析
學生信息，作為一個學校，就有一定的工作量存在，而學生信息，它的工作量可能是其它信息工作量的幾倍，班級的增加、班級的查找、班級的修改；學生檔案；課程管理；成績管理；繳費管理；統計等等，每個信息的數據都在不斷地變化著，如果採用人工的方式進行操作，那麼，一天的工作量，足以讓人覺得比較繁瑣，吃不消。針對這樣的情況，採用讓數據的查詢變得簡單化，數據變的更讓每個人都在任何時刻都可以了解到。
4樓

學生信息管理系統是為本校開發的，本系統所採用的語言是Visual Basic，用Microsoft Access 2000資料庫完成。該系統總體有四部分組成，包括學生信息查詢、教務信息維護、學生選課及用戶管理。通過本系統，把本校內部查詢學生信息、教務信息、學生選課各個環節進行有效地計劃、組織和控制。通過本校內部的信息，依據統一數據信息進行管理，把任何一塊信息所產生的數據變動及時地反映給其它相關信息，做到數據共享。
本系統主要信息流程為：教務信息維護接受學生的信息，學生信息查詢根據教務信息維護的學生信息做出對所接收的信息合理性進行判斷，並交於信息維護進行相應的修改，再把信息存入資料庫中。學生選課是對學生進行相應選擇自己相關的課程。最後進行列印。
採用本系統，能夠使整個系統內部所有信息的工作簡化，提高工作效益。由於採用統一的數據信息，使相關資料能夠快速地查詢所需的數據、資料及其它信息的，使信息快速高效運行。

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3、 預期的設計（論文）進展和成果

◎ 設計進展：
第一周和第二周 項目建議、啟動，需求調研、系統分析；
第三周 系統框架設計開始；
第四周 系統總體與詳細設計，編碼；
第五周 系統測試、運行

◎ 論文進展
第一周 論文開題報告；
第二周 論文開題報告完成；
第三周 論文完成初稿；
第四周 論文修改，定稿;

三、論文大綱

1 引言
1.1、研究的必要性
1.2研究的目的和意義
1.3其它情況說明及關鍵字
2 序論
2.1項目的背景與意義
2.2相關技術與開發工具介紹

2.3 可行性分析

3 總體設計
3.1系統功能描述
3.2數據流圖與數據字典
3.2.1數據流圖
3.2.2數據字典
3.3資料庫設計

4詳細設計
4.1系統界面設計
4.2系統流程分析

四、設計基礎
1、 已具備的條件，尚缺少的條件和擬解決的途徑
◎ 已具備的條件
1．通過課堂平時訓練已經具備大致框架
2．熟悉學生信息管理系統體系結構
3．熟悉VB , Access設計工具

◎ 尚缺少的條件
對VB具體結構體系不熟悉，其他輔助工具再VB中的運用，及連接

◎ 擬解決的途徑
查閱相關資料，掌握相關技術。

五、指導老師意見

指導老師簽名：
200 年 月 日

② 學生信息管理系統的開題報告怎麼寫

一、本課題研究方案
學生成績管理系統主要提供方便高效的管理功能以及網上的信息查閱平台，學生可以通過該系統查閱相關信息，管理員可以管理所有信息。該系統使用JSP編程語言，Microsoft SQL2000資料庫以及Apache Tomcat作為開發平台，運用軟體工程思想方法，對系統進行快速有效開發, 對於本系統，我們需要實現以下一些基本功能. 參考資料： http://www.lw328.com/onews.asp?id=2915

③ 高分求一篇基於java的學生信息管理系統的開題報告

粘的有點亂，湊合看吧。
畢業論文（設計）開題報告 論文題目 學生管理系統設計與實現
學生姓名 學 號 專 業 指導教師 職 稱 學 歷 開題報告文獻綜述）內容： 一、開發背景 學校學生信息管理是學校教務管理中的一個極為重要的環節，它是整個學校管理的核心和基礎。現在我國的大中小學校檔案的管理水平還停留在紙介質的基礎上，這樣的機智已經不能適應時代的發展，因為它浪費了許多人力和物力，在信息時代這種傳統的管理方法必然被以計算機為基礎的信息管理所取代。信息社會的高科技，商品經濟化的高效益，使計算機的應用已普及到經濟和社會生活的各個領域。計算機已經成為我們學習和工作的得力助手：今天，計算機的價格已經十分低廉，性能卻有了長足的進步。它已經被應用於許多領域，計算機之所以如此流行的原因主要有以下幾個方面：首先，計算機可以代替人工進行許多繁雜的勞動；其次，計算機可以節省許多資源；第三，計算機可以大大的提高人們的工作效率；第四，計算機可以使敏感文檔更加安全，等等。為了適應現代社會人們高度強烈的時間觀念，學籍管理系統軟體將會為教學辦公室帶來極大的方便。隨著學校的規模不斷擴大，學生數量急劇增加，有關學生的各種信息量也成倍增長。 二、選題的意義 通過學生管理系統，可以做到信息的規范管理，科學統計和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。毋庸置疑，切實有效地把計算機管理引入學校教務管理中，對於促進學校管理制度，提高學校教學質量與辦學水平有著顯著意義。 三.系統研究內容 此學生信息管理系統需要完成的功能主要有: ● 有關學籍信息的輸入,包括學生基本信息、所在班級、所學課程和成績等. ● 學生信息的查詢,包括學生基本信息、所在班級、已學課程和成績等. ● 學生信息的修改. ● 班級管理信息的輸入,包括班級設置、年級信息等. ● 班級管理信息的查詢. ● 班級管理信息的修改 ● 學校基本課程信息的輸入. ● 學校課程信息的修改.
● 學校課程的設置和修改. ● 學生成績的輸入. ● 學生成績信息的修改 ● 學生信息的查詢. ● 學生信息的統計. 四、畢業設計思路框架 （一）設計方法 1.查詢相關資料，了解本系統的研究意義。可以上網搜索或者是去圖書館查閱相關資料。 2.通過查詢資料了解該系統要如何做，及要做哪些東西。 3.設計出大體上的功能模塊，畫出模塊圖。 4.通過進一步的了解，對每個功能模塊進行細化，將每一步都想清楚。制定出每一步的做法和注意的地方。 5.對設計好的程序進行調試，通過調試發現存在的問題並解決，從而達到完善系統的目的。 6.最後，整理各階段的設計記錄文檔，寫成論文稿。 開發工具開發工具開發工具開發工具 選用設計語言 目前的可用的設計技術在設計此類系統上的資料庫技術已經非常成熟，可提供的開發工具也很多，例如:Visual C++ ,Visual Basic,PowerBuilder,Dephi, visual foxpro等，它們都是很好的資料庫開發工具，都是可視化開發工具，功能強大，開發容易，開發周期短，對於本任務都能夠勝任。 Visual Basic是一種可視化的、面對對象和條用事件驅動方式的結構化高級程序設計，可用於開發Windows環境下的種類應用程序。它簡單易學、效率高，且功能強大，可以與Windows的專業開發工具SDK相媲美，而且程序開發人員不必具有C/C++編程基礎。在Visual Basic環境下，利用事件驅動的編程機制、新穎易用的可視化設計工具，使用Windows內部的應用程序介面(API)函數，以及動態鏈接庫(DLL)、動態數據交換(DDE)、對象的鏈接與嵌入(OLE)、開放式數據訪問(ODBC)等技術，可以高效、快速地開發出Windows環境下功能強大、圖形界面豐富的應用軟體系統。
總的來說，Visual Basic具有以下特點： 可視化編程： 用傳統程序設計語言設計程序時，都是通過編寫程序代碼來設計用戶界面，在設計過程中看不到界面的實際顯示效果，必須編譯後運行程序才能觀察。如果對界面的效果不滿意，還要回到程序中修改。有時候，這種編程-編譯-修改的操作可能要反復多次，大大影響了軟體開發效率。Visual Basic提供了可視化設計工具，把Windows界面設計的復雜性「封裝」起來，開發人員不必為界面設計而編寫大量程序代碼。只需要按設計要求的屏幕布局，用系統提供的工具，在屏幕上畫出各種「部件」，即圖形對象，並設置這些圖形對象的屬性。Visual Basic自動產生界面設計代碼，程序設計人員只需要編寫實現程序功能的那部分代碼，從而可以大大提高程序設計的效率。 面向對象的程序設計 4.0版以後的Visual Basic支持面向對象的程序設計，但它與一般的面向對象的程序設計語言(C++)不完全相同。在一般的面向對象程序設計語言中，對象由程序代碼和數據組成，是抽象的概念；而Visual Basic則是應用面向對象的程序設計方法(OOP)，把程序和數據封裝起來作為一個對象，並為每個對象賦予應有的屬性，使對象成為實在的東西。在設計對象時，不必編寫建立和描述每個對象的程序代碼，而是用工具畫在界面上，Visual Basic自動生成對象的程序代碼並封裝起來。每個對象以圖形方式顯示在界面上，都是可視的。 結構化程序設計語言 Visual Basic是在BASIC語言的基礎上發展起來的，具有高級程序設計語言的語句結構，接近於自然語言和人類的邏輯思維方式。Visual Basic語句簡單易懂，其編輯器支持彩色代碼，可自動進行語法錯誤檢查，同時具有功能強大且使用靈活的調試器和編譯器。 Visual Basic是解釋型語言，在輸入代碼的同時，解釋系統將高級語言分解翻譯成計算機可以識別的機器指令，並判斷每個語句的語法錯誤。在設計Visual Basic程序的過程中，隨時可以運行程序，而在整個程序設計好之後，可以編譯生成可執行文件(.EXE)，脫離Visual Basic環境，直接在Windows環境下運行。 5.2選用ACCESS作為後台資料庫 ACCESS2000 就是關系資料庫管理工具，資料庫能匯集各種信息以供查詢、存儲和檢索。ACCESS 的優點在於它能使用數據表示圖或自定義窗體收集信息。數據表示圖提供了一種類似於 Excel的電子表格，可以使資料庫一目瞭然。另外，ACCESS允許創建自定義
報表用於列印或輸出資料庫中的信息。ACCESS也提供了數據存儲庫，可以使用桌面資料庫文件把數據文件置於網路文件伺服器，與其他網路用戶共享資料庫。ACCESS 是一種關系資料庫管理工具，關系資料庫是已開發的最通用的資料庫之一。如上所述，ACCESS 作為關系資料庫開發具備了許多優點，可以在一個數據包中同時擁有桌面資料庫的便利和關系資料庫的強大功能。 （三）設計要求  資料庫相關理論。汽車租賃管理是一個典型的資料庫管理信息系統，系統的開發用到許多資料庫相關的理論，因此要求作者具有這方面的基礎知識，能夠正確運用資料庫理論進行系統的分析、邏輯設計、實體屬性以及ER圖等的轉換，明白範式的相關內容，從而能夠根據系統實際要求，設計出滿足要求的合理的資料庫。  面向對象理論。當前流行的編程思想是面向對象思想，而且許多工具，如Visual Basic，體現的也正是這種思想。面向對象思想與傳統的面向過程編程思想相比，具有明顯的優勢，而且汽車租賃系統的設計也要求用面向對象編程工具來實現。這就要求作者在進行畢業設計時，應該明白面向對象的思想，並能夠運用其思想到實際的工作中。  軟體工程思想。大型系統的開發要用到軟體工程相關的理論。雖然汽車租賃系統比較小，但是最好也能按照系統設計的生命周期模型來進行。嚴格按照軟體工程思想和管理信息系統的開發步驟，設計並實現一個汽車租賃管理信息系統。以系統開發過程為主線，從需求分析，邏輯設計，總體設計，詳細設計以及系統測試、實施各階段的主要內容和成果，包括系統結構圖、業務流程圖、數據流程圖、E-R模型、數據字典、物理表實現及其關系、功能模塊演算法流程、界面設計等等。  一定的實際動手能力和實際編程經驗。系統最後要落實到windows下的編程，因此要求作者對windows下的資料庫編程具有一定的基礎，能夠較為熟練的進行資料庫相關程序的開發。以Microsoft公司的Visual Basic 6.0為開發工具，以ACCESS為後台資料庫,對上述邏輯設計的成果進行轉換，實現一個完整的可運行的汽車租賃管理系統。 （四）設計環境 硬體環境 隨著計算機硬體的高速發展，現在普通的機子已經可以做為一個伺服器端使用。 CPU：CⅣ 2.0或更高 硬碟：40G或更多 內存：128M或更高（建議使用256M）
軟體環境軟體環境軟體環境軟體環境 操作系統 Windows 2000 Server /Windows XP 網路協議 TCP/IP 資料庫 ACCESS 開發語言 VB 其它輔助軟體：Microsoft Word等 四、參考文獻 [1] 丁寶康：《資料庫實用教程》， 清華大學出版社，2004年。 [2] 賽奎春等：《VB資料庫開發關鍵技術與實例應用》，人民郵電出版社，2003年。 [3] 汪詩林等：《數據結構演算法與應用》，機械工業出版社，2005年。 [4] 羅征等：《VB 6.0從入門到精通》，電子工業出版社，2004年。 [5] 馮博琴等：《面向對象分析與設計》，機械工業出版社，2003年。 [6] Awad.E.M, Gotterer M.H: Visual Basic 6.0, 1992. [7] Robert.H.Dependahl:《Database Principles and Applications》.Williams Brown,2003. 報告人簽名： 年 月
指導教師對開題報告指導教師對開題報告指導教師對開題報告（（（（文獻綜述文獻綜述文獻綜述文獻綜述））））的評語的評語的評語的評語：：：： 指導教師簽名： 年 月

④ 求VB學生成績管理系統的開題報告和任務書

給多錢？

⑤ 求一篇學生成績管理系統論文最好帶開題報告的。

現在的論文大多都是要錢的，哪有現成的畢業設計呵，即使可以下載到，老師也知道你是下載的，只要一搜索就出來了。你能下到的，肯定有好多人也下載了。可以加我

⑥ 誰能幫我用做一份 VC學生成績管理系統的開題報告啊~~~

學生信息管理系統開題報告的格式(通用)

由於開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應首先提出選題，並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3 參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

4 要求
開題報告應有封面頁，總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下規定。

開 題 報 告

學 生：

一、 選題意義

1、 理論意義
2、 現實意義

二、 論文綜述

1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關研究的綜述
3、 國內研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價

三、 論文提綱

前言、

一、
1、
2、
3、

⑦ 求個學生信息管理系統的設計與分析的論文開題報告的論文提綱。java的

建議： 5． 選中「標志」復選框，意即所選范圍第一行作為變數名的標志。本例兩個變數名分別為「治療前」、「治療後」。

⑧ 學生成績管理系統的開題報告範文

F．具有惡意、無聊和灌水性質

·直接索取作文、論文或作業等類似的提問

⑨ 學生成績管理系統，開題報告里國內外研究現狀怎麼寫呀，或者可以在什麼網站可以找到相關資料

你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？
希望可以幫到你，祝開題報告選題順利通過，畢業論文寫作過程順利。

先說下開題報告的內容

1、課題的來源及選題的依據。主要是研究生對其研究方向的歷史，現狀和發展情況進行分析，著重說明所選課題的經過，該課題在國內外的研究動態，和對開展此課研究工作的設想，同時闡明所選課題的理論意義、實用價值和社會經濟效益，以及准備在哪些方面有所進展或突破。

2、對所確定的課題，在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平，給予充分的闡述，同時要對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等做理論上和技術可行性的論證。

3、課題研究過程，擬採用哪些方法和手段，目前儀器設備和其他各方面條件是否具備。

4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題，以及解決的方法和措施。

5、估算論文工作所需經費，說明經費來源。

再談下開題報告的要求

1、開題時間：開題報告至遲應於第三學期末完成。凡未按時開題著，可酌情在論文成績中減1至5分。

2、研究生要進行系統的文獻查閱和廣泛的調查研究，寫出詳細的文獻綜述，並進行現場考察和初步的試驗研究，然後寫出5000字左右的書面開題報告，並制定出詳細的論文工作計劃，經導師審閱、修改後進行開題報告。開題前研究生應將有關的參考文獻和已做過的作為開題依據的各種理論分析、試驗數據，事先印發給參加會議的有關人員。

3、開題報告必須在學院或教研室(研究室)中進行，組成3至5人的開題報告審查小組，並邀請本專業的教師、學生參加，聽取多方面的意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料，為開會做好准備。

會議應發揚學術民主，對研究生的開題報告進行嚴格審核和科學論證。對選題適當、論據充分、措施落實的，應批准論文開題；對尚有不足的，要限期修改補充，並重做開題報告。若再次開題不能通過。則取消研究生學籍，終止培養。

4、開題通過後，應將開題報告與論文工作計劃經導師、教研室主任和學院院長簽字後交校學位辦公室。研究生、導師、學院各存一份開題報告和論文工作計劃的復印件，以便定期檢查論文工作。

5、開題通過後，一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導師寫出書面報告說明理由，經教研室主任、學院院長、研究生教育學院院長批准後，方可另做開題報告，改換研究課題，更改研究課題後仍不能進行下去的，則對研究生取消學籍，並取消指導教師指導研究生的資格。