教育部高考成績宣傳
『壹』 高考都沒了喜報,為什麼嚴禁宣傳高考狀元及高考成績
很簡單。一旦被宣傳,輿論壓力會比較大。往往牽涉出來的會有很多,甚至可能會有人肉搜索。還有,被戴上光環的人,一旦有地方做的不好,就會導致更多的事情。只不過啦,現在保密措施也不好,往往很多學校都是提前得知的,有個梗叫做清華和北大都打來了電話,我到底是聽他們呢,還是上海復旦呢?66666666666666,此生牛氣了。能一直輝煌的人不太有,只是相對的。然後就不知道是被當做正面教材,還是反面教材了
『貳』 高考分數出來了,還可以這樣宣傳嗎
1、教育部今年明確要求不能宣傳高考狀元,不能宣傳各學校的高考分數及錄取率情況。
2、為減少考生對於高考分數的依賴,增強考生提高綜合素質能力的培養意思,教育部明確提出要求不能過分宣傳高考考生的考試分數。
『叄』 教育部嚴禁通過以任何形式公布、宣傳、炒作高考狀元,為何不讓公開
教育部嚴禁通過以任何形式公布、宣傳、炒作高考狀元,不讓公開的目的是不想把成績當作唯一參考,因為不同的人擅長的東西不一樣,只要能夠在自己擅長的行業做出貢獻,相對來說高考分數也不是那麼重要。
隨著社會不斷發展,大家對教育有了新的認識,不同的人學習能力完全不一樣,這就導致了完全用高考分數來衡量一個人顯得非常不適合。教育部嚴禁通過以任何形式公布、宣傳、炒作高考狀元,不讓公開的真正原因是不想誤導大家把高考分數作為人生最重要的東西,畢竟很多人確實不擅長學習,但是他們在各自的領域都做出了傑出的貢獻,社會多言化發展需要不同層次的人才,這也是不讓公開的真正原因。
三、對於教育部嚴禁通過以任何形式公布、宣傳、炒作高考狀元你怎麼看。
我認為這是非常好的事情,畢竟管理層已經意識到完全靠分數選拔人才肯定存在一些缺陷,不同行業要求也不同,選拔人才方式肯定也不同,不炒作高考狀元對於一些特殊行業,特殊人才來說是非常好的機會,畢竟社會發展需要不同層次的人才。
『肆』 教育部為何嚴禁宣傳高考狀元
近日,在舉行的2018年全國普通高校招生考試安全工作電視電話會議上,教育部部長陳寶生強調,各地嚴禁宣傳「高考狀元」「高考升學率」,一旦發現嚴肅處理。對此,多家媒體發表評論,指出宣傳炒作「高考狀元」的弊病,表達對教育部禁令的支持。
因此,教育部強調嚴禁宣傳「高考狀元」「高考升學率」,一旦發現嚴肅處理是大勢所趨,民心所向,理所應當。不可否認,高考對於青年學生來說,是一場人生的重大考試,應該予以高度重視,力爭考出好成績。但是,世事無常。實踐證明,每年高考都會出現一些平時學習成績優秀的尖子生發揮失常,沒有考出好成績,同時也會有一些平時成績一般的考生超常發揮,考上了名牌大學。雖然我國高考錄取率在逐年提高,但是,依然會有一部分考生名落孫山。按理說,這一特殊時期,社會更應關注那些沒有考好的考生,鼓勵他們正確面對現實,接受挫折,迎接挑戰,堅信「天生我材必有用」,從而鼓起勇氣,以利再戰。即使不再復讀,同樣腳下有路,是金子在哪裡都會發光,一樣能實現人生價值,成為社會有用之才。可令人遺憾的是,事實並非如此,大家忙於錦上添花,往往忽視雪中送炭。因而,這一現狀亟待改變。
既然教育部已發布禁令,那麼所有學校都應做到不折不扣地執行。想提高學校知名度無可厚非,但功夫一定要下在平時,加強學校管理,注重培養學生德智體全面發展,並要做到持之以恆,久久為功。
『伍』 教育部為何規定嚴禁宣傳「高考狀元」
在5月8日舉行的2018年全國普通高校招生考試安全工作電視電話會議上,教育部部長陳寶生強調,各地嚴禁宣傳「高考狀元」「高考升學率」,一旦發現嚴肅處理。
加強考試招生管理要突出一個「嚴」字,嚴把入場關、監考關、閱卷關、錄取關。
陳寶生強調,嚴禁宣傳「高考狀元」「高考升學率」,一旦發現嚴肅處理。
同時,各地教育部門要嚴格督促檢查,查安全保密、考場考點、信息安全、招生錄取。要嚴肅執紀問責,及時調查群眾舉報,從嚴處理違規違紀,嚴肅追責問責。
平安高考,嚴字把關。
來源:中國新聞網
『陸』 2018年教育部為何嚴禁宣傳高考狀元
因為炒作高考狀元可能會讓高考狀元過於自負,和驕傲,對他們未來的發展又不好的影響。希望我的回答對你有幫助!
『柒』 如何寫高考成績的橫幅
口號:回憶很美,盡管過程艱辛:也許結果總有遺憾,但我們無愧於心。 遇難心不慌,遇易心更細。學練並舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協力攻關,笑看燕趙魁首誰人得。快馬加鞭君為先,自古英雄出少年。精神成人,知識成才,態度成全。 高考:一般指高等教育入學考試,現有普通高校招生考試、自學考試和成人高考三種形式。高考是考生選擇大學和進入大學的資格標准,也是國家教育考試之一。高考由教育部統一組織調度,教育部或實行自主命題的省級考試院(考試局)命題。每年6月7日、6月8日為考試日,部分省區高考時間為3天。高考成績直接影響所能進入的大學層次,考上一本大學的核心前提就是取得優異的高考成績。
『捌』 教育部嚴禁通過任何形式公布、宣傳、炒作「高考狀元」,對此你怎麼看
教育部嚴禁通過任何形式公布宣傳炒作高考狀元,就是因為現在高考狀元這四個字帶給當事人的壓力非常的大,教育部其實不允許通過任何的形式宣傳炒作,就是為了給當事人減少壓力。之前在一個綜藝節目當中看過一個高考狀元,說過自己的一些人生經歷,其實這個高考狀元當的一點都不開心,雖然個人能力非常突出,而且伴隨著高考狀元這四個字代表的可能是更驕傲和更佳的有勇氣,但其實對於現在的人而言就是一種假鎖。
因此,我們要善於發現自己身邊更加優秀的人。如果足夠優秀,我們只需要取長補短就可以了。但相反,如果對方沒有那麼優秀的情況下,我們不需要去貶低別人。我們要做到的是要把自己不斷的充實,不斷的優秀,對於別人的好與壞,我們沒有資格也沒有權利去評判。所以高考狀元還是代表著優秀。