考試分析成績反思數學學生
Ⅰ 數學考試反思100字
只能給你個大方向。
你先做試卷分析:錯了多少題,什麼題型,為什麼錯,哪些題不應該錯等等
再寫接下來應該怎麼做才能在下次考試中達到什麼樣的目標
Ⅱ 數學考試後的反思
審題的反思
審題錯誤或審題模糊是考試中最為常見的低級失誤,在
數學考試中尤為致命。一般來說,審題錯誤會直接導致丟分;
而審題模糊則會浪費時間,造成在考試中的隱性失分。因此,
每次在試卷講評中提醒學生由於審題造成的丟分現象十分必
要,這在很大程度上能提升學生的細心程度和自信心。
解題思維過程的反思
高考數學提出「以能力立意」,就是要求學生有更為清
晰的解題思維過程,進而培養學生的理性思維。
因此,在考後試題的講評中,特別注重提示學生解題過
程的思維方法。通過反思,使學生明確高考對於數學思維和
方法的考查,仍然要與數學知識的考查相結合,使學生明確
掌握知識的發生、發展過程比掌握知識本身更重要。
規范表達的反思
簡單地說,「規范表達」就是要解決學生「會而不對」
的問題,也就是數學語言的表達能力問題。和其他科目不同,
在數學解題中更強調嚴謹的步驟和邏輯,解答的過程應該完
備、沒有漏洞。
一題多解的反思
數學和其他科目的不同在於,正確答案只有一個,但解
題方法卻可以有多種,也就是常說的「一題多解」。學生在
考試中不可能做到一題多解,那屬於畫蛇添足。但是,考後
一題多解的講評卻十分必要,這樣有助於培養學生的發散思
維,找到解題的捷徑和最佳方法。
應試技巧的反思
和數學本身一樣,應試技巧也是一種理性思維。在數學
考試中,學生應該學會舍棄,在考試當中設計自己的滿分,
使考試時間得到合理的分配。在合理的時間分配上,應該進
一步分清哪些題目對自己更重要,這些題目是指應該切合自
身的能力,通過自己的努力能做對的那一部分題目。
Ⅲ 數學考試學生反思150----200字
一次考試引發的反思
4.20
考試結束了,各科成績也下來了,本以為心情會輕松一些,
但是反而更緊張了。
因為學生成績很不理想,這不僅使我疑惑,更使任課教師不解。
因為在這一個月里,
我們同學沒有做什麼太出格的事,
都安安生生的,
不是特別亂。
因此,
我覺得這次考學生們發揮失常了。
我覺得我們教師都沒有
認真對待這次考試。我總結了一下失利的原因,共有兩點:第一,各
科還沒有進入到籠統的復習,復習時間段不嚴密。這次考試中,就數
學而言我發現了許多問題,大多數地方都沒有復習到。第二,同學們
復習方法沒有掌握。
這是在初三階段的第一次重要考試,
在剛剛結課
的一周後,要考試了,學生們心中當然有些緊張,但又不知道怎樣復
習,試卷會考哪方面的知識,沒有一個目標,很盲目,所以只有把所
有的書都自己潦草的看了一遍,
但所學的知識太多了,
有些東西就丟
掉了,
導致考試時會迷惑。
因此,
在今後我要教導同學們要經常復習,
踏踏實實地做到日日清、周周清、月月清,並且還要經常復習以前的
舊知識,多思考,多問問題。找到一個適合自己的學習方法,爭取在
5.20
考試能取得進步。
在這次考中,我得到了許多信息,我知道我的不足在哪裡,我知
道我還要再努力幫助同學們系統的復習,
做好最後復習的計劃。
也許
這次考試學生的成績不是很理想,
但這次考試卻給我上了一節讓我難
忘的課,這節課中,他教給了我無論是在做事還是生活中,都要做到
做好,做到極致,做到精益求精,這樣才對得起自己,對得起支持自
己的人。有一句話說得好:「人之所以成功或失敗,完全取決於對別
人和自己的態度」。因此做任何事情都要認真對待,都要一絲不苟,
都要作完整,不能拖拖拉拉,不論是多麼小的事情都要這樣,假如我
們人人都明白這次考試告訴我們的道理,教給我們在做實事的方法,
並且付諸實踐,
我覺得這次考試的成績就不重要了,
因為我們獲得的
是比成績更重要、更有意義的東西。
這次考試已經結束了,
可以說這次考試失敗的,
但是我在班會上
積極地鼓勵同學們一次的失敗,不會讓一個勇敢堅強的人爬不起來,
反而會讓這個勇敢堅強的人變得更加堅韌、
成熟,
這個勇敢堅強的人
會一次又一次的讓失敗低頭,
我們不會在逆境中低頭,
我們要在逆境
中揚起頭,尋找新的方向和希望。中國人常說「聞過則喜」,意思是
聽到自己有過失,就高興。
雖然這次我們考試考砸了,但我們從這次
考試中找到了不足,有了方向,我們應該吸取教訓。我相信,我們六
班一定是最棒的,
我們六班每一位成員一定可以在中考考試時一舉成
功。
因為打字錯誤,所以有空隙,請見諒!
Ⅳ 數學考試的反思100字
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數學考試成績差怎麼寫分析100字
數學考試的反思100字
我本來可以考到95分的,可是只考了80多分 展開
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188*****571
2019-11-19
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在這次數學考試中,我沒有取得理想的成績,總結起來,是由以下幾方面造成的:
沒有復習到位.在考試前我對考試內容復習不夠仔細,導致有很多知識點沒有看到,結果考試出現題目了,
做題不夠認真.在犯錯的題目中,有好幾道題不是自己不會,而都是因為馬虎大意導致過程計算錯誤而分,這是讓人無法原諒的.
3.難題作答不好.這說明自己對於難題的掌握還有很多缺陷,需要進一步學習.
通過這次考試,讓我再一次認識到了自己的不足,在以後的學習過程中,我一定認真仔細,做好復習,並積極功課難題。
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Ⅳ 數學考試反思400字
數學反思
1平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說,不打無准備之仗。言外之意,無准備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
要把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心
我要再接再勵,繼續努力
Ⅵ 數學考試反思
我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,仔細讀題,把內容填准、填對。如果時間允許的話,還要多檢查幾遍,不允許自己再犯類似於這樣的錯誤。
其次,我還要加強對語文、數學、英語、物理這四門主科的練習。通過考試,我了解了大家的實力,明白了山外有山,人外有人的道理。平日里大家都聚在一起討論、研究著做題,所以察覺不出來有什麼明顯的差異。可是經過考試,就不難發現,那麼多的考試題目,是我從來都沒看過的。唉,這只怪自己做的練習題太少。我不能允許自己再這樣差下去,我一定要加倍的努力。我要從這次考試中汲取教訓,作為鋪墊,為下一次考試打好基礎,做好准備。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有學習目標。平日里我要學會積累運用,語文要積累一些美詞佳句、優美片段;數學要多練習難題、多背重點;物理要多做實驗、多背定理、多練習語言組織能力;英語則是語法和重點難點,練習題也是提高英語的好方法。
我想對老師們說:「我希望老師不要對我失去信心,雖然這次我考得很不理想,但是我相信自己,可以突破自我。下一次考試,我一定會竭盡全力的!請相信我吧」
Ⅶ 數學考試反思怎麼寫
月考後的反思
時間如流水般淌過,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這並不是我真正想要的分數.為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查.
我平時不上課不認真,地理竟然還沒及格,為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾眯,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的.
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說,不打無准備之仗。言外之意,無准備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數學。那麼,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:
一、課內重視聽講,課後及時復習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好准備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。
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綜上,我決心:
平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分准備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役
再接再勵,繼續努力,有一句話說的好,失敗是成功之母!