如何提高高考物理成績
Ⅰ 如何快速提高高三理綜成績
1、快速提高學習成績的關鍵是對學習進行查缺補漏，找到自己的努力方向。
可以以課本為基礎，結合自己做的筆記、卷子等，先對知識、以及自己的掌握情況進行一個梳理。找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點，都要標記並整理出來。
2、知道了自己的問題，就可以有針對性地去攻克了。
沒記住的要花時間去記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。很多學生不敢問老師問題，害怕被老師笑話。老師就是專門傳道授業解惑的，這是他們的職責所在，所以大可不必擔心。有不懂的地方要及時向老師請教，及時解決，這樣才能打好基礎，以後的學習才能穩扎穩打。
3、對於梳理出來的一些重要知識，陸續有計劃地去記憶背誦或學習。
記憶背誦的方法有很多，比如嘗試回憶法，學完後就嘗試著回憶一下，回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練，大多是運用聯想、思維的能力，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中：「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶，再結合「人體、家居」等來進行定位記憶；「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量，對知識進行梳理後的結構化記憶。「記憶力差、有時間的話」倒也是可以學習學習的。
4、知識很少出現學習或復習一遍就完全記住的情況，所以要學會重復溫習，具體的方法是「間隔復習」，也就是有時間間隔的去復習。
按照遺忘曲線來講就是在學習和暫時記住之後的：20分鍾後、1小時後、8小時後、1天後、2天後、一周後、一個月後再次復習。具體的間隔時間可以根據你想記多久，也就是考試時間來設定。如果你一星期後要考試，那麼你應該今天復習完後，隔一至兩天進行再次復習；如果你一個月後要考試，那麼今天復習完後，應該隔一個星期進行一次復習；如果你三個月後才考試，那麼你今天復習完，可以過半個月再進行復習。如果覺得次數不夠，那麼就按照時間間隔再增加幾次。
Ⅱ 高考最後兩個月該如何提高理綜成績
作為高考過來人 我很真實地告訴你吧 理綜是要靠平時長期的努力而不是速成 其次 我不得不相信理綜也和人的腦袋很有關系 我高中時候有很多的同學只是做課後習題從不買輔導書 考試總是280以上 很努力的人做了很多的習題 但分數就是趕不上那些人 其次 從你所說的你目前這理綜實力 實在很尷尬 本來如果努力 還是能提升不少 但我要問問你 你早幹嘛去了？！現在只剩這么短的時間你才想起來該好好學理綜 遲了 要真想讀個好點的大學 復習吧！並且要好好復習 如果想混個大學文憑 你可以選擇不復習 看你自己的想法了 我話說的有點狠 但是句句是實話 並不是為了打擊你批評你
Ⅲ 高三如何快速提高理綜成績
相信很多的同學是非常的相知到應該如何快速的提高理綜成績的，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！
高三提高理綜成績的方法
多做題吧，從題里找問題，扣漏洞，而且高考題型都是固定的，你可以專攻一類型的題研究明白了保證你那類型的題思路對。再就是理綜保證選擇題錯的少，選擇分很多呢，選擇分上來瞭然後大題實在不會的可以隨便寫公式還能得點分，就是不要空著，說不定哪個步驟能給分，因為老師是看點給分的，就算這道題你沒做對，有得分點還是能得不少分的，尤其是物理大題
掌握好學習的時間，不要拚命，我剛剛考上大學，我感覺這個就是靠精力，如果你可以的話，就多學點，理綜涉及的知識多，你要是全會的話，那你就去清華了，所以，有會有不會才是正常的，自己會的練習一下，不會的多加練習，高考沒有那麼困難，主要考的是平時的積累，沒准那個你忽略的知識點出現了，所以，不要放棄小的一味的去追求分數，要慢慢來，如果理綜當中有的知識還是不明白可以考慮適當的放棄，另外高考的時候心態最重要，所以保留一顆平常心，才是最重要的.
高三提高理綜成績的技巧
加大理綜綜合題訓練力度
高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構成，其中主觀綜合題所佔分值極高，拿下這些題目，漲分的幾率極大。理綜科目也是這個道理，而很多考生在平時做了很多很多題目，但成績卻始終沒有多大提升，絕大程度上在於考生沒有把握好理綜綜合題。
復習和考試本為一體
很多考生沒能正確認識到復習和考試的聯系，粗淺的認為復習就是復習，考試就是考試。其實二者是一個有機整體，復習就是為了更好的考試，考試是為了檢驗復習的效果，二者是相互促進提升的。復習時，考生要確定這樣一個思維，即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點，也就是不僅要背熟牢記知識點，還要深入的了解一下在考試中，這些知識點會以什麼樣的題型呈現，盡量站在出題者的角度來思考，這是快速提高理綜得分的一個關鍵。
找漏洞、補漏洞
學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
高三提高理綜成績的竅門
物理重思路
在理綜考試中，一般來說物理占的分值最多，壓軸大題也多是所謂的物理學科內綜合題。因此有人說「得物理者得理綜」。曹彬說：「以我個人的經驗來看，如果方法得當，同學們完全可以在物理部分取得令自己滿意的分數。」相信在總復習的過程中，每位同學都做了大量的習題。但是進入沖刺階段後，做題的數量就不是很重要了，關鍵是要把握住解題思路。拿到一個新的題目，可以先有意識地放慢速度，把題目所描述的物理情景在自己腦中完整地呈現出來，把每一個步驟都考慮清楚：題目最終要求的是什麼?中間需要用哪些物理量進行過渡?涉及到哪些概念?有沒有平衡過程?用哪個公式?等等。
化學重細節
針對化學學科的復習，曹彬指出，在高中化學中，元素周期表和元素周期律是一條主線，一些常用元素及其形成物質的性質，一定要牢固掌握。而一些違背同族或同周期元素性質變化規律的「特例」，往往成為考點，需要引起注意。因此他建議同學們，要經常對同族元素及其形成物質的性質進行歸納和辨析，對於常用化學反應或一些特色化學反應的現象，也應該有意識地記憶，這些對同學解答實驗題和推斷題都會有很大的幫助。
生物重積累
曹彬表示，相對於物理和化學來講，高中階段對生物學習的時間比較短，內容也不是太多。生物的題目十分依賴於實驗背景，很多題目都是由一段對實驗的描述引出的。由於當前生物技術發展很快，因此很有可能以最新的生物研究成果為敘述背景來出題。也許同學對於此項成果並不熟悉，但萬變不離其宗，題目的考查點一定是大家學過的知識。所以，在平時的復習中，訓練自己抓准「題眼」是很必要的。對於基因題，提醒大家注意概率的計算，要把所求概率與其事件確實對應起來，注意概率值是否受一些先決條件的影響。
Ⅳ 怎樣才能在短期內（高考前）提高理綜成績呢
作為高考過來人 我很真實地告訴你吧 理綜是要靠平時長期的努力而不是速成 其次 我不得不相信理綜也和人的腦袋很有關系 我高中時候有很多的同學只是做課後習題從不買輔導書 考試總是280以上 很努力的人做了很多的習題 但分數就是趕不上那些人 其次 從你所說的你目前這理綜實力 實在很尷尬 本來如果努力 還是能提升不少 但我要問問你 你早幹嘛去了？！現在只剩這么短的時間你才想起來該好好學理綜 遲了 要真想讀個好點的大學 復習吧！並且要好好復習 如果想混個大學文憑 你可以選擇不復習 看你自己的想法了 我話說的有點狠 但是句句是實話 並不是為了打擊你批評你
Ⅳ 高三了，怎麼提高物理成績啊
首先，我想說的是高中物理分塊比較明顯，重點比較突出，如果把把握好復習專方法並加以練習屬是有很大上升空間的，但前提是一定要把基礎打牢！
個人經驗如下：我考了兩年物理高考，第一年考了六十幾分不到，第二次只扣了一道選擇題的分，但這多少有點運氣，不多說了，只說兩次的經驗。
1 一定要做好第一輪的基礎復習，高三會有幾輪復習，第一輪一定要跟著老師走，把書上每個基礎點弄熟，復習完一章後，如果能不看書用一張紙規納出本章知識網路並把每個知識點弄清，以及每個知識點的常見考法或者幾道有代表性的題目就行了。
2第二輪復習多練習基本題，首先使把老師講的基本題中等題吃透，吃透的標准可以是拿到一道題可以知道他會考那些點，常用解答方法浮現腦海。並准備一個改錯本，把自己的錯題以及錯因寫清楚，以後經常翻看，鞏固。有時間可以多做做以前高考題，題不在多，關鍵是摸清出題考點考法思路。
3多看書，要做到，只看書的目錄就可以講解出每個目錄下的知識點和考點。並能夠把握各個章節知識的聯系，心中有幾種常混合各知識考的例題
4多問老師，有不懂的地方和知識點先自己思考，不懂的問老師
這個也是我答另外個網友的問題
不過都是一樣的
祝你好運
Ⅵ 高三如何提高理綜成績
1.加大理綜綜合題訓練力度
高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構成，其中主觀綜合題所佔分值極高，拿下這些題目，漲分的幾率極大。理綜科目也是這個道理，而很多考生在平時做了很多很多題目，但成績卻始終沒有多大提升，絕大程度上在於考生沒有把握好理綜綜合題。
想要提高理綜成績，考生必須將基礎理綜綜合題做順，在平時不斷的訓練中，分析總結哪些知識點是理綜綜合題常用的題目，再結合具體的題型找到解決之道。例如：在高考中對電化學基礎考察的話，其出題基本上就圍繞這原電池原理、新型電池、電解池原理、金屬防護和腐蝕以及電化學知識等的考察。考生要是在平時的練習中完全掌握了這些知識，在考試中還會陌生、毫無頭緒嗎?
同時，很多考生已經掌握了基本理論綜合題，且正確率很高。可是在考試中，總會出現這里扣分，那裡扣分的情況，以致於在理綜綜合題處難以拿到滿分。要想解決這一問題，首先考生要對自己提高要求，不要因為自己從總分20的綜合題中拿到18分，就不把另外2分看上眼，而要對自己提出更高要求，既然做了題目就要盡量拿滿分，才對得起自己的付出和努力。
其次，要在平時的訓練及考試中不斷的總結。在理綜綜合題中漏失1、2分，很可能就是某一知識點存在漏洞，發現這一問題時考生要及時進行改正，加強對這一知識的把握，或是用更標准、規范的話語來表述知識，以期拿下全部的分數。
最後，平時的綜合題訓練不是機械的單純做題，而是為了提高成績。不要將做題當做任務，每天糾結做幾道題目，或是一頭扎進「題海」中，重量不重質。這樣的訓練根本沒有任何效果，因此考生在練習理綜綜合題時一定要注意技巧和方法。
2.復習和考試本為一體
很多考生沒能正確認識到復習和考試的聯系，粗淺的認為復習就是復習，考試就是考試。其實二者是一個有機整體，復習就是為了更好的考試，考試是為了檢驗復習的效果，二者是相互促進提升的。復習時，考生要確定這樣一個思維，即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點，也就是不僅要背熟牢記知識點，還要深入的了解一下在考試中，這些知識點會以什麼樣的題型呈現，盡量站在出題者的角度來思考，這是快速提高理綜得分的一個關鍵。
同時，在復習中要善於把握關鍵主線，也就是通過一些關鍵詞，如：條件、特點、功能、結構等，將一些知識進行串聯。整理出來理綜復習主線後，讓考生的復習更有方向，再結合課本、考綱來復習，會達到事半功倍的效果。
3.注意理綜主觀題答題的規范性
對於考生而言，主觀題是最難把握的，很多時候是靠考試中的感覺。其實雖然說主觀題，但主觀題也不是閱卷老師憑空給分的，還是有一定的得分「潛規則」。因此，零點高三建議理綜綜合題得分率低的考生，認真仔細的對照一下自己的答案和標准答案，看看二者間到底存在哪些不同和差別，導致自己沒能拿下所有分數。
如果仔細分析就會發現，一些試卷的理綜主觀題大多就寫了一個公式和答案，雖然老師在評分時給了分。但如果按照嚴格意義上來說，這個扣分點很多，如：在整個綜合題題干中，根本沒有出現任何一個字母，但考生連「答」、「設」等字眼都沒有，沒有任何條件，上來就一個大寫的公式，再寫出最終的正確答案，不是很突兀嗎?遇上嚴格的閱卷老師，靠一個公式和答案是很難拿滿分的。
Ⅶ 高三下學期如何快速提高理綜成績
到這時候 應該說理化的基礎已掌握很多了 需要加入—些做題技巧 相信你巳經做了—些套題了 把它們放一塊 多套較得出第幾題是什麼題 並且分出自己可以做的很棒、—般、吃力、不得分的題 接下來考慮取捨 以後這段時間都嚴格卡時間做整套題 你要知道理綜時間很寶貴 有些題要先做 有些題可不做 在適合的基礎上力求將在短時間內拿較高題的分 金榜題名
Ⅷ 高考理綜好難，怎麼快速提升理綜成績
一、沒有把握訓練的重點
很多學生一直沒有進步，題目也做了很多，可是一些至關重要的東西被他們忽視了，也沒有人給他們講清楚道理，自己很難摸索到，因此說他們就不會進步。我們還是拿具體的學科來說，例如化學學科：這些學生扣分的情況，他們被扣掉的分數很少因為他們不會做，並非因為題目的本身就難，而是他們各種疏忽，選擇題偶爾被扣分，選擇題偶爾被扣分的原因主要有兩個，一是想當然掉進陷阱了，例如說海淀零模第12題，二是考試狀態不佳，糊里糊塗的就錯了，不明確的原因。如果一個學生錯了一兩道選擇再加上後面的壓軸題被扣了一些分數，直接導致化學這科基本上報銷，後面的壓軸題他們整體上也會做，但是這里扣一點，那裡被扣一點，加起來就扣得多了，試卷發下來之後，總是覺得有很多遺憾。還有始終覺得能力和你周邊的優秀的學生相差不大，因為偶爾他們沒有做出來的難題你卻做了出來，可是現實中沒有如果。現實中，特別是北京的學生，在很多考試中，你化學考了95分，在有的學校，有的班級甚至可能連均分都不到，因此說對於基礎不錯的學生來講，化學考了90分左右，這科就「報廢」了。就這樣的現實，可是怎麼訓練才能避免呢？
1.做基礎理論綜合題
因為化學要想考出好成績，學生必須把基礎理論綜合題做順，並且在訓練中追求完美。為什麼要做基礎理論綜合題？通過這個環節來訓練，我們一起繼續分析。無論是北京卷還是全國卷，化學基礎理論綜合題都是佔主導地位，北京卷四道壓軸題題，包括實驗題在內，除了有機化學是相對獨立之外，其餘的幾乎都綜合了基礎理論，當然一些學生想問，什麼是基礎理論？這里給大家做一個簡單的歸納。
所謂基礎(本)理論就是如：
(1)氧化還原反應
(2)蓋斯定律在計算反應過程中能量變化的應用
(3)電解池和原電池相關電化學的題目
(4)化學反應速率與化學平衡
(5)溶液中的離子平衡以及平衡常數相關的題型
不僅是壓軸題圍繞上面的內容來命題，即便是選擇題，一樣如此，就拿2013年北京高考來講，7道選擇題上述內容佔了6道。如果說學生在平時對以上相關的綜合題進行專項訓練，那麼在題型上以及知識點覆蓋面上佔有很大優勢，再如，電化學基礎這部分，高考幾乎圍繞這幾個方面來命題：對原電池原理的考查，對新型電池的考查，對電解池原理的考查，對金屬防護和腐蝕的考查，對電化學知識的綜合考查。
2.怎樣通過綜合題訓練來提升成績？
我對班上學生講，如果你連續做了四道(隨機)基本理論綜合題，並且全正確，那麼你的得分水平肯定在一個高位上，並且只要你堅持訓練就能保持住，他們最大的問題：一年來做題有量，卻沒有質，一個沒有對質訓練的學生，在考試中很容易就會出現上述被扣分的現象。
(1)加強對自己要求。既然說有時候化學考95分可能沒有優勢，那麼你在訓練中，就是要要求自己拿全粉分，並且在訓練中盡力去把握。
(2)在訓練中出現不足，要立即總結和解決，如果你在訓練中發現知識點有漏洞，立馬作出計劃補上這塊知識，並且研究是如何運用，如果你在表達過程中出現不足，那麼就仔細研究表達，在訓練中做到最大的完善。
(3)訓練不是形式，而是目的，有的學生學習很機械，特別是一些不愛動腦子的學生，他們聽說整天拿基本理論綜合題訓練有助於提升化學成績，他們就問做幾道就行？其實這樣的態度不足以讓你的成績提升，因為沒有明白，為什麼要訓練？訓練的最終目的是什麼？並且說訓練就一定能實現目的，但是你要達到全部正確這個目的，必須要訓練。
這是化學部分眾多學生所缺少的，如果你沒有這樣的訓練你的成績很難快速提升。
二、學習和考試是一個有機整體
離高考只有一個月的時間了，一些老師建議學生學生回歸基礎，回歸課本，回歸大綱，可是對於很多學生來講這些都是空話，因為學生很難在實際中去操作，即便是成績優秀的學生，也很難執行下去。我們再拿生物來舉例說明，一個學生覺得書上基礎知識都會了，就是考試拿不了高分，並且覺得生物知識點多，題型分散沒有規律，他們問怎樣做題調整？或者是其它具體的做法是什麼？但是要想生物分數達到一定的高度，必須要做幾個重要的環節，少了它們，成績一樣很難提升。
1.把知識點轉化為考點
考生僅僅對知識點理解是不夠的，必須要知道在考試中怎樣考，這才是快速提分的關鍵。例如，細胞生命歷程這塊知識，基礎部分大家可能掌握得還可以，但是在做題中沒有歸納，我們這里簡單的做一個歸納：下列關於細胞生命歷程的敘述中正確的有：
(1)蠶豆的根尖細胞在含氚標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養基中完成一個細胞周期，然後在不含放射性標記的培養基中繼續分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是每條染色體中都只有一條單體被標記。
(2)癌細胞類似於胚胎細胞都脫離了細胞正常分化
(3)在動物細胞有絲分裂間期能觀察
(4)小麥花粉經離體培養發育成單倍體植株的過程，發生了細胞分化且能體現細胞的全能性。
(5)細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小
(6)原癌基因的主要功能是阻止細胞發生異常增殖。
看看以上的內容，僅僅是細胞生命歷程這塊知識就能聯系了這么多考點，但是萬變不離其宗，如果你不知道變在哪裡，哪些又是不變的，僅僅停滯在對知識點的識記上，那麼你的成績肯定很難上去。
2.在備考中缺少主線
很多學生問什麼是主線，其實對於生物學科來講，很多關鍵詞都可以作為主線，例如說條件、結構、功能等等。就拿條件來說就能把很多知識串聯起來，例如說，酶相關的內容，PH值范圍是條件，溫度是條件，濃度是條件；光合作用這部分知識，光反應要具備什麼條件等等；信息在神經細胞之間傳播具備的條件是什麼；試驗中材料滿足什麼條件，其他的環境滿足什麼條件等等，看看主線有了，容易變成更高的角度，更整體的去備考。生物知識本身不多，也不碎，而是你沒有構建主線。
離高考只有30多天的時間了，現在怎樣去歸納和總結？有點晚？其實考生只要在做題中，注重聯系，在分清楚哪些是重點知識的基礎上，在做題的時候，看看材料是如何和知識點結合的，考查的目的是什麼，干擾項的特點的是什麼，這些明確了，在做題結束後整理一下，發現有哪些收獲，哪些規律，還有哪些不足？這些都是高效率的備考體現。
三、靠感覺答題，步驟不合理
眾多學生在考試中依靠感覺答題，當感覺好的時候，就能多拿點分數，感覺不好的時候就很難考好，那麼在一模之後，我們建議學生仔細對照一下標答，看看你的表達思路和答案之間的差距在哪，你的答題邏輯體系和答案之間有哪些區別，特別是步驟表達方面，丟掉了什麼內容等等，這些都是需要面對，當然也是一種態度和素養。
在分析這部分學生試卷的時候，發現他們多數物理題僅僅寫了公式和最後得數，盡管這些都給分了，但是嚴格起來，閱卷有無數扣分的理由，例如說你的公式中，一個題干中沒有出現的字母，你連設都沒有，沒有告訴人的條件，或者在做運動題目的時候，取哪個方向為正都沒有講，上來就一個公式，寫上得數，並且考試中確實拿了分數了，但是如果閱卷要嚴格呢？所以說對於很多學生來講，不是不能考好，而是自己在訓練中，在要求上沒有達到高分的標准。
盡管這部分的學生還有其他方面的不足，我們有時間再寫相關的文章一起研究，可上述幾個方面一定要引起相關的學生重視，畢竟都是來自於實踐經驗的內容，有眾多學生改變了這些，成績大幅度提升了。
Ⅸ 高三如何快速提高物理提高物理成績的方法
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
Ⅹ 高三怎樣提高理綜成績
高三如何提高理綜成績
1、獨立思考。這里的獨立思考說白的就要了解自己的復習節奏。有些同學平時練習還可以,一到考試時成績就上不去，其中一個重要原因是沒有獨立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似於校對，答案想通了就認為自己會了，盲目追求做題數量。高三階段面臨的是時間少，內容多，但絕對要跟著適合自己的節奏來，總結反思。這樣才是真正的獨立思考，而不是盲目的刷題，那不過是自我安慰罷了。
2、物理雖是理科，但更傾向於理解對物理的基礎概念、定理、公式，尤其是那聲、光、熱、力、電、原子等物理中的概念和規律當然要記牢，這屬於基礎中的築基。以這些為前提，才有往後的理論套用，常用的結論、方法這些則屬於融合。概念公式只有理解了才能在解題時知道該怎樣運用，有些同學習慣現場推公式，這樣既費時又容意出錯，不如私下將公式中的物理量弄明白。
3、善於歸納總結。上面也說了盲目的刷題是無用功，但換個角度來看，每次的刷題後不單單是對對答案就完事了。歸納自己每次錯的題目，著重總結出自己的薄弱項，針對性的進攻這類題目。歸納總結不應千篇一律，要有個個性化的總結。尤其是每次開刷前把之前的薄弱項過一次，在繼續刷題這樣會有事半功倍的效果。
4、配合課本復習知識點。物理會考查物理史，化學會考與實踐相結合的化學應用，生物專有名詞比較多，這些東西在課本上都可以找到。所以，有時間的話，一定要把課本仔仔細細的看兩遍，注意細節，看書上例題所用到的方法，這比一味的做題更有意義，相信完成這項工作後，理綜成績會提升一大截。
5、瞄準「中檔題」。復習階段不是題做的越多越好，應該精選精練，有針對性地訓練。高考理綜物理命題以中檔題為主，因此目標應是瞄準中檔題，真正吃透題中描寫的物理圖景，分析清楚物理過程，感悟解題思路。個別尖子學生可以適當分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題，以取得更好的成績。
6、加強限時訓練。經常見到有的同學平時很用功，做題一絲不苟，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在？就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放鬆，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想。可在考試時，有時間限制，旁邊擺個手錶時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結論，甚至條件沒看全，就急著去推導計算，那怎麼能做對呢？建議平時做作業時也要在眼前擺個鬧鍾，加強限時訓練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鍾。高三復習階段這種訓練很必要。
7、重視解題的規范化。因為這是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考試題提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機穿插和銜接。②自己在解題時嚴格要求。要設定題目中未給的物理量；應用物理定理、定律列物理方程等都要用文字說明列式依據。要把重要關系式寫在一行中間突出位置，寫成「詩歌」的格式。對於多過程、多狀態的物理問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目瞭然；物理量必須有單位，必要時對計算結果的物理意義加以討論等，一定要杜絕不良的公式推積式解題習慣。