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考試成績差檢討書

發布時間: 2020-11-28 00:26:34

Ⅰ 考試考不好的檢討書1000字

這次沒考好,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊惱,很氣自己,在學校里光想著玩,沒有用心讀書。學校一開學就三令五申,一再強調成績是重點,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,在課堂上沒有重視老師講的內容,下課後自己沒有認真學習,這些都是不應該的,這也是對老師的不尊重,辜負了老師和家長對我的期望。
這次考試後,我冷靜的想了很久,我這次的成績不僅給自己的心態帶來了消極的影響,而且我這種不認真學習的態度也對周圍同學造成了不良的影響。由於我一個人的不積極,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次的差成績,破壞了學校老師對我的印象,造成了父母對我的失望。
對不起,老師!我意識到自己的之前的學習態度有多麼差勁,我也知道,對於學生,學好知識,有個好成績是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是現在我卻連最基本的都沒有做到。如今,我深深懊悔不已。我會以這次考試成績作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我對此很慚愧,相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在還小 ,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師、家長給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,充實自己的生活,各科都努力向上趕。我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己的學習態度應該端正起來。自此,我想了以下幾點來彌補之前的不用心:
1. 每天預習功課,把不會的地方標出來,第二天好好聽講;
2. 上課用心聽講,不走神,不打瞌睡,不影響周圍同學聽課;
3. 下課後認真復習,用心做作業,爭取每天都有新收獲。
我真誠地反省這次所造成的嚴重後果

Ⅱ 成績差檢討書怎麼寫

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

Ⅲ 數學成績考差了的檢討書怎麼寫啊

首先分析考試成績不好的原因:
1、遺留問題太多。
初一遺留一點問題,後果不明顯,還能考個90分。到了初二,遺留問題會有一個小的質變,因為遺留問題已經有了一個長期的累積,所以初二再能考個90分那就難了。到了初三,遺留問題會有一個大的質變,因為遺留問題有了三年的積累,學生這時候還會有厭學情結,考試考個90分已經相當困難。遺留問題多,做起作業磕磕絆絆,思路也不順暢。考試比完成作業有難度,所以考試也不理想。反映到作業和考試上,就是作業完成差、考試不理想。要想根治,固強補弱是一個辦法。輔導班也有效果,但是不如老師直接點撥好。學生自己也要敢於曬問題,把問題找准了,老師輔導、同學幫都是可以的。
2、聽課效果差。
會聽講的孩子,聽的是思路,瞄準的是問題,敲定的是重點、難點。所以說,會聽講的孩子,課堂上已經從老師那裡拿到了差不多95分,課後復習鞏固做作業,又拿到了5分。在考前,已經是100分的水平,考場上發揮正常一般都會取得不錯的成績。
3、自主學習能力差。
看似在那裡學習,其實是應付而已。家長雖然督促,然而給家長的印象只是虛假的表象,他是做給家長看的,其實在心裡是另外一個狀態。
4、好學生不能考滿分、高分的原因。
這個問題很怪,也沒有具體的原因,每個人情況也不一樣。有發揮失常說,有重視不夠說,也有考試進入狀態差等等說法。其實,這都不是根本的原因。學習型孩子,一般會出現這個問題。而對於研究、探討和琢磨型的孩子,一般還不會出現這樣的問題。學習類型、學習品質、學習特性,決定了考試的結果。
5、考試准備差。
這是大部分學生都存在的問題。考試安排一般於考前半個月已經下達,對於復習,二十天左右的時間是充足的。有的學生,以平時的狀態應對考試,沒有完整計劃,對於復習輕描淡寫、蜻蜓點水,重點難點復習不到位,沒有知識拓展,對老師講的考點熟視無睹。形象點講,一切的一切都與考試不合拍,不合拍的結果就是考不好。打了無准備之仗,其結果可想而知。
學生不存在聰明不聰明的問題。學習成績好壞,是學習行為的一個直接反映。同一個班,有的好,有的中上,有的中下,為什麼?學習行為不一樣。總之,心態決定一半,狀態決定成功。

Ⅳ 考試沒考好1000字檢討書

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為「厭惡學習的孩子」。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
。因為我發現我竟然有一點「為了現在玩的痛快不管以後」的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。【考試沒考好檢討書】考試沒考好檢討書。

Ⅳ 小學生成績考差了的檢討書,400字以上

在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差專的,語文竟屬然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓

Ⅵ 考試成績太差,檢討書怎麼寫

檢討書
(具體細節自己改改)
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放罰耿竄際訶宦撮為鄲力心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會在網路知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習,上課不講閑話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
不知你是否滿意,我是按照你的要求站在我的角度上寫的。畢竟,我曾經也是1個品學兼優的學生,尤以數學見長。但是,這學期我垮了。我也給老師承諾,開學我來拿第一

Ⅶ 考試成績差檢討書

檢討書 (具體細節自己改改)
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會在網路知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。 我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習,上課不講閑話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
不知你是否滿意,我是按照你的要求站在我的角度上寫的。畢竟,我曾經也是1個品學兼優的學生,尤以數學見長。但是,這學期我垮了。我也給老師承諾,開學我來拿第一

Ⅷ 檢討書考試不好500字

尊敬的老師:您好!時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的後果。2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數……此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

Ⅸ 考試沒考好檢討書怎麼寫30至50字

已收看老師,這次的考試的成績不是很理想,我有必要進行一下自我總結。這次考試失利主要是因為我太過輕敵,考試之前沒有做好充分的准備,自認為可以考出理想的成績,但結果卻出乎我的意料,心中十分後悔當初沒有好好復習。吃一塹長一智,經過這件事我明白了一句名言:「天才=99%的努力+1%天分」,如今我擁有了這1%,今後我將會好好利用這1%,於此同時用我的努力填滿那空缺的99%,創造屬於我自己的滿分。老師,相信我,我以後一定會好好努力學習!
編輯於 2020-03-21
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572020-06-14
考試沒考好檢討書怎麼寫?
1、先把錯題錯的原因寫下來。例如:這道題錯了都是因為考試時沒認真審題 或說 上課沒聽······總之先把錯誤全攬下來。 2、如果有字數要求就拋,不過要拋的有水平。例如:考試錯這么多都是因為平時不認真,不能每天把知識點消化,導致考試前臨時抱佛腳,求是徒勞無功;考試時才後悔不已。 3、寫以後的計劃。緊接著上文的問題寫:所以,以後一定要認真聽講,獨立作業,不會的就問。勤思考,遇到難題先想一遍。另外,在完成作業的同時。還要適當「加餐」多買一些習題來做。面對薄弱學科更要持之以恆,苦下功夫········ 4、最後總結表決心。例如:考試只是一面鏡子,它反映的是我這段時間學習得近況。雖然這次考得不理想。但我堅信有付出就會有回報,從今天開始好好學習,努力,勤奮。一定會超越的! 檢討書作為一種日常應用文,是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。在內容寫作上,檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款,內容包括出錯問題、產生原因、改正措施或今後的打算。 從定義上來講,檢討書是指在學習或工作中出現了問題或過錯後,以書面的形式,對出現的問題或過錯作出的檢討,並且改正。檢討書的寫作屬於應用寫作研究的范疇。
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考試沒考好的檢討書50字以內
我已經認識到自己的錯誤,並且也在思考自己在學習上的問題,我會先找出自己的問題,採取對應的辦法,解決問題,提高成績。
526 瀏覽52342017-11-23
這次考試沒考好,老師讓我寫檢討書怎麼寫? 50字
你好,很高興為你解答 這次考試沒考好,老師讓我寫檢討書怎麼寫? 50字 1,這次考試沒有考好,我心裡不舒服 2,考的不好的原因是:自己分析一下 3,以後一定要在薄弱環節努力 4,爭取前進多少名
32 瀏覽1822018-06-07
考試作弊檢討書30-50字
尊敬的老師:我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什麼?我怎麼會變成這個樣子呢!"真的不敢想像我是怎麼會喪失了這個一般做人的准則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回盪,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什麼,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。檢討人二〇一五年五月三日
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考試沒考好檢討書怎麼寫1000字
1、首先承認自己錯誤 2、找到分數低的原因,(不會做,還是做錯了),為什麼做錯,為什麼不會做。其次是不是平常時間都用來學習了。 3、改正方法,面對錯題怎樣改正,怎樣提高自己學習效率。怎樣把時間都用 來學習並努力提高學習成績。 4、明確目標,例如兩個月內成績提高到多少分,一年內班級多少名,以後要考什麼樣的大學,要上什麼專業的研究生之類。一定要可行,並列出完成的時間計劃,不斷的考核鞭策自己上勁。 考大學可是自己的事,一定要下功夫。莫等閑白了少年頭,空悲切。
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