高考成績估計

Ⅰ 孩子高考成績估計400來分，我聽別人說考得尚可以給孩子進行升學規劃，讓低分生讀本科

我也是一個准備上初抄三的學生了，興許能幫得上你。
至於你所說的學習計劃，這個你可能需要根據自己的實際情況而定的，我只能給你提一些我認為好的建議（我的學習方法）：
1、課前認真預習，無論怎樣你都要抽出一點時間預習，特別是數理化，一定要看看。
2、課上認真聽講，老師講到不懂的就要認真認真在認真！物理和化學一定要看好老師的實驗步驟.
3、每一天利用一節課的時間復習，記住：一定要先復習課本的，弄懂之後再做練習。一般理科要做的比較多，因為時間有限，所以我的計劃總是先復習數學、物理、化學、英語到語文、政治、歷史。如果沒時間，就先做理科的，但周末一定要把所上的內容全都看一遍，心裡有個數！
4、初三很重要，但一定要調整好心態，在考試時，一定要認真做，因為一般檢查不出什麼的，所以做的時候一定要認真！
化學有很多要背的東西，你給分了再告訴你！
呵呵！

Ⅱ 【高考】該怎麼根據自己的成績估計自己能上的大學

朋友，我想你是今年的高考生吧！
我覺得報考院校的事情你要慎重一些版
首要的就是要把你權的分估計的八九不離十吧！
至於，報考院校看你的分數定，達到五百分
以上你可以挑選院校，四百五十左右你要看
能不能被本科錄取，可以因校挑選一些你比
較喜歡的專業。三百多分的就只能大專了，找
個好點的專業之後全部服從調配。誰叫分數不
給力呢！只能這樣噢！
不過，不管你考的怎麼樣。大學和分數可不是
太重要重要的是你的本領有多大！不要做高分
低能的孩子。

Ⅲ 我的高考成績估計在200分左右，但我想上一所公辦大專，應該選擇哪一所

你還是洗洗睡吧，不是我打擊你啊，電大都可能去不了。

Ⅳ 2018高考理科一本分數線估計是多少

樓上各位都不是考生吧，今年分數線怎麼可能那麼高，不會到580的，570左右吧，預計比去年低10分。相比去年，數學難度增大是近幾年來最難的，理綜也沒有去年容易，我是今年山東考生，僅代表個人觀點

Ⅳ 東莞理工學院2022年高考成績估計多少分

哈哈，你太著抄急了。
目前只是2020年高考，2020年高考的投檔錄取還沒有開始呢，現在就想知道2022年的高考錄取分數線確實太超前了。
現在是無法預測到2022年高考錄取分數線的，即使想參考往年分數線，2022年考生也是太早了。

Ⅵ 怎樣估計自己的高考成績

如果你目前是小學或者初中生的話，估計基本上不太准確。
如果是高中生，最准確的是全省排名。其次是高中年級排名，每個高中每年的高考狀況一般情況下不會有大變動；每年有幾人上一本、二本、三本都是知道了，看一下自己排名，老師也會告訴你的，就知道自己水平大概在哪裡了。總分上下浮動約40分是內正常波動，例如排名預測壓一本線，那最後高考一本線高或者低20分都是很大可能的。
還有就是，如果在小學初中的時候，一直覺得自己的是處於某一水平並且很堅定地努力的，基本也不會差太多。比如小時候自己、老師很多人都覺得自己能上北大，那說明堅持不懈努力是很大可能上北大的，畢竟人的天賦是可以看得出來的。

Ⅶ 智能估計高考成績真的准嗎

一年一度高考就要落下帷幕，考生開始要考慮分數的事情了，畢竟有好的分數才能有更高的起點不是。最近好消息來了，智能估分助力高考!支付寶上線高考預約查分功能!都說直播支付寶越來越萬能了，果不其然。很多家長就要問了，智能估計高考成績真的准么?

據了解，2017年各省高考成績預計自6月22日起陸續公布。支付寶上已經實現了大多數省份的直接快速可查，考生只需要輸入准考證號等信息後，一秒即可出結果，不過部分省份依然需要通過頁面的免費電話直接查詢。

後續考生還可以查詢全國2000多所高校歷年的錄取分數、錄取概率測算、選專業等多項服務。

Ⅷ 高考分數和自己估計的分數差別很大是一種怎樣的體驗

這個時候就要看一下你的高考分數是在你預期之上還是在你預期之下，如果在你預期之上的內話，當然容會非常的開心，但是如果在你預期之下的話就會非常的難受，還會有一些不好的想法，這個時候必須要放鬆，心態讓自己有一個更好的狀態去填報志願。

Ⅸ 怎樣估計高考成績和評估進步值

從2005年開始，教育部「普通高中新課程學生學業成績評價研究」項目組開始高中必修課學業水平測試的研究活動。作為高中必修課的學業水平測試，具有三個方面的功能：第一，檢查學生經過必修課學習後達到的水平，幫助學生建構學科知識結構；第二，診斷教學中存在的問題，為教師搞好選修階段的教學以及高考復習做准備；第三，預測學生在高考中可能達到的成績水平。前兩方面的功能是顯而易見的，我們通過每年測試後的信息反饋和分析報告，已經做了這項工作。第三項工作是大家所關心的，然而要如何做才能達到呢？通過回歸分析，我們可以計算出每一位同學、每一間學校從必修課水平測試到高考這段時間內的進步情況，建立起高考與水平測試之間的關系模型，進而粗略地預計新參加水平測試的學生將來參加高考可能達到的成績區間。下面簡單介紹線性回歸分析的方法和如何解讀數據的方法。1、 線性回歸分析線性回歸是利用線性方程來模擬表示兩組相關數據之間的關系的方法。如果兩組相關數據，比如說，必修課水平測試與高考成績之間存在著相關關系，這種關系可以近似地用一個線性方程來表達，即高考的成績與水平測試的成績之間的關系可以表示為：，其中a和b為兩個常數，通過統計分析可以把這兩個常數找出來。這樣對應於每一個的值，就可以找到相應的值，即可以用這一關系來預測高考的期望成績。由於新課程實施後的高考是以必修課的內容為主要的測試對象，學生經過必修課的學習基本上奠定了高考的知識基礎，掌握了相關學科的基本能力，又因為我們的測試題目的目標要求與高考的目標要求在本質上是一致的，必修課水平測試的成績與高考成績應該存在著高度相關的關系。我們的研究也證實了這種關系的存在。在2005年，佛山市順德區和禪城區的高二學生參與了我們的必修課水平測試，在2007年他們又參加了高考。根據這些考生兩次考試的成績，我們計算得到兩次測試的語文科相關系數為0.454，數學科（文）的相關系數為0.429，數學科（理）的相關系數為0.450，英語科的相關系數為0.608，語數英三科總分（文）的相關系數為0.680，語數英三科總分（理）的相關系數為0.693。由於高考是在必修課水平測試施測一年後才進行的，因而上述相關系數都是比較可觀的，尤其是語數英三科總分（理）的相關系數高達0.693。因此，通過統計分析確定上述回歸方程是可能的。以下以英語學科為例來具體說明如何運用線性回歸分析來估計學生高考可能達到的成績。[1]

Ⅹ 如何估計高考成績

看高考具體情形了，如果正常發揮的話就和平常差不多，失常的話肯定就低了。
事實上，高考的正常發揮就是超常發揮，所以，考完之後基本上就知道自己家考的怎樣了。至於成績，估分最重要的是參考答案，不過還是要考慮下誤差。