考試成績感想

A. 考試完等待成績時,表達對時間的感受是什麼

考試考完以後，等待成績時那種心情是特別的糾結與忐忑表達對時間的感受，可以是忐忑的心情也可以是糾結的心情。

B. 語文期中考試後的感想 600字 成績C

短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚「鍥而不舍，金石可鏤」的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨綉花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信「只要功夫深，鐵棒磨成綉花針」，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

C. 寫一篇期中考試後的感想。300字左右，成績還沒公布。

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鑽研？是否注意答題規范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環境衛生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？
同學們，為了今後，我們要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。一次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嘗膽。

D. 考試成績不好怎麼寫感想

我相信只要功夫深鐵杵磨成針。這次的失敗不代表永遠的失敗。加油未來 的自己。我會逆襲的。（精銳）

E. 關於考試後的感受的作文。600字。不要說考試成績出來。

時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。
這里我也不想公布成績，雖然這次考試對於很多人來說，已經很好了，可是對於我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態來說，還是的天壤之別呀！對於我來說，我還是對發展學科和語文學科的成績非常不滿意，因為這幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數學考得還不錯，說明我能學好，可是我怎麼偏偏學不好呢，當然問題很多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。
第一大點非常重要，也是我致命的一點，那就是馬虎，這對於我的學習和日常生活影響很壞，我也不敢誇下海口，說我能改正它，只能說我以後慢慢變細心一點，沒有這么嚴重就行了。還有就是懶，發展學科只是死記硬背的東西，為什麼學不好，當然是懶啦，不記不背，當然學不好啦。字也是關鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什麼時候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補不回來，並且上課上課要調動積極性，多舉手發言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因為心情而使學習的積極性不好。
以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績會像芝麻一樣，節節高的。

F. 孩子考試成績下來了 考的挺好 寫我的感受

這一次的成績很不錯，孩子的進步很大。這段時間孩子的努力我一直看在眼裡，這個成績是他辛勤耕耘的結果，我為孩子感到驕傲。成功都是努力過後獲得的，沒人能輕易成功，希望孩子可以繼續繼續保持謙和的態度，不斷進取，超越自我，取得更加驕人的成績。

G. 對於這次考試成績的感言

俺沒你學習好，看我復制別人地： 這次期中考試的成績已經出結果了。總的來說，我的考試成績還算可以，不過也有考得不理想的科目，下面我就談一下我對這次考試成績的感受。 這次期中考試的英語成績很不理想。雖然是95分，但是排到了第23名，已經接近最後了，我們班一共只有45個人。而且我錯的題目都是不應該錯的，都很簡單，是因為粗心而造成錯誤的。這給我一個教訓，我從中知道了一個道理：做什麼事都要認真，不認真什麼事都做不好。以後要加油，在我前面有五個人並列第一名，那麼多人第一名，我只排到第23名，覺得很丟臉。 這次期中考試的語文考試成績比較好，排到了第9名，但也要加油，因為前面有四個人並列第一，我的成績是94.5分。試卷上扣分最多的地方是作文，扣了3分，有一分是寫字分。以後我要練好作文和寫字，當然，其他閱讀題和基礎題也要練好。以後爭取得到更好的成績。 這次期中考試的數學成績挺好的，排到了並列第三名，不過是93分，因為試卷上的題目錯一題就扣很多分，我們班上數學最高分也只有96分，我有兩題錯了，是被那個題目把我騙了，弄得我錯了，我做完也沒有檢查。這又給我一個教訓，我從中又知道了一個道理：考試時，答題時要認真審題，把題目多讀幾遍；做完後，要再檢查幾遍，然後再交卷。這樣，做題時就不容易出錯了。 這次期中考試讓我明白了一些道理，懂得了這些道理，以後考試時就不容易出錯，就能得到好成績了。

H. 考試成績出來了寫感想

寫心得體會也是作文的一種，主要是寫出自己讀了什麼書，讀了那篇文章，從中受到什麼教育，有何感想，懂得了什麼。明確了什麼，學會了什麼，認識到什麼，也可以寫你的同感或者有不同認識的地方......，總之心得體會是多方面的。具體寫法，一般是開門見山寫最近讀了什麼，裡面你最感興趣，最有感觸的是什麼，必要時需要澤抄原文的習慣內容，然後針對這個觀點談談自己的體會、看法、感受....，最後在畫龍點睛突出要點。

I. 考試成績感想怎麼寫 家長寫

什麼學科的考試 什麼內容透露點唄
分析孩子的錯誤，比如說是數學吧 根據錯題是因為粗心呢還是不會呢
檢查孩子的學習態度 平時有沒有及時向老師請教啊等等
最後拜託老師 對孩子多批評鼓勵 客氣話
我感覺差不多就夠了吧 家長寫考試感想 不用那麼多字數吧