學生每次考試成績變化

『壹』 如何正確看待每次的考試成績

上小學一年級的第二周開始，恩恩開始有了第一次的聽考，媽媽對於考試有著30幾年的經驗，第一次遇到兒子的考試，媽媽比兒子還要緊張！會不會寫太慢？會不會聽不懂老師說的？心裡想著是不是要幫他復習，但寫完功課後的恩恩對於我要幫他復習很反感！他覺得他已經把該做的事做好，他就想要去玩了，誰也不能剝奪他玩樂的時間！我告訴自己放輕松就讓他去吧！

隔天恩恩拿著第一次考試的成績76分回家給我看！其實我心裡很訝異他會考76分！我以為可能會不及格（我們沒有上正式班喔！只有幼兒園下學期老師有教他們認識！）

這中間的界線有時候很難去界定，像恩恩的外婆和阿嬤也都會用100分來鼓勵他們，但是我私底下還是會和恩恩說：阿嬤們鼓勵的是你的學習態度，因為你上課認真，懂嗎？

3.別把自己害怕考試的壓力加註在孩子身上！（就是在說我自己）

因為過去的壓力讓我害怕不自覺的因為考試很緊張，做父母的緊張孩子也會緊張，孩子最最最親密的人就是我們，我們的每一個表情都會影響到他心情。

別忘了考試不是孩子的全部，我們要用不同角度去看待考試，孩子的心理、品格，還有興趣健康快樂比成績還要重要，現在第2次第3次聽考，我看到聯絡簿寫著明天要考試。

我都語帶輕松的問恩恩：你准備好了嗎？有什麼不會需要我幫忙的嗎？

他都說：不用！考完試就知道哪裡不會了！

我喜歡他不害怕考試的心情！

當然以上的前提是父母必須有共同的教育理念還有老師的認同，在這個台灣考試體制下的教育，我們父母真的不能被影響，每個孩子都有他優點及長處的地方，成績不代表一切！

成績只是一個呈現他學習狀況的方式之一，成績也不能區分孩子的品格、好與壞，不要用成績給孩子壓力讓孩子逃避學習，希望我們都可以一起陪伴著孩子快樂學習這條路，我還在學習，我們一起努力吧！

『貳』 需要給學生做一個成績分析表，能表現出每次考試變化的軟體，提供給每位學生，以至於他們能自明自己的學習

用excel 就可以做到 如果不會或者嫌麻煩 可以上網上找這類模板 直接該裡面的數值就行了

『叄』 我是一名高一的學生，我上學期的每次考試，我的成績都在下滑，我也不知道怎麼了，就算我沒努力，可我也...

努力吧，慢慢來。學習不是一下子就看到結果的。在努力過一段時間後就會感受到是在進步。在學習累的時候最好可以放鬆一下，但不要忘了學習！加油~~~~~

『肆』 為什麼考試成績總是有規律性地變化

1心理作用2考題難度問題3自身學習狀態的調整問題
解決方法
1從你每次都是第一次月考考得好就證明你有實力，每當一個月最後一次月考考完，你會覺得怎麼考得不理想，所以下個月會攢足勁一定要考好。而隨著第一次考好，你會不由自主地放鬆自己（別說你沒有，我以前也這么認為自己，請記住旁觀者清），隨之帶來的就是成績的落後，因為別人也會進步，和逆水行舟，不進則退一個道理
2學校會有意識的改變一些題的難度，因為月考不是很正式所以學校不會讓學生先試考，而作為老師而言，他們出的題，以他們的水平在對題難易程度的把握和評價上不如真正做題得學生，所以你也不必太著急，考得不好一定是你在哪方面知識上還有缺陷。每次考試後，不要急著去在乎你的名次，去仔細分析你試卷的一處錯題，查缺補漏，這才是上策。
希望你能考出理想的成績，作為學姐我祝你成功^.^

『伍』 excel表中，已知全班學生5次考試成績，如何製作、編輯每次都進前5位學生的匯總表

匯總成績進前3名學生的成績，並且要求匯總表中的學生5次考試每次成績都進前3名。

總成績前三的五次成績全是前三，這個概率有多大？

『陸』 EXCEL圖表：如何同時顯示成績和排名的變化

1、可以在右側再加一條垂直軸，即做雙軸。

在圖表上點擊排名線，右鍵「數據系列格式」，在坐標軸選項卡中，選「次要坐標軸」，即可在右邊增加一條垂直軸。

2、選中新加的右邊的垂直軸，右鍵「坐標軸格式」，在刻度選項卡，勾選下面的「數值次序反轉」，就行了。

看一下圖片吧。

『柒』 我是初三學生，成績一般。每次考試的時候總是對前面簡單的題目不放心，一直要花很長時間反復檢查才可以，

習慣吧，我認為i這是個人做題的習慣問題。
我考試都是會的先做，難的想一會想不出然後跳過去後面回來再做。我覺得自己一定不會的我乾脆連想都不想。
你好像有點不自信，不確定自己的答案，但是你檢查的時候思路還是不會改變的，往往第一次寫的答案准確率更高，你的第二答案有可能反而錯了。
在平時的時候你做題的時候就可以開始培養自己的習慣了

『捌』 如何用EXCEL函數求兩次考試學生排名的變化

您的問題不難解決。
建議使用VLOOKUP查詢填充函數進行處理。
以期末考試成績為基礎，期中考試成績、名次、分數與其進行對比即可得到您想要的結果。
提示：兩張表的姓名必須統一，不可出現空格等字元，否則的話，公式就查詢不到了。
公式用法 ：
=VLOOKUP(查詢目標,查找區域,查找的列號,查找的方式0)
祝您成功！

『玖』 怎麼用spss分析一個班級在四個時間點的成績變化也就是一個班級的學生四次考試的成績變化

重復測量方差分析
也叫被試內設計的方差分析

『拾』 我是個小學六年級學生，以前成績非常好，每次考試都在90分以上，可是自從進入六年級下學期，成績就一直

別讓自己壓力過大，把平常的作業當考試一樣的認真，把重要的考試當平常做作業一樣的放鬆，平常學習工作多的時候，偶爾放鬆一下再繼續，不要超負荷。我剛剛經歷小升初，這也是我的老師教給我滴，希望可以幫到你