擔心學生成績

⑴ 學生害怕老師公布成績是自然反應嗎

我覺得當然呀，考得好也會緊張，因為有了危機感怕下一次會出錯所以有點壓力吧，考得不好那更會緊張啦，覺得不好意思慚愧吧

⑵ 考完試了，有多少擔心成績的

我，身邊一堆人都這樣。大部分學生都這樣，否則他們轉發「逢考必過」的說說幹嘛，至少都是擔心關注的！

⑶ 說說擔心孩子的學習成績

如何放開手，幫助孩子提高成績
喚醒孩子自主學習的意識
父母都希望孩子能積極主動地求知，而不是在督促下學習，但是很多孩子都缺乏自主學習的意識，只是在老師和父母的督促下被動地學習，這就需要父母放棄監督，喚醒他們自主學習的意識。
世界上任何一個取得成功的人都不是靠強制逼迫培養出來的，所以要教育孩子學習時不依賴他人，不受他人的控制和干涉，自己判斷，自主學習。父母要
重視培養孩子的主動性、自信心、自律性和責任感，這是自主學習能力所必需的。所以要學會讓孩子懂得怎樣自主支配自己的學習時間，自主完成預習、聽課、作業、復習這四個完整的學習步驟。
用賞識促進孩子主動學習
孩子學會自主學習，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負擔，這是兩全其美的事情。孩子在學習的過程中，成功的體驗極其重要。孩子有了成功的體驗，會把尋求這種愉悅感內化為自己的習慣，所以父母要創造機會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學習的樂趣。
比如可以在孩子自主學習之後及時給予誇獎和鼓勵，賞識孩子的每一點進步。孩子自己完成了家庭作業，自己完成了預習、復習後，都可以給予積極肯定，孩子會在家長的贊賞中更加主動地學習。
相信孩子自己能夠學好
每位孩子都有巨大的潛能。父母的引導和啟發能夠使孩子自覺主動地學習和創造性地探索，主動地進行自我潛能的開發。想要真正把孩子強烈的求知慾激發出來，就要把學習的主動權還給孩子，首先要相信孩子有能力學好，接收到父母的這種心理暗示，孩子會受到鼓舞。
在相信孩子的同時，也要和孩子建立民主平等的親子關系，在日常生活中要經常鼓勵孩子，讓他們對自己有積極的評價，促進其自信心的建立，孩子對自己充滿信心了，學習起來就會干勁十足。
不要讓孩子滋生依賴心理
有些父母坐在孩子身邊，看到孩子有不會做的題時急著把答案告訴他，這種做法是極其錯誤的，這樣會使孩子養成不獨立思考的壞毛病。在以後的日子裡，當他一碰到稍微難點的題目時，就會不動腦子坐在那裡等待著旁邊的人給他幫助。叫魚+學習(一個網戰)覺得這其實就是依賴心理的產生。

⑷ 考試擔心自己的成績該怎麼辦

第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。 第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。 提高復習效率方面:有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花放」。 第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科佔60％，中檔題主要考技能應用佔25%，高檔題佔15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生。 考試不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.考試大家都緊張,其實不用害怕,考試並不難的,所以不要緊張。

⑸ 做音樂教育就擔心學生的成績上不去，大家有什麼好方法嗎

鼓坊，有自己的教育體系，成績一直都還是不錯的，家長也信賴我們。

⑹ 想到別的同學，擔心成績會下降，怎麼辦

盡量不去想，做好自己該做的事，和家長好好的談一下，不要給自己太大的壓力也不要拿自己和他比。

⑺ 很擔心期末考試成績，不敢查詢，不知道該怎麼辦

這是一種自然的逃避心理，但是沒有辦法。
你想一想，早晚是要知道和面對的，你晚查一天就會多糾結一天。
有句話叫早死早超生，與其這樣折磨，不如趕緊查了再做打算。

⑻ 進入高三，總擔心自己的學習成績，一直在給自己心理暗示，所以活得很累

進入高三，面臨一大考即高考，所以許多學生都肩負為學校爭光，為父母爭氣的使命，對自已的學習成績都非常關心，但高考競爭非常激烈，所以許多學生都不由自主地暗示自已，努力學勻，提高成績，所以有種活得很累，這也會嚴重製約成績的提高，希望不要想太多，充實做好每一天備考即問心無愧!

⑼ 期末考試快到了，心總是很擔心成績，會不會像以前一樣優秀

這個問題要問你自己了
有沒有做好准備啊？有沒有放平心態呀？最重要的就是在考的時候有沒有仔細？
現在我和你有這同樣的問題，甚至我還直接關繫到了我以後的人生，但現在我們最重要的就是淡定的去面對接下來的挑戰，仔細的再做一遍溫習，尤其在溫習是要注意挑重點來。
最後祝你祝我自己今年能靠個好成績吧！！

⑽ 女教師二胎請假，家長擔心學生成績到教育局投訴，如何處理才好

女教師二胎請假，家長擔心影響教學質量投訴到教育局，看完這個問題我笑了，我是覺得真好笑。生二胎現在也不違法，順應國家政策，家長以什麼理由投訴到教育局呢？現在的家長動不動就投訴到教育局，而且自認為理由充足，別人看起來確實那麼的奇葩。前兩天看到一個新聞，人家父母都是教師，給自己的孩子假期補課，被別的家長投訴到教育局。

說這兩個教師假期補課了，不能補課，給她的孩子補課，我們的孩子就要吃虧比不上了，要補把我們的孩子也帶著。這樣的家長奇葩不？橫蠻不講理，還居然把人家告到教育局，最後教育局的回應是，教師假期輔導自己的孩子是可以的。但是教師沒有義務輔導別人的孩子。輔導自己的孩子都要被告到教育局，而且你還要無償地給我輔導孩子，不輔導我就要去告你。這是一種心靈扭曲的現象。

五、家長要理智對待老師家長擔心孩子學習心情可以理解，可是這樣投訴老師真的對嗎？這樣無理的要求投訴會不會寒了老師的心？認真教導了你家孩子幾年，因為要個二胎，還被你投訴到教育局。這樣做法老師能接受嗎？中國式的家長總是有一些不必要的焦慮，這個老師回家休產假會有別的老師來替代。

你怎麼就知道替代的老師水平一定差呢？學校肯定都有合理的安排。要理智對待老師，這樣上教育局投訴的結果，會讓別人認為家長蠻橫不講理。也會傷了老師的心，同時也給自己的孩子做了一個不好的榜樣。

六、最後小結女教師二胎請假，家長擔心影響教學，告到教育局。其實說明了很多問題，全社會尊師重教力度遠遠不夠。教育局更應該為教師撐腰，對不合理現象說不。家長應該關心、體貼老師。多一些理解，少一些傷害。孩子不光需要一個好的成績，更需要一個好的榜樣。