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義務教育課程標准英語

發布時間: 2020-11-28 15:28:02

⑴ 《義務教育小學英語新課程標准》內容

現在的規定是從小學三年級開始學習英語,到小學畢業的時候達到英語課程標准二級的水平就可以了.

⑵ 義務教育階段英語課程標准——英語詞彙表

可以搜「單詞風」時從下拉提示里找免$版的用,可以跟蹤每個單詞記憶熟悉度變化,智能調整復習次數和復習時間,自動提醒復習,且可以圖片、詞根、例句、游戲記憶,可以轉任意單詞成mp3和LRC,記單詞蠻速度的

⑶ 全日制義務教育英語課程標準的英文翻譯是什麼

Full-time compulsory ecation English curriculum standard.
如對您有幫助,請採納。

⑷ 義務教育英語課程標准(2011年版)》主要學習內容有哪些

主要學習的方面沒有什麼變化,相對比2001版的有以下幾點變化:
1.引言
2001:英語已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。英語教育是公民素質教育的重要組成部分。我國的英語教育尚不能適應經濟建設和社會發展。
2011:英語已經成為國際交往和科技、文化交流的重要工具。學習和使用英語對吸取人類文明成果、借鑒外國先進科學技術、增進中國和世界的相互理解具有重要的作用。英語課程有利於提高整體國民素養。英語課程對青少年未來發展具有重要意義。
2.總目標:
2001:基礎教育階段英語課程的總體目標是培養學生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養整體發展的基礎上。
2011:義務教育階段英語課程的總目標是:通過英語學習使學生形成初步的綜合語言運用能力,促進心智發展,提高綜合人文素養。綜合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等方面整體發展的基礎之上。
3.基本理念:
2001:
面向全體學生,注重素質教育;
整體設計目標,體現靈活開放;
突出學生主體,尊重個體差異;
採用活動途徑,倡導體驗參與;
注重過程評價,促進學生發展;
開發課程資源,拓展學用渠道。

2011:
注重素質教育,充分體現語言學習對學生發展的價值;
面向全體學生,關注語言學習者的不同特點和個體差異;
整體設計目標,充分考慮語言學習的漸進性和持續性;
強調學習過程,重視語言學習的實踐性和應用性;
優化評價方式,著重評價學生的綜合語言運用能力;
豐富課程資源,拓展英語學習的渠道。

4. 課程性質
2001:外語是基礎教育階段的必修課程,英語是主要語種之一。英語的學習既是提高語言實際運用能力的過程,又是發展思維能力、提高人文素養的過程。
2011:
義務教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質。
就工具性而言,英語課程承擔培養學生基本英語素養和發展學生思維能力的任務。
就人文性而言,英語課程承擔著提高學生綜合人文素養的任務。

5.評價建議
2001:
體現學生在評價中的主體地位;
注重形成性評價對學生發展的作用;
注意評價方法的多樣性和靈活性;
注重評價結果對教學效果的反饋作用;
終結性評價要注重考查學生綜合運用語言的能力;
注意3一6年級英語教學評價的特殊性;
注意處理教學與評價的關系;
各級別的評價要以課程目標為依據。

2011:

充分發揮評價的積極導向作用;
體現學生在評價中的主體地位;
依據課程目標要求確定評價內容與標准;
注意評價方法的合理性和多樣性;
形成性評價要有利於監控和促進教與學的過程;
終結性評價要注重考查學生的綜合語言運用能力;
注意處理教學與評價的關系;
小學的評價應以激勵學生學習為主;
合理設計和實施初中畢業學業考試。

然後是在目標啊,語言知識技能等方面的具體要求有了很多改動。

⑸ 義務教育小學英語新課程標准 怎麼翻譯

New Curriculum Standards of Primary School English Compulsory Ecation

⑹ 2012義務教育英語課程標准

教育部確實已經對課程標准進行修改和完善,與舊的課程標准相比而言,更加註重學生的綜合素質的培養,注重學生的能力的開發。並且對教學目標進行修正,更加細化和具體。

⑺ 義務教育課程標准小學三年級英語課本單詞表

pen pencil pencil—case ruler eraser

head face nose mouth eye

ear arm red yellow green

blue purple white cat dog

ck pig panda rabbit panda

cake bread hot dog hamburger chicken

two one seven six five

three four boy girl teacher

student my this crayon book

bag sharpener school hand finger

leg foot body black orange

pink brown bird bear elephant

Coke juice milk water tea

coffee nine eight ten mouse

doll boat ball kite balloon

car friend nice meet goodbye

too plane squirrel mouse good morning good afternoon French fries

二、讀下列句子,寫出中文意思.

1. Hello! ___________ Hi! _____________________________

2. Hello! I』m Wu Yifan. I』m from China.__________________________

3. What』s your name?_______________________________________

4. My name』s Chen Jie. ______________________________________

5. I have a pencil. ____________________ Me too._________________

6. Good morning._______________ Good afternoon._______________

7. This is Miss White. _____________Nice to meet you. ____________

8. Where are you from? ____________ I』m from America.___________

9. Let』s go to school. __________________ OK.________

10. . How many cakes? ____________________One cake.__________

11. How are you? ________________I』m fine, thank you._____________

12. Let』s paint. _________________ Great.________________________

13. I like green._________________ Me too. ______________________

14. I have a rabbit. ___________________________________________

15. Cool! ________ Super!_________ Great!________ Wow!_________

16. May I have a look? ___________________Sure. _________________

17. Here you are. _________Thank you. __________You』re welcome

18. I like hamburgers._______________ Me too. ___________________

19. Have some French fries. ____________________________________

20. Can I have some chicken? ____________________Sure. __________

21. How old are you? ____________________ I』m nine. ____________

人教版小學三年級英語上(第二冊)句型總匯PEP

We have a new friend today.

I'm from America.

Where are you from?

Who's that woman?

She's my mother.

Who's that man?

He's my father.

Let's watch TV.

What a big fish!

Let's fly it!

It's beautiful.

Look at my new crayons!

Open it and see.

Do you like peaches/

Yes, I do. No, I don't.

What about pears?

I don't like bananas.

Can I have an apple, please?

Where is my car?

It's under the chair.

Can I use your pencil?

No problem.

It has a long nose.

It's so funny!

The giraffe is tall

小學三年級英語重點句子

第一冊重點句子

問好

Nice to meet you!

Nice to meet you, too!

Hello!

Hello!

How are you?

I am fine, thanks.

問姓名

What is yourhisher name?

Myhisher name is jenny.

問顏色

What colour is it?

It is red.

What is your favourite colour?

My favourite colour is blue.

問地方

Where is my book?

There it is!

問數量

How many pens do you have?

Four.

問感覺

How do you feel?

I am happy!

問事物

What is this?

It is a book.

問事情

What is the matter?

I cut my knee.

What are they doing?

They are playing.

問年齡

How old are you?

I am ten years old.

要東西

May I have two books, please?

Sure!

小學三年級英語重點詞彙

pen鋼筆 pencil鉛筆 pencil-case鉛筆盒

ruler尺子 eraser橡皮

crayon蠟筆 book書 bag書包

sharpener卷筆刀 school學校

hello喂 hi喂 I』m=I am我是

my我的 name名字

goodbye再見 bye (口語)再見

what什麼 is是 your你的;你們的

head頭 face臉 nose鼻子

mouth嘴 eye眼睛

ear耳朵 arm手臂 hand手

finger手指 leg腿

foot腳 body身體 good好的

morning早晨;上午 this這;這個

nice好的 meet見面 let』s=let us讓我們

go去 OK對;好

to給;對 mom (口語)媽媽

afternoon下午,午後 too也;太

red紅色的 yellow黃色的 green綠色的

blue藍色的 purple紫色的

white白色的 black黑色的 orange橙色的

pink粉紅色的 brown棕色的;褐色 how如何;怎樣

are是 fine好的 thank謝謝 thanks多謝

paint繪畫 great很好的 can能;可以

cat 貓 dog狗 monkey猴子 panda熊貓 rabbit兔子

ck鴨 pig豬 bird鳥 bear熊 elephant大象

mouse老鼠 squirrel松鼠 look at看;瞧

have有 a 一(個,件…)

super太棒了 zoo動物園 really真實地;確實

may可以;可能

sure的確;一定 like喜歡 it它 how many多少

cake蛋糕 bread麵包 hot dog熱狗

hamburger漢堡包 chicken雞肉

French fries炸薯條 coke可樂

juice果汁 milk牛奶 water水

tea茶 coffee咖啡 some一些

and和 no不;不是

one一 two二 three

三 four四 five五

six六 seven七 eight

八 nine九 ten十

doll玩具娃娃 boat小船

ball球 kite風箏 balloon

⑻ 全日制義務教育語文課程標准用英語怎麼說

全日制義務教育語文課程標准
這個句子
用英語表達
翻譯為 : Chinese curriculum standard for full time compulsory ecation

⑼ 義務教育英語課程標准2011版中對本課程的課程理念是怎樣規定的

2011版《課標》
規定了以下幾點課程基本理念:
1)注重素質教育,體現語言學習對學生發展的價值。
2)面向全體學生,關注語言學習者的不同特點和個體差異。
3)整體設計目標,充分考慮語言學習的漸進性和持續性。
4)強調學習過程,重視語言學習的實踐性和應用性。
5)優化評價方式,著重評價學生的綜合語言運用能力。
6)豐富課程資源,拓展英語學習渠道。

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