英語課程標准2017版

A. 英語周報2017-2018高二課標第三期提升版綜合能力測試3的答案急……

英語周報高三課標2016-2017第九期答案Book3Unit5Book4Unit1參考答案及部分解析參考答案1-5BCBAB6-10CBBAC11-15AACBC16-20BCABC21-25BCBAB26-30DDBDC31-35ADACD36-40FABGE41-45ADACC46-50BADDC51-55DAACD56-60BBCD

B. 2017英語新課程標准

基礎階段可以從詞彙開始，劉一男 《四級詞彙速記指南》，強化階段，當然是做真題2016《大學英語四級考試真題精析與標准預測》，包含最新的9套真題和3套標准預測卷，真題解析精確細致，從考試考點出發，抓住考試命脈。書還有關於詞彙、聽力、閱讀理解、翻譯、寫作等的贈品，沖刺階段就是模擬題文都2016《大學英語四級考試決勝沖刺3套卷》2016 《大學英語四級絕對考場最後五套題》

C. 求大神發英語周報高二課標2016-2017學年第19期

英語周報高二課標2016-2017學年第19期
Book 6 Unit 3 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BBACA 6-10BCBAA
11-15 BACBC 16-20ABCAC
21-25 BBDBC 26-30 ADCBD
31-35 DCBAC 36-40 EFACD
41-45 BBDCC 46-50 ADCBD
51-55 BDBBC 56-60 CDCCB
61. it 62. themore stressed
63. pressure 64.a
65. smoking 66. for
67. Finally 68.cigarettes
69. another 70.healthy
短文改錯：
71. ... lives nearly my ... nearly→ near
72. ... all the times ... times → time
73. ... have all joined ... all→ both
74. ... we're played ... played → playing
75. ... is what we know ...
what→ that或去掉what
76. ... each others' ... others'→ other's
77. ... so luck to ... luck → lucky
78. ... but we make ... 去掉but
79. ... and forgot the ... forgot → forget
80. ... to friends ... friends前加be
One possible version：
Dear Mrs. Smith,
I am a Chinese student studying here. Ihave seen an advertisement for your apartment on the Internet. So I am writingto ask you for more details.
Threeof us will be sharing your apartment. So, first, I'd like to know what thetotal price will be for half a year. Then please tell me whether the apartmentis furnished. In particular, I wonder if it has air conditioning. Besides,please let me know whether it is close to public transport. Finally, are petsallowed in the apartment?
Iam looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (興趣與愛好)
本文是應用文。文章介紹了五個關於大笑的活動。
21. B。細節理解題。由Sept. 17−18舉辦的活動介紹10 am−5pm daily at Irvine Valley College ... Includes practice with Jeffrey Briar可知。
22. B。細節理解題。由Sept. 30舉辦的活動介紹Aworkshop for those who have completed Laughter Leader / Skills courses and wantto get ideas and real advice on how to promote themselves可知，已完成大笑瑜伽導師課程的人若想參加高級研修班，可撥打該組織電話。
23. D。細節理解題。由Oct. 29−Nov. 5期間舉辦的活動介紹Dailylaughter sessions, onboard programs, easy yoga classes ...可知，該活動是一次巡航活動，參加者會在郵輪上參與簡單的大笑瑜伽課。
B篇 (人際關系)
本文是記敘文。作者是美國人，共同的名字讓他與維也納的一家人成為了好朋友。
24. B。細節理解題。由第一段的search for people who shared the same names ... tried her ...brother's name — Marcus, and that was how she hit upon me可知，名字促成了作者與Monica之間的友誼。
25. C。細節理解題。由第二段的if I could tell her something that I thought they should know beforethey began their great adventure可知，Regine和丈夫打算騎著摩托車在美國旅行，於是她冒昧地給作者寫郵件詢問關於美國的信息。
26. A。推理判斷題。由第三段的I ... putting together what I considered reasonably practical adviceand sent it along和第四段The Gottliebseventually ... enjoyed every minute of it可知，作者耐心地向Gottlieb一家提供了幫助。作為答謝，他們向作者提供了家裡的鑰匙，歡迎他去維也納旅行。
27. D。推理判斷題。由最後四段作者去了維也納與Gottlieb一家相處融洽、交談甚歡可知，作者的維也納之旅非常愉快。
C篇 (健康)
本文是說明文。文章介紹了一本關於指導人們成功減肥的新書。
28. C。推理判斷題。由第二段的tens of millions of Americans are dieting ... are actively trying tolose weight可知，越來越多的美國人意識到他們需要減肥。
29. B。細節理解題。第四段解釋沉思期時你可以考慮到改變的利弊，但無法權衡出孰重孰輕，而准備期時你已能意識到減肥的利大於弊但卻不知如何開始，由此可知，沉思期一般發生在准備期之前。
30. D。推理判斷題。由倒數第二段的one-third of all the people who come to see a psychologist such asherself可知，很多暴飲暴食者向Nash博士這樣的心理學家求助，故Nash博士提供心理咨詢方面的指導。
31. D。寫作目的題。文章首段即主旨段，再由下文提及Nash博士對於人們在減肥節食方面的觀點可知，本文旨在介紹她寫的這本關於指導人們成功減肥的新書。
D篇 (文娛與體育)
本文是議論文。文章探討了兒童是否應該參加極限運動。
32. C。詞義猜測題。對比劃線詞後However一詞的轉折可知，此處指第一段提及的滑板、沖浪、滑雪這些運動帶來的快樂終身吸引著我們。
33. B。推理判斷題。由第三段的considers ... be dangerous to the growing bodies of young childrenand looks for advice from medical professionals可知，Jon Lackman對兒童是否應該參加極限運動持懷疑的態度。
34. A。推理判斷題。由第六段作者的父母在他五歲時就讓他接觸沖浪運動和倒數第三段作者認為極限運動有助於培養兒童的冒險意識可知，那時他的父母期望他能有一點冒險精神。
35. C。推理判斷題。由倒數第三段的In sports such as surfing and snowboarding, there's a sense ofadventure and courage that is important to instill in young children可知，作者認為極限運動有助於培養兒童的勇氣和膽量。
第二節：
話題：歷史
本文是記敘文。文章描述了泰坦尼克號沉沒之夜發生的事。
36. E。由上文的saw the iceberg just a few hundred metres away和下文的the ship wasn't straight in the water可知，冰山近在咫尺，雖已發現，但泰坦尼克號因速度過快還是撞上了冰山。
37. F。由下文的the Californian ... sent a radio message to warn other ships inthe area可知，泰坦尼克號在撞擊冰山前收到過警告。
38. A。由文中出現的時間節點可知，泰坦尼克號於當晚11點40撞上了冰山。
39. C。由下文的the Californian didn't move可知，加利福尼亞號沒有去營救，因為該船船長看到泰坦尼克號上燃放的煙火，以為他們正在舉辦舞會。
40. D。D項中的it raced to help theship與下文的 the Carpathia... rescued the survivors相呼應。
英語知識運用：
第一節：
話題：周圍的環境
本文是議論文。文章探討了屋頂花園的好處。
41. B。42. B。由下文的play sports以及最後一段的something everyone can enjoy可知，公園不僅是人們「休閑（relax）」娛樂的場所，也使人們能夠遠離「喧囂的（noisy）」城市。
43. D。由下文談及公園里的植物可以吸收二氧化碳、釋放氧氣以及有助於降低城市溫度可知，人們常常忽視了公園在「環境方面（environmental）」所帶來的好處。
44. C。由下文解釋「城市熱島效應」可知，相較於建築材料吸收較多的太陽熱量，公園（里的植物）可使城市變得「更涼爽（cooler）」。
45. C。由下文的these building materials可知，金屬、混凝土和瀝青都屬於建築「材料（materials）」。
46. A。由下文的cities are ... warmer than surrounding rural areas可知，建築材料比樹木吸收的太陽熱量多，但也比樹木釋放熱量更「快（quickly）」。
47. D。48. C。由上文解釋「城市熱島效應」可知，城市裡含有很多吸熱多的建築材料，這就是城市「通常（usually）」比周圍鄉村更熱的原因，故此處用Because。
49. B。由上文對比建築材料和樹木對城市溫度的影響可知，公園和綠地有助於「降低（rece）」「城市熱島效應」。
50. D。公園對降低城市溫度的好處不言而喻，「不幸的是（Unfortunately）」，許多城市卻不能修建更多的公園。
51. B。城市不能修建更多公園的原因是大量的「土地（land）」已經被用於修建房屋、馬路和停車場。
52. D。綜上所述公園帶來的好處可知，城市可以從另一種類型的綠地中「受益（benefit from）」。
53. B。城市公園不夠多，但可以鼓勵市民「修建（create）」另一種類型的綠地——屋頂花園。
54. B。由but一詞的轉折可知，相對於那些復雜、投資大的屋頂花園，有些屋頂可以做成「簡單的（simple）」盆栽花園，既省時又不費力。
55. C。屋頂花園可以像公園一樣，產生氧氣「取代（replace）」二氧化碳。
56. C。由下文的obviously rece cooling bills可知，屋頂花園降低「城市熱島效應」，也就意味著為人們節省「錢財（money）」。
57. D。屋頂花園「阻止（prevent）」房屋吸收太陽熱量。
58. C。冬天，屋頂花園可以使房屋保溫，這樣就節省了暖氣費的支出，故選savings。
59. C。屋頂花園提供的新鮮食材也使得人們的飲食「更健康（healthier）」。
60. B。由上述屋頂花園帶給人們的好處可知，屋頂花園是一項「聰明的（smart）」環境投資。
第二節：
61. it。考查it的用法。設空處作形式主語，to changethem是真正的主語，故填it。
62. themore stressed。考查形容詞比較級的用法。設空處所在句用了「the+比較級 ...，the +比較級 ...」的結構，表示「越……，越……」，故填the more stressed。
63. pressure。考查名詞。under pressure意為「在壓力之下」。
64. a。考查不定冠詞。make a big difference意為「產生很大的影響/帶來很大變化」。
65. smoking。考查動詞-ing形式作賓語的用法。feel like doingsth. 意為「想要做某事」。
66. for。考查介詞。go for a walk意為「去散步」。
67. Finally。考查副詞。設空處修飾整個句子，故填Finally。
68. cigarettes。考查名詞復數。設空處指的是一類事物，故填cigarettes。
69. another。考查限定詞。由語境可知設空處指「別的，另外的」，故填another。
70. healthy。考查形容詞作定語的用法。設空處在此作定語修飾名詞lifestyle，故填healthy。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BABCB 6-10DCBCA
解析
A篇 (興趣與愛好)
本文是記敘文。文章描述了作者和他的侄子對超級英雄形象的不同理解。
1. B。推理判斷題。由第一段的I figured the Green Lantern of my youth had probably gone the way ofother long-forgotten heroes和最後一段的Much to mysurprise, however, Paul knew exactly who Stewart was可知，作者起初認為他的侄子不知道綠燈俠約翰•斯圖爾特是誰。
2. A。細節理解題。由第二段的fought evil with the help of a ring that made him almost unstoppable可知，斯圖爾特的戒指幾乎可以讓他不可阻擋地與邪惡作斗爭，故這枚戒指具有魔力。
3. B。句意理解題。由劃線部分後的I was crazy about the comics featuring Stewart以及下文作者解釋喜歡斯圖爾特可知，他非常欽佩斯圖爾特。
4. C。細節理解題。由第三段的His life had its ups and downs; his problems were real life problemsthat I could relate to可知，相較於超人，作者認為斯圖爾特的形象更具有現實意義。
5. B。推理判斷題。由最後一段的For Paul, however, Stewart's past didn't matter as much as did hisactions可知，對於保羅來說，他認為斯圖爾特是一個超級英雄僅僅因為他所做的事情，而不是他的過去。
B篇 (現代技術)
本文是說明文。文章介紹了瑞士科學家最新研製出的仿生機器人Pleurobot。
6. D。段落大意題。由第二段可知，仿生機器人Pleurobot是科學家參照並模擬兩棲動物火蜥蜴骨骼運動而製造出來的，故本段描述了科學家是如何設計出Pleurobot的。
7. C。篇章結構題。由第三段可知，研究火蜥蜴有利於研究所有脊椎動物，包括人類；再由第四段可知，科學家認為通過研究電流信號對機器人Pleurobot的影響，可以了解人類大腦如何控制脊髓，進而解決人類因脊髓受傷而導致的癱瘓問題。故that此處指上文提到的「癱瘓無法治癒」這一問題。
8. B。細節理解題。由第四段的everything about the robot is so accurate可知，仿生機器人Pleurobot設計精細。
9. C。推理判斷題。由文章第四段和第五段可知，仿生機器人Pleurobot不僅有助於科學家解決治療人類癱瘓的問題，還可以被用於陸上和水下救援任務中，故該機器人具有多功能性。
10. A。文章出處題。由第三段的told Scholastic News Online的行文格式和最後一段的Experts ... are now working on a smaller, sturdier (harder to break)model of the Pleurobot可知，瑞士科學家最新研製出的仿生機器人Pleurobot還在改進中，故本文最有可能是一篇新聞報道。

D. 學英語高一2016-2017課標基礎第38期

I. 1-4 ABBC 5-7 AAC
II. 1. invented 2. follow 3. score 4. sides 5. even
III. 1. listening 2. tiring 3. clearly 4. to win 5. invented
IV. 1-5 CBDEA
V. 1. so that 2. the otherside』s 3. more and more popular

E. 學英語高三課標基礎2016-2017第22期

I. 1-5 BBCCAII.
1. hurry
2. questions
3. crowded
4. among
5. FinallyIII.
1. What is, doing
2. Whatshould, do
3. should not
4. No, needn』t
5.betternotIV.
1. spreading easily among
2.keep away from / not go to
3. work on
4. allthe time

F. 求大神發英語周報高二課標2016-2017學年第17期

英語周報高二課標2016-2017學年第17期
Book 6 Unit 2 參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BCACA 6-10ABCBC
11-15 BBAAC 16-20BCABA
21-25 BADCA 26-30CAAAB
31-35 BABBD 36-40BAGCD
41-45 CABDB 46-50CADBA
51-55 BDCDD 56-60ADCBC
61. started 62.to receive
63. truly 64.their
65. in 66.traditional
67. death 68.called
69. a 70.that / which
短文改錯：
71. ... an interested and ...
interested → interesting
72. ... several group to ... group → groups
73. ... excited get the chance ... get前加to
74. ... and had cooked. 去掉had
75. ... our lunch were ready. were → was
76. ... proud and happily. happily → happy
77. ... involved in plant ... plant → planting
78. Some dig holes ... dig → g
79. Seen the trees ... Seen → Seeing
80. ... what gave us ... what → which
One possible version：
Dear Peter,
I am writing to invite you to take part in an arts exhibition that willbe held at 6 pm next Saturday, September 24th, in the Great Hall of our school.The exhibition includes a variety of works, not only traditional Chinesepaper-cut and shadow-play, but also excellent calligraphy and paintings. Theseitems are all made by the students and teachers of our school. They have beenchosen from hundreds of works. Further surprises not mentioned here areawaiting you. I know you're interested in Chinese traditional culture, so don'tmiss this. The 「artists」 will be available to discuss their works.
Hope to see you on Saturday evening!
Yours,
LiHua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (個人情況)
本文是記敘文。文章主要講述了美國童書作家BeverlyCleary的故事。
21. B。推理判斷題。由第一段中的which explains the ongoing popularity of her beloved characters,like Ramona Quimby, Henry Huggins and Ralph S. Mouse可知，Beverly Cleary的作品深受孩子們的喜歡。
22. A。細節理解題。由第四段中的Cleary says when she was writing Ramona, she took inspiration from alittle girl who lived in the house behind hers as a child可知，Cleary在寫關於Ramona的故事時，她的靈感來自於她小時候住在她家後面的一個小女孩。
23. D。詞義猜測題。由倒數第三段中Kinney說的話可知，Cleary的書吸引了一代又一代的孩子，由此可以推斷，hooked意為「吸引」。
24. C。推理判斷題。本文主要講述了美國童書作家Beverly Cleary的故事，由文中的描述可知，BeverlyCleary是一位多產且極具影響力的作家。
B篇 (計劃與願望)
本文是應用文。文章是一則關於Volume One首屆詩歌競賽的通知。
25. A。推理判斷題。由第一段中的We are seeking original, unpublished, poetic entries from the localcommunity和第三段中的The contest isopen to ... authors living in the Eau Claire, Menomonie, and the Chippewa Fallsregion可知，Volume One的首屆詩歌競賽主要對當地社區的居民開放。
26. C。細節理解題。由第四條規則中的Each entry must include a story title, author's name, address, phonenumber, and e-mail address可知，參賽作品必須包含作者的名字、住址、電話號碼和e-mail地址等個人信息。
27. A。細節理解題。由第六條規則中的The winning poet will receive free admittance to a non-fictionwriting course可知，獲獎詩人能免費參加紀實文學寫作課程。
C篇 (自然)
本文是說明文。Ann Daniel和Helen Findlay加入2010北極探險隊，克服困難，成功完成科考任務。
28. A。細節理解題。由第三段的描述可知，Ann和Helen加入2010北極探險隊是為了研究海水中化學物質的變化以及其對海洋生物的影響。
29. A。推理判斷題。由第三段中的The research was important for understanding what might happen inother oceans around the world in the future, as a result of climate change可知，這項研究有助於理解由於氣候變化未來海洋將會發生什麼。
30. B。推理判斷題。由倒數第三段中的Yet Ann successfully guided her companions for 73 days and collectedall the samples and information that were needed以及最後一段中的Ann and Helen stayed out on the ice for the whole of the project,and the results of their studies have been widely published可知，Ann和Helen成功完成了北極考察任務。
31. B。推理判斷題。由最後三段的描述可知，這次北極考察非常艱難，但卓有成效。
D篇 (文學)
本文是議論文。文章主要討論了為什麼人們喜歡閱讀奇幻作品。
32. A。細節理解題。由第三段中的I like reading fantasy books because they provide me with adifferent point of view on the world可知，Martin喜歡讀奇幻作品是因為奇幻作品能給他帶來看待世界的不同的觀點。
33. B。細節理解題。由第五段中的This is probably e to the natural curiosity and creativeimagination inherent in nearly every young person可知，奇幻小說深受孩子們的喜歡，這可能是由於孩子們具有好奇心和想像力。
34. B。推理判斷題。由倒數第二段的描述可知，Emily認為許多人想逃離喧囂的生活，沉浸在奇幻故事中。
35. D。文章出處題。由最後一句Click here to add a comment可知，本文出自一個網站。
第二節：
話題：學校生活
本文是議論文。文章主要討論了是否應該允許學生在學校使用手機。
36. B。由該空前的Some schools already have strict policies regarding phone use inschools以及該空後的For the good ofthe students cell phones need to be banned from schools可知，B項內容「學校應該允許學生使用手機嗎」符合此處語境。
37. A。由該空前的experience 「increasedrestlessness with more careless lifestyles」和該空後的They are more likely to be affected by stress and tiredness可知，設空處說明經常使用手機給人帶來的健康危害，故A項內容符合此處語境。
38. G。由該空前的When students are allowed to ... many will take this as anopportunity to use them以及下文的描述可知，如果允許學生上課帶手機，這會導致他們上課不專心、欺凌，甚至在考試時作弊。
39. C。由該空前的描述以及該空後的It will help students improve their grades ... separate them fromthe negative effects for a few hours可知，在學校里禁止學生使用手機對大家都有好處。
40. D。由該空前的Schools have the power to help prevent all of these things cellphones can cause可知，學校可以通過禁止學生使用手機來達到預期效果。

英語知識運用：
第一節：
話題：自然
本文是說明文。文章簡要介紹了水栽法及其利弊。
41. C。由下文中的To solve the problem, people grow plants ... instead of soil可知，植物一般生長在土壤里，但是土壤並不是總能「獲得的（available）」。
42. A。由上文中的grow plants using a liquid nutrient solution instead of soil可知，這種栽培植物的「方法（method）」稱為水栽法。
43. B。由下文中的People have been growing plants in water for thousands of years可知，水栽法並不是一種「新的（new）」想法。
44. D。由上文中的People have been growing plants in water for thousands of years以及下文中的the ancient Aztecs 和Egyptians可知，此處用古阿茲特克人和埃及人栽培植物的方法來「舉例（For example）」說明。
45. B。由上文中的growing plants in water可知，埃及人也有在「水（water）」中栽培植物的歷史記錄。
46. C。由下文中的Have you ever taken a cutting of a plant ... roots grew可知，很有可能你在不知不覺中練習過水栽法，但是並沒有「意識到（realizing）」。
47. A。根據常識可知，此處指把植物的剪枝插入水中「直到（till）」它生出根來。
48. D。由下文中的vegetables for the market可知，在一些國家，人們會「買（buy）」水培蔬菜。
49. B。由上下文的描述可知，大型企業會採用先進的無土栽培技術為市場「提供（provide）」蔬菜。
50. A。由上文中的using a liquid nutrient solution instead of soil可知，此處指不用「土壤（soil）」栽培植物。
51. B。由下文中的First, larger amounts of crops can be proced和hydroponics uses much less water than traditional methods以及Some people also say that hydroponic vegetables are of higherquality可知，水栽法有很多「優點（advantages）」。
52. D。由上文中的larger amounts of crops can be proced可知，水栽法有助於「提高（improve）」作物產量。
53. C。由下文中的hydroponics uses much less water than traditional methods可知，這是另外一個「優勢（good thing）」。
54. D。由下文的描述可知，水栽法系統的缺點確實「存在（exist）」。
55. D。由下文中的Farmers will spend a lot of money setting up a new system可知，水栽法系統比較「昂貴（expensive）」。
56. A。要保持系統正常「運行（running）」，農民還需花更多的錢。
57. D。「此外（Besides）」，植物更容易生病。
58. C。由上文的get sick可知，由於植物共用營養液，「疾病（Diseases）」會傳播得更快。
59. B。由上文中的the system's disadvantages以及該段的描述可知，水栽法的另一個「缺點（shortcoming）」是能源成本高。
60. C。「傳統的（Traditional）」種植系統利用太陽的能量，而水栽法使用油基的能量。
第二節：
61. started。考查一般過去時。由when he was only 8 years old可知此處用一般過去時，故填started。
62. toreceive。考查不定式作定語的用法。the first修飾的名詞後用不定式作定語。
63. truly。考查副詞。設空處修飾形容詞fine，故填truly。
64. their。考查代詞。設空處修飾名詞condition，故填their。
65. in。考查介詞。in particular意為「尤其，特別」。
66. traditional。考查形容詞作定語的用法。設空處在此作定語修飾名詞styles，故填traditional。
67. death。考查名詞。設空處作介詞at 的賓語，故填death。
68. called。考查過去分詞作定語的用法。設空處作後置定語修飾名詞book，且call與book之間是邏輯上的動賓關系，故填called。
69. a。考查不定冠詞。success在此作可數名詞，意為「成功的人或事」。
70. that/ which。考查關系代詞。設空處引導限制性定語從句修飾先行詞school，且在從句中作主語，故填that / which。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 BABCD 6-10 DCBDC
解析
A篇 (社會)
本文是記敘文。安妮道格拉斯中心的女性「藝術家們」將她們的作品搬上Bruce Lurie Gallery。
1. B。段落大意題。由第二段中的we make wire sculptures, multimedia masks ... We draw with closedeyes可知，本段主要介紹這些女性在AnneDouglas Center for Women所開展的活動。
2. A。細節理解題。由第三段中的And this is not to say the finished procts aren't surprising,genuine and wildly beautiful — which they most certainly are可知，這些完成的作品都令人驚訝，而且是純手工製作的、非常漂亮。
3. B。細節理解題。由第四段中的The evening, titled 「The Art of Love」 ... to see some quality artwork可知，在「The Art of Love」之夜，人們能看到很多高質量的藝術作品。
4. C。推理判斷題。由倒數第二段中的art therapy is more often a process of making ugly or messy picturesthat describe a feeling state ... Art therapy is about that creative processwhere the customer ... is working and re-working problems via a range ofvariable art materials可知，藝術療法是讓繪畫者通過繪畫的創作過程將潛意識內的情感呈現出來，從而解決問題的創造性過程。
5. D。觀點態度題。由最後一段中的the healing benefits of creative expression are powerful和I leave our meetings feeling both accepted and inspired可知，作者對她們組織的活動非常滿意。
B篇 (自然)
本文是說明文。水熊是一種奇特的微生物，它們能在極端條件下生存。
6. D。細節理解題。由第二段中的He observed small creatures in water samples when using his microscope,and he called them little 「water bears」 after their awkward movements and bear-like appearance可知，Goeze在水中發現了這種像熊的微生物，因此把它們叫做「水熊」。
7. C。推理判斷題。由第二段中的These creatures have two extra sets of feet and obviously segmentedbodies和第三段中的An alttardigrade has five body segments, including the head, along with four sets oflegs可知，C圖正確描繪了水熊。
8. B。推理判斷題。由第四、五段可知，水熊能夠在極端的條件下生存。
9. D。詞義猜測題。由Once a tardigrade reaches althood, growth is accomplished by cellexpansion, rather than cell division. So its cell number always remainsunchanged可推斷，retain是「保持」的意思。
10. C。寫作目的題。通讀全文可知，本文介紹了一種獨特的微生物——水熊。

G. 英語周報高二課標B版2016-2017答案

作業最好是自己做哦，這樣對學習中的學生來說才能提高成績。如果手機是安回卓手機答，就請在各應用市場更新最新版本作業幫，在拍照搜題頁面上方點擊「作業答案」，即可進行掃碼搜索
我目前有辦法給你的是，第一，加班上群里找同學的抄（當然並不建議你這么做；第二，就是自己好好做，提高自己。當然，最好的辦法還是自己做，對成績有好處。
作業怎麼能發到網上來問答案呢，這樣對你學習成績沒什麼用。多問問老師才對學習成績能提高，多思考一下，一般的練習題並不難的。

H. 求大神發英語周報高二課標2016-2017 13期答案 謝謝

英語周報高二課標2016-2017 13期答案
高二英語上學期期中檢測題參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ABCAB 6-10ACBAA
11-15 BCBAC 16-20CBACC
21-25 CBCBC 26-30BDCAB
31-35 CDCBA 36-40DBEFG
41-45 CBADB 46-50CABAC
51-55 DBDCD 56-60DADCB
61. competition 62.professional
63. to determine 64.for
65. made 66.has become
67. is watched 68.highly
69. which 70. a
短文改錯：
71. ... an activity calling ... calling→ called
72. Arrive early ... Arrive → Arriving
73. ... from different ages ... from → of
74. ... preparing us ... us → ourselves
75. ... was being given ... 去掉being
76. ... that covered a ... that → which
77. ... take their time ... take → took
78. ... reached finish line. finish前加the
79. ... really enjoyably.
enjoyably → enjoyable
80. The activities ... activities → activity
One possible version：
Dear David,
Wereally enjoyed having you here and it was no problem at all. We are glad youliked the places we showed you. My family and I have agreed that you shouldstay longer next time you come over.
Pleasesay hello to your family as well. I would really like to meet them one day too.I will talk to my family about visiting you this summer holiday so we canarrange something later.
Now,I'm back in school and I can feel that speaking English with you has helped mea lot.
Hopeto hear from you soon.
Best wishes,
Li Hua
部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (人際關系)
本文是記敘文。文章主要講述了學生們捐錢給患有癌症的數學老師的故事。
21. C。細節理解題。由第二、三段的描述可知，Pine Ridge High School的舞會委員會成員決定捐錢給患有癌症的老師。
22. B。推理判斷題。由第五、六段的描述可知，Lundell對於學生們的捐贈非常吃驚，也非常感激。
23. C。推理判斷題。由倒數第二段的描述可知，學生們都非常尊敬Lundell，並且給予他高度的評價。
24. B。推理判斷題。由最後一段的描述可知，學校和社區的每一個人都行動起來幫助Lundell。
B篇 (學校生活)
本文是應用文。文章主要介紹了四家適合兒童的暑期夏令營。
25. C。細節理解題。由Summer STEAMcation by Next Generation School介紹內容中的Ages served: Students entering Grades 1-5以及The Orpheum Children』s Museum介紹內容中的Ages served: Kindergarten-Grade 5可知，這兩家夏令營都適合一到五年級的孩子。
26. B。細節理解題。由Parkland College —
College for Kids介紹內容中的College for Kids offers exciting, hands-on classes for students和Classes give kids a great opportunity to take part in hands-onlearning可知，College for Kids給孩子們提供實踐課，孩子們有機會參與實踐活動。
27. D。細節理解題。由Urbana Park District Specialty Camps介紹內容中的Wildlife Watchers Camp, and Animal Adventure Camp可知，Urbana Park District有野生動物觀察家夏令營和動物探險夏令營，故想讓孩子了解動物的家長應該打電話至(217) 367-1544了解更多信息。
C篇 (體育)
本文是說明文。文章主要介紹了蘇格蘭的格倫尼維斯河比賽。
28. C。推理判斷題。由第二段中的one of the most exciting activities和There are rocks, waterfalls ... the Leg Breaker for them to getthrough可知，格倫尼維斯河比賽難度很大，但也有趣。
29. A。細節理解題。由第三段中的It can take anything ... depending on the level of the river and theabilities of the competitor可知，在比賽中，參賽者的能力起決定作用。
30. B。段落大意題。由該段中的The only rules和should provide以及The most important qualification可知，本段主要介紹了對參賽者的要求。
31. C。推理判斷題。由最後一段中的all who take part agree that it is worth it for the satisfyingfeeling of reaching the end safely可知，參賽者都認為，能夠安全到達終點的滿足感使得比賽時的付出非常值得。
D篇 (文學)
本文是議論文。文章是對MalcolmGladwell的新作The Tipping Point的書評。
32. D。詞義猜測題。由第一段中的What makes one particular brand of training shoe suddenly become themust-have proct?和keeping up withother people可知，人們能夠發現潮流並跟隨潮流；由此可推斷，buyinto意為「相信並被其影響」。
33. C。推理判斷題。由第二段中的He looks at the reasons why trends are similar ... medical epidemics以及第三段的描述可知，Gladwell認為潮流的發展與疾病（尤其是流行病）的爆發非常相似。
34. B。細節理解題。由第五段中的They know a lot of people and like to introce people to each other可知，connectors擅長社交生活。
35. A。細節理解題。由倒數第三段中的Mavens collect and gather information so are the first to pick up onnew trends可知，行家們能夠迅速意識到時尚的變化。
第二節：
話題：現代技術
本文是說明文。文章主要介紹了機器人的工作原理、用途和歷史。
36. D。由該空前的Many people think of robots as machines that look and act likepeople. Most robots, though, do not look like people可知，機器人並非大多數人認為的能像人一樣行動，它們只做人讓它們做的事情。
37. B。由該空後舉的例子以及tell the robot what to do可知，有的機器人可以被「教會」完成一項任務。
38. E。由該空前的they can do things that could be dangerous for people以及該空後的Robots can also deal with dangerous materials和They can even deal with bombs ...可知，此處列舉機器人能夠代替人完成危險任務的例子。
39. F。該段主要講述了機器人的發展歷史，又由該空前的Modern robots only came about after computers were invented可知，有了電腦，人可以設定機器人獨自完成任務。
40. G。由該空前的Robots often appear in science fiction ...和該空後的they still are not like these imaginary robots可知，G項「科幻小說和電影中的機器人能思考、聽、說話並且可以直立行走」符合此處語境。

英語知識運用：
第一節：
話題：體育
本文是議論文。提高公民健康是否應該多建設體育中心？作者認為還有更多的辦法。
41. C。由上文中的the falling level of health in the general population可知，這是一種「令人擔憂的（worrying）」趨勢。
42. B。由上文中的deal with以及該空後的providemore sports centers可知，建更多的體育中心是一個可能的「解決方法（solution）」。
43. A。由上下文的描述可知，建更多的體育中心是為了鼓勵人們培養一種更「積極的（active）」生活方式。
44. D。由下文中的If there were easy-to-reach local sports centers, they say, peoplewould be more likely to ...可知，本段闡述的是「支持（support）」建更多的體育中心的人們的看法。
45. B。由該空後的today's sedentary lifestyle and stressful working conditions可知，久坐的生活方式和緊張的工作環境「造成了（caused）」這一問題。
46. C。47. A。由上下文的描述可知，如果有容易到達的體育中心，人們更有可能去「鍛煉（exercise）」，「而不是（ratherthan）」每天晚上坐在電腦或電視屏幕前。
48. B。由該空後的there may be better ways of solving this problem以及本段的描述可知，此處是轉折，提出相反的意見，故用「但是（However）」。
49. A。前後句之間表示因果關系，故用「因為（because）」。
50. C。由上文中的the costs will be high以及下文的描述可知，可以鼓勵人們以相對「經濟的（cheap）」方式進行體育鍛煉。
51. D。由下文中的when their family is spending time in a park可知，此處指在「公園（parks）」里安裝健身設施。
52. B。根據常識以及文中的描述可知，在「新鮮的（fresh）」空氣中進行體育鍛煉比在健身館里健康。
53. D。由下文中的more children will be attracted to sports可知，這是另外一個「好處（benefit）」。
54. C。此處指孩子們會和父母一起「使用（use）」健身設施。
55. D。由文中的描述可知，這有助於孩子在早期養成「積極的（positive）」鍛煉態度。
56. D。由下文中的Tax on high-fat food procts and alcohol should be raised和Even improving public transport可知，還有很多可以「做的（done）」，有很多可以採取的方式。
57. A。由上文中的the falling level of health和該空後的is linked with unhealthy foods and drinks可知，「健康（health）」狀況不佳與不健康的飲食有關。
58. D。由下文中的it takes longer to walk to the bus stop than to the car可知，改善公共交通也對加強鍛煉「有幫助（help）」。
59. C。由文中的描述以及下文中的be more physically active in many different ways可知，只考慮建更多的體育中心是非常「狹隘的（narrow）」方法。
60. B。我們應該「鼓勵（encouraged）」人們以不同的方式參加更多的體育鍛煉。
第二節：
61. competition。考查名詞。設空處作介詞in的賓語，且其前有不定冠詞限定，故填competition。
62. professional。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語修飾名詞teams，故填professional。
63. todetermine。考查不定式作狀語的用法。「決出誰將進入決賽」是「整個賽季各個球隊相互競爭」的目的，故填to determine。
64. for。考查介詞。compete for sth. 意為「為某物而競爭」。
65. made。考查過去分詞作定語的用法。設空處作後置定語修飾model，且make與model之間是邏輯上的動賓關系，故填made。
66. hasbecome。考查現在完成時。由Since then可知此處用現在完成時，故填has become。
67. iswatched。考查一般現在時的被動語態。由Thesedays可知此處用一般現在時，且主語game與watch之間是被動關系，故填is watched。
68. highly。考查副詞。設空處修飾形容詞entertaining，故填副詞highly。
69. which。考查關系代詞。設空處引導非限制性定語從句且指代整個主句，並在從句中作主語，故填which。
70. a。考查不定冠詞。have a fantastic time意為「玩得很開心」。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
I. 閱讀理解：1-5 BDABB
II. 完形填空：1-5 CABDC 6-10 ACADC
11-15 BADCB 16-20 BADDB
[解析]
I. 閱讀理解：
話題：健康
本文是說明文。法國六名志願者在試用新葯的過程中出現嚴重問題，其中一名腦死亡，政府已經啟動調查程序。
1. B。細節理解題。由第一、二段的描述可知，這六名志願者可能是這種新葯的受害者。
2. D。細節理解題。由第五段的描述可知，Bial公司對這次事件做出了負責任的反應。
3. A。推理判斷題。由第六段中的the study was a stage one clinical trial和Stage one involves a small group of volunteers and focuses primarilyon safety可知，這些志願者處於試驗的第一階段，檢驗這種新葯是否安全。
4. B。詞義猜測題。聯系後半句可以推斷，mishap應該是「不幸的事件」的意思。
5. B。推理判斷題。由最後一段中的However, these try to rece risk to the lowest level rather thancompletely remove it和People usingany new drug are in unavoidable danger可知，Whalley認為避開臨床試驗的風險是不可能的。
II. 完形填空：
話題：日常活動
本文是說明文。文章主要介紹了修補自行車胎的方法。
1. C。由下文中的when you get a flat tire ... fixing it is not hard at all可知，在荒郊野外，知道如何「修（fix）」輪胎是必須的。
2. A。根據下文的描述可知，補車帶時要把車帶從「輪胎（tire）」里拿出來。
3. B。根據常識可知，「最後（finally）」把輪胎再裝到自行車上。
4. D。由文中的描述可知，「首先（First of all）」，要把車輪從自行車上取下來。
5. C。現代自行車的車輪可以很容易「用（using）」手取下來。
6. A。由上文中的Modern bicycles' wheels can be easily taken off可知，此處指要用合適的工具「卸下（remove）」車輪。
7. C。由常識可知，車胎在輪子上面，要修理時需將其取「下（off）」。
8. A。由下文中的feel all around the surface to find where air is可知，此處指給車帶打「氣（air）」。
9. D。根據常識以及文中的描述可知，此處指用手感覺車帶哪兒「漏（escaping）」氣。
10. C。11. B。一旦你找到漏氣的「點（spot）」，用砂紙摩擦這個漏氣的「孔（hole）」周圍的車帶表面。
12. A。由上文中的glue可知，要等到膠水變「粘（sticky）」。
13. D。由文中的描述可知，補完車帶後，要檢查車胎內外側，看造成爆胎的異物「是否（if）」還在。
14. C。由該空後的put the wheel back on可知，此處指握住「自行車（bike）」，把車輪裝上。
15. B。「確保（making sure）」車輪向前。
16. B。然後往車帶里打氣，直到它「完全（completely）」充滿。
17. A。當你遇到爆胎，「記得（remember）」修車胎一點都不難。
18. D。由上文的描述可知，「取出（take out）」車帶，打上補丁，然後把車胎裝上。
19. D。由上文的描述以及該空後的the fixed tube可知，此處指把「裝有（with）」補好的車帶的車胎裝到自行車上。
20. B。由上文中的Just ... the tube, stick a patch on it and put the tire ... thefixed tube back on可知，這些是修車胎的「步驟（steps）」。