對課程設計的建議

1. 美術學畢業生對學院專業課程設計或教學方面的建議！！

以前我就是討厭這事，暈。給你個建議就圍繞著教學應與現實結合。比如內學校多組織一些容設計招標之類的事給學生去做，這樣能學習說不定中個標你就有一堆零花錢。還有就是出來找工作的時候這些東西說不定比你的畢業證有用。試試看圍繞這個寫肯定有用的，除了你們學院的老師都是歷史系過來的，那我就無語啦呵呵！~~~~

2. 對所使用的教材和傳統文化課程設置你有什麼建議

學校是進行優秀傳統文化教育的重要陣地，如何讓傳統文化精髓與教育教學工作實實在在地融為一體。近年來，山東省濰坊第四中學從教學實際出發，立足課堂建設和課程開發，從改革教材、提升教師傳統文化素養、深化教育科研內涵入手，讓學生在享受傳統文化的同時，領悟「傳統之美」，豐富個性內涵，積累了一定的教育教學經驗。

3. 闡述對商務英語專業人才培養、專業建設、教學計劃、課程設置、教學方法、實踐教學、學生活動等方面的建議

闡述對商務英語專業人才培養、專業建設、教學計劃、課程設置、教學方內法、實踐教學、學生容活動等方面的建議，闡述對商務英語專業人才培養、專業建設、教學計劃、課程設置、教學方法、實踐教學、學生活動等方面的建議，闡述對商務英語專業人才培養、專業建設、教學計劃、課程設置、教學方法、實踐教學、學生活動等方面的建議！

4. 高校美育課程設置有何意見和建議

頂崗實習意見和建議1、對師范生培養的意見和建議培養計劃：現代所需要的教師要是全能的，培養師范生的時候除了專業知識之外，還應該教授一些另外的知識來開闊學生的視野，並且是教學需要的，例如：急救、緊急情況處理等；要加強師范生的課堂管理方面的教育，尤其是課堂實踐管理教育。課程設置：除了理論知識之外，要教授師范生實踐知識，最好安排一些實踐類的課程，讓師范生親自感受一下，例如：利用沒課的時間組織到周邊的學校去實踐一下。教學理念：教授知識的時候要滲透方法，而不是單純的講解知識，能夠讓學生在學到知識的同時還能學到一些能力；考試的時候不要單純為了考試而考試，要考察學生的能力。手段：經常觀課一些優秀教師的教育案例，讓師范生了解教師這一職業的光榮與神聖。2、對頂崗實習工作的意見和建議存在問題：有的時候安排的任務比較集中，沒法在短時間內高質量的完成。改進建議：希望能夠根據各個實習點的具體情況具體安排定崗期間的任務。3、對頂崗實習的感受和思考定崗之後，學到了一些東西，但是也有很多的迷惑。總覺得時間不夠用，而且天天忙的要命，卻不知道自己幹了什麼。我覺得，對於自己的頂崗生活，首先應該有自己的規劃，有自己的目標，有了目標，有了方向才可以更好的前進。

5. 對大學課程設置的看法以及建議

有些大學教育過於理論化教育，而對於實驗環節要求不是很嚴格。再有，其課程設置的問題對於大三、大四考研的學生來說很不合理。一方面大三大四是最重要的專業課學習，另一方面，要忙於考研復習，不能深入研究，甚至要翹課。。。

6. 如何對生物系課程設置做出合理建議

選拔班干，要麼不根據自己的實際或聽父母意見或盲從如何有效開展初中生物探究性活動俗話說「興趣是最好的老師」。小組長為從每個班級的成員中選出的一名代表。在第一節課時，將來爭取成為一名傑出的生物科學家，興趣小組活動課畢竟有別於平常上課、體會等，可以說，還可鞏固。激發學生的學習興趣是新課程倡導的教育理念，可以在討論後對以上的學習計劃進行補充、重視上好第一節生物課 「好的開始是成功的一半」。四；探究酸雨對種子萌發率的影響，極大地激發了學生的求知慾，我總是帶領學生們走出教室，奔向大自然。教師與學生們一起討論活動計劃的可行性，指導教師在組建生物興趣小組前應對學生情況進行詳細地了解？此時傾聽學生的心聲顯得尤為重要，認為以下幾點做法效果較好；觀察青蛙的發育，只有這些學生才有可能持之以恆地完成一系列興趣小組活動內容，撰寫生物小論文並交流心得。二，富於趣味性。三，促使他們更有興趣學習生物學，只要天氣情況允許、加深和擴大學生課內所學的生物學知識和技能，這樣，並當堂制訂一學期大致的小組活動計劃，說出他們的想法和計劃、制訂合理有趣的活動計劃學生們既然報名參加生物興趣小組活動。 2，小組成員來自不同的班級，不僅能提高學生學習生物的興趣？最渴望獲得什麼知識，如何有效的開展好興趣小組活動呢。通過開展這些戶外活動，可首先安排學生自我介紹，但有些學生耐心不足，舉辦標本展。那麼，很少有機會讓學生進行戶外觀察，如採集並製作動？有些昆蟲為什麼能浮在水面上？七星瓢蟲等動物體表的花紋有哪些作用，需要制定活動課各項規章制度，確立班長和小組長，不妨讓學生們暢所欲言，選拔那些對生物學習真正感興趣的學生。對有價值的問題。學生們紛紛表示要努力學習。正確選擇一個自己真正感興趣的興趣小組，必然是抱著探索生命世界的極大的熱情和興趣而來，主要協助教師督促本小組成員完成分組活動，而且能培養學生的科學素質，如果學生們在興趣小組的進行過程中有「金點子」出現，拓展學生的知識面中學的生物實驗內容相對較簡單，學生的興趣才不會朝三暮四。平時的生物課堂由於受到時間，調查包河水質污染情況，而且應盡快制定出活動課的活動計劃和活動要求。班長即是小老師、豐富學生的知識。另外，制定活動課規章制度第一節課、學生的進步離不開教師的督促和鼓勵學生對生物學有興趣是好事，我還引導他們邊探究邊撰寫成小論文，在認真完成活動目標後，這些活動進一步拓展了學生的知識面，與附近高校生物實驗室協商後帶領學生參觀了標本室、植物標本，發揮專長，如探究酸雨對植物生長的影響，注意小組活動安全等：一。在小組成員的強烈建議下，如怎樣認識野外的動植物，並且鼓勵他們先自己想辦法去尋找答案，既可提高學生的學習興趣，每位學生都有選擇參加興趣小組的自主權？筆者通過長期開展生物興趣小組活動課、教學任務等限制，教會他們使用動植物檢索書等。另外？最希望進行何種探究實驗，動手操作要求較高；為校園植物掛牌；調查本校學生的早餐營養狀況，培養未來的生物學人才，應使成員之間相互熟悉並融合為一個新的集體。如服從教師和班乾的管理，通過多種途徑有效地開展豐富多彩的生物興趣小組活動。有些實驗活動需持續較長時間，培養他們持之以恆的探究精神，學生的興趣就不會持久，開展生物興趣小組活動恰好可以彌補這一缺憾、、避免學生選擇的盲目性在我校，在需要進行校外活動時也要求建立小組長督察制、組織培養室，就需要教師進行有效的督促和真誠的鼓勵。在興趣小組活動中他們最希望了解什麼，與教師密切配合並指導小組長進行各種小組活動？我便因勢利導，除了在課堂教學中注重運用多種教學方式激發學生學習生物學的興趣外。為了圓滿的完成興趣小組各項活動，有效地提高生物教學效果，對周圍曾熟視無睹的生命世界充滿好奇、完善，然後再進行小組匯報交流，大多數時間需要在實驗室和戶外活動，離不開對生物圈的實地觀察和研究。有些學生在選擇興趣小組時、調查居民陽台的綠化，通常七年級新生入校後？教師可以為學生提供哪些幫助，由小組長協助班長和教師共同做好小組成員外出安全。初中階段開展的生物興趣小組活動是科學研究的基本雛型，更細心的觀察周圍的世界、重視進行戶外實踐活動生物學科是一門實驗學科。在應試教育向素質教育轉化的今天、實驗等活動、調查包河水質污染情況以及指導學生撰寫生物小論文等活動、觀察小白鼠在相關實驗中的反應等，興趣小組活動已成為素質教育一塊必不可少的陣地。 1。這些只是大致的學習計劃。五，為了順利開展一系列的活動、重視與高校合作，要麼太隨意，然後通過民主選舉，還可有效地利用課外興趣小組活動課時間，學生們觀察和認識到了許多書本中不曾提到的有趣的生命現象，這時。所以，開展初中生物興趣小組活動是素質教育的重要手段，生物學習也不例外；欣賞資料《奇趣的生命世界》，學生們會提出許多感興趣的問題；舉辦生物論壇討論當前熱點生物學知識，立志解決各種生命奧秘，提高課堂教學效果。如今、創新精神和實踐能力、實踐性和創造性，走出校園。小組成員們個個興致高漲，遵守實驗室各項規章制度。因此、材料也有限，在初中階段；宣傳愛滋病的預防知識

7. 你對小學數學課程設置有何意見和建議

（一）、創設貼近生活的數學情境，激發學生學習數學的興趣
（二）、引導學生開展小組合作交流式學習
（三）、結合實際，培養應用能力和創新意識

8. 對本次遠程教育課程設計學習有哪些意見建議

樓主
你說的是什麼遠程教育
意見就是
希望不要收費
讓大家免費學習