花手帕課程標准要求
1. 急!急! 小學美術說課稿結束語
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=275
『小學美術說課』小學美術說課稿 《動物的花衣裳》說課稿
·《動物的花衣裳》說課稿 我上課的題目是《動物的花衣裳》。下面我將從教材的分析與處理和教學過程設計二個方面向大家作以簡要的說明。一、教材的分析和處理。《動物的花衣裳》......
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『小學美術說課』小學美術說課 《紙的立體製作――搖偶》說課
·《紙的立體製作――搖偶》說課 一、教材的分......
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『小學美術說課』小學美術說課稿 畫汗衫
·畫汗衫 說課設計 今天我說課的題目是九年義務教育課程標准實驗教科書第一單元《裝扮我們的校園》中，課題二：畫汗衫。本課主要是讓學生在了解文化衫內涵的基礎上，根據文化衫......
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『小學美術說課』小學美術說課稿 《畫夜景》二年級
·《畫夜景》說課稿 三道街小學 汪賢榮 一、教材分析 根據《美術新課程標准》所確立的階段目......
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『小學美術說課』人美版小學美術新教材第三冊《過春節》 《小花飾》說課..
·《小花飾》 一、說教材 今天我說課的內容是人美版小學美術新教材第三冊第19課《過春節》，根據《美術新課程標准》確立的階段目標，本課是【造型•表現】......
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『小學美術說課』小學美術說課稿 《美麗的花園》江蘇版第九冊《紙花》
·《美麗的花園》 說課教案 說教材：1、說課題。今天我說課的內容是江蘇版九年義務教育六年制小學美術第九冊第四課的《紙花》。本課的《紙花》屬於「造型•表現」......
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『小學美術說課』小學美術說課稿 《快樂家庭》說課
·《快樂家庭》說課 一、教材分析： 本課是屬於「設計•應用」學習領域的內容。學生通過觀察、游戲、動手製作及實際運用，感受愉悅的學習過程，充分調動......
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『小學美術說課』蘇少版美術第五冊第七課 《遠古的動物》
·蘇少版美術第五冊第七課《遠古的動物》 三年級的教材中選用了多個繪畫題材.動物繪畫是一個完整的單元.有寫實風格的,如《動物明星》,《水墨畫動物》一課,也有充滿著奇幻色彩的想......
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『小學美術說課』蘇少版美術說課稿 第十冊 吸引人的招貼畫
·蘇少版美術第十冊 吸引人的招貼畫一,說教材: 重點:以公益招貼畫為教學突破口,初 步感知招貼畫設計的基本特點. 難點:招貼畫設計的形象素材圖案處理,學生作品創意個性化......
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『小學美術說課』《畫夜景》說課稿 小學二年級美術
·《畫夜景》說課稿 一、教材分析 根據《美術新課程標准》所確立的階段目標，《畫夜景》一課屬於「......
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『小學美術說課』蘇教版小學美術第七冊《樹葉粘貼畫》說課稿
· 一、說教材：說課內容：蘇教版小學美術第七冊《樹葉粘貼畫》------動物教材簡析：樹葉粘貼畫是小學美術教學的重要內容，在四年級上學期安排這樣的內容，是結合小學生......
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『小學美術說課』《海底世界》說課稿 湘版小學美術二年級下冊
·《海底世界》做課稿 ——湘版小學美術實驗教材二年級下冊第6課 一、教材分析： 1、教學內容：海底是一個充滿了生命力和神秘色彩的水下世界。深藍色的海水中生長著花紋......
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『小學美術說課』湘版《美術》實驗教材第五冊第十課《紙盒城堡》說課
·湘版《美術》實驗教材第五冊第十課《紙盒城堡》說課第四部分：說教學過程為了突出教學重點，貫徹落實課程標准，我按照「激趣導入、欣賞評述、學習體驗、分工製作、集體圍擺、想像拓展」......
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『小學美術說課』《會說話的手》說課稿 蘇教版美術第六冊
·《會說話的手》說課稿本課是蘇教版美術第六冊第14課，屬於「造型、表現」領域的學習內容。教師通過引導學生有效地閱讀課本，課前觀察不同職業、性別、年齡的人的手的相同與不同之處，從而......
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『小學美術說課』贛美版第三冊說課稿 《吹吹畫畫》
·奇妙的情感體驗 積極地探究歷程 ——贛美版第三冊第4課說課稿 三......
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『小學美術說課』《快樂小動物》說課
·《快樂小動物》說課 園湖小學美術組 鄧劍 一、教材分析 ⒈教材的地位和作用本課的內容屬於「面具」方面的相關知識。是在學生初步接觸、了解平面紙材的立體表現並根據......
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『小學美術說課』美術課《喜慶蛋糕》說課資料
·美術課《喜慶蛋糕》說課資料 一、 說教材、說學生 1、教材內容我說課的課題是《喜慶蛋糕》，這是小學二年級第一學期上教版美術新......
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『小學美術說課』小學美術說課稿 湘版第六冊《風來了》說課稿
·湘版美術教材第六冊第四課《風來了》說課稿芙蓉區荷晏小學 周秀娟大家好，今天我說課的內容是湘版美術教材第六冊第四課《風來了》,我主要從教材、教學過程、教法學法這幾個方面來分......
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『小學美術說課』小學美術說課稿 六年級下冊（湘版）《走向明天》說課稿..
·《走向明天》說課稿 各位老師大家好，今天我將從「教材分析、學生分析、教學目標、教學重難點分析、教學方法、教學准備、教學准備、教學過程」七個方面來說《走向明天》一課。一、......
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『小學美術說課』人美版十五冊《現代繪畫的色彩搭配》說課稿
·人美版十五冊《現代繪畫的色彩搭配》說課稿 一、說教材： 1、教材的地位和作用： 《現代繪畫的色彩搭配》是人美版十五冊第八課。屬於造型•表現課型。......
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『小學美術說課』湘版小學美術五年級上冊 《彩雲衣》說課稿
·《彩雲衣》說課稿 本課例出自湘版小學美術實驗教材五年級上冊第2課《彩雲衣》（活動一）。我將從教學理念與思路、教學過程、學法教法三方面進行闡述。一、 教學理......
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『小學美術說課』湘版美術《請你告訴我》說課稿
·湘版美術《請你告訴我》說課稿（湘版美術） 老師們：大家好。我今天的說課將從四個方面展開。一說教材、二說教、學法；三說教學程序；四說教學理念。其中，理論根據將貫穿在以上流程......
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『小學美術說課』高中美術《色彩心理》說課稿
·《色彩心理》說課稿 一、說教材 1、教材分析: 《色彩心理》是選取人民美術出版社出版的《高級中學美術課本》（試用）第三章《美術作品的藝術語言》的部分內容。這一......
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『小學美術說課』初中美術說課稿 標志設計
·說課的內容:初中美術教材第二冊《標志設計》。我從教材分析、教法運用、學法指導和教學程序四個方面加以說明。一、說教材分析 1.內容、地位、作用本節課是設計製作課。標志是一門......
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『小學美術說課』小學美術說課稿 湘版小學美術實驗教材五年級上冊《彩雲..
·本課例出自湘版小學美術實驗教材五年級上冊第2課《彩雲衣》（活動一）。我將從教學理念與思路、教學過程、學法教法三方面進行闡述。一、 教學理念與思路——重新分層、合理配置分析教......
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『小學美術說課』小學美術說課稿第十冊第五課
·一. 說教材教材特點：此教材充分體現了新課程改革的「新理念，新策略，新課堂」的特點，做到了以學生為本。它能夠積極調動學生的學習興趣，在活動中能夠使學生學到豐富美術知識，......
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『小學美術說課』小學美術說課稿《快樂小動物》說課
·一、教材分析 ⒈教材的地位和作用本課的內容屬於「面具」方面的相關知識。是在學生初步接觸、了解平面紙材的立體表現並根據自己生活需要而設計創作教學的一個內容。學生日常生活中對動物......
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『小學美術說課』小學美術說課稿《小鳥的家》人教版第5冊
·《小鳥的家》是人教版第5冊第6課。本課教材屬於「造型•表現」的學習領域，其主要內容是讓學生用粉畫顏料、吹塑紙等多種材料和拓印的手段，讓學生體驗造型的樂趣，表達情感和思想......
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『小學美術說課』一年級體育說課稿 情境教學：春遊
·主題設想本課設計是根據體育課程標准精神，以一定距離的快速跑教學內容為載體，全面貫徹「健康第一」的指導思想。下面通過形式多樣的教學手段及活動內容，說明本課的教學設計思路。跑的教材......
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『小學美術說課』湘版美術第七冊《花手帕》說課稿
·花手帕》說課稿 各位評委各位老師們:下午好!我說課的內容是湘版美術教材第七冊第2課《花手帕》. 我今天的說課將採用"四說"的說課模式. 即一說教材,二說教學方法,三,說教學過......
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2. 美術說課只有十分鍾 如何讓考官對我的課有興趣
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《花團錦簇》說課稿 未知 2008-05-26 72
· 《花團錦簇》說課稿一、說教材：《花團錦簇》是新版美術教材第八冊第十一課的教學內容。本課以「花」為題，製作紙花——包裝紙花——送花是本課的主要線索和學習內容，屬於設計.應用學習領域。本課學習主要定位於制...
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湘版美術教材第七冊《花手帕》說課稿 未知 2008-03-27 72
· 《花手帕》說課稿各位評委各位老師們：下午好！我說課的內容是湘版美術教材第七冊第2課《花手帕》。我今天的說課將採用「四說」的說課模式。即一說教材、二說教學方法、三、說教學過程、四、說課後反思。理論根據將...
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小學美術第8冊《紙條裝飾畫》說課教案 未知 2008-03-27 186
· 《紙條裝飾畫》說課教案各位評委老師：你們好！我今天說課的內容是九年義務教育小學美術第8冊第12課《紙條裝飾畫》。我准備從教材分析、教法運用、學法指導和教學程序四個方面加以說明。一教材分析1、內容、地位...
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美術湘版第7冊《時間告訴我》說課稿 未知 2008-03-27 73
· 教材：美術湘版第7冊第4課《時間告訴我》課型：造型表現課時：1課時我說課的內容是湖南美術出版社出版的小學美術教材第七冊第4課《時間告訴我》一課（課件），下面，我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書...
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三年級藝術說課稿 《來自草原的故事》 未知 2008-07-15 13
· 藝術課《來自草原的故事》的說課各位老師上（下）午好！我今天說課的內容是小學藝術教材三年級第七單元《民族樂器的傳說》，本單元含「來自草原的故事」、「瑤家敲起郭咚郭」、「葉笛聲聲」三個課題，教材旨在通過讓...
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蘇教版美術第六冊說課稿 《會說話的手》 未知 2008-04-19 76
· 《會說話的手》說課稿本課是蘇教版美術第六冊第14課，屬於「造型、表現」領域的學習內容。教師通過引導學生有效地閱讀課本，課前觀察不同職業、性別、年齡的人的手的相同與不同之處，從而認識和了解手的結構及特徵...
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湘版美術第六冊《風來了》說課稿 未知 2008-04-01 125
· 湘版美術教材第六冊第四課《風來了》說課稿大家好，今天我說課的內容是湘版美術教材第六冊第四課《風來了》,我主要從教材、教學過程、教法學法這幾個方面來分析，首先來說說我對教材的理解：一、說教材1、教材分析...
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《剪貼臉譜》美術說課稿 未知 2008-03-29 97
· 《剪貼臉譜》美術說課稿書畫版美術教材第六冊倡導學生主動學習，敢於創新。而繼《畫古建築》之後的《剪貼臉譜》則是通過剪貼的方法來表現臉譜這一傳統的藝術形式，從而繼續激發學生熱愛傳統藝術的熱情。基於以上兩個...
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小學美術說課稿 《快樂小動物》說課 未知 2008-08-19 1
· 《快樂小動物》說課一、教材分析⒈教材的地位和作用本課的內容屬於「面具」方面的相關知識。是在學生初步接觸、了解平面紙材的立體表現並根據自己生活需要而設計創作教學的一個內容。學生日常生活中對動物的觀察和接...
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小學美術說課稿 《畫夜景》 未知 2008-07-20 31
· 《畫夜景》說課稿三道街小學汪賢榮 一、教材分析 根據《美術新課程標准》所確立的階段目標，《畫夜景》一課屬於「造型•表現」學習領域，即「通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地把...
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《請你告訴我》說課稿 湘版小學美術說課 未知 2008-07-15 17
· 湘版二年級美術說課稿：《請你告訴我》說課稿（美術）老師們：大家好。我今天的說課將從四個方面展開。一說教材、二說教、學法；三說教學程序；四說教學理念。其中，理論根據將貫穿在以上流程中。一、說教材 我今...
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《快樂家庭》說課 二年級美術說課 未知 2008-06-28 16
· 二年級美術《快樂家庭》說課一、教材分析：本課是屬於「設計•應用」學習領域的內容。學生通過觀察、游戲、動手製作及實際運用，感受愉悅的學習過程，充分調動學生的積極性。使其對學習活動充滿...
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《美麗的鳥》說課稿 未知 2008-05-13 51
· 《美麗的鳥》說課稿 ——二年級美術說課稿首先，我向大家匯報一下本次活動的設計意圖。由於小學二年級學生正處於一個好學好動、富於幻想、求知慾和創造欲非常強烈的年紀，但他們還沒有熟練的操作計算機的能力...
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贛美版二年級美術說課《吹吹畫畫》 未知 2008-04-07 68
· 贛美版第三冊《吹吹畫畫》說課稿各位老師大家好！今天我的說課題目是《奇妙的情感體驗積極地探究歷程》，向大家介紹的是贛美版新教材第三冊第4課內容——《吹吹畫畫》。根據新課標中「注重美術課程與生活經驗的緊密...
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嶺南版小學美術二年級下冊《我們的影子》說課稿 未知 2008-03-27 71
· 《我們的影子》說課稿一、說教材（一）教材出處、分析《我們的影子》選自嶺南版小學美術標准實驗教課書二年級下冊第三單元第十課。本課教材以「美術與科技」為切入點，以影子這一科學常識為題材，以「我們」為物象形...
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小學二年級上教版美術新教材《喜慶蛋糕》說課資料 未知 2008-03-27 41
· 美術課《喜慶蛋糕》說課資料一、說教材、說學生1、教材內容我說課的課題是《喜慶蛋糕》，這是小學二年級第一學期上教版美術新教材中的第11課。它屬本教材第五單元，單元主題是：奇妙的組合。第五單元中共有三節課...
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二年級藝術說課稿 漂亮的鍾 未知 2008-03-19 42
· 《漂亮的鍾》說課 今天我說課的內容是《漂亮的鍾》,下面我將採用「說教材、說教法、說學法、說教學程序」的四說模式，對本課作一番闡述。一.說教材《漂亮的鍾》是九年義務教育課程標准實驗教科書藝術第三冊的一個...
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表情豐富的臉說課稿 未知 2008-08-19 1
· 九年義務教育六年制小學美術教材（第十冊第五課）一.說教材教材特點：此教材充分體現了新課程改革的「新理念，新策略，新課堂」的特點，做到了以學生為本。它能夠積極調動學生的學習興趣，在活動中能夠使學生學到豐...
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人教版美術《小鳥的家》說課 未知 2008-08-19 1
· 《小鳥的家》說課說教材《小鳥的家》是人教版第5冊第6課。本課教材屬於「造型•表現」的學習領域，其主要內容是讓學生用粉畫顏料、吹塑紙等多種材料和拓印的手段，讓學生體驗造型的樂趣，表達...
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《畫汗衫》說課 五年級藝術說課稿 未知 2008-06-22 29
· 畫汗衫說課設計今天我說課的題目是九年義務教育課程標准實驗教科書第一單元《裝扮我們的校園》中，課題二：畫汗衫。本課主要是讓學生在了解文化衫內涵的基礎上，根據文化衫基本的設計元素，用自己喜歡的形式進行個性...
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《彩雲衣》說課稿 未知 2008-04-01 94
· 《彩雲衣》說課稿 本課例出自湘版小學美術實驗教材五年級上冊第2課《彩雲衣》（活動一）。我將從教學理念與思路、教學過程、學法教法三方面進行闡述。一、教學理念與思路——重新分層、合理配置分析教材時，我就...
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《戲劇臉譜》湘版美術說課稿 未知 2008-08-17 1
· 一、教材分析 《戲劇臉譜》這一課，選自湘版美術教材第十一冊。本課是臉譜的欣賞與認識、製作融為一體的綜合課，主要是對中國的傳統藝術的初步認識和模仿學習。也是對以前學過的人物肖像畫、色彩、對稱圖案等知...
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《有趣的漫畫》說課 小學美術第十二冊說課 未知 2008-07-19 31
· 《有趣的漫畫》說課一、說教材：《有趣的漫畫》一課是九年義務教育山美版小學美術教材第12冊第七課的教學內容，內容的設置具有濃厚的趣味性。教材選擇學生喜愛的漫畫作為切入點，讓孩子抓住漫畫的特點有創意的表現...
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《紙的立體製作―搖偶》說課及教案 未知 2008-07-15 18
· 六年級美術說課：《紙的立體製作―搖偶》說課一、教材的分析《紙的立體製作――搖偶》是一堂工藝製作課。本節課的主要內容是利用圖畫紙、白卡紙、各種色紙製作搖偶並進行裝飾。它要求學生用紙作為面材去塑造立體形象...
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六年級下冊（湘版）《走向明天》說課稿 未知 2008-04-01 58
· 《走向明天》說課稿各位老師大家好，今天我將從「教材分析、學生分析、教學目標、教學重難點分析、教學方法、教學准備、教學准備、教學過程」七個方面來說《走向明天》一課。一、教材分析：《走向明天》這一課，選自...
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美術說課第十一冊《建築欣賞》 未知 2008-03-27 70
· 美術說課設計——第十一冊《建築欣賞》主導思想：在新的課程理念下，美術課程是具有人文性質，是陶冶學生的情操，提高審美能力的重要課程。同時引導學生參與文化的傳承和交流。美術是人類文化最早和最重要的載體之一...
3. 學習舞蹈需要哪些基礎
1、壓腿。這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、後腿。壓腿的練習有助於打開學生腿部關節的韌帶。
2、壓肩。這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。兩腿之間的距離略等於肩寬。頭部和脊柱都要放鬆,向下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長。
3、踢後退。雙手扶把桿小八字部站好，膝蓋都要綳直，頭抬起來平視前方。
4、大踢腿 。是培養腿的力度和開度的訓練.不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方.踢腿的過程中,同樣要注意腳背和膝蓋的綳直.
5、劈腿。有利於拉伸腿部韌帶。左腳在前劈腿,雙手抱住左腳,控1-2分鍾,然後腿不動,身體向後仰.有基礎的學生可以讓右手撐住地面,左手抓住後腿控住。
(3)花手帕課程標准要求擴展閱讀
根據調查有氧舞蹈最容易受傷的部位：依次為脛骨、腳、背、膝、踝，
產生有氧舞蹈的受傷的主要原因是運動過度，腳扭傷。韌帶拉傷等。
產生有氧受傷的原因：
外因，服裝鞋的問題、准備活動、放鬆、伸展不充分、動作有問題、教練教法不好等
2.內因，自己的舞蹈技術掌握不夠，調整不夠，腿太緊，髖部沒力，急於求成。
預防有氧受傷的方法：
針對外因可以，穿適合運動的服裝和鞋、准備活動、放鬆、伸展要充分、跟好的教練等。
2.針對內因可以，選擇自己適合的課程、不急於求成，同時要注意自己身體基本素質的提高。
參考資料
網路-舞蹈
參考資料
網路-
4. 冀教版小學美術第6和第8冊說課材料,只要每冊中的一課～急需～
樓上的不要胡亂貼出來東西呢!人家自己也可以找呀!說課都材各個都不同的,其實自己寫反而更好.
5. 為保護學生視力 學校應如何做
1、學校要按照學科課程標准要求組織教學活動，不得超過規定的教學進度，適當降低版教學難度，權合理布置作業（其中小學一、二年級不得安排書面作業，其他年級作業時間每天不超過半個小時；初中不超過1個小時，高中不超過2個小時），及時反饋教學情況。
2、學校不得要求學生在網上開展早、晚自習，不得強行要求學生每天上網「打卡」、上傳學習視頻，不得要求家長批改作業，不得向家長布置作業。
3、合理安排作息時間
學校切實落實在線教育相關要求，科學制定方案，控制在線教學時長，每周按5天安排教學。
(5)花手帕課程標准要求擴展閱讀：
家長要督促孩子養成良好的生活作息習慣，確保睡眠時間，其中小學生睡眠時間10個小時，初中生每天睡眠時間9個小時，高中生每天睡眠時間8個小時。
如孩子出現眼睛干澀、紅腫刺痛、視覺疲勞等情況，要及時放鬆休息，清水洗臉；如出現症狀長時間未緩解或突發視力下降等問題，應當及時就醫。
在確保孩子安全的前提下，家長要科學安排孩子進行體育鍛煉，多利用陽台、庭院曬太陽，但要避免眼睛直視太陽。
6. 華中農業大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
作為一名華中農業大學動科動醫專業大二的學生，首先向大家推薦的就是彭克美老師。動科動醫專業的許多課本都是他所編寫的。不僅專業能力強，老師還去過日本留學，日語也超級棒。作為一名動科動醫專業的學生，剛進大學就經常聽學長學姐提起他的名字，語氣里充滿著對他的敬佩與仰慕。只是很可惜彭克美老師已經退休了，不會再教我們專業課了。但是！！！還有一種途徑能聽到他的課，那就是報名動科動醫學院舉辦的骨骼拼裝大賽，賽前的培訓是由彭克美老師上的！！！！雖然只有短短幾節課，但是真的讓人收益匪淺。
（上圖為胡素芬老師）
7. 環保知識手抄報資料
為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境.於此我們提出如下建議:
實行垃圾分類袋裝化.這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源.
買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子.
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量.
外出吃飯盡量不用一次性飯盒.
播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學
從喝純水想起
時下,飲用水正成為一種潮流.盡管媒介不只一次地介紹過飲用水的種種弊端,但"飲用水"族仍然日益擴大.
飲用水不單單指純水,還包括礦泉水,蒸餾水甚至太空水等等. 而我們喝著長大的自來水則成了相對的"非飲用水". 我們並不排除目前飲用水風靡,炒作起了一定的作用, 但它反映了當前水體污染的嚴重已經到了難以下口的程度. 〖第一範文網www.DiYiFanWen.com整理該文章，版權歸原作者、原出處所有。〗
水是人類賴以生存的重要物質,潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平.但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災難.為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性.
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8. 怎樣洗小件衣服。 課堂實錄
您好！。一般衣物的清洗方式如下： 1）保持衣服乾燥，取手洗專用洗衣液直接塗抹在污漬處，靜置5min（如衣服上沒有明顯污漬，可直接進行步驟2）；
2）將衣服放入加有洗衣液（除去預塗時洗衣劑的用量）的水中，輕輕揉捏；
3）污漬去除後，用清水將衣物徹底漂洗干凈，放於通風處晾乾。
若衣服上局部有頑固污漬，可以使用以下清洗方式清洗：
1、衣服乾的時候，用手洗專用洗衣液原液塗抹在污漬處，完全覆蓋污漬，靜置5分鍾後（可輕輕搓洗），加入洗衣液常規洗滌；
2、如經過上述方法污漬仍無法去除，則
（1）純白色的棉、麻、滌綸材質的衣物：每半盆水（約2升）加入白色衣物色漬凈（600g規格）1瓶蓋（40克），攪勻，放入衣物浸泡30min，漂洗干凈。
*視需要可適當延長浸泡時間，若2小時後色漬未去除，將衣物取出，往盆中添加白色衣物色漬凈（每半盆水加1瓶蓋），攪勻，放入衣物繼續浸泡，累計浸泡時長不超過6小時。
（2）彩色或其他材質的白色衣物：將衣物放入盆中，污漬部位貼盆底，用彩色衣物色漬凈（600g規格）瓶蓋量取1/4瓶蓋（10克）彩色衣物色漬凈和1/4瓶蓋（10克）衣領凈，倒在污漬處，用衣物其他無污漬部位蓋住污漬，防止風干，靜置2小時，漂洗干凈。若2小時後仍有污漬未去除，可延長靜置時間至過夜。
注意事項：
1、白色衣物色漬凈適用於白色棉、麻、滌綸、滌棉、棉麻面料，請勿用於有顏色的衣服（包括白底條紋、白底花格、白底印花），勿用於絲毛氨綸尼龍及其他不可氯漂衣物，勿直接使用原液。
2、彩色衣物色漬凈不適用於易褪色衣物、乾洗衣物，使用時避免接觸衣物上的金屬紐扣、拉鏈、金屬飾物等，避免陽光直射。