防火牆課程設計的目的

⑴ 防火牆的主要目的是

防火牆的主要目的是是防止非法用戶的進入。

所謂防火牆指的是一個由軟體和硬體設備組合而成、在內部網和外部網之間、專用網與公共網之間的邊界上構造的保護屏障.是一種獲取安全性方法的形象說法，它是一種計算機硬體和軟體的結合，使Internet與Intranet之間建立起一個安全網關（Security Gateway）。

從而保護內部網免受非法用戶的侵入，防火牆主要由服務訪問規則、驗證工具、包過濾和應用網關4個部分組成，防火牆就是一個位於計算機和它所連接的網路之間的軟體或硬體。該計算機流入流出的所有網路通信和數據包均要經過此防火牆。

在網路中，所謂「防火牆」，是指一種將內部網和公眾訪問網（如Internet）分開的方法，它實際上是一種隔離技術。防火牆是在兩個網路通訊時執行的一種訪問控制尺度，它能允許你「同意」的人和數據進入你的網路。

同時將你「不同意」的人和數據拒之門外，最大限度地阻止網路中的黑客來訪問你的網路。換句話說，如果不通過防火牆，公司內部的人就無法訪問Internet，Internet上的人也無法和公司內部的人進行通信。

(1)防火牆課程設計的目的擴展閱讀：

防火牆種類：

1、網路級防火牆

一般是基於源地址和目的地址、應用、協議以及每個IP包的埠來作出通過與否的判斷。

2、應用級網關

應用級網關能夠檢查進出的數據包，通過網關復制傳遞數據，防止在受信任伺服器和客戶機與不受信任的主機間直接建立聯系。

3、電路級網關

電路級網關用來監控受信任的客戶或伺服器與不受信任的主機間的TCP握手信息,這樣來決定該會話（Session）是否合法,電路級網關是在OSI模型中會話層上來過濾數據包，這樣比包過濾防火牆要高二層。

4、規則檢查防火牆

該防火牆結合了包過濾防火牆、電路級網關和應用級網關的特點。它同包過濾防火牆一樣，規則檢查防火牆能夠在OSI網路層上通過IP地址和埠號，過濾進出的數據包。它也象電路級網關一樣，能夠檢查SYN和ACK標記和序列數字是否邏輯有序。。

參考資料來源：網路——防火牆

⑵ 防火牆主要技術的目的和功能

設置防火牆的目的和功能
（1）防火牆是網路安全的屏障
（2）防火牆可以強化網路安全策略
（3）對網路存取和訪問進行監控審計
（4）防止內部信息的外泄

⑶ 防火牆的目的是什麼

將內網和外網分隔開，以免不法分子直接進入我們的內網。也就是起到一個隔離的作用

⑷ 防火牆的研究目的及意義

為了解決互聯網時代個人網路安全的問題，近年來新興了防火牆技術[2]。防火牆具有很強的實用性和針對性，它為個人上網用戶提供了完整的網路安全解決方案，可以有效地控制個人電腦用戶信息在互聯網上的收發。用戶可以根據自己的需要，通過設定一些參數，從而達到控制本機與互聯網之間的信息交流阻止惡性信息對本機的攻擊，比如ICMPnood攻擊、聊天室炸彈、木馬信息破譯並修改郵件密碼等等。而且防火牆能夠實時記錄其它系統試圖對本機系統的訪問，使計算機在連接到互聯網的時候避免受到網路攻擊和資料泄漏的安全威脅。防火牆可以保護人們在網上瀏覽時免受黑客的攻擊，實時防範網路黑客的侵襲，還可以根據自己的需要創建防火牆規則，控制互聯網到PC以及PC到互聯網的所有連接，並屏蔽入侵企圖。防火可以有效地阻截各種惡意攻擊、保護信息的安全;信息泄漏攔截保證安全地瀏覽網頁、遏制郵件病毒的蔓延;郵件內容檢測可以實時監視郵件系統，阻擋一切針對硬碟的惡意活動。
個人防火牆就是在單機Windows系統上，採取一些安全防護措施，使得本機的息得到一定的保護。個人防火牆是面向單機操作系統的一種小型安全防護軟體，按一定的規則對TCP，UDP，ICMP和IGMP等報文進行過濾，對網路的信息流和系統進程進行監控，防止一些惡意的攻擊。目前市場上大多數的防火牆產品僅僅是網關的，雖然它們的功能相當強大，但由於它們基於下述的假設:內部網是安全可靠的，所有的威脅都來自網外。因此，他們防外不防內，難以實現對企業內部區域網內主之間的安全通信，也不能很好的解決每一個撥號上網用戶所在主機的安全問題，而多數個人上網之時，並沒有置身於得到防護的安全網路內部。
個人上網用戶多使用Windows操作系統，而Windows操作系統，特別是WindowsXP系統，本身的安全性就不高。各種Windows漏洞不斷被公布，對主機的攻擊也越來越多。一般都是利用操作系統設計的安全漏洞和通信協議的安全漏洞來實現攻擊。如假冒IP包對通信雙方進行欺騙:對主機大量發送正數據包[3]進行轟炸攻擊，使之際崩潰;以及藍屏攻擊等。因此，為了保護主機的安全通信，研製有效的個人防火牆技術很有必要。
防火牆的基本功能有:過濾進出網路的數據；管理進出網路的訪問行為；封堵某些禁止的業務； 記錄通過防火牆的信息內容和活動；對網路攻擊進行檢測和報警

⑸ 建立防火牆的目的是什麼

建立防火牆的目的是為了保護內部網路不受外來攻擊，為此需要確定「防版火牆安全策權略」。

目前主要有兩種截然不同的安全策略：一種是拒絕一切未被特許的信息進入內部網；還有一種是允許一切未被拒絕的信息進入。

從網路的安全性來考慮，第一種策略的意思是除了被確認是可信任的信息外，其他的信息都不允許通過，對網路的互聯性有一定的影響，但安全性好；第二種策略的意思是，除了被確認是來自不可信任的信息源以外的信息都可以進入內部網路，這樣有利於信息交換，但存在一定的安全隱患。

⑹ 研究建築防火牆的目的

為了解決互聯網時代個人網路安全的問題，近年來新興了防火牆技術[2]。防火牆具有很強的實用性和針對性，它為個人上網用戶提供了完整的網路安全解決方案，可以有效地控制個人電腦用戶信息在互聯網上的收發。用戶可以根據自己的需要，通過設定一些參數，從而達到控制本機與互聯網之間的信息交流阻止惡性信息對本機的攻擊，比如ICMPnood攻擊、聊天室炸彈、木馬信息破譯並修改郵件密碼等等。而且防火牆能夠實時記錄其它系統試圖對本機系統的訪問，使計算機在連接到互聯網的時候避免受到網路攻擊和資料泄漏的安全威脅。防火牆可以保護人們在網上瀏覽時免受黑客的攻擊，實時防範網路黑客的侵襲，還可以根據自己的需要創建防火牆規則，控制互聯網到PC以及PC到互聯網的所有連接，並屏蔽入侵企圖。防火可以有效地阻截各種惡意攻擊、保護信息的安全;信息泄漏攔截保證安全地瀏覽網頁、遏制郵件病毒的蔓延;郵件內容檢測可以實時監視郵件系統，阻擋一切針對硬碟的惡意活動。
個人防火牆就是在單機Windows系統上，採取一些安全防護措施，使得本機的息得到一定的保護。個人防火牆是面向單機操作系統的一種小型安全防護軟體，按一定的規則對TCP，UDP，ICMP和IGMP等報文進行過濾，對網路的信息流和系統進程進行監控，防止一些惡意的攻擊。目前市場上大多數的防火牆產品僅僅是網關的，雖然它們的功能相當強大，但由於它們基於下述的假設:內部網是安全可靠的，所有的威脅都來自網外。因此，他們防外不防內，難以實現對企業內部區域網內主之間的安全通信，也不能很好的解決每一個撥號上網用戶所在主機的安全問題，而多數個人上網之時，並沒有置身於得到防護的安全網路內部。
個人上網用戶多使用Windows操作系統，而Windows操作系統，特別是WindowsXP系統，本身的安全性就不高。各種Windows漏洞不斷被公布，對主機的攻擊也越來越多。一般都是利用操作系統設計的安全漏洞和通信協議的安全漏洞來實現攻擊。如假冒IP包對通信雙方進行欺騙:對主機大量發送正數據包[3]進行轟炸攻擊，使之際崩潰;以及藍屏攻擊等。因此，為了保護主機的安全通信，研製有效的個人防火牆技術很有必要。
防火牆的基本功能有:過濾進出網路的數據；管理進出網路的訪問行為；封堵某些禁止的業務； 記錄通過防火牆的信息內容和活動；對網路攻擊進行檢測和報警

⑺ 防火牆的目的

說根本點就是限制網路通信，提高安全性能。

⑻ 課程設計的目的和意義是什麼

課程設計的意義： 1、有利於基礎知識的理解 通過《初中信息技術》必修部分的學習，學生掌握了一些信息時代生存與發展必需的信息技術基礎知識和基本技能，具備了在日常生活與學習中應用信息技術解決問題的基本態度與基本能力。但是，學生對於程序、病毒的內涵，程序與文檔、數據的區別，計算機運行的機理等知識內容的理解比較膚淺。學生如果接觸了程度設計，就能真正理解，從而進一步打破計算機的神秘感。 2、有利於邏輯思維的鍛煉 在許多常規學科的日常教學中，我們不難發現這樣一個現象，不少學生的思維常常處於混亂的狀態。寫起作文來前言不搭後語，解起數學題來步驟混亂，這些都是缺乏思維訓練的結果。程序設計是公認的、最能直接有效地訓練學生的創新思維，培養分析問題、解決問題能力的學科之一。即使一個簡單的程序，從任務分析、確定演算法、界面布局、編寫代碼到調試運行，整個過程學生都需要有條理地構思，這中間有猜測設想、判斷推理的抽象思維訓練，也有分析問題、解決問題、預測目標等能力的培養。 3、有利於與其他學科的整合 在程序設計中，我們可以解決其它學科有關問題，也利用其它課程的有關知識來解決信息技術中比較抽象很難理解的知識。在信息技術課中整合其它學科的知識，發揮信息技術的優勢。例如，在編寫「一元二次方程求解」程序時，就復習了數學的相關知識。而在講解邏輯運算的知識時，我們又可以利用物理中的電路知識進行講解，起到意想不到的效果。 4、有利於治學態度的培養。 程序設計中，語句的語法和常量變數的定義都有嚴格的要求，有時輸了一個中文標點、打錯了一個字母，編譯就不通過，程序無法正常運行。因此，程序設計初學階段，學生經常會犯這樣的錯誤，可能要通過幾次乃至十多次的反復修改、調試，才能成功，但這種現象會隨著學習的深入而慢慢改觀。這當中就有一個嚴謹治學、一絲不苟的科學精神的培養，又有一個不怕失敗、百折不撓品格的鍛煉

⑼ 課程設計的目的和意義

以下是我做課程來設計時寫的，希望能源夠幫你
目的：
根據課堂講授內容，學生做相應的自主練習，消化課堂所講解的內容；通過調試典型例題或習題積累調試C程序的經驗；通過完成輔導教材中的編程題，逐漸培養學生的編程能力、用計算機解決實際問題的能力。
C語言課程設計過程總結：
回顧起此次課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在整整半個月的日子裡，我學到很多很多的東西，不僅鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的內容。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才是真正的知識，才能提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程遇到了各種各樣的問題，同時在設計的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設計，把以前所學過的知識重新溫故，鞏固了所學的知識。

⑽ 安裝防火牆的主要目的

在內部網和外部網之間、專用網與公共網之間的界面上構造的保護屏障.是一種獲取內安全性容方法的形象說法，使Interne 防火牆與Intranet之間建立起一個安全網關（Security Gateway），從而保護內部網免受非法用戶的侵入，防火牆主要由服務訪問規則、驗...