站場樞紐課程設計總結

1. 跪求「鐵路工程設計技術手冊《站場及樞紐》」電子版書

技術手冊網路上一般沒有電子文件，因為它牽扯到的專業太多了， 幾乎鐵路設計行業所牽扯到的專業都有了。
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2. 給排水課程設計總結

給排水課程設計總結:
兩周的管道課程設計結束了，通過自己的設計，我對管道又有了更為明確的認識。兩周下來，我受益匪淺。
首先我知道了設計管道的具體步驟，先該做什麼，再該做什麼，而且該怎麼做。其次在設計過程中，我吃了不少虧，一個數據的錯誤，就可能導致整個的設計做出重新的調整，在這一方面，讓我了解了《給水排水工程》設計的復雜性，以及在設計中要時刻保持細心，數據計算要嚴謹精確，這次的設計我重復做了許多無用功，讓我知道凡事都應該細心，不然後悔就來不及了。還有，這次設計讓我真真實實的體驗了作為一個設計者的艱辛，我幾乎每天呆在電腦旁的時間都超過了10個小時，每天看著電腦屏幕頭都是暈暈的，有時甚至忘記了吃飯的時間。而且今年天氣特別寒冷，這更加增加了本次實習的艱苦程度，但是大家都沒有喊苦喊累，按時完成了設計任務。
盡管我們的設計還不是那麼專業，也許很多地方都存在著錯誤和不合理的設計，但是我們從頭到尾了解了設計的過程，它將我們學習的理論知識與實際計算設計結合到了一起，使我們從中學到了很多平時課本上沒有的東西，這為我們將來的學習和工作奠定了一定的基礎

3. 課程設計總結

這個東西自己寫吧，又沒什麼科技含量 一看就不是自己搞定的，要不然怎麼會沒有設計心得，體會啊。所以啊，東西還要自己親自動手，何況又不是那麼難。 .

4. 課程設計個人總結

隨便寫點，我學電氣的 其他的了解不多

5. 課程設計的小結怎麼寫

類似這樣的

小 結
為期3周的夾具課程設計已經接近尾聲，回顧整個過程，我組內4名同學在老師的容指導下，取得了可喜的成績，課程設計作為《機械製造工藝學》、《機床夾具設計》課程的重要環節，使理論與實踐更加接近，加深了理論知識的理解，強化了生產實習中的感性認識。
本次課程設計主要經歷了兩個階段：第一階段是機械加工工藝規程設計，第二階段是專用夾具設計。第一階段我們運用了基準選擇、切削用量選擇計算、機床選用、時間定額計算等方面的知識；夾具設計的階段運用了工件定位、夾緊機構及零件結構設計等方面的知識。
通過此次設計，使我們基本掌握了零件的加工過程分析、工藝文件的編制、專用夾具設計的方法和步驟等。學會了查相關手冊、選擇使用工藝裝備等等。
總的來說，這次設計，使我們在基本理論的綜合運用及正確解決實際問題等方面得到了一次較好的訓練。提高了我們的思考、解決問題創新設計的能力，為以後的設計工作打下了較好的基礎。
由於能力所限，設計中還有許多不足之處，懇請各位老師、同學們批評指正！