軍事技能訓練課程設計思路

① 談談你對軍事技能訓練意義的認識以及軍訓的收獲

1、培養集體意識

在軍事訓練期間，由於是一個集體的集體作業，所以身處這個集體中的每一名學生都必須全身心融入這個集體中，自覺維護集體的形象。而通過長時間的訓練磨合，會漸漸地形成學生的集體意識，乃至是集體榮譽感。從而產生良好的訓練成果，乃至為這個班級日後的凝聚力以及順利地開展班務工作打下良好的基礎。

2、樹立良好的形象

由於軍訓中的一切動作都是在軍姿的基礎上進行的，所以在軍訓期間一定會進行軍姿的訓練，通過對軍姿的訓練，從而培養學生軍人的姿態，樹立起當代中國大學生良好的形象，體現出當代大學生良好的精神風貌。

3、形成良好的規矩意識

在大學生軍事訓練的過程中，會強調軍事訓練的紀律並且嚴格執行，而對於軍隊紀律的規范會培養學生令行禁止的作風。通過作風的培養，會從思想上加強大學生的紀律性，從而使大學生形成紀律意識，做新時代遵紀守法的大學生。

(1)軍事技能訓練課程設計思路擴展閱讀：

軍訓是大學生進入大學的第一堂課，這堂不同尋常的課意義重大，責任非凡，因為這一堂課既要培養學生的集體意識和優良的作風，還要為以後的學習生活打下「勤奮刻苦」「遵紀守法」的基礎，但這堂課最重要的是要培養學生的愛國主義情懷。

學生的愛國主義情懷關繫到學生的思想覺悟，學生思想覺悟的高低決定了以後國家建設主體思想覺悟的高低，只有擁有較高的思想覺悟，擁有愛國主義情懷的學生才會為社會主義建設而奮斗，為無產階級革命的崇高理想而奮斗。而大學生軍訓是不僅僅是一場軍事訓練，更是一場思想政治教育工作，它對培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的意義。

② 學習能力訓練的學習能力課程設計原理

學習離不開視覺和聽覺，特別是中小學生學習負擔重，每天7-8節課，其中課堂需要視覺看黑板上的重點內容，運用聽覺專注聽老師的講課。除了視覺和聽覺以外，我們還可以運用其它觸覺去學習。
教育專家研究：孩子的學習分為三種類型，即視覺型、聽覺型、觸覺型。視覺型的孩子主要通過視覺來學習，觀察能力很強，視覺記憶力也比較強，只要看了某事物，就能很快記住，並且記憶的很牢固。而聽覺型的孩子注重聽覺方面，只要講給他聽，很容易掌握所講解的內容。觸覺型的孩子學習起來需要結合肢體語言來表達。比如老師需要做動作游戲來講解知識，多展示肢體動作。
中小學生學習能力訓練課程是學習能力教育專家運用教育學和心理學的認知理論開發設計而成。課程內容包括了感知中的視覺、聽覺及感知肌能運用，並配合其中的訓練重點：運用視覺集中、視線追蹤、分辨及運用視覺記憶重整事物和運用聽覺辨別聲音及思維理解力等作為訓練項目，由淺入深，循序漸進地讓學生加強感知肌能訓練，讓學生充分地發揮其感官功能，提升學習效能。系統訓練課程具趣味性、科學性、針對性訓練於一體。

③ 軍事技能教育的認識

對大學生進行集中軍事技能訓練和軍事理論課教學，是一項具有戰略意義的正確專決策，它既屬能體現人才培養和國防後備力量建設的和諧統—，增強學生的國防觀念利國防意識，培養大學生的基本軍事技能，又有力地促進了大學生素質的全面提高。
依法履行兵役義務、自覺接受國防教育，是法律賦予大學生的神聖義務。大學生是中華民族優秀青年的代表，是鞏固我國國防、抵禦外敵入侵、捍衛祖國獨立、維護國家主權和領土完整的重要後備力量。因此，依法履行兵役義務，在校期間接受軍事訓練，學習、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能，是大學生義不容辭的責任

④ 軍事技能訓練內容

射擊，投彈爆破，還有兩個！

⑤ 對大學生軍事技能訓練的認識

軍訓，在我國是根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人版民共和國兵役法》《中華人民權共和國國防教育法》和《中共中央關於教育體制改革的決定》要求進行的。軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養「四有」人才的一項重要措施，是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

⑥ 如何提高軍事技能的訓練

戰士用電腦對戰游戲提高軍事技能
《紅色警戒》、《坦克大戰》、《反恐精英》等回一批對戰答類軍事游戲「落戶」軍營網吧。元旦期間,新兵營組織了一場網路軍事游戲大賽。一場場「信息化作戰」場面逼真,精彩紛呈:「山地要塞」完成警戒封控,「雪野叢林」展開攻防對抗,「街頭巷尾」上演突出重圍……新兵王志強面對多路進攻,面不改色心不跳,輕點滑鼠,迅速完成「判斷敵情」、「部署兵力」、「構築工事」、「發起反擊」,儼然一位統領千軍萬馬的將軍。

⑦ 軍事技能訓練個人小結怎麼寫

1、可以寫訓練的基本情況， 今年的新兵訓練從何時開始何時結束。

2、寫新兵訓練的基本任務專是什麼；屬怎麼完成的分為適應期、規范期、強化期，開展了隊列、擒敵術、戰術、執勤業務、射擊、軍事體育、警棍術等科目的訓練。

3、寫新兵們完成了多少個個訓練日，平均參訓率為多少等，。經支隊考核訓練總評成績達到良好。新訓期間，新兵營以營為單位組織教學，以連為單位實施訓練了多少次。

4、可以寫通過訓練的收獲和感受方面，築牢了新兵的身體素質和軍事素質基礎，較好地實現了由普通社會青年到戰士的轉變，為今後補入部隊完成好以執勤為中心的各項任務打下了較好的基礎。

5、最後可以寫自己對未來的軍營生活有什麼打算。