外科學課程設計

A. 武漢大學07屆新生，八年制臨床醫學的學習課程（全部）

臨床醫學專業（八制）

一、培養目標
實行八年一貫，本碩博融通，整體優化，強化理化基礎，注重綜合高素質的提高和臨床能力的培訓。培養具有良好思想品德、人文修養和高尚的職業道德；有厚實的基礎理論知識；掌握醫學研究的基本方法和系統的臨床醫學理論；富有創新、創造、創業精神，適應經濟和社會發展需要，具有國際競爭能力和發展潛力的高層次醫學人才。

二、學制
學制：八年

三、課程設置及教學安排
必修課分為公共基礎課、醫學基礎課、醫學專業課三部分。教學安排分為五個階段。第一階段根據學生自願可在生科院或化學學院學習。
第一階段：第1～4學期 公共基礎課，醫學基礎課；
第二階段：第5～8學期 醫學基礎課，基礎醫學課題設計、實施及論文答辯；
第三階段：第9～13學期 醫學專業課；
第四階段：第14～15學期 臨床實習；
第五階段：第16學期，二級學科及個性化培養，畢業論文。

四、專業主幹（核心）課程
1．主幹學科：基礎醫學、臨床醫學
2．主要課程：
公共基礎課：英語、數學、物理、化學、計算機應用；
醫學基礎課：人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、生物化學、葯理學、醫學微生物學、病理學、病理生理學、醫學免疫學、分子生物學；
醫學專業課：診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、神經病學、中醫學。

五、主要實驗和實踐性教學要求
基礎生物學實驗、生理學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗、醫學微生物學實驗、醫學免疫學實驗、病理學實驗、葯理學實驗、全身體格檢查及手術基本操作訓練、二級學科培訓。床邊實踐教學40周，臨床實習50周。

B. 江南大學臨床醫學專業主幹課程有什麼

臨床醫學（五年制）
臨床醫學是針對人體疾病的診斷、治療和預防的科學與實踐。該專業學生主要學習自然科學、人文社會科學、生物醫學、公共衛生、臨床醫學方面的基礎理論和基本知識，接受完成醫學基本訓練，具備初步臨床能力、終身學習能力和良好職業素質。
培養目標：通過小規模招生、精英化培養的辦學模式，培養具有良好專業素養、初步臨床工作能力和終身學習能力，培養具有國際視野的「高素質、厚基礎、強技能」的高水平醫學人才。
培養特色：「市校共建」優勢機制提供一流的教學條件和師資配置；「雙導師制」實現全過程、全方位、全員化育人體系；「小班化授課」保證師資與資源配置的最優化；「案例研討」的自主課程設置凸顯臨床應用的中心地位；100%參與科創類項目和技能比賽訓練，強化科研思維和臨床技能；「海外訪學」拓展學生的開闊思維和國際視野。
教學條件：學院擁有完善的專業實驗室、臨床技能與病人模擬訓練中心、專業圖書資料室和實驗動物中心。人體科學館、應用解剖實驗室、機能實驗室等特色實驗室在國內享有盛譽，實驗室建設已達到全國領先水平。江南大學附屬醫院由無錫市兩家三級甲等綜合醫院整合而成，投資近30億建設的具有2000多張床位的新院區位於學校東大門對面，目前是國家葯物臨床試驗機構、原衛生部臨床葯師培訓基地、國家級住院醫師規范化培訓基地，擁有國內一流的現代化醫療設施和一流的臨床師資。
主幹課程：系統解剖學、局部解剖與手術示範操作、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、葯理學、病理學、病理生理學、免疫學、預防醫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、精神病學、傳染病等。
畢業去向：學生畢業後可選擇攻讀本校或外校碩士和博士學位，也可選擇進入國家臨床醫學「5+3」（5年臨床醫學本科教育+3年住院醫師規范化培訓）教育模式。除了臨床工作外，還可以進入醫科高校、科研單位、醫葯公司等相關單位進行教學、基礎研究和醫葯開發等工作。
培養效果：畢業生繼續深造率年均60%，初試上線率最高達83%，絕大部分錄取至上海交通大學、浙江大學、同濟大學、華中科技大學、江南大學等985、211高校以及首都醫科大學、中國醫科大學、南京醫科大學等老牌醫學院校深造。2018年全國執業醫師資格考試通過率100%。臨床學生可參加香港大學、台灣中山醫學大學、美國UCLA等地參加游學項目，每年海外游學率達65%以上。學生在全國臨床技能大賽、全國大學生「創青春」創業大賽、全國基礎醫學實驗設計大賽中屢獲佳績。

C. 麻醉學要學些什麼課程

作為一個大三的麻醉來學的老學長源，我覺得有資格回答這個問題。

首先，我希望你知道的是，我們這個專業培養具有扎實的臨床醫學知識和麻醉學知識及技能，並能熟練掌握麻醉操作技術，勝任麻醉學科各項工作的初級麻醉醫師。可從事麻醉學科及臨床醫學其他學科，如內科、外科等工作。

通過上面的解釋，接下來我就給你說說我們所要學的主要課程即臨床醫學專業主幹課程及麻醉學專業課程，如內科學、外科學、婦產科學、兒科學、麻醉生理學、麻醉葯理學、麻醉設備學、臨床麻醉學、疼痛診療學等。

這些就是我了解的一些情況，有什麼想知道的還可以問我哦！

謝謝

D. 下個月本人要參加外科學高校教師證考試中的面試試講環節一般講什麼

1.導入
導入是考生在試講進入正文內容前展現給考官的，因此我們說導入是能否給考官留下一個好印象的前提，甚至可能會影響整個試講的成績，因此導入一定要引起大家足夠的重視，導入是為了能夠激發學生的學習興趣能夠讓學生快速的投入到課程中，所以做好導入做好的方式就是短時、切題並能夠新穎，常用的導入方式有：圖片導入、示範導入、故事導入、游戲導入、比賽導入等。
2.准備部分
准備部分是幫助學生熱身，避免在實際的運動中受到意外的損傷，激發學生的參與熱情。
所以在這里考生可以去設計慢跑+徒手操的形式，也可以設計游戲+徒手操的形式，或者直接採用一些專項練習，這些都能達到熱身的目的，但是這里推薦的是游戲+徒手操的形式，採用的游戲的優勢：可以充分的體現教師的授課組織能力;可以更好的激發課堂上良好的學習氛圍;可以體現教師會教這一特點;
3.基本部分
基本部分主要是向考官呈現最主要的內容，具體的試講課題，在講這一部分的時候，考官主要考察我們是否有良好組織能力，是否能夠把教學內容講清楚，是否具備吸引學生能夠聽下去也就是課堂是否饒有興趣。
在這里大家需要從以下幾點為出發點具體的體現以上的內容：第一，適當的針對動作技術的重難點進行提問，把解決問題的權利還給學生，讓學生根據教師提出的問題在實踐中去解決問題，充分的體現教師的主導作用和學生的主體地位;第二，在教學中需要按照循序漸進的完成教學，學生是學習中的人，對運動項目的技術或多或少會存在一些問題，因此需要教師根據不同學生不同教材做出相應的改變，做到因材施教，充分的顧及到每一位學生。第三，在因材施教的過程中盡可能體現教學的重難點強調，同時能夠在整個講授過程中詳細說明動作的技術要領。
4.結束部分
結束部分主要是向考官呈現帶領學生做放鬆練習和進行針對本節課學生整體表現的總結。
放鬆練習主要強調教師的組織性，以及口令的准確下達，通常會涉及到拉伸配合呼吸的放鬆練習，如：拍打腿部肌肉，抖手臂活動，背靠背拉伸，側拉伸等等，總結主要需要教師根據本節課學生的學習情況給出建議，強調後續需要努力的方向，同時對學生的情誼合作表現給與肯定的鼓勵性言語。

E. 求 大學工業設計專業（本科）課程安排或課程表

工業設計專業課程設置表

課程
性質
課程類別
課程名稱
課程編碼
學分
學時數
實踐
周數
/學時
開課學期
輔修課程
雙學位課
操作

總學時數 講課學時 實驗學時 上機學時 06-07學年 07-08學年 08-09學年 09-10學年
1
2 3
4 5
6 7
8

必修
公共基礎課
大學語文
0102084111
2
32
32
0
0

2

專業英語閱讀（一）
0107252111
1
0
0
0
0

1

專業英語閱讀（三）
010725
1
0
0
0
0

1

專業英語閱讀（二）
010725211B
1
0
0
0
0

1

經濟管理基礎
0403146111
3
45
45
0
0

3

計算機文化基礎
0502013111
3
50
24
0
26

3*

大學英語（一）
0701012111
4.5
75
60
0
15

5*

大學英語（二）
0701012112
4.5
75
60
0
15

5*

大學英語（三）
070101
4.5
75
60
0
15

5*

大學英語（四）
0701012114
4.5
75
60
0
15

5*

思想道德修養與法律基礎
0802014311
3
48
48
0
0

3

毛澤東思想概論
0802015211
2
30
30
0
0

2

鄧小平理論和三個代表重要思想概論
0802034111
2.5
40
40
0
0

3*

馬克思主義基本原理
0802108532
3
48
48
0
0

3*

中國近現代史綱要
0802108932
2
32
32
0
0

2

體育與健康(二)
0901011112
2
30
30
0
0

2

體育與健康(四)
0901011114
2
30
30
0
0

2

體育（五）
0901021315
1
15
15
0
0

1

體育（六）
0901021316
1
15
15
0
0

1

體育與健康(一)
0901111111
2
30
30
0
0

2

體育與健康(三)
0901111113
2
30
30
0
0

2

信息檢索與利用
1001013111
1
20
10
0
10

1

軍事理論
1101014111
2
32
32
0
0

2

專業基礎課
色彩Ⅰ
0101038111
4
64
64
0
0

16*

論文指導
0102038511
1
16
16
0
0

1

中國美術史
0102048111
2
32
32
0
0

2*

世界現代設計史
0102108121
3
48
48
0
0

3*

設計概論
0102158111
2
32
32
0
0

2*

工業設計史
0102428111
2
32
32
0
0

2*

結構素描
0107018111
4
64
64
0
0

16*

設計速寫
0107028111
2
32
32
0
0

16*

基礎形態設計
0107068111
4
64
64
0
0

16*

設計工程基礎
0107118111
6
96
96
0
0

16*

機械制圖
0302017111
2
32
32
0
0

2*

機械基礎
0303088111
2
32
32
0
0

2*

電器基礎
0305508111
2
32
32
0
0

2*

專業課
設計思維導引
0107048111
2
32
32
0
0

16*

構成藝術
0107058111
6
96
96
0
0

16*

計算機設計Ⅰ
0107078111
3
48
16
0
32

16*

設計表達
0107088111
3
48
48
0
0

16*

人機工程學
0107128111
3
48
48
0
0

16*

產品設計程序與方法
0107138111
2
32
32
0
0

16*

計算機設計Ⅲ
0107148111
5
80
20
0
60

16*

產品設計Ⅰ（產品的改良設計）
0107159111
5
80
64
0
0
1周
16*

模型製作
0107168111
3
48
48
0
0

16*

形態語義
0107179111
4
64
64
0
0

16*

陶瓷產品設計
0107189111
4
64
64
0
0

16*

專題設計
0107199111
3
48
48
0
0

16*

產品設計Ⅱ（開發）
0107219111
5
80
64
0
0
1周
16*

環境設施設計
0107229111
3
48
48
0
0

16*

產品界面設計
0107238111
2
32
32
0
0

16*

衛浴設計
0107249111
4
64
64
0
0

16*

產品設計Ⅲ（產品系統設計）
0107269111
5
80
80
0
0

16*

陶藝
0107298111
2
32
32
0
0

16*

學年論文
0107448511
1
16
16
0
0

16*

視覺傳達設計I
011244241
4
64
64
0
0

16*

計算機輔助設計II
011244251
3
48
16
0
32

16*

視覺傳達設計II
011244261
4
64
64
0
0

16*

實踐教學環節
畢業設計（論文）
0106299711
16
0
0
0
0
16周
16周

畢業設計
0107418711
7
0
0
0
0
7周
7周

畢業考察
0108339511
3
0
0
0
0
3周
3周

計算機強化訓練
0502053511
1
0
0
0
0
1周
1周

英語技能訓練
0701072511
1
0
0
0
0
1周
1周

軍訓
1101020511
2
0
0
0
0
2周
2周

入學教育
1201010511
1
0
0
0
0
1周
1周

畢業教育
1201030511
1
0
0
0
0
1周
1周

社會實踐（一）
1201100511
2
0
0
0
0
2周
2周

社會實踐（二）
1201110511
2
0
0
0
0
2周
2周

社會實踐（三）
1201120511
2
0
0
0
0
2周
2周

限選
外語選修1
高級英語（五）
0701012115
1.5
30
30
0
0

2

基礎英語（五）
0701012125
1.5
30
30
0
0

2

外語選修2
高級英語（六）
0701012116
1.5
30
30
0
0

2

基礎英語（六）
0701012126
1.5
30
30
0
0

2

專業基礎1
設計心理學
0102188111
2
32
32
0
0

16

中國工藝美術史
0102318121
2
32
32
0
0

16

專業基礎2
藝術概論
0102168121
2
32
32
0
0

16

產品價值分析
0107368111
2
32
32
0
0

16

藝術課基礎
文字設計
0107288111
3
48
48
0
0

16*

裝飾基礎
0108028111
3
48
48
0
0

16*

專業課5
趣味產品研究
0107389111
3
48
48
0
0

16*

展示設計
0108279111
3
48
48
0
0

16*

專業課6
廣告策劃
0107399111
4
64
64
0
0

16*

Pro/E 模具設計與技術
0107409111
4
64
64
0
0

16*

專業課2
投影與透視圖
0107318111
3
48
48
0
0

16*

PRO/E技術與應用
0107328111
3
48
48
0
0

16*

專業課3
攝影
0107338111
3
48
16
0
0
2周
16*

UG造型設計及應用
0107348111
3
48
16
0
0
2周
16*

專業課4
傢具設計
0107359111
4
64
64
0
0

16*

禮品設計
0107458111
4
64
64
0
0

16*

F. 臨床醫學的課程有哪些

其實大一都差不多、都學高數、外語、計算機、你肯定還要有生物！各種生物學，大概前兩年有10+本吧！因為我學過。你該關注的是學科基礎課、專業特色課。這個是暫時找到的、雖然不完全適用你、但是基本方向不會錯、學醫超累、尤其要學各種生物學，這是基礎。一、公共課學 期課 程 名 稱學時適合選修對象課程類型第一學期英 語102各專業研究生各專業學位課自然辯證法54各專業研究生各專業學位課醫學統計學54各專業研究生各專業學位課第二學期英 語102各專業研究生各專業學位課科學社會主義理論與實踐36各專業研究生各專業學位課二、專業基礎課（選修3～4門，其中至少有2門課程是學位課）學期課 程 名 稱學時適合選修對象課程類型第 一 學 期醫學免疫學66各專業研究生各專業學位課臨床免疫學54臨床型研究生臨床型學位課胸部解剖學42胸、心外科專業研究生非學位課腹、盆部解剖學60普外、腫瘤外科、婦產科學等專業研究生非學位課心血管解剖學36心內科、麻醉學專業研究生非學位課中樞神經解剖學54神經病學、神外、老年醫學、葯理學、麻醉學等專業研究生非學位課高級組織學54各專業研究生各專業學位課形態學研究技術60各有關專業研究生非學位課臨床流行病學54臨床醫學各專業研究生臨床型學位課管理學基礎72社會醫學、衛生事業管理等專業研究生衛管專業學位課葯 物 化 學52葯學及其他相關專業研究生葯學專業學位課現代認知心理學54臨床醫學、公衛專業研究生各專業學位課電 生 理 學54生理學、相關基礎醫學、臨床醫學專業研究生非學位課臨床病毒學基礎36檢驗、內科學、免疫學及病原生物學等專業研究生非學位課臨床決策分析45臨床醫學、衛生事業管理、護理學專業研究生非學位課高級病理學72各專業研究生各專業學位課食品安全概論48預防醫學專業研究生非學位課第 二 學 期醫學分子生物學96各專業研究生各專業學位課高級生物化學78各專業研究生各專業學位課細胞生物學54各有關專業研究生各專業學位課醫學遺傳學36各有關專業研究生非學位課生殖醫學基礎40各有關專業研究生非學位課心血管生理學70基礎醫學、臨床醫學等相關專業研究生非學位課骨科解剖學42骨科專業研究生非學位課頭頸部解剖54耳鼻咽喉科學、口腔醫學、眼科學、整形外科等專業研究生非學位課顱腦應用解剖學45外科學、影像醫學與核醫學、眼科學專業研究生非學位課消化系統形態功能學39各相關專業研究生非學位課生殖與胚胎發育進展36各相關專業研究生非學位課神經生物學72神經生物學、神經病學、葯理學、老年醫學等專業研究生各專業學位課神經生理學60各專業研究生非學位課臨床微生物學基礎36各有關專業研究生非學位課心血管葯理學36心內科、心外科、麻醉學、葯學、基礎、老年病學專業研究生非學位課高 等 數 學72各專業研究生非學位課口腔解剖生理學54口腔醫學專業研究生口腔專業學位課口腔組織病理學54口腔醫學專業研究生口腔專業學位課口腔材料學36口腔醫學專業研究生口腔專業學位課分子病毒與細菌學60免疫學、臨床檢驗、臨床醫學、公衛專業研究生非學位課心 理 測 量36臨床醫學、公衛專業研究生非學位課人體斷面解剖學60影像醫學、外科學、腫瘤學等專業研究生非學位課護理管理理論與實踐45護理學專業研究生護理專業學位課護理學教育概論45護理學專業研究生護理專業學位課多元統計及程序設計54各專業研究生公衛專業學位課流行病學原理與方法72公衛、臨床醫學、護理學、口腔醫學專業研究生公衛專業學位課衛生經濟學72社會醫學、衛生管理等專業研究生衛管專業學位課現代毒理學基礎63有關專業研究生公衛專業學位課現代營養學進展54公衛、預防醫學、內外婦兒、護理學專業研究生非學位課現場流行病學54臨床醫學、公衛、預防、護理學等專業研究生非學位課

G. 臨床醫學課程

臨床醫學專業五年制教學計劃 一、培養目標 培養適應社會經濟發展需要的品德高尚、基礎扎實、技能熟練素質較為全面，具有一定科研發展潛能的應用型專門人才。 具體培養要求： 1、熱愛祖國，願為現代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。 2、具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握本專業的基礎知識、基本理論、基本技能，掌握人類疾病病因、病理分類鑒別的基本理論和技能；能夠處理本專業多發病和常見病以及危急病症，有一定的預防知識，了解中醫的基本知識；能夠順利閱讀本專業的外文書刊；獲得科研能力的初步訓練，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創新的精神，具備一定的從事本專業業務工作的能力和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質。 3、具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標准，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國的神聖義務。二、修業年限和時間分配1、修業年限為五年。2、時間安排：公共基礎課程在閔行校區，時間0.5年；公共基礎課程、醫學基礎、臨床理論和見習，時間3.5年；臨床內、外、婦、兒及各科實習，時間1年；3、時間分配 （周）學年教學考試軍訓入學教育畢業教育社會實踐/早期接觸臨床假期合計一35421 1052二364 21052三364 1252四52 52五43 1 44合計20212211232252三、主幹學科和主要課程1、主幹學科：基礎醫學、臨床醫學2、主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、葯理學、免疫學、預防醫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學 四、教學基本要求 1、積極進行教學改革，不斷提高教學質量，改變「灌輸式」及在教學中過分偏重講授的教學方法，注重使用各種現代化教學手段和方法，探索一套優化的教學方法和考試方法，培養學生創新能力與自學能力。 2、注重加強實驗、實習、實踐教學的環節。基礎課實驗內容要精選，機能性實驗課程要努力開出綜合性或自行設計的實驗。提高學生分析問題，解決問題的能力以及實際動手能力。 3、加強外語教學，不斷提高學生的外語水平。外語教學實行目標管理，分級教學。要求學生在校期間必須通過專業外語考試。各業務教研室至少有10-20％的內容用外語講授，為使外語教學五年不斷線，學生進入臨床學習，應安排文獻閱讀課，每周兩學時，保證學生的外語水平不斷提高。五、成績考核及學位授予 為檢查教學效果，復習鞏固所學理論，學生應按教學進程表的規定進行學期或學年課程考試，此外學校組織兩次綜合考試，即醫學基礎課程綜合考試和臨床課程綜合考試，各學期、學年和綜合考試內容均應以實施的教學大綱為依據，注意測試學生的分析、綜合、解決問題的能力。畢業實習結束後，進行畢業綜合考試和專業外語考試。 必修課均為考試課程，按百分制記分。學生必須取得必修課的總學分，方可畢業和申請學位。選修課為考查課程，按百分制記分並折算學分（包括指定選修課），學生在畢業前必須修滿24個學分。凡符合培養目標，修滿所需學分，醫學基礎課程綜合考試、臨床課程綜合考試、畢業考試和專業外語水平考試成績合格者准予畢業，根據《中華人民共和國學位工作條例》授予醫學學士學位。六、課程設置和教學進程1、必修課：開設45門，總計264學分。2、選修課：要求學生在五年學習期間必須修滿24學分[軍訓2學分，社會實踐2學分，人文社會科學6學分，基礎醫學4學分，臨床醫學8學分,科研基礎訓練2學分(臨床醫學院階段)]。

H. 精學科有哪些課程

我剛去看了下，比較多的是技能方面的，像氣球裝飾，花藝之類的。

I. 動物醫學包括哪些專業

中醫醫學包括哪些專業？這個專業還是蠻復雜的，包含了所有的