湖南大學語文課程與教學論好么

1. 現當代文學和語文課程與教學論，哪個好就業

現當代文學。
教學論屬於教育學。。現當代屬於文學。。現當代研究生想教書考個教師證就可以了。。但現當代還可從事的編輯、出版、寫作等等教育學大概不行吧。。

2. 請問想當高中語文教師，考研考湖南師范大學的學科教學（語文）好，還是課程與教學論好

教高中都好，一個是2年，一個是3年，有時間就讀三年的吧，我也在考，我考數學的，今年30歲了

3. 急！湖南師范大學文學院「語文課程與教學論」屬於教育學還是文學

隨便吧，我幫你選擇一個，就文學好了。

好好學習。天天向上

祝愉快

4. 學科教學(語文),語文課程與教學論有什麼區別

一、指代不同

1、學科教學(語文)：以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。

2、語文課程與教學論：「語文課程與教學論」是高等師范院校中文系本、專科的主幹課程之一。

二、內容不同

1、學科教學(語文)：學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關系的教育心理學分支。

2、語文課程與教學論：根據中小學語文教師的現狀和需要，側重於語文課程與教學的設計和實施，對語文教學的五個領域——識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學、綜合學習，進行了具體闡述和示例。

三、特點不同

1、學科教學(語文)：學科教學心理學研究的范圍很廣。所有中小學教學計劃所列的各門學科,諸如語文、數學、外語、體育、歷史、地理、音樂、美術、自然科學以及其他社會科學均包括在內。

2、語文課程與教學論：從理論和實踐上努力凸現課程與教學理論在語文教育實踐中的作用，希望能給語文教師提供直接的、具體的幫助。

5. 湖南師范大學語文課程與教學論這個專業的研究生分數線是多少招收多少學生參考書目有哪些專業考試科

分數線網上有的查的，具體我記不太清楚了，總分跟國家線差不多，310左右回
初試科目是政答治、英語（一）、教育專業基礎綜合
復試： 中學語文教材研究、語文教學論 其實這些看招生簡章就有
希望對你有幫助

6. 湖南師范大學的「語文課程與教學論」研究生專業，以後的就業方向是復試怎麼還有「中學語文教材研究」

方向就是語文老師，如果有關系或表現好，研究生可以留校任助教的，當然也可以是教語文，也可以去教務辦等做文職，研究生去教中學是大才小用，還是很少的，要去也是名校

7. 語文課程與教學論哪幾所大學招這個專業的研究生啊

請問你是湖師大「語文課程與教學論」的研究生嗎？
我想請問下，這個專業的專業碩士怎麼樣？就你來看，哪個導師不錯哦？
灰常灰常感謝~~~~

8. 湖南師范大學語文課程與教學論

教育基礎綜合里分為四大部分：教育學、心理學、中外教育史和教育研究方法這 四塊內。其中教育研容究方法是考的最少的部分，相對而言，教育學和心理學很多東西又是重合的，基本上大的教育家的教育觀點，都是有其心理學的見解做支撐的，因此，本質上這可以作為一部分，也就是說，考得最多的就是教育心理學和中外教育史，其中，中外教育史中，一定要了解中外各個時代的大教育家，其中這里頭的又會涉及到這些教育家的基本觀點，也就是他的教育理念和心理學方面的見解。，你看的這些書里，明顯的教育史方面的東西太少。

9. 考研：學科教學（語文）和課程與教學論（語文）哪一個更好我想當語文老師，可是不知道這兩個的區別，以

學科教學語文是專碩，這個沒有疑問，而這個專業的就業方向是專門培養中小學一線老師的，就業面比較狹窄；而語文課程與教學論是學碩，如果是走到調劑這一步，可以選擇專碩或者是其他專業，但是專碩的調劑很難，另一方面，就業來說，語文於課程與教學論不僅限於中小學老師，還有可以是一些教研人員，就業面的選擇比較多，還是建議你選擇學碩