模電課程設計的摘要應該寫些什麼

1. 畢業論文的摘要和結束語需要寫些什麼

結束語是對文章的總結，摘要也是，但是摘要總結比較精確，簡練；結束語的話是詳細總結

2. 畢業實習報告里要求寫的「摘要」是什麼啊寫些什麼呢

如何寫實習報告對實習過程、結果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習報告。一、實習報告的資料收集 從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料，並以各種形式記錄下來（如寫工作日記等）。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料： 1．在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學習，內容是什麼、什麼學習方式、學習後的效果如何，對自己和同志們的思想有否提 高。 2．專業知識在工作中如何靈活運用 的。比如法律專業，注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款，深入了解優秀法官，如何運用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結案率的；秘書專業的學生可以直接將秘書實務、應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去，在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。 3．觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活，將學習到的理論轉化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發自己也實習的一種收獲。 4．實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作、發展自己提高自己有什麼啟發；某些同事的工作作風、辦事效率哪些值得你學習、哪些要引以為戒，對工作對事業會有怎樣的影響。 5．實習單位的部門職能發揮如何。對不同職能部門的工作作風、履行職能的情況有什麼看法和認識。 二、實習報告的寫法 根據本專業特點，可以全面地寫。如法律專業，去法院實習，獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料，這時，可以將所實習的全部內容，包括法律工作者的政治素質要求、業務素質要求；法律條文的運用；法官的個人魅力（言行舉止語言表達等綜合 因 素）在法庭上的效果；法官需要的語言表達能力等等。文秘專業作為一個辦公室文員，實習中可能工作性質內容涉及所學大部分骨幹課程，如辦會（會議之前的准備工作、會議過程中服務工作、會後的總結會議工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些，寫作者在准備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓；文秘工作者的儀表禮儀有什麼要求等等）。 也可以根據實習的內容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什麼、自己學的哪些知識在工作中運用上了，你運用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎麼對待檔案管理工作的，他們有什麼值得你學習的地方等等。 報告結構安排： 第一部分：以實習時間、地點、任務作為引子，或把幾個月的實踐感受、結果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。第二部分：實習過程（實習內容、環 節、做法） 1．將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為； 2．觀察體驗在學校沒有接觸的東西，他們是以什麼樣的面目、方式方法，以怎樣的形態或面貌出現的。比如，部門職能，原先你不了解，後從工作中由什麼樣的問題，引發了你對職能部門的了解。再比如人際協調方法，工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什麼樣的差異，你怎樣體會公關理論等 第三部分：實習體會、經驗教訓，今後努力的方向等。 文章也可以以實習體會、經驗為條目來結構全文。如，在實踐中發現自己的優勢：團隊協作意識強；善於根據自己的知識、能力挑戰新工作；事後善於總結等等。從實踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感；專業知識欠 扎 實；動手能力差等等，用這些，把自己實踐的過程內容串起來。不過，這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。 三、實習報告寫作要求： 1．報告必須寫自己的實習經歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發現一律作為零分處理。 2．如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律採用文後注釋，具體格式為:引文標題、作者、出處（刊物名稱）、頁碼、發表日期或出版者、出版時間和版次。 3．文章開頭有內容摘要和主題詞。 4．語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過多的說「我」如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務後,下面的文字盡量少出現人稱，不用人稱。字數要在3000以上。 5．去單位實習之前一定要先跟指導老師聯系，相互留下聯系方式。實習一段時間後，首先要提交的是報告的大綱，字數最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容，由指導老師知道後再開始寫作，具體交稿時間跟指導老師聯系，最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格後，再謄抄在學院統一印製的實習報告本上。 6．實習結束回到學院後准備集中交流實習情況。
答案補充
沒有實習單位啊？那你去找個熟人，有公司印章幫你蓋個章，然後叫他簽個名字啊~或者找些小公司，付點錢讓他蓋章吧（這是沒辦法的辦法咯)

3. 一般論文中的摘要要寫什麼

一、論文摘要的定義 摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等．而重點是結果和結論。中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。摘要可用另頁置於題名頁(頁上無正文)之前，學術論文的摘要一般置於題名和作者之後，論文正文之前。 論文摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，採用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性，並且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內容必須完整、具體、使人一目瞭然。英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質性的內容不能遺漏。 二、論文摘要的分類 根據內容的不同, 摘要可分為以下三大類: 報道性摘要、指示性摘要和報道-指示性摘要 (1) 報道性摘要: 也常稱作信息性摘要或資料性摘要, 其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數據和結論. 通常, 這種摘要可以部分地取代閱讀全文. (2) 指示性摘要: 也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要, 一般只用二三句話概括論文的主題, 而不涉及論據和結論, 多用於綜述、會議報告等. 該類摘要可用於幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文. (3) 報道-指示性摘要: 以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分, 以指示性摘要的形式表述其餘部分. 三、論文摘要的寫法 目前，我國期刊上發表的論文，多採用報道性摘要。即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內容。而畢業論文的摘要的寫法多是採用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內容。在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹，然後應該對文章的主要內容進行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最後要對文章的研究意義進行介紹。 四、論文摘要寫作的注意事項 (1)摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容；切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要；一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。 (2)不得簡單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養根狀莖發生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：「為了……，對幾種中國蘭種子試管培養根狀莖的發生進行了研究」。 (4)用第三人稱。建議採用「對……進行了研究」、「報告了……現狀」、「進行了……調查」等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題，不必使用「本文」、「作者」等作為主語。 (5)要使用規范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出後加括弧註明原文。 (6)除了實在無法變通以外，一般不用數學公式和化學結構式，不出現插圖、表格。 (7)不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。 (8))縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現時必須加以說明。科技論文寫作時應注意的其他事項，如採用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等，也同樣適用於摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現引文，無獨立性與自明性；繁簡失當。

4. 模電高手進 指導我一下課程設計 怎麼寫

模擬電路課程設計要求
1、課程教學目的
模擬電路課程設計是在模擬電子線路理論基礎上進行的一次綜合性系統設計，通過設計和實踐，培養學生綜合運用知識、實踐操作及解決實際問題的能力，使學生牢固掌握課程中學到的模擬電子線路的工作原理、分析方法和設計方法，學會電路的一般設計方法和設計流程，並應用這些方法進行一個實際的電子線路的系統設計。
2、基本要求
能根據課題要求，通過查閱資料、調查研究等，獨立完成課題的方案設計、元器件的選擇，並應用Protel等軟體畫出完整的電路原理圖。有能力的學生可完成印刷電路板的製作和在印刷電路板上完成硬體電路的安裝、調試與指標測試，最後撰寫總結報告。
3、課程設計題目及要求
註：學生可以從以下題目中任選一題。
（1） 音頻放大器
音頻放大器應用極其廣泛，各種具有音頻輸出的電子產品都離不開它。本設計任務要求音頻放大器指標如下：
① 最大不失真輸出功率：Pom≥0.5W；
② 負載電阻RL=4Ω；
③ 頻率響應，在無高低音提升和衰減時，50Hz≤f ≤20KHz；
④ 音調控制范圍：低音fL＝200Hz，高音fH＝12kHz；
⑤ 輸入電壓靈敏度：Ui＝1mV；
⑥ 穩定度：在電源電壓為6V時，輸出零點漂移為零；
⑦ 雜訊電壓：輸入端短路時，輸出雜訊電壓有效值UN<20mV。

5. 大學論文里的摘要寫什麼

應該就寫你所參考的著作中對你有用的東西！！！

6. 論文的內容摘要要寫些什麼啊

摘要又稱概要、內容提要,是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確專切地記述文獻重要內屬容的短文.

摘要對於一篇論文非常重要,有些審稿專家,基本就是通過摘要就能斷定一篇論文的質量.因此,寫好摘要,對於提高投稿錄用率,具有很大幫助.

摘要應將論文的研究體系、主要方法、重要發現、核心結論等,簡明扼要地加以概括.撰寫摘要前必須明確摘要的要素和基本要求.

摘要的要素包括:

(1)研究目的:准確描述該研究的目的,表明研究的范圍和重要性.

(2)研究方法:簡要說明研究課題的基本設計, 結論是如何得到的.

(3)結果:簡要列出該研究的主要結果,有什麼新發現,說明其價值和局限.敘述要具體、准確.

7. 課程設計的摘要怎麼寫

不知道你設來計的課源題是什麼哦!!!不過一般的格式都是一樣的啦:

摘要:
籃球比賽記分器是為了解決籃球比賽記分的問題。本設計是採用單片機AT89C51作為核心元件，利用7段共陰LED作為顯示元件，在此設計中共接入2個4聯7段共陰LED顯示器。其中1個用於顯示紅隊的分數，1個用於顯示藍隊的分數。顯示範圍相當高，足夠滿足賽程需要。本文詳細的介紹了系統硬體與軟體的設計過程。由於單片機的集成度高，功能強，通用性好，特別是它具有體積小，重量輕，能耗低，價格便宜，可靠性好，抗干擾能力強和使用方便等方面的獨特的優點，採用該裝置可以根據實際情況進行比分修改，具有低功耗，可靠性，安全性以及低成本等特點。
關鍵詞：AT89C51;LED;復位電路；時鍾電路

8. 電路分析課程設計報告摘要怎麼寫

電路分析課程設計高手解答！著急幫你做.

9. 課程設計摘要怎麼寫

我們做課程設計的時候就寫些心得，體會，大概就是把寫一遍你要做的東西的目錄、順序
然後再寫點你遇到的問題以及如何解決的，最後寫下你的感悟
希望能幫到你