課程與教學論黃勇寧波大學

Ⅰ 課程與教學論和教育學的主要區別是什麼

一、專業性質不同

1、課程與教學論：是「教育學」領域的一個概念，屬於是「教育學」的二級學科。

2、教育學：是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。

二、課程基礎不同

1、課程與教學論：一些部屬和省屬師范院校都招收「課程與教學論」專業碩士研究生，少數學校招收博士研究生。「課程與教學論」這一學科下面有包含有「課程論」、「教學論」「學科教學論（語文教學論、數學教學論、物理教學論、化學教學論等三級學科）」。

2、教育學：19世紀中葉以後，馬克思主義的產生，為教育學的科學化奠定了辯證唯物主義哲學和自然科學基礎。現代生產和科學技術的迅猛發展，教育實踐的廣泛性、豐富性，更進一步推動了教育學的發展。

三、培養目標不同

1、課程與教學論：課程與教學論需要系統學習。課程與教學是老師的基本工作，系統學習是掌握學習學科知識的技術和基本途徑，學好課程與教學論將幫助你在今後更好地勝任小學教育工作。

2、教育學：通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。深入研究教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題等。

Ⅱ 課程與教學論的課程意義

課程與教學是學校教育的基本工作，小學老師每天都需要解決實際的課程內與教容學問題。 課程與教學論需要系統學習。課程與教學是老師的基本工作，系統學習是掌握學習學科知識的技術和基本途徑，學好課程與教學論將幫助你在今後更好地勝任小學教育工作。

Ⅲ 課程與教學論，考試分析題

課程與教學論專業2015年考研招生簡章招生目錄【專業代碼:】
初試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業基礎綜合(300分題)

Ⅳ 課程與教學論考研

老師行業基本飽和了，再考師范前途有點擔憂了，其實現在最重要的是讀書的時候多參加實習，這樣出來找工作的時候就多一些硬體了！

Ⅳ 課程與教學論研究生，下面這三個學校哪個好點浙江師范大學，杭州師范大學，溫州大學

浙師大最好 溫大最差

Ⅵ 寧波大學課程與教學論英語方面收跨專業考的嗎

你可以去他們學校論壇上看看，一般來說跨專業的考生復試時是要加試的。當然，各學校要求不一，建議網路「寧波大學14年研究生招生專業目錄」，或許能夠找到你想要的信息。

Ⅶ 考研初試成績總分339，英語56。第一志願報的是華東師大，想調劑到寧波大學課程與教學論專業，請問希望大嗎

多和學校聯系下，問問學校老師是否有調劑名額。打電話問

Ⅷ 浙江師范大學 杭州師范大學 寧波大學 課程與教學論研究生哪個好

就兩個師范相比，浙江師范大學絕對比杭師范要好，行師范只是地理位置好，師資力量和綜合能力還是浙江師范好。寧波大學挺不錯的，有歷史，有師資，地理位置在寧波也不錯。