校本課程教案經典詩歌朗誦

㈠ 國學經典詩歌朗誦稿

詩)沁園春·國慶
萬里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚。
看九州方圓，普天同慶；版江河歌唱，遍地流權芳。
社會穩定，人民幸福，改革開放譜新章。
新中國，如世界巨龍，屹立東方。

今朝如此輝煌，賴黨政國策指方向。
憶崢嶸歲月，生靈塗炭；黎民多難，長夜茫茫。
槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。
當珍惜，永葆河山赤，地久天長。

㈡ 大學經典詩歌朗誦稿需長一點的

推薦以下這篇詩歌，希望能夠幫助到您！
長久的嚮往

雪峰

短暫的駐足勾起我長久的嚮往，

雖然不是我的故鄉我卻總把你掛在心上，

你的美總讓我心馳神往，

好想沐浴在你的懷抱中吸吮你的芬芳。

喲！萬年界！

煙波浩淼碧波萬頃的滄庭海啊！

我多麼想赤足走在你潔凈明闊逶迤綿延的沙灘上，

讓風兒輕輕撩起我的遐想，

讓白沙柔柔地撫摸我的心房，

讓海鳥把我的思緒帶向遠方，

讓我長久地與你相伴在永恆的時光。

峰巒疊嶂連綿無際的通天峰啊！

我多麼想登臨你挺拔險峻巍峨蒼翠的峰嶺上，

讓彩雲繚繞在我的身旁，

讓靡麗的風光帶著我飛翔，

讓清澈涼爽的瀑布盡情飛濺在我臉上，

讓蒼松翠柏與我做伴將心裡最美妙的旋律彈唱。

遼闊無際的瑪爾格桑沁草原啊！

我多麼想徜徉在你翡翠柔軟的胸脯上，

讓凌霄花和桑沁蓮恣意在我四周綻放，

讓駿馬鹿群羚羊野牛斑馬盡情賓士放狂，

讓蒼鷹鷗鷺鶴鸛雲雀迎著風兒飛翔歌唱，

讓藍天白雲和煦微風融化在我身上。

雲霞蒸騰紫氣繚繞的瀟湘嶺啊！

我多麼想把你無限的秀色貪婪地品嘗，

你處處山花爛漫百鳥呈祥果實飄香，

還有那小松鼠小考拉小麋鹿小猴子奔跳歡暢，

玉帶般的納蒼河逶迤連綿的天丹山脈讓人流連難忘，

更有那仙桃鮮果香誘我生津氣爽盪氣回腸。

碧霄山脈、御華山脈、秀波湖、賽翡翠平原、迷仙峽、萬鳥谷、藍瑙河、雙洋江、千島湖喲！

處處景色迷人風光秀麗別有洞天，

凈欲園、避俗樹、通靈花神秘莫測神聖庄嚴，

更神往那仙苑峽的氣象萬千多姿多彩，

還有那人參果脫凡胎成仙果迷醉香甜。

喲！萬年界！

何時撲進你懷抱駐留三萬年，

再戀戀不舍奔向仙島群島洲建造我永恆的家園！

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㈢ 10首最適合朗誦的經典詩歌

個人覺得，再別康橋，這個算是比較好的，可以

㈣ 適合高中生朗誦的經典詩歌

高中生適合朗誦的詩歌【1】
流動的火，是熔化的珊瑚么？
中間有些綠白，像珊瑚的心，渾身通紅，像珊瑚的肉，外層帶些黑，是珊瑚焦了。
好是好呵，可惜拿了要燙手。
遇著說不出的冷，水便結了冰了。
中間有些綠的，像珊瑚的心，渾身通紅，像珊瑚的肉，外層帶些黑，也還是珊瑚焦了。
好是好呵，可惜拿了便要火燙一般的冰手。
火，火的冰，人們沒奈何他，他自己也苦么？
唉，火的冰。
唉，唉，火的冰的人！
高中生適合朗誦的詩歌【2】
日光淡淡，白雲悠悠，風吹薄冰，河水不流。
出門去，僱人力車。街上行人，往來很多；車馬紛紛，不知道幹些什麼？
人力車上人，個個穿棉衣，個個袖手望，還覺風吹來，身上冷不過。
車夫單衣已破，他卻汗珠兒顆顆往下墮。
高中生適合朗誦的詩歌【3】
只要有岸，桃花水上的竹排就會有人助威吶威。
只要有岸，新的渡口，水道就會有人推波助瀾。
只要有岸，弄潮兒的壯舉就會有人樹碑立傳。
要架橋、築壩、建閘嗎？看，岸已高高聳起了雙肩。
高中生適合朗誦的詩歌【4】
我非常貧困，一無所有。
我唯一的財富是我的真誠。我唯一的滿足是我的真誠。我唯一的驕傲是我的真誠。因為我有了它，我的頭從不低下；因為我有了它，我的眼光從不躲閃。
我的真誠使我一生沒有悲哀，沒有痛苦，沒有悔恨。
願我真誠的生命永遠閃光。
高中生適合朗誦的詩歌【5】
你常常被一根竹子搖醒，風把夢從竹枝上掃落，似殘露一滴。這是竹葉子的夢，還是你的夢呢？
露宿街頭的打工仔喬遷之喜，打到了這片竹林。這里沒有市聲喧囂，沒有子夜車軋破夢的幽深。風與竹葉簌簌的私語，如細雨沙沙，又引來鄉悉的.回聲：竹林滴水，一個小男孩仰起瘦瘦的臉，承受清涼水珠，解渴的一粒。
是你告訴：家鄉的山楂樹全被砍去，不值錢的山楂果，一盞盞酸味的紅燈籠，全被砍去。「我也是一枚，山楂果呢。」你說，臉上盪出了酸味的笑意。
無人問津。小民工蹲在馬路的邊角，兩手空空。守望著車如流水，淌過的人潮，自晨至暮。有誰投過來探詢的一瞥？
一千片竹葉之間，煙霧迷濛。
一千片竹葉上面，淚水滾動。
墜落了一顆，停在你抖顫的嘴角邊了。這是竹葉子的淚，還是你的淚呢？
把它擦乾，站起來，拍拍身上塵土，你還要「上班呢」去呢。
「沒有活兒乾的活稱，比幹活還累。」你說，臉上露出了酸味的笑容。
高中生適合朗誦的詩歌【6】
我曾經在狂風暴雨中徘徊，我曾經站在浪尖上在苦苦思索，我曾經向貧困與落後吶喊。
我終於站到了歷史與今天的長河裡，我要發誓：向命運之神去挑戰！
不要去買埋怨父母給我們的貧窮與落後的土壤；不要去埋怨啊，世間的滄桑摧殘過我們瘦弱的脊骨。
我絕不會去祈求上帝，降給我一片肥沃與文明的家園而讓我會在安逸碌碌中死亡。
既然是命運，我要向命運去挑戰，我願是上帝的叛逆者！
多少次我曾經在風雨中漂泊，漂泊與尋覓讓我懂得了人生的價值；多少回我曾經在浪尖上思索，思索與夢想讓我看準了航標。
在貧窮與落後的起點上，我要沿著歷史與今天的河流航行......
麵包在哪裡？在哪裡啊？！
「麵包會有的，一切都會有的！」
在與命運挑戰的廝殺中，我永恆的信念：那就是我的堅強！
高中生適合朗誦的詩歌【7】
年年春天，紫荊開花的時候，緋紅的花，是絳色的蝴蝶；雪白的花，是玉色的蝴蝶。
去年春天，我卧病在床。窗外，緋紅、雪白的蝴蝶，依然熙熙攘攘地擠滿紫荊枝頭；窗內，久染沉痾的我，感到了春的寂寞。這時候，她，一個平日沉默寡言、與我過從不多的友人，每日從紫荊樹下為我攜來紅白相映的蝴蝶，插在蓄了清水的「碧螺春」瓶上。那一抹春色，叫人想起了許多敢於戰勝嚴冬的不屈的生命。我，從中悟得了生趣，拾得了生機。
今年春天，紫荊花又盛開了。緋紅、雪白的蝴蝶，一如住年地成群結隊飛逐在大街小巷。一個晨曦映窗的黎明，身心俱健的我，輕輕地來到紫荊花前，挑了一隻帶露的白蝴蝶，一隻含笑的紅蝴蝶，送給他——那沉默而溫存的友人。
這樣的禮物也許太小，但我想，它會化作綿綿的幽夢，娓娓的詩句；會化作片片彩霞，給友人的心房披上遮風擋雨的霓裳雨衣。
高中生適合朗誦的詩歌【8】
綠葉一夜間黃了，黃葉一陣風後落了，那清澈的水面為何變成了黃黃的世界了呢？
陽光突然間走遠了，寒氣卻來得太早它凝固了那池中已看不到的水小池。
池裡的魚兒該死了吧？可那片刺眼的黃葉依然像從前。
人走了，茶葉涼了，
我的心啊卻總也無法躲避春夢的纏綿！

㈤ 國學經典勵志詩歌3分鍾朗誦稿

經典誦讀《追月》
甲：媽媽，你看，今晚的月亮多美啊！
媽：是啊，古往今來，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想。

第一章 凝月遐想
甲：小時不識月， 呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
合：仙人垂兩足， 桂樹何團團。白兔搗葯成， 問言與誰餐？

第二章 賞月聽風
領：秋日雨後的山林，是那樣靜謐，銀色的月光彷彿瀑布般一瀉千里。
甲：空山新雨後，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。
合：空山新雨後，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣(huàn)女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。

第三章 寄月思鄉
女唱：床前看月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。[
床前看月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。

男誦：床前看月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。
女誦：床前看月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。

第四章 望月勵志
方：我飛上太空了，我飛上太空了。
萬：蜀道難，難以上青天，今天，我們中國人不僅解決了蜀道之難，更讓九天染月的夢想成為現實。
甲：凌雲壯志懷心中，
方：浩盪乾坤擔肩上
合：昂首挺胸中國人，揚眉吐氣世界風。昂首挺胸中國人，揚眉吐氣世界風。
萬：少年智，則國智。
方：少年強，則國強。
合：少年智，則國智。少年強，則國強。

萬：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。
甲：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
方：乳虎嘯谷，百獸震惶。
三人合：鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒。
眾合：天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！