音樂課程設計模板

『壹』 教師資格證考試音樂學科的教學設計模板

教師資格證考試第1問：音樂學科專業知識

考查音樂學科專業知識，根據具體題目進行分析解答。

教師資格證考試第2問：關於教學目標設計

作答模板：

1.情感、態度與價值觀目標

通過聆聽歌曲，了解我國西方優秀音樂文化的傳統，從而培養學生熱愛音樂的興趣，拓寬同學們的音樂視野。

2.過程與方法目標

通過對作品的聆聽學唱，感受、體驗作品音樂情緒風格特徵的表達。(低年段)

通過聆聽、演唱、探究等活動，能夠感受作品的音樂情緒，理解、想像樂曲的表現內容，從而提高音樂鑒賞能力。(中年段)

3.知識與技能目標

(1)在聆聽的過程中，學生能夠感受XX(某一樂器)多變的音樂色彩。

(2)在學唱的過程中，學生能夠將XX(如十六分音符、切分、附點等節奏型)處理的准確到位，且不拖拍子搶拍子。

(3)在學唱的過程中，學生能夠用優美的聲音，自信的演唱XXX。

教師資格證考試第3問：教學過程設計

一、導入新課

以直觀導入為例：為學生們呈現視頻、音頻、圖片

模板：同學們，又來到了我們快樂的音樂課堂。今天老師想帶大家去一個地方，請你們閉上自己的小眼睛，聽!(一段音頻，如海浪、海風的聲音等，之後詢問)大家剛才都聽到了什麼?感受到了什麼?今天老師就帶領大家一起去XXX。

【設計理由】：

貼近生活，引發學生的學習興趣，為學習新課程成打下基礎。

二、新課講授

1.初聽作品，感受旋律

教師引導學生感受作品的音樂情緒。

2.復聽作品，體會內容

在教師的引導下，請學生結合歌詞譜例聆聽作品，感受、思考作品所要表達的內容。

3.再聽作品，學唱歌曲

教師示範，學生哼唱，一起處理譜中的重難點，分組練習，展示，教師點評。

三、鞏固提升拓展

要求學生根據本節課所唱作品的旋律編配新的節奏型。

(或要求學生表演作品中的故事情節)

四、小結作業

老師帶領全班同學回顧本節課重難點，並歌唱作品。最後布置相關作業。

教師資格證考試音樂學科的教學設計模板大家務必要記清楚，希望各位考生都能順利通過考試。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會及時更新。

『貳』 求好心大神給一個音樂網站的模板呀，小弟期末課程設計，急急急

是要什麼模版，是什麼系統的，是馬克斯系統普通ASP的的還是PHP系統的，還是蘋果7系統的，你都沒說清楚，誰能幫你，是要界面模版還是整個音樂網站，還是要播放器模版，都搞不清楚你要哪方面的模版。。。。。。。。。。

『叄』 課程設計——音樂階梯！！求幫忙

直接買個MP3不放棄，下載一些音樂就可以了。。。。

『肆』 《音樂課程標准》中提出的音樂課程設計思路有哪些特點

《音樂課程標准》中提出的音樂課程設計思路
好的，這個我會的

；。要嗎；給你

『伍』 音樂發生器課程設計

第七天給你答案··········