英語課程與教學研究考研
A. （高分）關於考研~英語課程與教學論專業~
很抱歉啊，任何院校的英語專業都是要考二外的，除了日語，你還可以選專擇法語、俄語哦！屬
你說的那個，就是教育學了，那麼具體的就不是英語課程與教學論了。
基本上，你想要達到的是教育學和英語的雜糅，但是實際上，國家的教學招生中，沒有這樣的安排，英語專業方面的就要考二外，教育學都沒有涉及到你說的這個的！
不信的話，你可以先搜搜這個專業，看看哪個院校開設，然後看具體院校的招生簡章，上面會有招生專業目錄，對考試要求寫的很清楚！《全國各招生單位2009年碩士研究生招生簡章》你可以借鑒。
或者直接到他們的網站上去搜！祝你成功！。
B. 考研英語課程與教學論
每次只能輸入100字，我得分幾次來說。
課程與教學論是屬於教育學的，教育學是國家統考科目。初試靠教育學，復試才考課程與教學論。報考教育學靠三門 英語 政治 和 專業課
下面也是我答的，答不完，字數限制。
C. 有英語課程與教學論這個專業的（註：是教育學的）研究生院校排名
有英語課程與教學論這個專業的（註：是教育學的）研究生院校排名：
1、北京專師范大學
屬2、西南大學
3、華東師范大學
4、西北師范大學
5、首都師范大學
6、東北師范大學
7、華中師范大學
8、華南師范大學
9、上海師范大學
10、四川師范大學
11、湖南師范大學
12、遼寧師范大學
13、南京師范大學
14、沈陽師范大學
15、山東師范大學
16、揚州大學
D. 英語課程與教學論的考研
恩 我也准備考這個專業的 我的目的就是畢業了出來到一所好點的著名點版的中學當中學英語老師，如果權可能的話留高校也是很好的，不過這個難度似乎有點大，你想將來做什麼呢 ，呵呵 確定了自己的方向就好決定了，也不要管別人說的就業情況，有夢想誰都了不起，加油吧！！ 我們可以交流一下啊 你想考哪所大學的呢？
E. 英語課程與教學論考研
要考這個的研究生，對你的英語要求非常嚴格，總的說，這個課程比較抽象，你要做好心理准備！
要是你想考的話，我建議你密切關注杭州師大的招生簡章，2010年招生簡章還沒有出來，現在誰都說不準，即使告訴你的也是去年或者以前靠的內容，畢竟社會是與時俱進的！
建議你參考一下目標院校2009年的招生簡章吧，7、8月份2010年的出來了你再具體看新的！招生簡章上明確寫著報考的條件，還有招生專業目錄、招生人數、參考書目等相關信息，別人間接告訴你的東西都和招生簡章有出入，所以最權威的還是參考招生簡章。
《全國各招生單位2009年碩士研究生招生簡章》，不方便粘網址，怕說是廣告，呵呵，你自己搜一下就可以！
或者直接到他們的網站上去搜！
祝考研成功！
F. 英語課程與教學論碩士
學英語考課程來與教學論英語方向的，源是占優勢的。但我認為不太可取，你要想清楚了。考上以後就不是英語專業了，等於是教育學了。英語專業要比教育專業好啊。我有同學本科學英語，但碩士考了英語課程與教學論，畢業時就後悔了。英語專業是熱門，而教育學專業是冷門，不好就業。以後考博士也不太好，博士點少得很，畢竟這個學科還沒有發展起來。英語教課與教學論應該是教育學的三級學科了吧，本來教育學是一級學科，課程與教學論是教育學分出來的二級學科，而英語課程與教學論又是課程與教學論分出來的。還是繼續學英語專業吧，畢竟不用跨專業，而且以後就業好。真正有英語學科背景的很少考這個的。而且你如果考英語也可以往這個專業調的。外語學院英語課程與教學論就喜歡考英語本專業的學生調劑。
G. 英語課程與教學研究是什麼專業，考研需要考哪些東西，教育系的還是外語系的啊
它屬於英語專業，但比英語高個檔次，是研究行的。不同於普通英語，研究中國人是怎摸建立英語這個學科模型的，包括學習法，學習心態，學習效率，學習心得，以及與其他科的聯系。
H. 哪些學校有英語課程與教學論研究生專業
師范類大學都有英語課程與教學論專業，這個是在師范類大學中，很常見的專業。注意該專業，是按照教育學劃線的，考試科目也是教育學門類的要求，三門課，政治，公共英語，教育學基礎綜合。這三門課都是國家教育部出題。
相比較英語專業中的英美文學、應用英語語言學，這個英語課程教學論就簡單多了，首先是不考第二外語，其次是按照教育學分數線錄取。
具體到該專業，211師范大學：北京師大 華東師大 陝西師大 東北師大 華中師大 首都師大 南京師大 湖南師大 華南師大
地方師范大學：山東師大 河北師大 安徽師大 廣西師大 雲南師大 四川師大
西華師大 浙江師大 福建師大 河南師大等等
你可以登錄一下各大學的網頁，點擊到研究生院，或者研究生招生一欄，有詳細的各專業信息，你就可以看到這所大學有沒有英語課程教學論了，如果有，就可以看到列舉的考試科目，招收人數等。
I. 課程與教學論這個專業，考研都考什麼
您好，我是這個專業的。考研考的科目有：教育綜合、政治、英語、普通生物學（因為我是生物學科的）
還有不懂可追問