對外漢語中的課程設計
A. 怎麼寫對外漢語在教案中的教學目的
與其他學科抄一樣，對外漢語教學 也有自己的教學目的。劉珣從教育學的角度將對外漢語教學的目的歸納為以下三點：
1、掌握漢語基礎知識和聽說讀寫基本技能，培養運用漢語進行交際的能力。
2、增強學習漢語的興趣和動力，發展智力，培養漢語的自學能力。
3、掌握漢語的文化因素，熟悉基本的中國國情和文化背景知識，提高文化素養。
實際上，這是三個不同的層次。語言知識與語言技能是最低要求，培養自學能力是中級要求，而掌握背景文化、提高文化素養則是最高要求。從我們目前的教學實踐出發，也可以將對外漢語教學的目的歸納為以下的三點：
1、掌握漢語言知識，形成漢語言能力。
2、掌握漢語聽說讀寫四項基本技能，初步形成運用漢語進行交際的能力。
3、掌握漢語語言文化知識，能夠得體地運用漢語進行交際的能力。
這三點是從語言學習的角度來歸納的，每一點都以前一點為基礎，也就是說，只有具有了語言能力，才有可能形成交際能力，只有先具有了初步的交際能力，才有可能進而得體地運用漢語進行交際。
B. 求對外漢語教學中，寫字課的教案和課程安排，另求教學
<
教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別：①教學案例與教案：教案（教學設計）是事先設想的教育教學思路，是對准備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期；而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。②教學案例與教學實錄：它們同樣是對教育教學情境的描述，但教學實錄是有聞必錄（事實判斷），而教學案例是根據目的和功能選擇內容，並且必須有作者的反思（價值判斷）。③教學案例與敘事研究的聯系與區別：從「情景故事」的意義上講，教育敘事研究報告也是一種「教育案例」，但「教學案例」特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究並加上作者反思（或自我點評）的教學敘事；教學案例必須從教學任務分析的目標出發，有意識地選擇有關信息，必須事先進行實地作業，因此日常教育敘事日誌可以作為寫作教學案例的素材積累。
C. 對外漢語教學中副詞的教學設計
1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不回要事無答巨細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學論文相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
D. 對外漢語專業的課程包括哪些
對外漢語專業來的課程包括自：現代漢語詞彙、現代漢語語音、對外漢語教學法、對外漢語教學語法、語言習得概論、教學論、社會語言學、對外漢語教學概論、語言學及應用語言學論文導讀、英語寫作、中國文化史綱、中國現當代文學史、中國古代文學史、對外漢語教學系列專題、古代漢語、中外文化交流史、中國文化要籍導讀、宗教與文化、文獻檢索與利用、漢語修辭學、語義學等。LZ有興趣的話可以來我們學校詳細了解下。
E. 對外漢語教案中板書或課件設計怎麼寫
從網上找一下教學模板 下載一份,然後根據教參里的每科的信息往上面寫就行~什內么教學重點 教學難點容~教學目標.教參裡面都有~不難
或者你也可以根據自己對本課的理解寫點~但是不要偏離大綱要求.
希望對你有幫助~
F. 對外漢語課程大綱與教學模式研究中課程設置在哪一頁
你好復
目錄
編輯
第章 級目標及內容制
、目標
二、語言知識
三、語言技能
四、策略
五、文化意識
第二章 二級目標及內容
、目標
二、語言知識
三、語言技能
四、策略
五、文化意識
第三章 三級目標及內容
、目標
二、語言知識
三、語言技能
四、策略
五、文化意識
第四章 四級目標及內容
、目標
二、語言知識
三、語言技能
四、策略
五、文化意識
第五章 五級目標及內容
、目標
二、語言知識
三、語言技能
四、策略
五、文化意識
附錄 漢語教題及內容建議表
附錄二 漢語教題及內容舉例表
附錄三 文化題材及文化任務舉例表
附錄四 漢語教任務示範列表
附錄五 用漢語語項目級表
附錄六 漢語拼音聲母、韻母與聲調表
附錄七 用漢語800字表
附錄八 用漢語1500高頻詞語表
G. 如何進行對外漢語教學十分鍾課堂設計
教學對象是初級漢語水平學生，以上內容無生詞。
我自己挑出來的講解點有回以下幾答個：
1.多半兒
（這個「多半兒」是指大部分，普遍情況，還需要講它的推測意義嗎？）
2.怎麼……呢？
（等於「為什麼…呢？」這個…省略部分需要寫出使用詞語的詞性嗎？如果需要應該是什麼呢？）
3.不是……嗎？
（不是太浪費時間了嗎？=太浪費時間了。 強調自己的觀點。 這個跟確認的反問句要一起講嗎？）