學生選課c課程設計報告
『壹』 急！求C語言學生選修課程系統設計的源代碼！以及課程設計報告書！
這種東西到處都有， 抄一個就可以了， 我給你找了一個沒有用戶圖形界面的， 可以自己用MFC進行包裝
設計題目 學生成績管理系統
已知技術參數和設計要求
現有學生成績信息文件1（1.txt），內容如下
姓名 學號 語文 數學 英語
張明明 01 67 78 82
李成友 02 78 91 88
張輝燦 03 68 82 56
王露 04 56 45 77
陳東明 05 67 38 47
…. .. .. .. …
學生成績信息文件2（2.txt）,內容如下:
姓名 學號 語文 數學 英語
陳果 31 57 68 82
李華明 32 88 90 68
張明東 33 48 42 56
李明國 34 50 45 87
陳道亮 35 47 58 77
…. .. .. .. …
試編寫一管理系統,要求如下:
1、 實現對兩個文件數據進行合並,生成新文件3.txt
2、 抽取出三科成績中有補考的學生並保存在一個新文件4.txt
3、 對合並後的文件3.txt中的數據按總分降序排序(至少採用兩種排序方法實現)
4、 輸入一個學生姓名後,能查找到此學生的信息並輸出結果(至少採用兩種查找方法實現)
5、 要求使用結構體,鏈或數組等實現上述要求.
採用多種方法且演算法正確者,可適當加分.
設計內容與步驟 1、 結點結構的設計
2、 演算法設計與分析
3、 程序設計、實現、調試
4、 課程設計說明書
#include<iostream.h>
#include<string.h>
#include<fstream.h>
class stu
{
char name[20];
double math,chinese,english,average,sum;
public:
stu()
{
}
stu(char n[20],double ma,double chin,double eng)
{
strcpy(name,n);
math=ma;
chinese=chin;
english=eng;
}
double getsum()
{
sum=chinese+english+math;
return sum;
}
double getaver()
{
average=getsum()/3;
return average;
}
friend void main();
};
void main()
{
cout<<"請選擇您需要的操作！"<<endl;
cout<<"操作："<<endl;
cout<<"(0)數據錄入"<<endl;
cout<<"(1)增加人員"<<endl;
cout<<"(2)刪除人員"<<endl;
cout<<"(3)修改數據"<<endl;
cout<<"查詢："<<endl;
cout<<"(4)按總成績查詢"<<endl;
cout<<"(5)按姓名查詢"<<endl;
cout<<"(6)輸出所有學生的數據"<<endl;
cout<<"成績名詞"<<endl;
cout<<"(7)按總分查詢排名"<<endl;
cout<<"(8)按語文查詢排名"<<endl;
cout<<"(9)按數學查詢排名"<<endl;
cout<<"(y)按英語查詢排名"<<endl;
cout<<"選擇相關操作請輸入相對的括弧里的阿拉伯數字！"<<endl;
char p;char w;
stu *s[50];
ofstream *file[50];
int i=0;
int j=0;
bool flag2=0;
do
{
cin>>p;
if((p>='0'&&p<='10'))
flag2=1;
else
cout<<"指令錯誤！請重新輸入："<<endl;
}while(flag2==0);
do{
switch(p)
{
case '0':
{
char c;
char name[20];double math,chinese,english;
do{
cout<<"請輸入姓名"<<endl;
cin>>name;
cout<<"請輸入數學成績："<<endl;
cin>>math;
cout<<"請輸入語文成績："<<endl;
cin>>chinese;
cout<<"請輸入外語成績："<<endl;
cin>>english;
file[j]=new ofstream("d:\\document",ios::ate);
*file[j]<<"姓名"<<name<<"數學成績"<<math<<"語文成績"<<chinese<<"外語成績"<<english<<endl;
j++;
s[i]=new stu(name, math, chinese, english);
i++;
cout<<"數據錄入成功，想繼續錄入嗎(y/n)"<<endl;
cin>>c;
flag2=0;
do
{
if(c!='y'&&c!='n')
{
cout<<"指令錯誤！請重新輸入！"<<endl;
cin>>c;
}
else
flag2=1;
}while(flag2==0);
}while(c=='y');
break;
}
case '4':
{
double t;char c;
do
{
int flag1=0;
cout<<"請輸入你要查詢學生的總成績"<<endl;
cin>>t;
for(int q=0;q<i;q++)
{
if(s[q]->getsum()==t)
{
flag1=1;
cout<<"您要查詢的學生是："<<(*s[q]).name<<endl;
}
}
if(flag1==0)
cout<<"對不起！您要查詢的學生不存在！"<<endl;
cout<<"您想繼續查詢嗎?(y/n)"<<endl;
cin>>c;
if(c!='y'&&c!='n')
{
cout<<"指令錯誤！請重新輸入！"<<endl;
cin>>c;
}
}
while(c=='y');
break;
}
case '5':
{
char n[20];int j=0;char c;
do{
int flag=0;
cout<<"請輸入你要查詢的學生姓名"<<endl;
cin>>n;
for(int j=0;j<i;j++)
{
if(strcmp(n,(*s[j]).name)==0)
{
flag=1;
cout<<"您要查詢的學生是："<<(*s[j]).name<<endl;
cout<<(*s[j]).name<<"的總成績成績是"<<(*s[j]).getsum()<<endl<<"平均成績是："<<(*s[j]).getaver()<<endl;
}
}
if(flag==0)
cout<<"對不起!您要查詢的學生不存在!"<<endl;
cout<<"您想繼續查詢嗎?(y/n)"<<endl;
cin>>c;
if(c!='y'&&c!='n')
{
cout<<"指令錯誤！請重新輸入！"<<endl;
cin>>c;
}
}
while(c=='y');
break;
}
case '1':
{
char name[20];double math,chinese,english;
char c;
do
{
cout<<"請輸入您要增加的學生的姓名："<<endl;
cin>>name;
cout<<"請輸入數學成績："<<endl;
cin>>math;
cout<<"請輸入語文成績："<<endl;
cin>>chinese;
cout<<"請輸入外語成績："<<endl;
cin>>english;
file[j]=new ofstream("d:\\document",ios::ate);
*file[j]<<"姓名"<<name<<"數學成績"<<math<<"語文成績"<<chinese<<"外語成績"<<english<<endl;
j++;
s[i]=new stu(name, math, chinese, english);
i++;
cout<<"數據錄入成功，想繼續錄入嗎(y/n)"<<endl;
cin>>c;
if(c!='y'&&c!='n')
{
cout<<"指令錯誤！請重新輸入！"<<endl;
cin>>c;
}
}while(c=='y');
break;
}
case '2':
{
char name[20];bool flag3=0;char c;
do{
cout<<"請輸入您要刪除的學生姓名："<<endl;
cin>>name;
for(int h=0;h<i;h++)
{
if(strcmp(name,s[h]->name)==0)
{
flag3=1;
i--;
do{
s[h]=s[h+1];
h++;
}while(h<=i);
}
}
if(flag3==0)
cout<<"您要求刪除的對象本來就不存在！請檢查輸入的正確性！";
cout<<"要繼續刪除嗎？(y/n)"<<endl;
cin>>c;
if(c!='y'&&c!='n')
{
cout<<"指令錯誤！請重新輸入！"<<endl;
cin>>c;
}
}while(c=='y');
break;
}
case '3':
{
char name[20];double mat,chin,eng;flag2=0;
char c;
do
{
cout<<"請輸入您要修改的學生的姓名："<<endl;
cin>>name;
for(int h=0;h<i;h++)
{
if(strcmp(name,s[h]->name)==0)
{
flag2=1;
cout<<"請輸入新的數學成績："<<endl;
cin>>mat;
cout<<"請輸入新的語文成績："<<endl;
cin>>chin;
cout<<"請輸入新的外語成績："<<endl;
cin>>eng;
s[h]->chinese=chin;
s[h]->math=mat;
s[h]->english=eng;
cout<<"數據修改成功！";
}
}
if(flag2==0)
{
cout<<"您要修改的學生本來就不存在！請檢查重新輸入！"<<endl;
}
cout<<"想繼續修改嗎(y/n)"<<endl;
cin>>c;
if(c!='y'&&c!='n')
{
cout<<"指令錯誤！請重新輸入！"<<endl;
cin>>c;
}
}while(c=='y');
break;
}
case '6':
{
cout<<"本系統所有學生數據如下："<<endl;
if(i==0)
cout<<"管理系統中沒有錄入數據或者數據已經被刪除！"<<endl;
for(int k=0;k<i;k++)
{
cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<
"語文："<<" "<<s[k]->chinese<<"數學："<<" "<<s[k]->math
<<"外語："<<" "<<s[k]->english<<"總分："<<" "<<(*s[k]).getsum()
<<"平均分："<<" "<<(*s[k]).getaver()<<endl;
}
break;
}
case '7':
{
int t;stu b;
cout<<"本系統所以學生排名如下："<<endl;
for(int x=0;x<i-1;x++)
{
t=x;
for(int y=x+1;y<i;y++)
{
if((s[t]->getsum())<(s[y]->getsum()))
t=y;
if(t!=x)
{
b=*s[x];
*s[x]=*s[t];
*s[t]=b;
}
}
}
if(i==0)
cout<<"管理系統中沒有錄入數據或者數據已經被刪除！";
for(int k=0;k<i;k++)
{
cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<
"語文："<<" "<<s[k]->chinese<<"數學："<<" "<<s[k]->math
<<"外語："<<" "<<s[k]->english<<"總分："<<" "<<s[k]->getsum()
<<"平均分："<<" "<<s[k]->getaver()<<endl;
}
break;
}
case '8':
{
int t;stu b;
cout<<"本系統所以學生語文排名如下："<<endl;
for(int x=0;x<i-1;x++)
{
t=x;
for(int y=x+1;y<i;y++)
{
if((s[t]->chinese)<(s[y]->chinese))
t=y;
if(t!=x)
{
b=*s[t];
*s[t]=*s[x];
*s[x]=b;
}
}
}
if(i==0)
cout<<"管理系統中沒有錄入數據或者數據已經被刪除！";
for(int k=0;k<i;k++)
{
cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<
"語文："<<" "<<s[k]->chinese<<"數學："<<" "<<s[k]->math
<<"外語："<<" "<<s[k]->english<<"總分："<<" "<<s[k]->getsum()
<<"平均分："<<" "<<s[k]->getaver()<<endl;
}
break;
}
case '9':
{
int t;stu b;
cout<<"本系統所以學生數學排名如下："<<endl;
for(int x=0;x<i-1;x++)
{
t=x;
for(int y=x+1;y<i;y++)
{
if((s[t]->math)<(s[y]->math))
t=y;
if(t!=x)
{
b=*s[t];
*s[t]=*s[x];
*s[x]=b;
}
}
}
if(i==0)
cout<<"管理系統中沒有錄入數據或者數據已經被刪除！";
for(int k=0;k<i;k++)
{
cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<
"語文："<<" "<<s[k]->chinese<<"數學："<<" "<<s[k]->math
<<"外語："<<" "<<s[k]->english<<"總分："<<" "<<s[k]->getsum()
<<"平均分："<<" "<<s[k]->getaver()<<endl;
}
break;
}
case 'y':
{
int t;stu b;
cout<<"本系統所以學生英語排名如下："<<endl;
for(int x=0;x<i-1;x++)
{
t=x;
for(int y=x+1;y<i;y++)
{
if((s[t]->english)<(s[y]->english))
t=y;
if(t!=x)
{
b=*s[t];
*s[t]=*s[x];
*s[x]=b;
}
}
}
if(i==0)
cout<<"管理系統中沒有錄入數據或者數據已經被刪除！";
for(int k=0;k<i;k++)
{
cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<
"語文："<<" "<<s[k]->chinese<<"數學："<<" "<<s[k]->math
<<"外語："<<" "<<s[k]->english<<"總分："<<" "<<s[k]->getsum()
<<"平均分："<<" "<<s[k]->getaver()<<endl;
}
}
break;
}
cout<<"您想繼續進行其他操作嗎?(y/n)"<<endl;
bool flag4=0;
do
{
cin>>w;
if(w!='y'&&w!='n')
cout<<"指令錯誤！請重新輸入！"<<endl;
else
flag4=1;
}while(flag4==0);
if(w=='y')
cout<<"請輸入操作代碼(0 錄入/4 按總分查詢/5 按姓名查詢/1 增加人員/2 刪除人員/3 修改數據/6 顯示所有成員數據/7 按總分排名/8 按語文排名/9按數學排名/y按英語排名)"<<endl;
cin>>p;
}while(w=='y');
for(int x=0;x<i;x++)
{
delete s[x];
cout<<"delete all members!"<<endl;
}
}
『貳』 c語言課程設計報告
自己編的，你修改下就是了，
滿意請採納。
#include"stdio.h"
#define SIZE 5
struct stu
{
char name[10];
int no;
int age;
char add[10];
}stu[SIZE];
void readdat();
void writedat();
void change();
main()
{
char k;
printf(" 歡迎進入學生信息管理系統\n");
printf("\n\n 1.學生信息輸入系統 ");
printf(" 2.學生信息查詢系統\n");
printf(" 3.學生信息修改系統\n\n\n");
began:
printf("\n\n請輸入選項：");
scanf("%d",&k);
switch(k)
{
case 1: writedat(); break;
case 2: readdat(); break;
case 3: change(); break;
default: goto began;
}
goto began;
while(1);
}
void writedat()
{
FILE *fp;
char i;
printf("\n\n請輸入學生的姓名、學號、年齡和地址：\n");
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
printf("輸入%d號學生信息：",i+1);
scanf("%s %d %d %s",stu[i].name,&stu[i].no,&stu[i].age,stu[i].add);
}
if((fp=fopen("E:\\a.dat","wb"))==NULL)
{
printf("Open Error\n");
return;
}
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
printf("write error\n");
}
fclose(fp);
}
void readdat()
{
FILE *fp;
int i,k,kk;
jixu:
printf("查詢全部請輸入0，查詢單個請輸入1：");
scanf("%d",&k);
if((fp=fopen("E:\\a.dat","rb"))==NULL)
{
printf("Read Error\n");
return;
}
if(k==0)
{
printf("編號 姓名 學號 年齡 地址\n");
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(fread(&stu[i],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
{
if(!feof(fp))
printf("write error\n");
return;
}
printf("%-5d%-8s%-8d%-5d%s\n",i+1,stu[i].name,stu[i].no,stu[i].age,stu[i].add);
}
}
else if(k==1)
{
printf("請輸入學生的編號:");
scanf("%d",&kk);
printf("編號 姓名 學號 年齡 地址\n");
if(fread(&stu[kk-1],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
{
if(!feof(fp))
printf("write error\n");
return;
}
printf("%-5d%-8s%-8d%-5d%s\n",kk,stu[kk-1].name,stu[kk-1].no,stu[kk-1].age,stu[kk-1].add);
}
else
{
printf("輸入錯誤！");
goto jixu;
}
fclose(fp);
}
void change()
{
FILE *fp;
char i,kk;
while(1)
{
printf("請輸入修改信息學生的編號(0退出):");
scanf("%d",&kk);
if(kk==0)
return;
printf("編號 姓名 學號 年齡 地址\n");
if((fp=fopen("E:\\a.dat","rb"))==NULL)
{
printf("Read Error\n");
return;
}
for(i=0;i<SIZE;i++)
if(fread(&stu[i],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
{
if(!feof(fp))
printf("write error\n");
return;
}
printf("%-5d%-8s%-8d%-5d%s\n",kk,stu[kk-1].name,stu[kk-1].no,stu[kk-1].age,stu[kk-1].add);
printf("請輸入學生的姓名、學號、年齡和地址：\n");
scanf("%s %d %d %s",stu[kk-1].name,&stu[kk-1].no,&stu[kk-1].age,stu[kk-1].add);
if((fp=fopen("E:\\a.dat","wb"))==NULL)
{
printf("Open Error\n");
return;
}
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
printf("write error\n");
}
fclose(fp);
}
}
『叄』 C語言設計：學生選修課程系統設計
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
typedef struct subjects
{
int num;
char name[20];
char kind[10];
int stime;
int ttime;
int etime;
int score;
int term;
struct subjects *next;
}SUB;
SUB *create_form()
{
SUB *head,*tail,*p;
int num,stime,ttime;
int etime,score,term;
char name[20],kind[10];
int size=sizeof(SUB);
head=tail=NULL;
printf("輸入選修課程信息:\n");
scanf("%d %s %s %d %d %d %d %d",&num,&name,&kind,&stime,&ttime,&etime,&score,&term);
while(num!=0){
p=(SUB *)malloc(size);
p->num=num;
strcpy(p->name,name);
strcpy(p->kind,kind);
p->stime=stime;
p->ttime=ttime;
p->etime=etime;
p->score=score;
p->term=term;
if(head==NULL)
head=p;
else
tail->next=p;
tail=p;
scanf("%d %s %s %d %d %d %d %d",&num,&name,&kind,&stime,&ttime,&etime,&score,&term);
}
tail->next=NULL;
return head;
}
void savefile(SUB *head)
{
SUB *p;
FILE *fp;
fp=fopen("subjects.txt","w");
fprintf(fp,"課程編號 課程名稱 課程性質 總學時 授課學時 實驗或上機學時 學分 開課學期\n");
for(p=head;p;p=p->next)
fprintf(fp,"%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%7d\n",p->num,p->name,p->kind,p->stime,p->ttime,p->etime,p->score,p->term);
fclose(fp);
}
void savefileadd(SUB *head)
{
SUB *p;
FILE *fp;
fp=fopen("subjectsadd.txt","w");
fprintf(fp,"課程編號 課程名稱 課程性質 總學時 授課學時 實驗或上機學時 學分 開課學期\n");
for(p=head;p;p=p->next)
fprintf(fp,"%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%7d\n",p->num,p->name,p->kind,p->stime,p->ttime,p->etime,p->score,p->term);
fclose(fp);
}
void savefiledel(SUB *head)
{
SUB *p;
FILE *fp;
fp=fopen("subjectsdel.txt","w");
fprintf(fp,"課程編號 課程名稱 課程性質 總學時 授課學時 實驗或上機學時 學分 開課學期\n");
for(p=head;p;p=p->next)
fprintf(fp,"%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%7d\n",p->num,p->name,p->kind,p->stime,p->ttime,p->etime,p->score,p->term);
fclose(fp);
}
void prin(SUB *head)
{
SUB *ptr;
if(head==NULL){
printf("沒有此門課程記錄!\n");
return;
}
printf("課程編號 課程名稱 課程性質 總學時 授課學時 實踐或上機學時 學分 開課學期\n");
for(ptr=head;ptr;ptr=ptr->next)
printf("%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%7d\n",ptr->num,ptr->name,ptr->kind,ptr->stime,ptr->ttime,ptr->etime,ptr->score,ptr->term);
}
void search(SUB *head)
{
int a,num;
int t=1;
char type[10];
char ch='a',ch1;
SUB *ptr;
while(ch!=' '){
printf("若要按課程性質查找請輸入1，若要按學分查找請輸入2:\n");
scanf("%d",&a);
switch(a){
case 1:printf("請輸入要查找的課程的性質:\n");
scanf("%s",type);
printf("課程編號 課程名稱 課程性質 總學時 授課學時 實踐或上機學時 學分 開課學期\n");
for(ptr=head;ptr;ptr=ptr->next)
if(strcmp(type,ptr->kind)==0){
printf("%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%7d\n",ptr->num,ptr->name,ptr->kind,ptr->stime,ptr->ttime,ptr->etime,ptr->score,ptr->term);
t=0;
}
if(t) printf("未找到!\n");
t=1;
break;
case 2:printf("輸入要查找的課程的學分\n");
scanf("%d",&num);
printf("課程編號 課程名稱 課程性質 總學時 授課學時 實踐或上機學時 學分 開課學期\n");
for(ptr=head;ptr;ptr=ptr->next)
if(ptr->score==num){
printf("%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%7d\n",ptr->num,ptr->name,ptr->kind,ptr->stime,ptr->ttime,ptr->etime,ptr->score,ptr->term);
t=0;
}
if(t) printf("未找到!\n");
t=1;
}
printf("繼續查找請按回車鍵，結束請按空格鍵:\n");
ch1=getchar(); //將回車鍵賦給CH1，否則CASE裡面最後輸入的回車鍵會賦給CH，因此用CH1填補。
ch=getchar();
}
}
SUB *insert(SUB *head)
{
SUB *ptr,*ptr2,*subj;
int size=sizeof(SUB);
char ch='a',ch1;
while(ch!=' '){
subj=(SUB *)malloc(size);
ptr=subj;
printf("輸入要插入的課程信息:\n");
scanf("%d%s%s%d%d%d%d%d",&subj->num,subj->name,subj->kind,&subj->stime,&subj->ttime,&subj->etime,&subj->score,&subj->term);
if(head==NULL){
head=ptr;
head->next=NULL;
}
else{
for(ptr2=head;ptr2;ptr2=ptr2->next)
if(ptr2->next==NULL){
ptr2->next=subj;
subj->next=NULL;
break;
}
}
printf("繼續插入請按回車，結束請按空格:\n");
ch1=getchar(); //將回車鍵賦給CH1，否則subj->term輸完後輸入的回車鍵會賦給CH，因此用CH1填補。
ch=getchar();
}
return head;
}
SUB *del(SUB *head)
{
SUB *p1,*p2;
char ch='a',ch1;
int num;
while(ch!=' '){
printf("輸入想要刪除的課程編號:\n");
scanf("%d",&num);
if(head->num==num){
p2=head;
head=head->next;
free(p2);
}
if(head==NULL)
return NULL;
p1=head;
p2=head->next;
while(p2){
if(p2->num==num){
p1->next=p2->next;
free(p2);
}
else p1=p2;
p2=p1->next;
}
printf("繼續刪除請按回車，結束請按空格:\n");
ch1=getchar(); //將回車鍵賦給CH1，否則num輸完後再輸入的回車鍵會賦給CH，因此用CH1填補。
ch=getchar();
}
return head;
}
void choose(SUB *head)
{
SUB *p,*q;
int a[5];
int num,total=0,i=0,j;
printf("輸入要選修的課程的編號，編號之間以空格分開，輸完後以0結束\n");
scanf("%d",&num);
while(num!=0){
for(p=head;p;p=p->next)
if(p->num==num){
total=total+p->score;
a[i]=num;
i++;
}
scanf("%d",&num);
}
if(total<60) printf("選修總學分未達到60,選修失敗!\n");
else {
printf("選修成功!\n");
printf("您選修的課程為:\n");
for(j=0;j<i;j++)
for(q=head;q;q=q->next)
if(q->num==a[j])
printf("%s ",q->name);
printf("\n");
printf("***********************************\n");
printf(" 作品 \n");
printf(" 作品 \n");
printf("***********************************\n");
}
}
void main()
{
SUB *head=create_form();
savefile(head);
prin(head);
search(head);
head=insert(head); //注意此處的必要性，函數insert的的返回值重新賦給head!
savefileadd(head);
printf("修改後的信息為:\n");
prin(head);
head=del(head); //注意此處的必要性，函數del的的返回值重新賦給head!
savefiledel(head);
printf("修改後的課程信息為:\n");
prin(head);
choose(head);
}
『肆』 C語言課程設計報告要求
一 、 設計題目
萬年歷的設計
二 、設計要求
1、能夠顯示星期；
2、能夠顯示年月日；
3、能夠修改；
4、當系統時間變動時，能自動跳到相應的時間。
三 、 設計目的
1. 通過本項課程設計，可以培養獨立思考、 綜合運用所學有關相應知識的能力，能更好的鞏固《C語言程序設計》課程學習的內容，掌握 工程軟體設計的基本方法，強化上機動手編程能力，闖過理論與實踐相結合的難關！更加了解了c語言的好處和其可用性！同時增加了同學之間的團隊合作精神！更加也體會到以後在工作中團隊合作的重要性和必要性！
2. 通過C語言課程設計，使學生了解高級程序設計語言的結構，掌握基本的程序設計過程和技巧，掌握基本的分析問題和利用計算機求解問題的能力，具備初步的高級語言程序設計能力。為後續各門計算機課程的學習和畢業設計打下堅實基礎。
四 、設計思想及過程
【一】由於萬年歷具有以下特點：
1。平年365天（52周+1天），閏年366天（52周+2天）。平年2月28天，閏年2月29天。
由於公元1月1日設為星期六，故3月1日為星期三。 ——注意這個「三」
為使演算法達到最簡，故本演算法以「星期」為計算單位。且選3月1日為基月。
2。每400年整一閏，或每4年且不為百年的一閏。(原因：地球繞太陽一周的時間是365天5小時46秒，為了使一年的天數為整數，將一年的天數定為365天，餘下的時間積累起來，四年就是23小時15分4秒，將近一天，把這一天加在某年的二月而成29天，該年稱為閏年，其它年稱為平年。但四年加一天又多用了44分56秒，這個數積滿400年為三天。因此400年中只能有97個閏年，所以凡能被400整除，或不能被100整除但能被4整除的年份為閏年。)
所以百年%4=0閏或（年%4=0並且年<>0）閏。
3。每 4年（3個平年+1個閏年）共208周+5天 ——注意這個「5天」
每百年共100*（208周+5天）-1天=5217周+5天 ——注意這個「5天」(整百年暫設為平年)
每400年共4*（5217周+5天）+1天（整400年閏）=20871周+0天——注意這個「0天」和
「1天」(4個整百年只有一個閏年)
即400年一輪回！（原來萬年歷400年前是一家）
【二】根據萬年歷以上特點進行編寫：
首先對萬年歷年、月、日進行編寫，編寫程序先定義每月的天數為28天，如月份為1、3、5、7、8、10、12就定義天數為31天反之如果月份為4、6、9、11就輸出天數為30天，由上可見2月份為28天但是如果為閏年就有29天就要定義另一個函數#define Year(x) (x%4==0&&x%100!=0||x%400==0) ? 1:0當為閏年時可得1加上該程序便可得到每月的天數。 具體程序見（五、萬年歷程序）
再對其中的星期進行編寫：由於公元1月1日設為星期六，故3月1日為星期三，可以用萬年3月1日星期演算法(特別是那個三)
由於其公式為：
某年3月1日星期幾=(3天+百年%4*5天+年/4*5天+年%4+月星期表+日-1天)%7
某年3月1日星期幾=(百年%4*5天+年/4*5天+年%4+月星期表+日+2天)%7
或 某年3月1日星期幾=(百年%4*5天+年+年/4+月星期表+日+2天)%7
閏4百年3月1日星期演算法（百年%4=0）
其公式為：
某年3月1日星期幾=(年+年/4+月星期表+日+2天)%7
例：0000年3月1日星期幾=(0+0/4+0+1+2)%7=3%7=星期三
1600年3月1日星期幾=(0+0/4+0+1+2)%7=3%7=星期三
2000年3月1日星期幾=(0+0/4+0+1+2)%7=3%7=星期三
2001年3月1日星期幾=(1+1/4+0+1+2)%7=4%7=星期四
2004年3月1日星期幾=(4+4/4+0+1+2)%7=8%7=星期一
2008年3月1日星期幾=(8+8/4+0+1+2)%7=13%7=星期六
2042年3月1日星期幾=(42+42/4+0+1+2)%7=55%7=星期六
平4百年3月1日星期演算法（百年%4<>0）
其公式為：
某年3月1日星期幾=(百年%4*5天+年+年/4+月星期表+日+2天)%7
例：1700年3月1日星期幾=（17%4*5+0+0/4+0+1+2）%7=8%7=星期一(注意：1700年是平年)
1800年3月1日星期幾=（18%4*5+0+0/4+0+1+2）%7=13%7=星期六(注意：1800年是平年)
1900年3月1日星期幾=（19%4*5+0+0/4+0+1+2）%7=18%7=星期四(注意：1900年是平年)
1901年3月1日星期幾=（19%4*5+1+1/3+0+1+2）%7=19%7=星期五
1918年3月1日星期幾=（19%4*5+18+18/4+0+1+2）%7=(15+22+3)%7=40%7=星期五
1958年3月1日星期幾=（19%4*5+58/4*5+58%4+3）%7=(15+70+2+3)%7=90%7=星期六
1988年3月1日星期幾=（19%4*5+88/4*5+88%4+3）%7=(15+110+0+3)%7=128%7=星期二
1999年3月1日星期幾=（19%4*5+99/4*5+99%4+3）%7=(15+120+3+3)%7=141%7=星期一
2100年3月1日星期幾=（21%4*5+0/4*5+0%4+3）%7=(5+0+0+3)%7=8%7=星期一(注意：2100年是平年)
2101年3月1日星期幾=（21%4*5+1/4*5+1%4+3）%7=(5+0+1+3)%7=9%7=星期二
2102年3月1日星期幾=（21%4*5+2/4*5+2%4+3）%7=(5+0+2+3)%7=10%7=星期三
2103年3月1日星期幾=（21%4*5+3/4*5+3%4+3）%7=(5+0+3+3)%7=11%7=星期四
2104年3月1日星期幾=（21%4*5+4/4*5+4%4+3）%7=(5+1+0+3)%7=9%7=星期二(注意：2104年是閏年)
9999年3月1日星期幾=（99%4*5+99/4*5+99%4+3）%7=(120+15+3+3)%7=141%7=星期一
註：按400年一輪回！（400年前是一家）的說法
1600年，2000年是一樣的；
1700年，2100年是一樣的；
1800年，2200年是一樣的；
1900年，2300年是一樣的。
其中萬年某日星期演算法
其公式為：
某日星期幾=(百年%4*5天+年+年/4+月星期表+日+2天)%7
通同星期偏差表
閏年 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
天數 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
星期 3 6 0 3 5 1 3 6 2 4 0 2
平年 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
天數 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
星期 4 0 0 3 5 1 3 6 2 4 0 2
為對以上的萬年歷星期的演算法是正確的對其進行了以下的計算：
⒈對於二十世紀任意日期可以用公式某日星期幾=(百年%4*5天+年+年/4+平年月星期表+日+2天)%7=(19%4*5天+年+年/4+平年月星期表+日+2天)%7=(15天+年+年/4+平年月星期表+日+2天)%7以下就是根據上面對其進行的計算：
1900年元旦 1日=(0/4*5+0%4+1+3)%7=(0+0+4)%7=4
1月表=4（平年） 故 4+4=1 即1900年元旦是星期一
1949年國慶 1日=(49/4*5+49%4+1+3)%7=(60+1+4)%7=2
10月表=4（平年） 故 4+2=6 即1949年國慶是星期六
1999年12月31日 31日=(99/4*5+99%4+31+3)%7=(120+3+34)%7=3
12月表=2（平年） 故 2+3=5 即1999年12月31日是星期五
⒉對於二十一世紀新前年蟲演算法(20%4*5=0)可以用公式：某日星期幾=(百年%4*5天+年+年/4+閏年月星期表+日+2天)%7 =(20%4*5天+年+年/4+閏年月星期表+日+2天)%7以下就是根據上面對其進行的計算：
2000年元旦 1日=(0+0/4+1+2)%7=(0+0+1+2)%7=3
1月表=3（閏年） 故 3+3->6 即2027年元旦是星期六
2018年春節 16日=(18+18/4+16+2)%7=(18+4+16+2)%7=5
2月表=0（平年） 故 0+5=5 即2018年春節是星期五
2099年12月31日 31日=(99/4*5+99%4+31+2)%7=(120+3+33)%7=2
12月表=2（平年） 故 2+2=4 即2099年12月31日是星期四
對於上面的分析以及公式的推論和計算證明可以對萬年歷中的星期進行了編寫具體編寫程序見（五 、萬年歷程序）中。
五 、萬年歷源程序
#include"stdio.h"
#include"dos.h"
#include"conio.h"
#include"stdlib.h"
#define Year(x) (x%4==0&&x%100!=0||x%400==0) ? 1:0 /*判斷閏年*/
int numofMonth(int y,int m){
int day,t=28;
if(m==1||m==3||m==5||m==7||m==8||m==10||m==12)
day=31; /*定義以上月份為31天*/
else if(m==4||m==6||m==9||m==11)
day=30; /*定義以上月份為30天*/
else{t+=Year(y);
day=t;} /*閏年二月29天，平年28天*/
return day;}
int numofYear(int y){
int t=365; /*平年365天*/
t+=Year(y);/*閏年366天*/
return t;}
int numofbeforeDays(int y,int m,int d){
int sum=d,i;
for(i=1;i<m;i++)
sum+=numofMonth(y,i);
return sum;}
int numofafterDays(int y,int m,int d){
int sum=0,i;
for(i=m;i<=12;i++)
sum+=numofMonth(y,i);
sum-=d;
return sum;}
int isDay(int y,int m,int d){
int year=1900,month=1,week=1,i; /*定義萬年歷是從1900年開始*/
long sum=0;
for(i=year;i<y;i++)
sum+=numofYear(i);
for(i=1;i<m;i++)
sum+=numofMonth(y,i);
/* ++sum;*/
i=sum%7;
week=(week+i)%7;
return week;}
void empty(int n){
int i;
for(i=0;i<n;i++)
printf("%*c",6,' ');}
void OutPutCalender(int y,int m,int d)/*計算x年x月x是星期幾*/{
int week,i,num,t;
week=isDay(y,m,1);
printf("%6d/%02d/%02d\n",y,m,d);
printf("%6s%6s%6s%6s%6s%6s%6s\n","Sun","Mon","Tue","Wed","Thu","Fri","Sat");
empty(week);
num=numofMonth(y,m);
for(i=1;i<=num;i++){
printf("%6d",i);
t=(week+i)%7;
if(t==0)
printf("\n");} /*游標移到下一行*/
printf("\n");}
long numBTDays(int y1,int m1,int d1,int y2,int m2,int d2)/*定義兩個不同日期*/{
int i;
long sum=0;
for(i=y1+1;i<y2;i++)
sum+=numofYear(i);
if(y1==y2){ sum-=d1;
for(i=m1;i<m2;i++)
sum+=numofMonth(y1,i);
sum+=d2;}
else{sum+=numofafterDays(y1,m1,d1);
sum+=numofbeforeDays(y2,m2,d2);}
return sum;}
int Select_mean(){
int sm;
printf("1. OutPut Calender\n"); /*輸出當前月份的日歷*/
printf("2. Help\n"); /*幫助*/
printf("0. Quit\n"); /*退出*/
printf("Please enter choose(0--2):"); /*從0-2中選擇*/
do
scanf("%d",&sm); /*輸入sm*/
while(sm<0||sm>3);
return sm;}
void Help()/*輸出幫助欄的內容*/{
printf(" 1. OutPut Calender\n");
printf(" 2. System Help\n");
printf(" 0. Quit\n");
printf("Page Up: Up year\n"); /*上一年*/
printf("Page Down: next year\n"); /*下一年*/
printf(" --> : next month\n"); /*上一月*/
printf(" <-- : Up month\n");/*下一月*/}
main(){
int year=2006,year1=2006,month,day,y1,m1,d1,y2,m2,d2,c,t; /*定義運行後的日期是2006年*/
int inkeySCAN,inkey; /*輸入鍵盤操作信息*/
union REGS inregs,outregs;
inregs.h.ah=0x2a;
intdos(&inregs,&outregs);
/* year=outregs.xcx; */
month=outregs.h.dh;
day=outregs.h.dl;
year1=year;
printf("%d/%02d/%02d\n",year,month,day);
while(1)/*當選擇為1時，執行以下語句*/{
switch(Select_mean()){
case 1:
OutPutCalender(year,month,day);
while(1){
inkey=bioskey(0);
inkeySCAN=(inkey&0xFF00)>>8;
if(inkeySCAN==77){
if(month==12){month=1;year1++;
OutPutCalender(year1,month,day);/*輸出日歷*/}
else{month++;
OutPutCalender(year1,month,day);
}}
if(inkeySCAN==75){
if(month==1){month=12;year1--;
OutPutCalender(year1,month,day);}
else{month--;OutPutCalender(year1,month,day);}}
if(inkeySCAN==73){
if(year1==1900) year1=year;
else{year1--;OutPutCalender(year1,month,day);}}
if(inkeySCAN==81){
year1++;OutPutCalender(year1,month,day);}
if(inkeySCAN==28)break;}
break; /*終止循環*/
case 2:
Help();
break;
case 0:
exit(0);
default:
printf("Enter ERROR!\n");
break;} }
}
六 運行過程
1.雙擊TC
1. 當對上面的程序進行了調試後運行會出現下面所示：
第一行所顯示的就是系統時間！滿足了第一條要求「顯示年、月、日」。
而當改變系統時間後！再運行該程序上面的日期也隨系統時間改變，所以滿足第四條「當系統時間變動時，能自動跳到相應的時間。」
2. 在游標處按下「1」後回車，將會顯示：
以上的顯示也證明了條件的第2條可以「顯示星期！」
3. 在游標處按下「2」後回車，將會顯示：
按著幫助所講進行了運行可知：按「 Page Up 」鍵其下面接著會顯示上一年該月的萬年歷，按「 Page Down 」鍵其下面會接著顯示下一年該月的萬年歷；按「 ← 」鍵下面將會接著顯示當年上一個月的萬年歷，按「 → 」鍵將會接著在下面顯示去下一個月的萬年歷。
4.
由上所顯示鍵入「0」後將會退去該程序。
由以上運行的結果可知該c語言所設計的萬年歷滿足設計要求！
七、在C語言編程中常見錯誤
C語言的最大特點是：功能強、使用方便靈活。C編譯的程序對語法檢查並不象其它高級語言那麼嚴格，這就給我們留下「靈活的餘地」，但還是由於這個靈活給程序的調試帶來了許多不便，尤其對我們這些初學C語言的人來說，經常會出一些連自己都不知道錯在哪裡的錯誤。看著有錯的程序，不知該如何改起，我通過這次編程，也積累了一些C編程時常犯的錯誤:
1. 書寫標識符時，忽略了大小寫字母的區別。
編譯程序把a和A認為是兩個不同的變數名，而顯示出錯信息。C語言認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字元。習慣上，符號常量名用大寫，變數名用小寫表示，以增加可讀性。
2.忽略了變數的類型，進行了不合法的運算。
%是求余運算，得到a/b的整余數。整型變數a和b可以進行求余運算，而實型變數則不允許進行「求余」運算。
3.將字元常量與字元串常量混淆。
混淆了字元常量與字元串常量，字元常量是由一對單引號括起來的單個字元，字元串常量是一對雙引號括起來的字元序列。C規定以「\」作字元串結束標志，它是由系統自動加上的，所以字元串「a」實際上包含兩個字元：『a'和『\'，而把它賦給一個字元變數是不行的。
4.忽略了「=」與「==」的區別。
在C語言中，「=」是賦值運算符，「==」是關系運算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是進行比較，a是否和3相等，後者表示如果a和3相等，把b值賦給a。由於習慣問題，初學者往往會犯這樣的錯誤。
5.忘記加分號。
分號是C語句中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號。
a=1 b=2
編譯時，編譯程序在「a=1」後面沒發現分號，就把下一行「b=2」也作為上一行語句的一部分，這就會出現語法錯誤。改錯時，有時在被指出有錯的一行中未發現錯誤，就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
對於復合語句來說，最後一個語句中最後的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。
6.多加分號。
對於一個復合語句，如：
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
復合語句的花括弧後不應再加分號，否則將會畫蛇添足。
又如：
if (a%3==0);
I++;
本是如果3整除a，則I加1。但由於if (a%3==0)後多加了分號，則if語句到此結束，程序將執行I++語句，不論3是否整除a，I都將自動加1。
再如：
for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是先後輸入5個數，每輸入一個數後再將它輸出。由於for()後多加了一個分號，使循環體變為空語句，此時只能輸入一個數並輸出它。
7.輸入變數時忘記加地址運算符「&」。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
這是不合法的。Scanf函數的作用是：按照a、b在內存的地址將a、b的值存進去。「&a」指a在內存中的地址。
8.輸入數據的方式與要求不符。scanf("%d%d",&a,&b);輸入時，不能用逗號作兩個數據間的分隔符，如下面輸入不合法：
3，4
輸入數據時，在兩個數據之間以一個或多個空格間隔，也可用回車鍵，跳格鍵tab。
scanf("%d,%d",&a,&b);C規定：如果在「格式控制」字元串中除了格式說明以外還有其它字元，則在輸入數據時應輸入與這些字元相同的字元。下面輸入是合法的：
3，4
此時不用逗號而用空格或其它字元是不對的。
3 4 3：4
又如：
scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
輸入應如以下形式：
a=3,b=4
9.輸入字元的格式與要求不一致。
在用「%c」格式輸入字元時，「空格字元」和「轉義字元」都作為有效字元輸入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如輸入a b c
字元「a」送給c1，字元「 」送給c2，字元「b」送給c3，因為%c只要求讀入一個字元，後面不需要用空格作為兩個字元的間隔。
10.輸入輸出的數據類型與所用格式說明符不一致。
例如，a已定義為整型，b定義為實型
a=3;b=4.5;
printf("%f%d\n",a,b);
語法錯
邏輯錯 運行錯
0.忘記定義變數:
main()
{x=3;y=6;
printf(「%d\n」,x+y);
11.C語言的變數一定要先定義才能使用;
12.輸入輸出的數據的類型與所用格式說明符不一致
int a=3;float b=4.5;printf(「%f%d\n」,a,b);
它們並不是按照賦值的規則進行轉換(如把4.5轉換為4),而是將數據在存儲單元中的形式按格式符的要求組織輸出(如b佔4個位元組,只把最後兩個位元組的數據按%d,作為整數輸出)
13.未注意int型數據的數值范圍
int型數據的數值范圍(-32768~32768)
int num=89101;
printf(「%d」,num);
會將超過低16位的數截去從而得到23563
注意:定義了long型,而在輸出時仍用」%d」說明符,仍會出現以上錯誤
14.輸入變數時忘記使用地址符
scanf(「%d%d」,a,b);
15.輸入時數據的組織與要求不符
對scanf函數中格式字元串中除了格式說明符外,對其他字元必須按原樣輸入
16.誤把」=「作為」等於」比較符
「=「為附值運算符
「==「為比較運算符
17.語句後面漏分號
{
t=a;
a=b;
b=t
}
它是pascal的語法
18.不該加分號的地方加了分號
if(a>b);
printf(「a is larger than b\n」);
for(i=0;i<10;i++);
{
scanf(「%d」,&x);
printf(「%d\n」,x*x);
}
19.對應該有花括弧的復合語句,忘記加花括弧
sum=0;
i=1;
while(i<=100)
sum=sum+1;
i++;
20.括弧不配對
while((c=getchar()!=『#』)
putchar(c);
11.在用標識時,忘記了大寫字母和小寫字母的區別
{
int a,b,c;
a=2;
b=3;
C=A+B;
printf(「%d+%d=%D」,A,B,C);
}
12.引用數組元素時誤用發圓括弧
{
int i,a(10);
for(i=0;i<10;i++)
scanf(「%d」,&a(i));
}
13.在定義數組時,將定義的」元素個數」誤認為是」可使用的最大下標值
{
int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
int i;
for(i=1;i<=10;i++)
printf(「%d」,a[i]);
}
14.對二維或多維數組的定義和引用的方法不對
{
int a[5,4];
…
printf(「%d」,a[1+2,2+2]);
…
}
15.誤以為數組名代表數組中全部元素
{int a[4]={1,2,3,4};
printf(「%d%d%d%d」,a);
}
16.混淆字元數組與字元指針的區別
main()
{
char str[40];
str=「Computer and c」;
printf(「%s\n」,str);
}
17.在引用指針變數之前沒有對它賦予確定的值
{
char *p;
scanf(「%s」,p);
}
{
char *p,c[20];
p=c;
scanf(「%s」,p);
}
18.switch語句的各分支中漏寫 break語句
混淆字元和字元串的表示形式
…
char sex;
sex=「M」;
…
19.使用自加（++）和自減（--）運算符時出的錯誤
{
int *p,a[5]={1,3,5,7,9};
p=a;
printf(「%d」,*p++);
}
注意於*(++p)的區別；
20.所調用的函數在調用語句之後才定義,而又在調用前未加說明
main()
{float x,y,z;
x=3.5;y=-7.6;
z=max(x,y);
printf(「%f」,z);
}
編譯時不給出出錯信息，但運行結果將與原意不符。這種錯誤尤其需要注意。
八、心得體會
1. 目前流行的計算機日歷程序，比較典型的是Windows各版本中的日歷程序以及基礎於該程序所開發的各種應用程序中的日歷程序。然而，這些程序都千篇一律的局限在一個很短的時間范圍內。(Windows各個版本一般都局限在1980年至2099年這一范圍內)，但是，在很多情況下，特別是在眾多的科學研究領域中，一個時間跨度較大的日歷程序是很有參考價值的。C程序設計語言充分發揮了其自身無與倫比的優越性，用極短的程序文本填補了這一領域的空白，同時用鐵的事實強有力的告訴世人：C程序設計語言作為計算機語言家族的新生事物，其發展前景是極為廣闊的。
2. 經過上一個學期對《C程序設計》的學習，我們學習了理論知識，了解了C語言程序設計的思想，這些知識都為我們的下一步學習打下了堅實的基礎。通過課程設計，一方面是為了檢查我們一個學期來我們學習的成果，另一方面也是為了讓我們進一步的掌握和運用它，同時也讓我們認清自己的不足之處和薄弱環節，加以彌補和加強。
3. 通過對c語言萬年歷的設計進一步的鞏固了用c語言編寫程序，並且有利於更好的掌握c語言！
4. 在萬年歷的編寫過程中也體會到了做事情一頂要細心、認真。更加知道了要掌握好基礎知識。還有體會到了成功的感覺！在萬年歷的設計過程中更加體會到了團隊合作的重要性，「一個諸葛亮比不上三個臭皮匠。」知道了只有團隊合作才會更好的完成設計！也體會到以後在工作中團隊合作的必要性和重要性！
5. 通過本項課程設計也培養了我獨立思考、 綜合運用所學有關相應知識的能力，掌握 工程軟體設計的基本方法，強化上機動手編程能力，闖過理論與實踐相結合的難關！
6. 由於C語言是近年在國內外得到迅速推廣應用的一種語言。C語言功能豐富，表達能力強，使用靈活方便，應用面廣，目標程序效率高，可移植性好，既具有高級語言的優點，又具有低級語言的許多特點。通過這次的c語言程序設計更加了解了c語言的好處和其可用性！
7. 在這次課程設計中也知道了自己的動手能力不強有待進一部的提高！在設計過程中不能夠把書本上的知識與實踐相結合，這也就增加了設計不好該程序的想法！在設計過程中的一次次設計錯誤增加了我放棄的想法！不過經過大家的努力終於完成了課程設計！完成該程序後想起自己以前的每一次對自己失去信心，就覺得並不是在知識掌握上打敗了，而是自己對自己缺乏信心！只要自己對自己不失去信心相信就可以完成那些以前認為完成不了的事情！也讓我懂得了要想成功首先就必須有很強的自信心！懂得了自己以後要在做任何事情時都要自信！當自己都不相信自己能夠成功時還可能會獲得成功嗎？
8. 在C語言程序設計的過程中也知道了自己在以前的學習中有很大的不足導致在設計過程中出現了很多的問題，有些地方看不懂也不知道怎麼去設計，但是在設計過程中也學習了很多，掌握了自己以前沒有學好的知識，雖然一時可以掌握完以前沒有學好的知識，不過也給自己敲響了警鍾，在學習中不可以伏於表面，要想學好每一門課程都要踏踏實實，做什麼都不是給別人看的！都是要更好的掌握該門知識，提高自己的自身的修養，提高自己的能力！為以後的工作打下良好的知識基礎和技能基礎！
九、參考文獻
⒈譚浩強編著.C程序設計第二版〔M〕.北京:清華大學出版社,1999
⒉陳朔鷹,陳英編著.C語言趣味程序百例精解〔M〕.北京:北京理工大學出版社,1994
⒊電腦知識與技術學術交流版〔J〕2005.2 （備註：來自網路資源）
⒋Herbert Schildit著. 戴健鵬譯. C語言大全 （第二版）〔M〕.北京：電子工業出版社，1994
⒌譚浩強，張基溫，唐永炎編著. C語言程序設計教程.〔M〕北京： 高等教育出版社，1992
⒍秦友淑，曹化工編著. C語言程序設計教程. 〔M〕武漢：華中理工大學出版社，1996
⒎曹衍龍，林瑞仲，徐慧 編著.C語言實例解析精粹 〔M〕北京：人民郵電出版社，2005.3
⒏黃明等編著.21世紀進階輔導C語言程序設計. 〔M〕大連理工大學出版
『伍』 C語言課程設計報告(題目：學生成績管理系統)
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
#define N 35
char name;
int inth;
struct date
{
int year;
char month;
char day;
};
struct student
{
char no[9];
char name[9];
char sex[3];
struct date birthday;
int score[4];
};
int menu()
{
int code;
printf(" 菜單\n");
printf("┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓\n");
printf("┃ 0.退出 ┃\n");
printf("┃ 1.顯示學生信息 ┃\n");
printf("┃ 2.顯示按姓名排序後的學生信息 ┃\n");
printf("┃ 3.顯示按總分排序後的學生信息 ┃\n");
printf("┃ 4.按學號查學生分數和平均分數 ┃\n");
printf("┃ 5.按姓名查學生分數和平均分數 ┃\n");
printf("┃ 6.查各課程平均分數 ┃\n");
printf("┃ 7.查男女學生的人數 ┃\n");
printf("┃ 8.顯示學生信息表 ┃\n");
printf("┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛\n");
printf("選擇代碼（0，1，2，3，4，5，6，7，8）： ");
scanf("%d",&code);
return code;
}
/* 建立學生信息數組 */
void readsi(struct student stud[],int *n)
{
FILE*fp;
int i;
if((fp=fopen("studf.txt","r"))==NULL)
{
printf("不能打開studf.txt文件!\n");
exit(1);
}
for(i=0;!feof(fp);i++)
{
(*n)++;
if(*n>N)
{
printf("最多處理35位學生信息!\n");
return;
}
fscanf(fp,"%s %s %s %d %d %d %d %d %d",stud[i].no,stud[i].name,stud[i].sex,&stud[i].birthday.year,&stud[i].birthday.month,&stud[i].birthday.day,&stud[i].score[0],&stud[i].score[1],&stud[i].score[2]);
// fscanf從一個流中執行格式化輸入
stud[i].score[3]=stud[i].score[0]+stud[i].score[1]+stud[i].score[2];
}
fclose(fp);
}
/* 顯示學生信息 */
void printsi(struct student *pstud,int n)
{
int i,k=0;
printf(" 學號 姓名 性別 年 月 日 數學 英語 C 總分\n");
printf("┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉\n");
printf("==================================================================\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%-8s %-8s %-2s %4d %2d %2d %4d %4d %4d %5d\n",pstud[i].no,pstud[i].name,pstud[i].sex,pstud[i].birthday.year,pstud[i].birthday.month,pstud[i].birthday.day,
pstud[i].score[0],pstud[i].score[1],pstud[i].score[2],pstud[i].score[3]);
k++;
if(k%20==0)
scanf("%*c");
}
}
/* 按學號排序—簡單比較排序法*/
void csort_no(struct student *pstud,int n)
{
struct student temp;
int i,j;
for(i=0;i<n-1;i++)
for(j=i+1;j<n;j++)
if(strcmp(pstud[i].no,pstud[j].no)>0)
{
temp=pstud[i];
pstud[i]=pstud[j];
pstud[j]=temp;
}
}
/* 顯示學生信息表*/
void printtable(struct student *pstud,int n)
{
int i,k=0;struct student studA[N];
for(i=0;i<n;i++)
studA[i]=pstud[i];
csort_no(studA,n);
printf("\n\n");
printf(" 學生信息表\n");
printf(" ==================\n\n");
printf("┏━━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━━━┳━━━┳━━━┳━━━┳━━━┓\n");
printf("┃學號 ┃姓名 ┃ 性別 ┃ 年 月 日 ┃ 數學 ┃ 英語 ┃ C ┃ 總分 ┃\n");
printf("┣━━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━━╋━━━╋━━━╋━━━╋━━━┫\n");
printf("┣━━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━━╋━━━╋━━━╋━━━╋━━━┫\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("┃%-8s┃%-8s┃ %-2s ┃ %4d %2d %2d ┃ %4d ┃ %4d ┃ %4d ┃ %4d ┃\n",studA[i].no,studA[i].name,studA[i].sex,studA[i].birthday.year,studA[i].birthday.month,studA[i].birthday.day,studA[i].score[0],studA[i].score[1],studA[i].score[2],studA[i].score[3]);
if(i==n-1)
printf("┗━━━━┻━━━━┻━━━┻━━━━━━┻━━━┻━━━┻━━━┻━━━┛\n");
else
printf("┣━━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━━╋━━━╋━━━╋━━━╋━━━┫\n");
k++;
if(k%20==0)
scanf("%*c");
}
}
/* 查各課程平均分數 */
void find_ave(struct student *pstud,int n)
{
static summath=0,sumenglish=0,sumC=0,score=0;int i;struct student studA[N];
for(i=0;i<n;i++)
studA[i]=pstud[i];
csort_no(studA,n);
printf(" 各課程平均分數 \n ");
printf("————————————————————————————\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
summath=summath+pstud[i].score[0];
sumenglish=sumenglish+pstud[i].score[1];
sumC=sumC+pstud[i].score[2];
score=score+pstud[i].score[3];
}
printf("數學平均分數：%4d\n",summath/n);
printf("英語平均分數：%4d\n",sumenglish/n);
printf("c平均分數：%4d\n",sumC/n);
printf("總分平均分數：%5d\n",score/n);
}
/* 查男女學生人數 */
void find_pnum(struct student *pstud,int n)
{
int i,j=0,k=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
if(strcmp(pstud[i].sex,"男")==0)
j++;
else
k++;
}
printf("男學生人數為%d人",j);
printf("女學生人數為%d人",k);
}
/* 按總分遞減選擇排序（應用指針數組）*/
void ssort(struct student *ptscore[],int n)
{
struct student *temp;
int i,j;
for(i=0;i<n-1;i++)
for(j=0;j<n-i-1;j++)
if(ptscore[j]->score[3]<ptscore[j+1]->score[3])
{
temp=ptscore[j];
ptscore[j]=ptscore[j+1];
ptscore[j+1]=temp;
}
}
/* 按學號查學生信息和平均分數（順序查找）*/
void ssrch_no(struct student *pstud[],int n)
{
int i=0,j=0;char no[9];
printf("請輸入要查找的學生學號：");
scanf("%s",&no);
printf("\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
if(strcmp(no,pstud[i]->no)==0)
printf("已找到學號為%-8s的學生\n學號：%-8s\n姓名:%-8s\n性別:%-2s\n%4d年%2d月%2d日\n數學:%4d\n英語:%4d\nc:%4d\n總分%4d\n平均分數為：%4d\n",pstud[i]->no,pstud[i]->no,pstud[i]->name,pstud[i]->sex,pstud[i]->birthday.year,pstud[i]->birthday.month,pstud[i]->birthday.day,pstud[i]->score[0],pstud[i]->score[1],pstud[i]->score[2],pstud[i]->score[3],pstud[i]->score[3]/3);
else
j++;
}
if(j==6)
printf("未找到學號為%-8s的學生\n",no);
}
/* 按姓名查找的學生信息和平均分數（折半查找）*/
void bsrch_name(struct student *pname[],int n)
{
int bsrch(struct student *pname[],int n,char *name);
char name[9];int i;
printf("請輸入要查找的學生姓名：");
scanf("%s",name);
i=bsrch(pname,n,name);
if(i!=-1)
printf("已找到該學生，學生信息：%-8s %-8s %-2s %4d %2d %2d %4d %4d %4d %5d\n",
pname[i]->no,pname[i]->name,pname[i]->sex,
pname[i]->birthday.year,pname[i]->birthday.month,
pname[i]->birthday.day,
pname[i]->score[0],pname[i]->score[1],pname[i]->score[2],
pname[i]->score[3]);
else
printf("%d沒有找到該學生資料!\n",name);
for(;;)
{ i=i-1;
if(strcmp(name,pname[i]->name)==0) printf("已找到該學生，學生信息：%-8s %-8s %-2s %4d %2d %2d %4d %4d %4d %5d\n",
pname[i]->no,pname[i]->name,pname[i]->sex,
pname[i]->birthday.year,pname[i]->birthday.month,
pname[i]->birthday.day,
pname[i]->score[0],pname[i]->score[1],pname[i]->score[2],
pname[i]->score[3]);
else
break;
}
i=bsrch(pname,n,name);
for(;;)
{i=i+1;
if(strcmp(name,pname[i]->name)==0) printf("已找到該學生，學生信息：%-8s %-8s %-2s %4d %2d %2d %4d %4d %4d %5d\n",
pname[i]->no,pname[i]->name,pname[i]->sex,
pname[i]->birthday.year,pname[i]->birthday.month,
pname[i]->birthday.day,
pname[i]->score[0],pname[i]->score[1],pname[i]->score[2],
pname[i]->score[3]);
else
break;
}
}
int bsrch(struct student *pname[],int n,char *name)
{
int lower=0,upper=n-1,mid;
if(strcmp(name,pname[lower]->name)==0) return lower;
else if(strcmp(name,pname[upper]->name)==0) return upper;
else
while(lower<=upper)
{
mid=(lower+upper)/2;
if(strcmp(name,pname[mid]->name)==0)
return mid;
else if(strcmp(name,pname[mid]->name)>0)
lower=mid+1;
else
upper=mid-1;
}
return -1;
}
/* 按姓名遞增冒泡排序（應用指針數組） */
void bsort(struct student *pname[],int n)
{
struct student *temp;
int i,j;
for(i=0;i<n-1;i++)
for(j=0;j<n-i-1;j++)
if(strcmp(pname[j]->name,pname[j+1]->name)>0)
{
temp=pname[j];
pname[j]=pname[j+1];
pname[j+1]=temp;
}
}
/* 按總分名次查找的學生信息和平均分數 */
void printf_ptscore(struct student *ptscore[],int n,int inth)
{
printf("請輸入要查找總分名次：");
scanf("%d",&inth);
inth--;
if(inth>n)
{
printf("未找到總分名次為%5d的學生",inth);
}
else
printf("已找到總分名次為%5d的學生\n學號：%-8s\n姓名：%-8s\n性別：%-2s\n%4d年%2d月%2d日\n數學:%4d\n英語:%4d\nc:%4d\n總分%5d\n平均分數為：%4d",inth+1,ptscore[inth]->no,ptscore[inth]->name,ptscore[inth]->sex,ptscore[inth]->birthday.year,ptscore[inth]->birthday.month,ptscore[inth]->birthday.day,ptscore[inth]->score[0],ptscore[inth]->score[1],ptscore[inth]->score[2],ptscore[inth]->score[3],ptscore[inth]->score[3]/3);
}
/*顯示姓名排序後的學生信息*/
void printsi_p1(struct student *parray[],int n)
{
int i,k=0;
printf(" 按姓名排序後的學生信息\n\n");
printf("學號 姓名 性別 年 月 日 數學 英語 C 總分\n");
printf("******** ------ ** ---- ** -- *** --- *** --- \n");
printf("=====================================================\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%-8s%-8s%-2s%4d %2d %2d %4d %4d %4d %5d\n",
parray[i]->no,parray[i]->name,parray[i]->sex,
parray[i]->birthday.year,parray[i]->birthday.month,parray[i]->birthday.day,
parray[i]->score[0],parray[i]->score[1],parray[i]->score[2],parray[i]->score[3]);
k++;
if(k%20==0)
scanf("%*c");
}
}
/* 顯示按總分排序後的學生信息 */
void printsi_p2(struct student *ptscore[],int n)
{
int i,k=0;
printf("\n\n");
printf(" 按總分排序後的學生信息表\n");
printf(" ==================\n\n");
printf("┏━━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━━━┳━━━┳━━━┳━━━┳━━━┓\n");
printf("┃學號 ┃姓名 ┃ 性別 ┃ 年 月 日 ┃ 數學 ┃ 英語 ┃ C ┃ 總分 ┃\n");
printf("┣━━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━━╋━━━╋━━━╋━━━╋━━━┫\n");
printf("┣━━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━━╋━━━╋━━━╋━━━╋━━━┫\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("┃%-8s┃%-8s┃ %-2s ┃ %4d %2d %2d ┃ %4d ┃ %4d ┃ %4d ┃ %4d ┃\n",ptscore[i]->no,ptscore[i]->name,ptscore[i]->sex,ptscore[i]->birthday.year,ptscore[i]->birthday.month,ptscore[i]->birthday.day,ptscore[i]->score[0],ptscore[i]->score[1],ptscore[i]->score[2],ptscore[i]->score[3]);
if(i==n-1)
printf("┗━━━━┻━━━━┻━━━┻━━━━━━┻━━━┻━━━┻━━━┻━━━┛\n");
else
printf("┣━━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━━╋━━━╋━━━╋━━━╋━━━┫\n");
k++;
if(k%20==0)
scanf("%*c");
}
}
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
#define N 35
void main()
{
static struct student stud[N];
struct student *pstud[N];
struct student *pname[N];
struct student *ptscore[N];
int code,inth=0;
int n=0,i;
readsi(stud,&n);
for(i=0;i<N;i++)
pstud[i]=&stud[i];
for(i=0;i<N;i++)
pname[i]=&stud[i];
for(i=0;i<N;i++)
ptscore[i]=&stud[i];
bsort(pname,n);
ssort(ptscore,n);
printf("\n 學生信息:\n");
printsi(stud,n);
printf("\n 按<Enter>，進入菜單：\n");
scanf("%*c");
while(1)
{
code=menu();
switch(code)
{
case 0: /* 退出 */
exit(1);
case 1: /* 顯示學生信息 */
printsi(stud,n);
scanf("%*2c");break;
case 2: /* 顯示按姓名排序後的學生信息 */
printsi_p1(pname,n);
scanf("%*2c");break;
case 3: /* 顯示按總分排序後的學生信息 */
printsi_p2(ptscore,n);
scanf("%*2c");break;
case 4: /* 按學號查找學生信息和平均分數 */
ssrch_no(pstud,n);
scanf("%*2c");break;
case 5: /* 按姓名查找學生信息和平均分數 */
bsrch_name(pname,n);
scanf("%*2c");break;
case 6: /* 查各門課的平均分數 */
find_ave(stud,n);
scanf("%*2c");break;
case 7: /* 查男女人數 */
find_pnum(stud,n);
scanf("%*2c");break;
case 8: /* 顯示學生信息表 */
printtable(stud,n);
scanf("%*2c");break;
}
}
}
『陸』 C語言程序設計 (學生選修課程設計)
這是我做的，你看是否滿意？可能有點大，但也沒辦法呀，你的題目也比較大，呵呵！所以，如果滿意，多給我追加點分！
#include "stdio.h"
#include "stdlib.h"
#include "string.h"
typedef struct course
{
char number[15],name[25];
int kind,time,lessontime,practicetime,credit,term;
}type;
FILE *fp1;
void overview(); //瀏覽函數，負責瀏覽整個課程信息
void seek(); //查詢函數，負責查詢課程信息
void choose_course();//選課函數，負責讓用戶選課
void out(type temp);
void input();
int main()
{
int n,i;
if((fp1=fopen("course_information.txt","wb"))==NULL)
{printf("創建文件失敗!\n");exit(0);}
printf("請輸入要存儲的課程數目:\n");
scanf("%d",&n);
printf("開始創建文件，請輸入課程信息:\n\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("請輸入第%d門課程的信息:\n",i+1);
input();
printf("\n");
}
printf("如想瀏覽整個課程信息，請輸入1；如想查詢課程信息，請輸入2； 如想進行選課，請輸入3；如想結束選修課系統，請輸入0!\n");
while((scanf("%d",&n))!=EOF)
{
if(n==1)
overview();
if(n==2)
seek();
if(n==3)
choose_course();
if(n==0)
exit(0);
printf("\n\n如想繼續操作，只要按規則輸入你要進行的操作即可!\n規則:如想瀏覽整個課程信息，請輸入1；如想查詢課程信息，請輸入2；如想進行選課，請輸入3!\n");
}
printf("歡迎您使用此程序進行選課，謝謝!\n");
fclose(fp1);
return 0;
}
void input()
{
course c_a;
printf("請輸入課程編碼: ");
scanf("%s",c_a.number);
printf("請輸入課程名: ");
scanf("%s",c_a.name);
printf("請輸入課程性質：限選課，請輸入1；選修課，請輸入2；必修課，請輸入3! ");
scanf("%d",&c_a.name);
printf("請輸入課程總學時: ");
scanf("%d",&c_a.time);
printf("請輸入課程授課時間: ");
scanf("%d",&c_a.lessontime);
printf("請輸入課程實驗或實踐時間: ");
scanf("%d",&c_a.practicetime);
printf("請輸入課程學分: ");
scanf("%d",&c_a.credit);
printf("請輸入課程所在的學期，比如第二學期，就輸入2即可。");
scanf("%d",&c_a.term);
fwrite(&c_a,sizeof(struct course),1,fp1);//將一個結構體元素寫入文件中
}
void out(type temp)
{
printf("課程代碼: %s\n課程名: %s\n",temp.number,temp.name);
printf("課程名: %s\n",temp.name);
if(temp.kind==1)
printf("課程性質: Limited optional course\n");
else if(temp.kind==2)
printf("課程性質: Optional course\n");
else if(temp.kind==3)
printf("課程性質: Required Courses\n");
else
printf("該編碼系統不認識，即無對應的課程性質存在!\n");
printf("課程總學時: %d\n課程授課學時: %d\n實驗或上機學時: %d\n學分: %d\n課程開課學期: %d\n\n",temp.time,temp.lessontime,temp.practicetime,temp.credit,temp.term);
}
void overview()
{
rewind(fp1);
course temp;
printf("整個課程信息如下:\n");
while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)
out(temp);
}
void seek()
{
int judge,credit=0,kind=0;
char a='N';
course temp;
printf("如想按學分查詢，請輸入1；如想按課程性質，請輸入2:\n");
scanf("%d",&judge);
rewind(fp1); //將文件指針位置置為開頭
if(judge==1)
{
printf("請輸入要查詢的學分:\n");
scanf("%d",&credit);
while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)
if(credit==temp.credit)
out(temp);
}
else if(judge==2)
{
printf("請輸入你要查找課程的性質(限選課，請輸入1；選修課，請輸入2；必修課，請輸入3):");
scanf("%d",&kind);
while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)
if(temp.kind==kind)
out(temp);
}
else
printf("不好意思，無此類查詢!\n");
}
void choose_course()
{
rewind(fp1);
course temp;
int judge=1,n=0,time=0,credit=0;
char choose[20][20];
r1: printf("請開始填寫課程編號進行選課：\n");
while(judge==1)
{
printf("請輸入你所選課程的標號： ");
scanf("%s",choose[n]);
n++;
printf("如想繼續選課，請輸入1；如想提交，請輸入0!\n");
scanf("%d",&judge);
}
while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)
{
for(int i=0;i<n;i++)
if(strcmp(temp.number,choose[i])==0)
{time=time+temp.time;credit=temp.credit;break;}
}
if(time<270||credit<40)
goto r1;
printf("你所選的課為：\n");
while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)
{
for(int i=0;i<n;i++)
if(strcmp(temp.number,choose[i])==0)
{out(temp);break;}
}
}
『柒』 求C語言大神來一發課設報告，題目 選課系統
。。。。。。。挺多呀，，，，，