老師講課的課程設計ppt
① 什麼是課程設計.ppt
學科課程的優點是,從社會角度講,缺點是,從學生角度講過多的考慮,知識的邏輯體系,不能完全按照學生的需要和進去,從溝通。角度的本身來講,與現實生活存在著較遠的距離。缺乏活力,造成學習內容,的凝固化。從教師教學角度來講,容易導致偏重知識,瘦瘦的傾向。
② PPT怎麼做,教師上課用
1。首先打開powerpoint軟體,要製作幻燈片,我們得先確定幻燈片的板式即是幻燈片的初步模板,我們可以自己設計PPT的模板或者在「設計」菜單的主題挑選一個自帶的PPT模板,裡面的文字大小顏色樣式,幻燈片背景,幻燈片的大概輪廓都出現在我們的面前。
2。加入幻燈片模板,輪廓有了但是內容還需要我們去增加,在菜單「插入」中,你可以插入「圖片」、「文本框」、「視頻」、「音頻」、「表格」還有「圖標」等更多內容對象。
3。內容填充好了,現在來完善幻燈片的動畫,在PowerPoint中單獨對對象的動畫有「自定義動畫」,幻燈片自定義動畫在哪裡設置呢?在菜單「動畫」中有個「添加動畫」,包含了對象的「進入」「強調」「退出」動畫,當你要設置一個對象的動畫的時候,點擊你的對象(文字,圖像,圖表),然後點擊「添加動畫」中的某個動畫(例如「進入」的「淡出」)便可以啦。
4。製作幻燈片到現在,你的一個幻燈片基礎模型就出來了,這個時候你可以點擊「幻燈片放映」裡面的「從頭開始」放映你的幻燈片文件,幻燈片文稿就會全屏播放。
5。這個時候你可能會想,一張張的幻燈片還需要點擊到下一張,如何讓幻燈片自動播放呢?我們可以來設置下:菜單「切換」裡面有一個「換片方式」的「設置自動換片時間」,能設置你的本張幻燈片切換的秒數,還可以在「切換方案」中選擇一個幻燈片切換的動畫效果。
6。現在再次預覽一下幻燈片,效果滿意的話,就將幻燈片保存吧。幻燈片製作後保存的方法:點擊菜單「文件」,選擇「保存」或者「另存為」,然後在打開的對話框裡面幻燈片的名字即可啦。
③ 說課PPT和講課PPT有什麼不同
說課PPT是思想,就是還沒有以文稿或者是其他的形式出現的腦海里的思維過程。而PPT,則是把回這種思維或答者是思想,想法用PPT的方式表現出來,是一種形式,是一種現實中的表達。
Microsoft Office PowerPoint,是微軟公司的演示文稿軟體。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿列印出來,製作成膠片,以便應用到更廣泛的領域中。利用Microsoft Office PowerPoint不僅可以創建演示文稿,還可以在互聯網上召開面對面會議、遠程會議或在網上給觀眾展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示文稿,其格式後綴名為:ppt、pptx;或者也可以保存為:pdf、圖片格式等。2010及以上版本中可保存為視頻格式。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯系的內容。
④ 大學老師的講課PPT應該分享給學生么
這主要取決於如何認定PPT,屬於講義,還是教學輔助工具。
大學學費通常已經包含課本費、講義費、薄籍費等,如果將PPT視為講義性質,老師理應向學生無償提供。
但是很多時候,這些PPT並非是通用教材,經過教師個人的再創作,往往凝聚了他的教學理念與風格,確實發揮了輔助教學的作用,作為一種輔教工具,是否交予學生就要看老師本人的意願了。
老師拒絕復制PPT,可能是出於鼓勵學生全勤聽課的目的,也有可能是不希望PPT公開傳播,影響他的教學,尤其是私下的商業教學活動。不管是什麼原因,不願意也沒辦法,談應不應該也無助於解決問題,談談人情保證不外傳可能還能要到。
⑤ 老師上課用的課件怎麼做
課件製作方式如下:
1.廣泛方式
現在應用最廣泛的多媒體課件形式是 PPT(用office PowerPoint 製作的幻燈片),由於它編輯、播放,各種操作簡單易學,但是嚴格來講並不是為製作課件而開發。PPT雖然學會容易,但學精難。目前的PowerPoint已經到了2013版本,但大部分學校教室以及教師的筆記本電腦上的Office還停留在2003版,教師做課件「將就能用就行」的思想,加之不願去了解熟悉從2007版就革新使用的Ribbon界面,所以對PowerPoint能做什麼的判斷還停留在2003版上(在我編輯本段之前,這里還寫著「不能對圖片做透明處理」,其實是可以的,只是需要一點小技巧。編輯詞條的人尚且了解如此,普通人更是難以做到正確的判斷)。或許對Word來說,日常的操作就是文字輸入,2003和2013差別不大,但對於PowerPoint來說,兩個版本區別可謂是天壤之別。這種區別不單是多一些少一些功能那麼簡單,2013版製作方式過程的革新,人性化的設置,說它和2003版是兩個軟體都毫不為過。關鍵是要去學習去運用,去追求更好的效果,而不是停留在放一段文字幾張圖片加幾個動畫就以為自己會做PPT了的地步上。
2.其他方式
其他應用較廣的還有Flash和Authorware以及幾何畫板(數學老師常用)等等,它們更加強大的功能,尤其是在動畫方面更為精彩的表現能力十分吸引。只是對製作者的技術要求較高,需要多花一點時間學習和練習,另外從網上找到的這一類資源雖然廣泛,但是因為不能隨心所欲地進行二次編輯,因此有一點點制約性。不過其豐富表現力仍然使它們應用廣泛,只要刻苦鑽研,就能利用多種手段,製作出精良的課件。
⑥ 關於老師講課的PPT的播放問題
幻燈片播放 -------自定義動畫------添加效果 裡面有很多的效果 自己選
⑦ 老師的ppt課件的作用
相當於板書,是講課的大綱,根據PPT的內容發揮