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電子點餐系統課程設計

發布時間: 2021-03-02 10:10:58

① 電子菜譜點菜系統的系統概述

電子菜譜點菜系統

iPad電子菜譜(iPad電子點餐系統)是一款基於蘋果iPad平板電腦為載體的電子點餐系統。系統藉助iPad寬大的Multi-Touch屏幕絕佳的瀏覽體驗,使點餐過程變得更加親和化和簡單自由,提升顧客的用餐體驗,並使餐廳的管理難度和綜合成本下降。
1.電子菜譜原理電子菜譜是採用平板電腦作為載體的一種可以替換傳統紙菜譜和點菜寶的電子設備,他利用ipad平板電腦的硬碟存儲菜品圖片,用Wifi晶元和伺服器進行無線通訊,不僅僅實現紙菜譜的展示菜品功能,還能實現餐飲軟體的各種菜品管理,桌位管理,信息查詢功能。
2.電子菜譜功能和界面描述標准電子菜譜界面主要由菜譜分類頁面,菜譜詳情頁面,賬單頁面,和服務員操作頁面組成。所謂的分類頁面,就是飯店酒菜分類目錄,電子菜譜的分類不同於紙菜譜分類,他可以自動統計出該分類下有多少菜品。所謂菜品詳情頁面,就是菜品的大圖展示頁面,在此頁面中,用戶可以查看菜品大圖,電子菜譜比紙菜譜更加優秀的一點是:可以支持多張大圖,飯店可以從各個角度拍攝菜品圖片,製作出立體的幻燈片,和菜品的文字介紹,實現誘導消費。另外,標准電子菜譜還使用平板電腦的滑動翻頁,旋轉展示菜品圖片性能,使用體驗更友好。當用戶喜歡該菜品時,點擊選中按鈕就可以選中菜品,菜品被選中後,顧客可以自助更改數量,添加口味備注,不需要服務員參與。第三個重要頁面是賬單頁面。原先是由服務員拿紙筆記錄的賬單,改數量,改口味,自動計算總價。第四個重要頁面是給服務員使用的,在這個頁面中,服務員可以完成開台,下單,等叫,換桌,並桌,查預定,退菜等等常見的餐飲軟體功能,並把信息送到伺服器,由伺服器送給廚房列印機。 3.電子菜譜使用流程標準的電子菜譜使用流程和紙菜譜的流程相同,跟傳統點菜方式一樣,將菜譜遞給顧客,顧客可以自助完成查菜,選菜流程。在最後一步下單的時候,服務員需要過來進行確認,確認完畢在下單,廚房即可以打出小票。而不是像傳統點菜軟體一樣需要先開台,再點菜,畢竟電子菜譜是給顧客用,而不是給服務員使用。只有這樣,才能節省服務員的工作量,從而進一步減少服務員數量,降低人力成本。不需要先開台就可以使用的電子菜譜還有一個非常重要的好處,那就是簡便易用,因為電子菜譜一般使用Wifi信號和伺服器連接,在Wifi信號不好的地方,因為不能開台,非標准電子菜譜將無法正常使用。
4.電子菜譜 其它功能在前面說的功能的基礎上,標准電子菜譜為了方便使用,還必須具備以下功能。(1)離線使用功能。即,菜品圖片必須存儲在電子菜譜上,在沒有信號的地方可以實現查菜選菜,不需要時時跟伺服器交換信息,從而彌補Wifi信號的不足。(2)翻譯功能。我們不能要求初中畢業的服務員懂多國外語,但是電子菜譜可以,從而解決外國人就餐的難題。(3)廚房列印功能。前台電子菜譜點完菜,廚房自動列印出單據,從而節省送單時間,老點菜寶就有的功能,需要繼續支持使用。

② 餐館點餐系統C程序 C語言課程設計 模擬餐館點菜系統 有誰做過課程設計嗎急求!我要百度找不到的!

厲害。你要是平時學習上有問題,我倒是可以幫你,並且無需回報。考試就算了吧。愛莫能助。平時

③ 設計實現一個餐廳點餐系統,實現電子點餐。要求實現二級菜單: 一級菜單(即該系統完成以下功能):

你好,餐廳點餐系統設計幫你一下保證沒問題。

④ 急求一篇網上點餐系統有圖文的畢業論文

論文答辯注意事項: 一、熟悉內容 作為將要參加畢業論文答辯的同學,首先而且必須對自己所著的論文內容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂「深刻的理解」是對論文有橫向的把握。這兩方面是為回答答辯委員會成員就有關論文的深度及相關知識面而提出的問題所做的准備。例如,題為<創建名牌產品發展民族產業>的論文,答辯委員會成員可能會問「民族品牌」與「名牌」有何關系。盡管論文中未必涉及「民族品牌」,但學生必須對自己的論文有「比較全面的熟悉」和「比較深刻的理解」,否則,就會出現尷尬局面 二、圖表穿插 任何畢業論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此准備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節答辯會氣氛的手段,特別是對私人答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,秘然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以,應該在答辯過程事適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績。 三、語流適中 進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明,他們在眾多的都是和同學面前答辯時,說話速度往往越來越快,以致答辯委員會聽不清楚,影響了答辯成績。故答辯學生一定要注意在答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似的轟向聽眾。 四、目光移動 畢業生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種開工,都應注意自己的目光,使目光時常地瞟向答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的接觸,使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上,由於聽時間過長,委員們難免會有分神現象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神「拉」回來,使委員們的思路跟你的思路走。 五、體態語輔助 雖然畢業論文答辯同其它答辯一樣以口語為主,但適當的體態語運用會輔助你的答辯,使答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反,如果你在答辯過程中始終如一地直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結構再合理,主題再新穎,結論再正確,答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時,一定要注意使用態語。 六、時間控制 一般在比較正規的答辯會上,都對辯手有時間要求,因此,畢業學生在進行論文答辯時應重視時間的掌握。對時間的控制要有力度,到該截止的時間立即結束,這樣,顯得有準備,對內容的掌握和控制也輕車熟路,容易給答辯委員會成員一個良好的印象。故在答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在答辯過程中靈活地減少或增加也是對時間控制的一種表現,應該重視的。 七、緊扣主題 在校園中進行畢業論文答辯,往往辯手較多,因此,對於答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的論文內容有全面的了解,有的甚至連題目也不一定熟悉。因此,在整個答辯過程中能否圍繞主題進行,能否最後扣題就顯得非常重要了。另外,委員們一般也容易就題目所涉及的問題進行提問,如果能自始至終地以論文題目為中心論述就會使評委思維明朗化,對你的論文加以首肯。 八、人稱使用 在畢業論文答辯過程中必然涉及人稱使用問題,我建議盡量多地使用第一人稱,如「我」「我們」,即使論文中的材料是引用他人的,用「我們引用」了哪兒哪兒的數據或材料,特別是畢業論文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱「我」和「我們」。如果是這樣,會使答辯委員會成員有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少!

⑤ 要源代碼 設計實現一個餐廳點餐系統,實現電子點餐。要求實現二級菜單

用C語言實現系統;利用數組或結構體實現上述題目的數據結構設計;系統具有增加、查詢、修改、刪除、排序等基本功能;系統各部分功能的使用採用菜單選擇形式;系統的各個功能模塊要求用函數的形式實現;

⑥ 我想自己寫一套網上點餐系統,都需要學習什麼

就你說的這些,這是屬於我們畢業設計的內容了,還有java,它和C++二選一都可以,用java的話可以開發app,c++就是單純的一個網站,看你選擇。

⑦ 求C語言大神,幫忙做一下這個題,要源代碼 設計實現一個餐廳點餐系統,實現電子點餐。要求實現二級

你好!
可以按照你的課題要求完成,程序什麼時間要呢

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