數電課程設計BCD計數器

① 數電，計數器設計。怎麼畫

把Y輸出端接到公共復位端即可。當計數到110（十進制的6）時，Y輸出復位信號，使計數器復位為000，從新開始計數。

② 數電課設 循環計數器問題

192是十進制的計數器，如果沒有級聯的話（一個192）減法是從9到0。是屬於非同步置數的。
可以具體說一下你需要從多少減法計到多少嗎？

③ 數電課程設計：脈沖計數器

我提供

④ 求數電課程設計數字電子計時器

先用555做一個秒脈沖，再加到計數晶元74192上，進位數將幾片計數晶元內串接起來即可，至於校正容模塊，電阻電容並接於電源與地之間，再在電阻與電源之間接一個復位開關，並引出一根線與秒脈沖與非，再加以設計即可

⑤ 數電課程設計會場人數統計的計數器

已經為你准備好了multisim模擬，模電數電課程設計。關鍵看你的方向如何

⑥ 數電課程設計可變模計數器，模為4、8、12、16。在控制信號的控制下實現變模計數

mole counter(clk,rst,out);
input clk,rst;
output out;
reg [3:0]k;
reg [3:0]n;//控制自變模
reg [3:0]m;//模系數
always@(posedge clk or negedge rst)
if(!rst)
begin
n<=4'b0000;
m<=4'b0000;
k<=4'b0000;
end
else if(k==m)//當k等於模系數（3.7.11.15）時將k置成0
begin
k<=4'b0000;
end
else
begin
k<=k+1'b1;
end

always@(posedge clk or negedge rst)
if(!rst)
begin
m<=4'b0000
n<=4'b0000;
k<=4'b0000;
end
else
case(n)
4'b0001:m=4'b0011;
4'b0010:m=4'b0111;
4'b0100:m=4'b1011;
4'b1000:m=4'b1111;
endcase
endmole

⑦ 數電課設,設計一個計數器有兩個控制輸入C1和C2,C1用以控制計數器的模數,C2用以控制計數器的加減

我給你復提供幾個思路好了.
第一種,是利制用中規模集成電路進行設計.相信你一定可以利用十進制加法計數器或者十進制減法計數器設計任意進制的計數器...這樣的話,在利用之前利用若干個邏輯門,其輸入作為控制端,輸出控制集成電路,這個不難,你可以自己試一試.
第二種,是利用觸發器設計.這個的話,設計起來會比較困難.遵循正常的步驟,你按照規則把邏輯表寫出來,進而根據觸發器狀態方程寫出驅動方程,確定每個觸發器的輸出,也是可以完成設計的.

⑧ FPGA 數電 如何用74160加法計數器 實現 模13BCD碼計數器 模13BCD碼計數器的真值表如圖示

可以化簡卡諾圖，用輸入的四位表示輸出，然後就可以了，這樣比較麻煩一些相對；
或者編程時可以用case語句，多餘的default表示。