教學樓電氣照明課程設計

A. 電氣照明設計的步驟有哪一些

與樓上不同，作為設計
1，從業主那獲取設計要求（照度要求，節能要求）
2，根據業主內建築布局裝修等容製作設計方案（比如，辦公室、會議室、接待室、食堂等重要地方）
一般各製作3個方案，比較說明後業主定奪。
3，計算（滿足業主要求，對各房間進行照度計算以及能耗計算，以及配線和配電箱斷路器計算），計算書需保留。
4，制圖。安計算書中的燈具布置條件制圖。同時還有照明控制系統圖和說明。有條件的話製作參考燈具樣圖。
5，交圖，給業主說明。同時將計算書燈交給業主及深化單位。

如果施工圖也有你們做的話，你做的就要更細了。

B. 畢業設計課題： 某教學樓電氣工程照明設計

你這種題在這上面是沒有人會答得 就算2000分也是同樣的效果 呵呵 你還是想辦法花點錢找個人給你做吧 不過我不會哈 我以前考試也在這上面問過 不過沒有結果 呵呵

C. 照明課程設計下載

手冊還是啥？

D. 請問學校教學樓建設對電氣照明有什麼特殊要求嗎

第三節 電氣、廣播

第8.3.1條 學校供、配電的設計應符合下列規定：
一、學校建築的照明用電和電力用電應設總配電箱，總配電箱的位置應便於管理和進出線方便。
二、室外線路應保證安全，維護方便。
三、各幢建築的電源引入處應設電源總切斷裝置，當為多層建築時，除首層設電源總切斷裝置外，各層應分別設電源切斷裝置。
四、配電裝置的位置和構造，應考慮安全可靠，防止意外觸及的措施。
五、室內線路宜採用暗線敷設。
六、配電系統支路的劃分宜按以下原則：
(一)教學用房和非教學用房的照明線路應分設不同支路。
(二)門廳、走道、樓梯照明線路應設單獨支路。
(三)教學用房照明線路支路，控制范圍不宜過大，以二至三個教室為宜。
(四)教室內電源插座與照明用電應分設不同支路。
(五)各實驗室內教學用電應設專用線路，電源側應設有切斷、保護措施的配電裝置。
第8.3.2條 學校用電設計應符合下列規定：
一、凡規定設一組電源插座者，均為220v二孔、三孔插座各一個。
二、語言教室和微型電子計算機教室，應根據設備性能及要求，設置電源及安全接地、工作接地。
三、照明燈的開關控制，應考慮節電、使用方便及有利維修。燈具選型應符合安全要求，並應有利於清掃和維修。
四、實驗室的電源應根據不同的使用要求設置，並應符合下列規定：
(一)實驗室電源插座宜設在實驗桌上。
(二)准備室應設置電源和安全接地措施。
(三)物理實驗室講桌處應設三相380v電源插座。
(四)化學、物理實驗室應設直流電源線路和電源接線條件。
(五)生物實驗室的顯微鏡室，設天象儀的地理教室，在實驗課桌上，應設局部照明。
以上是中小學建築設計規范的要求；還有特殊教育學院建築設計規范，可以自己去看相關章節。再就是建築照明設計標准了，根據你做的教學樓是小學中學還是大學，對應去查相應規范。

E. 教室電氣照明應滿足哪些要求

在工程設計中，首先根據建築物層高及照明器的安裝方式確定照明器的安裝專高度，屬再根據照度計算所需要的照明電功率，按均勻布燈的原則確定燈具數，按距高比要求核算照度均勻度是否滿足要求。為了使整個照明場所所得的照度比較均勻，照明器離牆的距離不能太遠，一般要求靠牆安裝的照明器離牆的距離不大於1/2L～1/3L(L為照明器間的距離)。為了避免或限制眩光並考慮到電氣安全，一般照明器的安裝高度不宜低於2.4米。一般照明燈具的布置可以採用單一的幾何形狀，如直線成行、成列、方形、矩形或菱形格子、滿天星全面布燈等。也可以按建築吊頂的風格採用成組、成團、周邊式布燈，組成各種裝飾性圖案。前者的布燈方式多用於視覺作業要求較高的場所，以滿足要求較高的光照度和均勻度（明視照明）。後者的布燈方式多用於具有裝飾性的高大的廳室(環境照明)。

F. 一棟教學樓的網路布線設計，課程設計。不知道從哪裡開始

首先確定要使用的產品，然後根據產品的性能來闡述整個系統的功能，特點等，然後拓撲圖，再然後就是所有用到產品的參數，然後清單報價，希望可以幫到你！

G. 給建築平面圖畫電氣照明圖時步驟一般有哪些，拜求，謝謝您。越具體越好。

1.確定照明箱位置和電源引入點，記著PE線要做重復接地措施；
2.選合適環境且節能高效的燈具；
根據規范要求的照度，計算確定燈具數量；
3.布燈和開關；每個照明支路光源數不超過25個，電流不超過25A；最好多利用自然光，窗前燈加控制開關；多利用定時開關，雙控開關，最好一燈一控；插座迴路和照明迴路分開且加漏電開關；
4.考慮施工和維護的因素合理布線；把燈具平均分到三相上，編出線路數；
5.在圖上標注，包括燈具標注（含燈具數量，型號，光源總功率；安裝方式，安裝高度），導線標注（表明線路導線規格；敷設方式，敷設部位等；導線根數，標在線上）
6.畫出照明箱系統圖，選好照明支路開關，總開關；
7.根據平面圖列出照明所需要用的導線、開關、燈具、穿管等材料清單；導線、穿管需要一定裕量，考慮10%左右損耗和計算誤差；
8.檢查有無不合理和錯誤處，修改就OK啦

H. 求幾張教學樓的照明系統CAD圖,要簡潔明了的，謝謝

I. 1.設計任務： 某高校電氣照明系統設計

估算學校總負荷，就是大致把辦公、實驗、教學、學生食堂、宿舍樓和圖書館的用電負荷一一統計，累加起來。
參考：電氣設計步驟
（1）收集原始資料，主要了解電源情況，照明負荷對供電連續性的要求
（2）根據照明負荷性質確定供電電源形式
（3）根據照明配電系統，包括配電分區的劃分，設多少個配電箱，個配電箱供給的區域，樓層，確定配電箱安裝位置及方式，確定電源點至配電箱之間的接線方式。
（4）根據劃分情況確定燈具的開關控制方式，以便確定開關的數量和安裝位置
（5）確定照明線路各級保護設備，確定照明配電系統的接地形式及電氣安全措施。
（6）進行負荷計算、電壓損失計算、無功補償計算和保護整定計算
（7）選擇導線型號、截面及敷設方式
（8）確定電能的計量方式。
以教室為例子；先進行方案選擇，確定供電等級，照度要求等等。大致包括選擇選擇光源 燈具 照明方式 照明種類 照度要求 然後就是確定燈具數量 ，確定燈具布置方案。統計每一迴路燈具瓦數，設計完分支迴路，然後就是照明供電網路。
在照明平面圖的基礎上繪制照明系統圖。表達出電源進線迴路數、導線或電纜的型號規格、敷設方式及穿管管徑。總開關及熔斷器，各分支迴路開關及熔斷器的規格型號，各照明迴路的分相情況，出線迴路編號及數量，各支路用途及照明設備的總容量，其中也包括電風扇、插座和其他用電器具等的容量。最後表示出系統總的設備容量、需要系數、計算容量、計算電流、配電方式等用電參數。
像150人的大教室，照明光源建議採用稀土三基色熒光粉的直管熒光燈，具有顯色性好、光效高、壽命長等特點，易於滿足顯色性、照度水平及節能的要求。可採用 T8直管熒光燈，提高照明質量，更有利於環保，並滿足節能要求。
總結學校照明設計要點：
（1）根據《建築照明設計標准》規定：教室、閱覽室、實驗室、多媒體教室等房間桌面或0.75水平面照度標准值為300LX，美術教室桌面、教室黑板面照度標准值為500LX；照度均勻度不低於0.7.
（2）教室照明光源宜選用色溫為4000-5000K、顯色指數不低於80的細管徑直管型高效熒光燈
（3）教室一般照明宜採用蝙蝠翼式配光燈具，並且布燈原則應採取與學主視線相平行、安裝在課桌間的通道上方，與課桌面的垂直距離不宜小於1.7米
（4)當裝設黑板照明時，宜採用非對稱配光燈具，燈具與黑板平行，黑板上的平均垂直照度應高於教室的平均照度水平。黑板照明不應對教師產生直接眩光，也不應對學生產生反射眩光。設計時，應合理確定燈具的安裝高度及與黑板牆面的距離，使黑板照明燈具的不等位置和布燈數量規定。黑板寬度不同，專用的黑板照明燈具的數量不同，詳見規定。
（5）為滿足照度均勻要求，教室布燈時，燈具的距高比不宜超過所選燈具的最大允許距高比
（6）普通教室前後牆應各設1·2組電源插座，插座宜單獨迴路配電，且應裝設漏電保護
（7）教室宜安裝吊扇及調速開關
（8）學生活動區與公共活動區宜分開控制與配電。每棟樓及每層樓均應設置電源切斷開關
（9）每一照明分支迴路，其配電范圍不宜超過三個普通小教室
（10）宜在樓梯附近裝設電鈴。
具體施工圖紙，可以下載參考網上例子····