語文課程與教學論921

❶ 考語文課程與教學論的研究生

語文課程與教育論是教育學學碩考研方向之一，初試是不分方向的，考試科目為政治（100分）、外國語（100分）、教育學專業課（300分）。不涉及語文內容。
目前，教育學考研大部分院校退出統考，改為自主命題，不同院校的考試科目是不一樣的。建議先選擇好院校，了解好院校的考試科目和參考書，然後在開始備考。
教育學考研復試各個院校不同，考試的內容也是不一樣的。同樣建議可以先選擇好院校。
教育學專業比較好院校有：北京師范大學、華東師范大學、西南大學、首師大、南開大學、華南師范大學、南京師范大學等院校是可以考慮的。
現在復習主要是初試的備考復習，復試等初試完成之後在復習也是來得及的。各科的復習先從參考書開始，重視基礎知識的掌握和復習。
關於教育學考研相關信息可以到博仁考研網去查看。
課程與教育論方向介紹：
學科簡介
課程與教學論是教育學科的一個分支學科，該學科的形成經歷了很長的歷史時期。正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學科教學論專門化研究的方向發展。
本學科著重探索先進的課程與教學理念，研究學校課程與教學的基本問題，積極參與現行的課程教學改革。

培養目標
系統掌握課程與教學論專業的基礎理論和專業知識，具有獨立從事現代教育教學改革研究的能力;能夠對現代課程與教學論的發展做出判斷和分析研究的能力;具有獨立研究的能力和團隊合作能力、科研能力和創新能力，能夠從事本學科的基礎理論研究和教學工作，能夠完成具有較高科研水平的碩士學位論文，運用一門外語進行交流，能夠比較熟練的閱讀本學科的外語文獻的能力。

研究方向
01.課程與教學的基本理論
02.小學課程與教學的理論與實踐
03.學習論
04.語文課程與教學論
05.中學政治課程與教學論
06.中學歷史課程與教學論
07.物理課程與教學論
08.實驗物理課程與教學論
09.信息技術在物理教學中的應用
10.數學教學研究
11.競賽數學
12.數學教學心理學
13.數學問題的解決與心理學研究
14.化學課程與教學論
15.漢語國際教育
16.生物課程與教學論
17.地理與可持續發展
18.英語課程教學與研究
(註：各個招生單位研究方向略有不同)[3]

考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業基礎綜合(300分題)
(各個招生單位考試科目略有不同，以上統考院校為例)

專業開設學校
北京師范大學、華中師范大學、上海師范大學、華東師范大學、南京師范大學、安徽師范大學、西北師范大學、首都師范大學、東北師范大學、西南大學、華南師范大學、四川師范大學、湖南師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、山東師范大學、陝西師范大學、渤海大學等。

就業前景
隨著國家對文化教育事業的重視就業前景會更加廣闊。近幾年，同不少專業的大學畢業生比較嚴峻的就業形勢相比，師范類畢業生的就業呈現出供不應求且經年不衰的可喜局面。這是因為我國教育事業相對落後，教育人才本來就比較缺乏。近幾年，教育事業的迅速發展，更是給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。從已經畢業的研究生就業去向來看，課程與教學論研究方向的研究生就業前景相對較好。
本專業畢業生可在基礎教育教學和研究機構、各級各類教育培訓機構、教育合作與交流機構從事相關教學、科研與各類課程的教學工作和管理工作。

❷ 學科教學(語文),語文課程與教學論有什麼區別

一、指代不同

1、學科教學(語文)：以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。

2、語文課程與教學論：「語文課程與教學論」是高等師范院校中文系本、專科的主幹課程之一。

二、內容不同

1、學科教學(語文)：學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關系的教育心理學分支。

2、語文課程與教學論：根據中小學語文教師的現狀和需要，側重於語文課程與教學的設計和實施，對語文教學的五個領域——識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學、綜合學習，進行了具體闡述和示例。

三、特點不同

1、學科教學(語文)：學科教學心理學研究的范圍很廣。所有中小學教學計劃所列的各門學科,諸如語文、數學、外語、體育、歷史、地理、音樂、美術、自然科學以及其他社會科學均包括在內。

2、語文課程與教學論：從理論和實踐上努力凸現課程與教學理論在語文教育實踐中的作用，希望能給語文教師提供直接的、具體的幫助。

❸ 考研的語文課程與教學論的參考書目是什麼

教育學統考專業課：
《教育學基礎》全國十二所師范大學聯合編寫 教育科學出版社
《教育研究方法導論》 裴娣娜 安徽教育出版社
《外國教育史教程》 吳式穎主編 人民教育出版社
《當代教育心裡學》 陳琦 劉儒德主編 北京師范大學出版社
《中國教育史》 孫培青主編 華東師范大學出版
另外，關注考試大綱。教育部暑假出

❹ 西北師范大學研究生教育學要看哪幾門

院校簡介
2016年，教育學科獲批甘肅省優勢學科。學院設有4個專業教學系：教育系、學前教育系、特殊教育系、教育管理系。設有9個教學研究所：教育科學研究所、語文教育研究所、數學教育研究所、英語教育研究所、文科綜合教育研究所、理科綜合教育研究所、高等教育研究所、比較教育研究所、農村教育研究所。
二、教育學招生情況
教育學原理(040101)
課程與教學論(040102)
教育史(040103)
比較教育學(040104)
學前教育學(040105)
高等教育學(040106)
特殊教育學(040109)
三、考試科目：
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③311 教育學專業基礎綜合
數學教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③636 數學教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
語文教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③637 語文教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
歷史教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③638 歷史教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
生物教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③640 生物教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
二、教育學招生情況
教育學原理(040101)
課程與教學論(040102)
教育史(040103)
比較教育學(040104)
學前教育學(040105)
高等教育學(040106)
特殊教育學(040109)
三、考試科目：
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③311 教育學專業基礎綜合
數學教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③636 數學教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
語文教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③637 語文教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
歷史教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③638 歷史教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
生物教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③640 生物教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
地理教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③641 地理教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
化學教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③642 化學教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
四、參考書目
636 數學教育綜合
1.教育部基礎教育課程教材專家工作委員會.《義務教育數學課程標准(2011年版)解讀》，北京：北京師范大學出版社,2012.
2.嚴士健，張奠宙，王尚志，等.《普通高中數學課程標准(實驗)解讀》，南京：江蘇教育出版社,2003.
3.張奠宙，宋乃慶.《數學教育概論》，北京：高等教育出版社，2004.
4.大學數學專業教材《數學分析》.
5.大學數學專業教材《高等代數》.
637 語文教育綜合
1、靳健、石義堂主編：《現代語文教育學》，甘肅教育出版社1997年版。
2、靳健《後現代文化視野的語文課程與教學論》，甘肅教育出版社2006年版。
3、袁行霈主編的《中國文學史》(4冊)
4、袁行霈、許逸民主編《中國歷代文學作品選注》(4冊)
5、王力主編《古代漢語》教材
638 歷史教育綜合
1.葉小兵，姬秉新，李稚勇主編：《歷史教育學》，高等教育出版社，2004年版;
2.於有西主編：《中學歷史教學法》(第三版)，高等教育出版社，2009年版;
3.李侃，李時岳，李德征，楊策，鞏書鐸主編：《中國近代史》(第四版)，中華書局，1994年版;
4.王檜林主編：《中國現代史》(第三版)，高等教育出版社，2001年版;
5.魏宏運主編：《中國近代史》，高等教育出版社，2002年版。
640 生物教育綜合
1.中華人民共和國教育部制訂，《義務教育生物學課程標准(2011年版)》，北京：北京師范大出版社，2011.
2.中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物學課程標准(2017年版)》，北京：人民教育出版社，2018.
3肖川，《義務教育生物課程標准(2011年版)解讀》，武漢：湖北教育出版社，2012.
4.劉恩山等，《普通高中生物學課程標准(2017年版)解讀》，北京：高等教育出版社，2018.
5.劉恩山，《中學生物學教學論(第2版)》，北京：高等教育出版社，2009.
6.吳相鈺等，《陳閱增普通生物學(第4版)》，北京：高等教育出版社，2014.
641 地理教育綜合
1.陳澄. 新編地理教學論[M]. 上海:華東師范大學出版社，2007
2.張海. 地理實驗設計與教學案例[M]. 蘭州：蘭州大學出版社，2017
3.伍光和，王乃昂，胡雙熙，等.自然地理學(第四版)[M]. 北京:高等教育出版社，2008
4.趙榮，王恩涌，張小林. 人文地理學(第二版)[M]. 北京:高等教育出版社，2006.
642 化學教育綜合
化學教學論：
1.劉知新.化學教學論(第4版)[M]. 高等教育出版社. 2009.
2.王祖浩.化學案例教學論[M]. 安徽教育出版社. 2014.
3.王祖浩，王磊.《義務教育化學課程標准(2011年版)解讀》.高等教育出版社.2012
4.化學課程標准研製組編寫，《普通高中化學課程標准(實驗)解讀》.湖北教育出版社.2004
5.楊承印編著.中學化學教材研究與教學設計[M]. 陝西師范大學出版總社有限公司. 2011.
6.王磊、胡久華.初中化學教學策略.北京師范大學出版社，2010
普通化學:
2.大連理工大學編.無機化學(第4版)[M]. 高等教育出版社.2004.2
3.北京師范大學、華中師范大學、南京師范大學三校合編.吳國慶主編.無機化學(上冊)(第4版) [M]. 高等教育出版社. 2002.03.

❺ 請問學科教學語文方面和課程與教學論語文方面有什麼區別 考研哪個更好點 以陝西師范大學來說，哪個

1、請問學科教學語文方面和課程與教學論語文方面有什麼區別？考研哪個更好點？
只要是大類相同基本上沒區別。
2、以陝西師范大學來說，哪個好考點？ 難度也是如此，
3、如果其中一個沒錄上，可以調劑到另一個嗎？ 一個學校一個大類的考不上，基本上就無法調劑了。個別的另說。
4、這兩個有公費留學什麼的嗎？歷年分數線咋樣？ 非211的院校很少有公費留學的。漢語只有中國才是本土語言，怎麼可能會安排工費去外國學中國自己國家的語言，哈哈哈。

❻ 華南師大902語文課程與教學論要看什麼書

華南師范大學學科教學（語文）（專業學位）專業2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數:未公布 學科教學（語文）（專業學位）專業招生人數:35 專業代碼:045103
研究方向 考試科目 復試科目、復試參考書 參考書目、參考教材
01.學科教學（思政）（教育碩士）
更多研究方向 ①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④902語文課程與教學論
復試科目：語文教學藝術

參考書：
《語文課堂教學技能訓練教程》周小蓬主編，北京：北京大學出版社，2010
《語文教學與學業評價》陳建偉、周小蓬主編，廣州：廣東教育出版社，2005

備註：本專業不招收同等學歷考生，擬接收推免生7人。更多復試科目參考書信息 333教育綜合
教育綜合」科目請參考教育部和教育碩士專業學位指導委員會的相關考試指導意見

902語文課程與教學論
《全日制義務教育語文課程標准》教育部制定，北京：北京師范大學出版社（新版）.
《普通高中語文課程標准》教育部制定，北京：人民教育出版社，2003
《語文課程與教學論》（修訂版）陳建偉主編，廣州：暨南大學出版社，2008
《普通高中語文課程標准實踐導讀》周小蓬，北京：北京大學出版社，2011.（04方向參考書）