會計實驗課程設計報告

1. 會計實驗報告怎麼寫

是不是做賬那個，分為
實驗標題
實驗目的
實驗要求
實驗工具
實驗步驟
實驗數據記錄
最後寫實驗結論 就可以了
這些就更具做實驗的相關內容寫就好累哈

2. 會計學專業模擬實驗報告

關於唐山鋼鐵設計研究院有限公司的實習報告
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，於大三第一學期末即2007年1月1日至16日安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習。基於學校安排，在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。於2007年元旦過後直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區建華西道1號，實習期間先了解公司的總體情況，然後跟著出納學習，最後跟會計實習。
實習的目的：把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。
實習的內容：先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況，公司的規模、經濟類型、人員數量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛生，做一些後勤工作；再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人；然後在財政部看財務人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表（主要是資產負債表和利潤表）：之後安排我跟著公司的出納學習；最後是跟著會計實習，看會計如何處理業務。
實習的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會並不象別人所說的那麼險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至於內部具體的細節是怎麼也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設那個崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。
在財務部跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續是否齊全，然後收款，點兩遍現金，然後向交款人說明金額，並分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然後在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方。然後編制現金收款憑證，登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規定處理業務。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。
對於如何簽發支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發支票、收據等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。
跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業會計准則、礦產資源法、安全生產法等法規，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，後來由於我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態度緩和了，讓我看她處理業務，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入紮根不是很容易啊，還得靠以後工作了在實際操作上去把它扎在心裡。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什麼，要看看你能幫別人做什麼。
有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題，如果涉及到了，應該能學到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關鍵的問題。
實習期間還是學了不少社會知識，要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導，耐心講解。
發現的問題和建議：在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結，當然也發現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發展應該會很有利的。
我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心裡不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可誇下海口也不可低估自己的能力，埋沒自己。
綜上所述，在這次實習期間達到了預定的目的，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業很有幫助。通過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對於自己浮躁的心裡也需要調整，把心態整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什麼樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業找工作指明了方向。

3. 會計實驗總結報告怎麼寫

第一部分：實驗概況 一、實驗時間：2008年1月——2008年3月 二、實驗地點：宜賓廣播電視大學 三、實驗目的： 1、通過本次模擬實驗培養我們電大學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離，為將理論知識運用到實踐工作中作好准備。 2、通過本次模擬實驗鞏固我們在平時所學的理論知識，加深對書本知識的理解。 3、通過本實模擬實驗培養我們分析問題和解決問題的能力，有助於培養我們成為高素質的會計專門人才。 4、通過本次模擬實驗充分發揮我們的積極性，調動大家的學習熱情，使大家的主觀能動性、創造性在實驗過程中得以充分發揮。 5、通過本次模擬實驗為我們畢業走上工作崗位後，縮短「適應期」並勝任工作，打下扎實的基礎。 四、實驗對象： 以成都振中電子廠為背景，以典型的工業企業業務為主軸，要求建賬到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、核算利潤並進行利潤分配、編制資產負債報表和損益表等。 第二部分：實驗內容及具體操作的程序 一、實驗內容： （一）模擬企業概況 成都振中電子廠（簡稱振中電子），位於成都市金牛區沙灣路8號，中型企業規模，職工1000人。屬一般納稅企業，納稅登記號：0386195888，開戶銀行為中國工商銀行成都市三分理處，賬號為 34213658。公司設有三個基本車間（加工車間）及一個輔助生產車間（動力車間），目前已有廠部、規劃發展室、生產科、供應科、銷售科、財務科、團委、人事科、總務科（下設醫務室、百貨商店）等科室。主要生產調控管、變電管、調速器三種電子產品，大量多步驟生產。 （二）會計業務處理的方法 1、成本計算方法：按實際成本綜合逐步結轉法，成本費用分車間進行核算，各車間分別設置「基本生產成本」、「製造費用」賬戶核算該車間發生的費用。「基本生產成本」總賬下按車間分產品設置明細賬。 2、輔助生產費用分配方法：一次直接分配，動力車間的製造費用直接進入輔助生產成本，不單獨設置「製造費用」賬戶。 3、國定資產按直線法計提折舊，包裝物、低值易耗品按一次攤銷法進行攤銷費用。壞賬攤銷採用應收賬款百分比預提法，壞賬提取比例0.5％。 4、完工產品與在產品費用按照約當產量比例分配法進行分攤，原材料在各車間均系一次投入，上工序完工的半成品直接交下工序加工，不通過半成品庫收發。 （三）本次實驗過程 當指導我們實驗的吳老師給我們點完70道題後，面對著自己拿回的實驗資料和桌子上的憑證、賬薄，我竟然不知從何下手的感覺，遲遲不能起筆，深怕做一步錯一步。直到春節之後，我才開始一筆一筆地建賬。一個科目、一個科目的增加，我實驗之前問過吳老師，是否可以採用用友財務軟體來做這套賬，因為現在都要求實行會計電算化了，當今社會已經步入信息化時代，手工賬的實習也難以達到滿足未來工作的需要。因此我採用了我們電大的電算化考試時的用友通10.1版本來做這套成都振中電子廠的賬務。 在建基本生產成本期初和處理日常會計業務、以及期末結轉利潤分配，提取公積金的過程中遇到了很多很多的問題，幸好能及時問吳老師，經過吳老師的精心仔細講解，自己才知道如何下手。但還是馬虎了好幾次，記得有一次在處理製造費用時，攤銷本月的天然氣費時，我在填制記賬憑證時，在借方的製造費用（精加工車間）少記了10000元，貸方的銀行存款也少記了10000元，直到最後在粘貼原始憑證時才發現自己做的是無用功，面對厚厚一沓列印出來的記賬憑證（72號至80號）和資產負債報表、損益表真是哭笑不得。從這件事上我明白了會計工作必須細心，不能將會計實驗應付了事。永遠記得「細心、細心、再細心」，這樣比自己重新犯一次錯誤要經濟很多。 在期初建賬時，我的問題是在產品的成本資料如何登記到賬戶中去，在這里自己停留了大概2天的時間，因為我們單位是商業行業，工業企業我不是很了解，不知如何處理，最後還是鼓起勇氣問吳老師，之後才曉得，人家實驗要求上已經標明了：基本生產成本按照車間和產品來設明細賬，還有就是在本次實驗建賬時沒有仔細看完要求和核算方法，造成自己走了很多彎路，比方說很多科目都要設二級科目，我卻不管三七二十一，急早的登記在一級總賬科目中，直到後來期初建完，試算平衡時才發現，不得不再次重新做過。實驗完後，總結自己在建賬這里之所以出來這類低端錯誤，是在於自己平時沒有多多加深理論知識，沒有將書本知識和實踐工作相結合。 之後就是填制記賬憑證，我原本以為有關的會計知識我都基本掌握了，處理會計日常業務似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實際應用時，我卻無從下手。特別是處理完工產品結轉成本，需要利用綜合結轉法，起初我沒有按照這種方法，而是利用平行結轉法，這樣造成計算出來的產品成本相差數百元，利潤就減少了數千元，自己被嚇得大汗（要是真是實際工作中這樣，那還得了）。這時不得不慢慢回憶中級財務會計和成本會計知識。功夫不負有心人，經過我的會計知識惡補，終於讓我在3月初完成了整個日常業務流程的操作。會計模擬實驗的最後就是到裝訂憑證、賬簿，在這個流程上由於中專時做個一套手工賬，有一些印象，也就憑著記憶一步一步的裝訂起來，苦於我沒有那麼多會計工作，只是簡單裝訂而已，這不過幾天我就可以上交作業了。 第三部分：會計模擬實驗實際操作的體會和收獲 從建賬、審核原始憑證到填制憑證，最後登記日記賬，再到做完工產品成本結轉核算，這特殊的一個多月時間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。 經過這個月的會計實驗記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的了解。並具備了一定的基本實際操作能力。經過實驗使得我系統的對於老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，並且意識到只有把書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識，這也是這次實習的目的。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細，看錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩（製造費用分攤）；２、雖然在這個月里，每筆業務的分錄都是採用軟體處理，但在操作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今後還得加強業務題型練習，特別成本核算。 總而言之，1個多月的會計模擬實驗讓我對會計核算的建賬、處理日常會計業務、登記賬薄、編制資產負債表和損益表等會計工作有了比較清晰的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標，對未來從事會計工作、成為高等會計應用的專門人才充滿信心！ 衷心感謝指導我們實驗的吳老師，如果沒有您的指導，我們的實驗難以完成。在你的正確指導下，我們順利完成了本次實驗。 謝謝您，老師！

4. 會計實驗報告怎麼寫

經過一個學期的初級會計學習，我了解了會計學的基本知識和會計業務的基本流程及做賬相關知識為這次的會計試驗打下了理論基礎，這次的會計實驗所做業務雖然比實際工作少了很多，卻讓我體會到了會計工作的復雜和艱辛，做一個會計人員是需要非常的細心，耐心和仔細。

一、實驗目的：

根據模擬的企業業務，掌握各種憑證，帳表的填制規定及方法，將理論運用於實際，更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。

二、實驗內容：

根據原始憑證編制會計分錄，填制會計憑證，編制匯總表，，根據會計會計憑證或匯總表登記總分類賬和所屬明細分類賬，編制試算平衡表，根據總分類賬和明細賬分析填制會計報表。

三、試驗體會：

這次實驗共做了44筆業務，雖然不是很多，但我們卻花了不少時間。這次實驗模擬了一個簡單的製造企業的會計循環，從物資采購到最後的利潤分配，從會計憑證到資產負債表和利潤表，讓我們一步步清楚的明了會計工作的最終產物——財務報表是怎麼產生的。

第一步，編制會計分錄，填制會計憑證。在老師的指導下，我們分清了每筆業務的借貸方，在這其中，我弄明白了一直以來不清楚的幾個會計賬戶，如在物資采購階段，應繳增值稅不應計入采購成本，而是另開應交稅——應交增值稅帳戶。以現金支付生產成本核算員王華出差借款300元，借方是其他應收款。預提應由本月負擔的銀行借款利息，借方是財務費用。以銀行存款支付上月的稅收滯納金300元，這里的稅收滯納金實際上是罰金，所以應記營業外支出，這些以前都不知道。會計憑證分三種，收款憑證，付款憑證和轉賬憑證，在實驗時我們按五類字型大小即現收字、現付字、銀收字、銀付字、轉字填制會計憑證。其中有項業務生產車間王華報銷差旅費260元，交回現金40元，要分兩張憑證填寫，之前不知道，後來老師講後，才又補上了現收字的憑證。

第二步，根據憑證，登記總分類帳及其明細分類帳。這一環節中，我們要根據憑證中所涉及到的賬戶開設總長的一級科目和明細帳的二級科目。其中，原材料和庫存商品的總賬及分類帳填起來很麻煩，很痛苦。原材料是按先進先出法算的，，先要根據領用材料的總數量算出不同價格材料的各自用量，而且在明細賬上也要表現出這一點來，價格分兩種或兩種以上，金額也要分兩種或兩種以上，上下寫同一格中。而且金額的數字不是湊整的，在計算單價時往往要保留一串小數，算起來寫起來都很費勁。庫存商品在計算營業成本時是按加權平均後的單位產品價格再乘以數量來計算的，計算的時候也很麻煩。而且總賬每一筆業務的要結出余額最後要結出借貸方的總發生額計算量很大。實驗的大部分時間是花在這各環節，大約用了三四天。

第三步，填制試算平衡表，根據總賬和明細賬填利潤表。在填試算平衡表時要把各帳戶的余額按借貸方填好後，合計看借貸方總數額是否相等，在做這一步時，我在計總過程中不小心重復加了一項余額，算出來並不相等，於是開始把每一項業務的余額反復核對，發現沒錯誤，又重新核對每一總分類賬的數額，最後終於試算平衡了，真的是很麻煩，很痛苦，實驗的最後是結合總賬和有關明細賬分析填制了利潤表。

整個實驗雖然業務不多，但其會計工作量卻很大，很繁雜，每一項業務都要認真仔細的計算登記，保證准確無誤，否則出現錯誤，不及時發現的話，改正是很麻煩的，有時它的工作量相當於你再重新做一遍整個流程。

經過這次實驗後，我們初步的掌握了一些會計工作的方法。在我們只學習理論知識的時候，我們覺得不是很難的東西，到了實際操作的時候就發現了很多問題，所以理論和實踐相結合，才能掌握其本質。

5. 會計模擬實驗報告

填制記賬憑證，就要由會計人員將各項記賬憑證要素按規定方法填寫齊全，便於賬簿登記
記賬憑證雖有不同格式，但就記憑證確定會計分錄、便於保管查閱會計資來看，各種賬憑證除嚴格按原始憑證的填制要求填制外

6. 會計實驗報告的格式

會計實驗報告，要求有著規范的格式，必須做到觀點明確，論據詳實，條理清楚，文字簡練，格式規范，具有鮮明的針對性和創新性，正文字數一般不少於2000字。
會計實驗報告，規范的格式為：
一、確立標題。
二、標題下面，註明以下內容：
（一）實驗人的姓名、學號、所在院系、專業班級；
（二）實驗項目；
（三）實驗方法，採取的是驗證性實驗、演示性實驗、綜合性實驗，還是操作性實驗。一般會計實務實驗方法都是操作性實驗；
（四）實驗地點；
（五）實驗年度；
（六）指導教師。
三、報告正文
（一）實驗目的及要求：
1、實驗目的；
2、實驗要求；
（二）實驗的流程
1、建賬；
2、識別,審核,和整理原始憑證；
3、編制記賬憑證；
4、登記賬簿；
5、試算平衡；
6、對賬、結賬；
7、編制會計報表。
（三）會計實驗的收獲及體會
實驗報告要反映出實驗人經過會計實驗，基礎會計知識在實際工作中得到驗證，並使實驗人具備了一定的基本實際操作能力。而會計工作的特性，要求會計工作人員必須細心、耐心，才能成為一個合格的會計人員。

7. 會計綜合業務模擬實驗的實驗報告

會計模擬實驗報告
為期一個月的會計模擬實驗結束了，在這一個月的會計模擬實習中，使得我全面的對於老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。
1： 會計實訓的目的：會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

2： 會計實訓的過程：（1）、建賬。 （2）、審核原始憑證。 （3）、填制記帳憑證。（ 4）、審核記賬憑證。 （5）、制單會計取回已審核記賬憑證。 （6）、記日記賬。（ 7）、記明細賬。（ 8）、登記總帳。 （9）、期末對帳。 （10）期末結帳 （11）、編制報表。 （12）、審核報表。

3： 會計實訓的感受： 經過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今後還得加強練習。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那麼，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。 通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然後才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那麼的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊！所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。

其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤，但在會計中，出現錯誤後並不能隨便用筆塗，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗後我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的後果，並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以後的工作做了一個心理准備，如果，在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以後與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

總之，這次安排的模擬實驗活動讓所有同學都親自動手動腦，通過這次實驗活動的鍛煉，使我們對會計和納稅這兩門學科的學習和認識得到了提高，從感性認識上升到理性認識，而且同學門的實習積極性很高，這種師生之間互動的成效是非常明顯的，希望以後多多推出一些類似的實踐性教學活動，給同學們盡可能多的提供學習機會，這無論從學習上，還是老師與同學間的相互溝通方面都是有益的。在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經驗，這次活動使我們終生難忘……

基本框架，大概就是這樣，樓主自己改一改、希望對樓主有用。