電子超聲波課程設計
① 課程設計：超聲波驅蟲器
驅蟲器主要一般都是超聲波原理作用於老鼠等害蟲的聽覺系統和神經系統。使其產專生不適和不快，而逃離現場屬。即使老鼠等害蟲一時不能逃走，也會無精打采，食慾不振，失去繁殖能力和侵害能力。主要用於室內，直接插電源，使用期間不能斷電，一般使用2-4個星期效果明顯，功率較低，不耗電。
② 用AT89C51和16.5MMT/R40-16封閉式一體超聲波感測器40KHZ，做一個課程設計，有
呵呵，這種收發電路，網路上很多。
③ 超聲波測距儀課程設計引言怎麼寫
超聲波是由機械振動產生的,可在不同介質中以不同的速度傳播。由於超聲波指向性強，能量消耗緩慢，在介質中傳播的距離較遠，因而超聲波經常用於距離的測量，如測距儀和物位測量儀等都可以通過超聲波來實現。超聲測距是一種非接觸式的檢測方式。與其它方法相比，如電磁的或光學的方法，它不受光線、被測對象顏色等影響。對於被測物處於黑暗、有灰塵、煙霧、電磁干擾、有毒等惡劣的環境下有一定的適應能力。因此在液位測量、機械手控制、車輛自動導航、物體識別等方面有廣泛應用。特別是應用於空氣測距，由於空氣中波速較慢，其回波信號中包含的沿傳播方向上的結構信息很容易檢測出來，具有很高的分辨力，因而其准確度也較其它方法為高;而且超聲波感測器具有結構簡單、體積小、信號處理可靠等特點。利用超聲波檢測往往比較迅速、方便、計算簡單、易於做到實時控制，並且在測量精度方面能達到工業實用的要求。
超聲波測距的方法有多種，如相位檢測法、聲波幅值檢測法和渡越時間檢測法等。相位檢測法雖然精度高，但檢測范圍有限;
聲波幅值檢測法易受反射波的影響。本儀器採用超聲波渡越時間檢測法。其原理為:
檢測從超聲波發射器發出的超聲波，經氣體介質的傳播到接收器的時間，即渡越時間。渡越時間與氣體中的聲速相乘，就是聲波傳輸的距離。超聲波發射器向某一方向發射超聲波，在發射時刻的同時單片機開始計時，超聲波在空氣中傳播，途中碰到障礙物就立即返回來，超聲波接收器收到反射波就立即停止計時。
④ 請熟悉proteus軟體的大神請入，鄙人是一名學生，在做超聲波測距的課程設計，遇到有些問題需要向大神請教
PROTEUS中本來沒有的元件是不能模擬的。另外就是PROTEUS中有些自己的元件也沒能辦法模擬。不是說自己畫一個就能模擬了。
⑤ 大俠你好，請問有 基於單片機的超聲波雷達的 畢設資料嗎要有電路圖和模擬通過程序的，多謝啊
我有 上次課程設計就做過 我買的是一個模塊（DYP-ME007）， 不知道你是用集成的模塊還是分立元件
⑥ 超聲波測距課程設計，用protuce模擬，數碼管一直是0000，有大神知道為什麼嗎
看看IO口管腳有沒有插對，還有你初始化屏幕顯示的是什麼，如果沒有顯示你想要的東西，估計是IO口插錯或者管腳哪裡有問題了
⑦ 請問誰做過這課程設計的：基於超聲波的非接觸房間高度自動測量系統;使用超聲波檢測房間的高度並顯示
這個實在是不難，就是一個超聲波測距而已。
⑧ 課程設計————超聲波測量紙張厚度...
我們在做超聲波測量紙張的設備，測量紙張厚度主要是一個發射一個接收，通過測量接收信號的強度來判斷紙張的厚度。