小記者寫作培訓課程
⑴ 參加小主人報小記者能學到什麼
其實,小記者培訓對孩子來說,是一個全新的訓練,目的是對孩子進行全面的培養。首先,是外向型人才的培養。做小記者,就得從事一些社會活動,學做外交家,社會活動家。因此,要煅練他們的膽量,大膽地與他人進行交際,交流。如果不加入小記者這個隊伍,一般是很少能進行這樣的訓練的。
第二,要對小記者進行口才方面的訓練。交往或交流就得表達,如果沒有很好的表達自己的觀點或意見,就達不到表達的目的。因而,在小記者班裡這方面的訓練幾乎每天上課都得訓練培養。俗語說:「好人出在嘴上!」就是這個道理。再者,作為小記者要進行采訪,就得學會提問,做個好的問話者,問什麼就得開動腦筋思考。
第三,接觸社會,認識社會。現在的孩子每天都很忙於學習,即便有點空閑也是玩玩游戲或上上網什麼的,很少有時間接觸社會。可以說,對社會知識基本是空白。因此,成為小記者後,我們每周都要帶他們深入社會,了解社會,讓他們更快地成長。這是其他補習班所做不到的。比如,我們帶孩子到部隊、哨所參觀,使他們有機會接觸、了解軍旅生活是什麼樣的。而一般的孩子平時是去不了這些軍事禁區的。當小記者真的很好玩,又長見識!
第四,練習寫作,筆下有物。既然當小記者能接觸到社會實際,再進行寫作練習就有東西也寫了。每次采訪實踐回來後,我們都要布置這方面的作業。孩子參加活動的熱情高,內容豐富多彩,寫起作文也有話可說,真是一舉多得呀!
第五,通過參加小記者訓練營,還能展示他們的才幹。每次搞活動都讓他們展示自己,比如搞演出,與社會實踐單位員工進行互動等等。
⑵ 小記者培訓班能提高作文寫作能力嗎
我的孩子也上過小記者培訓班。感覺這個主要是培養交往能力,口才,膽量,對寫作能力的提高作用不大。但也看培訓班是否重視這個問題。重視的話,有老師專門指導寫作,比如試寫新聞稿件,還是有用的。
⑶ 小記者小主持培訓加盟加入什麼團隊比較好
祝博士小記者,
新華小記者每年都有成千上萬的學生報名參加小記者的選拔,幾十萬人參與投票,受到眾多的學生和家長的矚目。越來越多的家長重視孩子的綜合能力的培養,小記者班也受到家長和學生的喜愛。
祝博士小記者班是一套完整的課程體系,開設有:口才訓練課程、禮儀訓練課程、采訪基礎知識、新聞寫作、基本攝影、采訪實踐課等,課程內容生動有趣,教材及相關配套齊全,適合孩子成長!
⑷ 杭州作文培訓機構的同心作文有沒有小學生作文培訓啊
我只知道一個是新民晚報社區版塊與社區聯合舉辦的正規的培訓班叫「小記者站」的。
主要目的是為了提升中小學生的采訪寫作和社會實踐能力,引導優秀學生深入社區、接觸社會。「小記者「的選拔是通過面試甄選,然後分層逐級進行培訓,避免孩子跟著進度。
⑸ 小記者培訓後的體驗作文
今天一早,我懷著迫不及待的心情來到報社參加小記者培訓班第一次活動。到了報社,已經來了許多小朋友。沒過多久,報社的老師給我們發了印有「小記者」三個字的采訪背心、采訪帽、筆記本和筆,看著印有「小記者」三個字的采訪背心,我為自己能成為小記者感到無比高興。
緊接著,報社的老師給我們上了一堂關於寫作的課,這一堂課下來,我記得最深的一句話就是「新聞就是新近發生的新鮮有趣的事情」,還算小有收獲吧。
終於出發了,今天我們要進行兩處采訪,第一站是參觀位於河東濕地公園的摩天輪。到達摩天輪後,我們爭先恐後的鑽進摩天輪吊箱里,開始我還很興奮的和小夥伴們說這說那,漸漸的我不怎麼說話了,因為白天乘座摩天輪和我上一次晚上乘座摩天輪的感受可大不一樣呢,白天乘座的時候望下看,感到特別的害怕,而晚上就不會了,因為往下看是美麗的夜景,往上看是又大又圓的月亮,構成了一幅美麗的畫面。摩天輪的工作人員告訴我們,摩天輪從2011年開始修建,修了一年多,它一共有36個吊箱,有63米高,相當於二十一層的高樓。目前,最大的摩天輪在廣州,高達400多米。真希望有一天我能到廣州去親身體驗最大的摩天輪。
第二站就是采訪遂寧市武警支隊。到了武警支隊,我們首先觀看了武警叔叔升國旗的儀式,武警叔叔們統一的步伐,整齊的動作里透露出來器宇軒昂的英勇之氣把我深深的迷住了,也許這就是軍人獨特的責任感和使命感氣質吧。接下來我采訪了五位武警叔叔,武警叔叔親切的告訴我,他們一個班住一個寢室,一共有8個人,平時做早操、搞訓練之餘,也給自己每天定個目標,這樣才會有所進步,部隊的生活雖然艱苦但是充實,自豪而且無悔。聽了武警叔叔簡單、質朴的話語,我的腦海里馬上浮現出「5、12」汶川地震時,廢墟上來回穿梭的武警叔叔的身影,是啊,他們總能在祖國和人民最需要的地方、最需要的時候,總是一無返顧的挺身而出,自豪而且無悔。采訪任務結束了,我們懷著戀戀不舍的心情離開了武警支隊。
通過今天參加小記者培訓班的第一次活動,我深深的體會到,摩天輪很漂亮,但建設他的建築工人不知付出了多少辛苦的汗水;武警叔叔的動作很漂亮,但他們平時不知要付出多少辛苦的汗水才能練就。作為小記者,我也要通過付出自己的汗水,成為富有社會責任的小主人。
⑹ 商報小記者在哪訓練
第一章 總 則
第一條 本部全稱為「河南商報小記者訓練營」,簡稱「小記者訓練營」。
第二條 河南商報小記者訓練營,是河南商報2011年推出大型公益服務活動。小記者訓練營接受河南商報社領導和指導,遵守國家憲法、法律、法規。
第三條 小記者訓練營宗旨:小記者訓練營重點鍛煉青少年參與社會活動的能力,提升青少年邏輯思維能力,強化青少年思辨能力,以及分析問題和解決問題的能力,並在采訪、采風、寫稿的過程中,錘煉青少年文字寫作能力,培養其組織領導能力,促其養成良好的學習、工作和生活習慣。
第四條 小記者訓練營接受河南商報社發行服務中心業務指導和監督管理。
第五條 小記者訓練營設置有工作室,地址設在鄭州市經濟技術開發區經北三路與第五大街河南商報大樓。
第二章 小記者活動
第六條 豐富小記者的社會實踐生活,提高小記者的學習能力、交流與合作能力、觀察與寫作能力,促進小記者身心健康成長,培養和提高小記者的綜合素質,實現全面育人。
第七條 組織小記者結合實際了解河南、鄭州以及中原經濟區的各項方針政策,熟悉中原經濟區的歷史和文化以及風土人情,了解中原經濟區正在蓬勃進行的各項事業,關心時事和關愛家鄉,從小樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,健康活潑,樂觀向上,為國家、為家鄉更加勤奮努力地學習。
第八條 組織和鼓勵小記者面向社會,深入生活,開拓實踐,展現河南中、小學生應有的風貌和精神。
第九條 組織小記者進行新聞寫作交流和采訪等活動,為熱愛寫作的中、小學生提供園地,創造優越條件。培養采、編、寫等技能集於一身的綜合素質較高的小新聞工作者。積極支持中、小學生的新聞學習和創作活動。
第十條 豐富和活躍同學們的業餘生活,使河南商報小記者訓練營真正成為中、小學生健康成長之家。
第十一條 廣泛開展形式多樣的培訓、咨詢等服務活動,以不斷提高中、小學生的綜合素質,讓訓練營更好地服務中、小學生 ,並活躍小記者訓練營工作。
第十二條 組織開展小記者之間、與其他兄弟市小記者之間的交流,增進了解、開拓視野。
第三章 小記者權利及義務
第十三條小記者有遵守小記者訓練營章程、服從小記者訓練營決議、維護小記者訓練營名譽、完成小記者訓練營任務的義務。
第十四條 小記者有參加小記者訓練營組織的各種活動的權利。但未經本訓練營負責人批准,不得擅自利用小記者訓練營名義進行活動。
第十五條 小記者對小記者訓練營的工作,有討論、批評和提出建議的權利。
第十六條 小記者有在河南商報小記者專版發表文章、攝影作品的權利;小記者有在河南商報網小記者頻道發表文章、攝影作品的權利。
第四章 小記者管理
第十七條凡鄭州地區的中、小學生,承認本訓練營章程,熱愛寫作、對記者所從事的工作和宣傳工作有濃厚興趣,由本人提出申請,經本部根據章程有關規定予以審批,均可成為小記者。小記者個人監護人,自動成為小記者采訪活動監護人。
第十八條 小記者違背本訓練營章程,不服從訓練營決議,長期不參加訓練營組織的各種活動,破壞小記者訓練營聲譽,造成惡劣影響者,經小記者訓練營工作室通過,取消其會籍。
第十九條小記者中學畢業時自動離會。
第二十條 小記者退出訓練營時,應及時交還小記者證、小記者監護證。
河南商報小記者訓練營工作室
二零一一年一月九日
⑺ 自從參加「小記者」興趣班學習以後,我不再怕寫作文了。修改符號改正
自從參加「小記者興趣班」學習以後,我不再怕寫作文了。
⑻ 小記者課,不知道寫什麼作文大全
去了《快樂成長》小記者培訓基地,讓我大開眼界,面對一屋子陌生的同學,我不知道該如何是好。
嘿,晶晶姐姐別出心裁地讓我們進行自我介紹,不一會兒,我們就開始親熱起來,由剛才的陌生人成了好朋友,我發現,有些人有膽大、直率、禮貌等特點,有些人還做過小主持人呢!我要向他們學習,踴躍發言、敢於出色表現自己,這可是我的缺點,我要努力學習他們的優點,吸取到自己身上來。
要上關鍵的《攝影》課了,當老師把我們分成兩組,輪流安排各組人員擺姿勢拍照時,別人都指揮得當,而我卻忙得滿頭大汗,看來我的組織性能力還不是很強!
我相信,在這個優點雲集的班中,每個人都是我的老師,我要努力汲取,改正自己的缺點,我要讓自己變成一塊金子,爭取讓這塊金子越閃越亮!
我是小記者作文400字
「哦,聰明的我像一條龍,兵來將擋好厲害呀,哦耶!一個腦袋走天下,誰也擋不住我的步伐,就像一場及時雨,總在危急的時刻脫身!耶耶耶!」我一邊走路一邊搖頭晃腦地唱著自己編的歌。如果你稍稍了解一下今天我在學校發生的事後你也許會說我的神經不正常,別這樣,要知道今天雖然認為老師是個偏心眼,明明我被同學們一致推舉為副班長,她卻另選了別人,但是我還當上了紀侓委員,成為了班委會的四人之一。更重要的是我打上了一個如意算盤。
今天下午,當我被老師意外的點名為紀侓委員的時候,我簡直不敢相信:全班有七十個人呀,要是我當上了紀侓委員肯定管不好,又會得罪不少好同學,於是我馬上想到了一個好辦法,讓別人代過,我坐享其成。我立刻舉起手:「褚老師,我覺得自己一個人管不好,需要一個人協助我。」褚老師問:「那你讓誰協助你呢?」我脫口而出:「程雯霞!」老師就這樣把紀侓委員確定了下來。大家想知道我為什麼要讓程雯霞協助我嗎?一,她以前幫老師管過紀侓,嘴皮子厲害。二,她已經得罪過不少人了,好多人害怕她呢!我可不想得罪同學。我還向老師提出一個建議:把一些管不住的同學拉進黑名單,讓程雯霞負責,老師處理。我寫表揚單。老師同意了。
我因為這個主意開心了一天,怎麼樣我聰明吧?我情不自