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高中歷史課程標准測試題

發布時間: 2021-03-09 20:51:33

❶ 歷史高中新課標習題化知識清單(曲一線),雙欄互動(2010.4月印刷) 版和 第6次修訂 版有什麼不同

6版是重新排版,裡面會增加一些新的題,內容改變。而印刷內容不變,只是按原來的版印刷的。

❷ 高中新課標目標測試卷(一)高一歷史答案

這個問題是得不到答案的
一般網上要過較長的時間才會出現這樣的答案
現在是無法得出結論的
有題目嗎
我可以幫你做做

❸ 2014秋高二歷史新課標能力訓練測試卷

一、選擇題(共25個小題,每小題2分,共50分,在每小題列出的選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1.對歷史事件進行評價是歷史學習的一項重要能力。李凡同學學習中國古代主流思想演變的歷史後,寫了評價式學習報告。下列學習報告的標題准確的是
A.《百家爭鳴:中國科技繁榮的見證》
B.《獨尊儒術:秦漢統一的思想保障》
C.《宋明理學:「存天理,滅人慾」的單一文化體制》
D.《儒家思想:豐富而珍貴的文化遺產》
2.2010年11月,成都市天府廣場出土兩塊東漢石碑。其中一塊碑文在頌揚郡守李君弘揚文教時,使用了「同心齊魯,透近儒墨」的詞句。該詞句表明當時
A.四川地區經濟發達,比肩山東 B.郡守貫徹「罷黜百家、獨尊儒術」
C.四川地區文教昌盛,文明進步 D.郡守推行鄉舉里選,察舉孝廉
3.下列所倡導學習西方的思想理念與其他三項不同的是
A.「是書何以作?曰:…為師夷長技以制夷而作。」
B.「侵人自由者,斯為逆天理,賊人道。」
C.「信其改從西法,革故取新,卓然能自樹立。」
D.「猶謂議院不可行哉?而猶謂中國尚不亟行哉?噫!傎奕!」
4.某年夏,書商晏海瀾發現八股、詩、賦、楷法等科舉應試的舊學書籍無人問津,自己大筆投資折損,於是轉而售賣算學、醫書等新學書籍,火爆一時。不料,數月之後,新學書籍又無人問津,舊學書籍重新紅火,晏氏新書投資又打水漂。這一個案一定程度上折射出
A.中國近代化深入發展 B.晚清出版業受到嚴厲打擊
C.棄文從商成為時代潮流 D.近代教育轉型的艱難曲折
5.龍應台說:「革新制度、提升文化,抽絲剝繭地理清問題所在,看準了問題下手,需要…長程的眼光,寬大的器識。」以下各項中,最適合給這句話作註解的史實是
A.洋務派根據對西方的了解提出「中體西用」的主張
B.維新派依據對西方的考查認為中國應實行君主立憲制
C.王明主張社會主義革命與民主革命「畢其功於一役」
D.斯賓諾莎根據荷蘭國情提出三權分立的主張

6.歷史研究強調「論從史出」,下列選項中,材料與結論之間邏輯關系正確的是

材料
結論
A
《順德縣志》載:1853年,「女布(指土布)遍於縣市,自外洋以風火水牛運機成布,舶至賤售,女工幾停其半……」
中國東南沿海地區自然經濟解體
B
據《夏口縣志》統計,光緒十四年(1888)漢口鎮人口僅18萬,而至民國初年竟增至120萬,20年余間增長近6倍。
19世紀末20世紀初漢口地區城市化進程發展迅速
C
譚嗣同憤怒地譴責專制君主是「大盜」,號召人們沖破君主和倫常的網羅,同封建束縛徹底決裂。
譚嗣同主張推翻 封建君主,實現共和政體。
D[]
南京臨時政府法令規定:人民享有選舉、參政等「公權」和居住、言論、出版、集會等「私權」。
南京臨時政府實行了三權分立的權力分配原則
7.「放棄優厚待遇,沖破重重阻撓,秉忠心赤膽回國,高風標千古;戰勝千難萬險,獻身國防科技,送兩彈一星上天,汗青立功勛。」此對聯贊頌了一位愛國科學家。下列對該科學家的敘述不準確的是
A.滿懷對新中國的熱愛,沖破重重阻撓回國
B.為中國跨入原子能時代做出突出貢獻
C.在惡劣的國際環境下成為向「科學進軍」中的一員
D.在「科教興國」戰略引領下,成功發射兩彈一星
國別
人物
觀點或名言
古希臘
普羅塔戈拉
人是萬物的尺度[]
蘇格拉底
認識你自己
中國
孔子
未能事人,焉能事鬼
孟子
民為貴,社稷次之,君為輕
8.公元前5世紀前後,在中國、古希臘都曾有過思想文化的繁榮。對右邊表格中思想家的觀點或名言,理解正確的是
A.普:肯定人的價值,第一次系統論證人生而平等理論
B.蘇:對理性的追求,是18世紀啟蒙思想的源頭
C.孔:強調民本思想,體現新興地主階級的要求
D.孟:主張民貴於君,對王權專制的明確否定
9.《科學的旅程》認為,「在科學上,沒有一個理論能夠說得到了完全的『證明』,當新事實或新的觀察結果出現時它必定有待於進一步的檢驗和審視。正是科學這一不斷自我糾錯的特性,使它成為人類理解自然機制最為嚴謹也最為有效的手段。」下列史實符合該論述的是
①從亞里斯多德學說到自由落體定律 ②從神創論到生物進化論 ③從萬有引力定律到電磁感應理論 ④從經典力學到相對論
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10、霧霾成為2013年度關鍵詞,有報告顯示,中國最大的500個城市中,只有不到1%的城市達到世界衛生組織推薦的空氣質量標准;世界上污染最嚴重的10個城市有7個在中國。下列作品中與本則材料關注的問題一致的是
A.《霧都孤兒》 B.《寂靜的春天》 C.《日出•印象》 D.《拾穗者》

11.「體育館」(Gymnasium)是古代雅典由國家主辦的學校,招收極少數貴族男青年,在學習體育競技、文法哲學和樂器歌舞的同時,還要參加國家慶典、宗教儀式,並能經常與執政官和高級官吏進行政治、哲學交流。這種教育意在
A.提高雅典公民的素養 B.保證人文精神的實施
C.培養忠於城邦的將領 D.培養踐行民主的政治家
12.右圖人物是著名的政治改革家和詩人梭倫,其畫像被掛在美國眾議院牆上的主要原因是他的改革
A.保護了平民的基本權益
B.促進了民族國家的形成
C.奠定了西方民主政治的基礎
D.發展了多元化政治格局
13.賈誼《新書•時變》評價商鞅曰:「秦人有子,家富子壯則出分,家貧子壯則出贅……其慈子嗜利而輕簡父母也,念罪非有倫理也,其不同禽獸懃焉耳。」對上述材料理解正確的是
①商鞅此政策有利於促進生產積極性提高 ②賈誼是站在儒家倫理道德角度對商鞅進行評價 ③從具體措施角度對商鞅評價,基本符合史實 ④作者認為商鞅變法敗壞社會倫理道德
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.《魏書•高祖紀》載(北魏孝文帝下詔)「今遣使者循行郡州,與牧守(地方行政長官)均給天下之田,還、受以生死為斷,課農桑,興富民之本。」材料所涉制度
①是文明交流的產物 ②有效地解決了土地兼並問題 ③該制度下露田可以買賣 ④實質是維護封建統治
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.王安石說:「今以少壯時正當講求天下正理,乃閉門學作詩賦,及其入官,世事皆所不習,此乃科法敗壞人才,致不如古。」為此,王安石在改革過程中
A.廢科舉以培養變革人才 B.增加進士科和武舉
C.以經義策論取士 D.倡導八股以統一思想
16.12世紀西歐的天主教異端及其起源問題一直以來備受學者們的關注。下列對宗教改革時期天主教「異端」的闡述,錯誤的是
A.「異端」思想指不符合天主教傳統教義的思想
B.是資本主義發展極不充分的條件下的折中選擇
C.宗教裁判所的設立,緩解了教會與民眾的矛盾
D.「異端」思想推動近代歐洲民族思想的興起
17.列寧在評論1861年改革時說過;「農民獲得『自由』的時候,已經被剝奪得一干二凈」。後來又高度評價道:「1861年2月19日標志著從農奴時代中成長起來的新的資產階級的俄國的開端」。對這兩種評價的正確理解是
A.對立統一 B.失之偏頗 C.相互矛盾 D.繼承和發展

18.19世紀80年代初,日本明治政府認識到「好事貪功,反而挫折人民自主獨立之氣勢,養成百事依賴政府之風習」,「其弊害大不可測」,進而採取的措施是
A.廢除封建領主土地所有制 B.整頓財政金融以改善私人投資環境
C.建立「樣板」企業供私人企業效仿 D.將大量的國營企業轉讓給私人
19.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中指出:「『舊染污俗』代表了歷史沉積中的醜陋一面……而革新政治又是與風氣的改良緊密聯系在一起的。」下列體現了這一點的有
①商鞅變法 ②孝文帝改革 ③明治維新 ④辛亥革命
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
20.約翰•彌爾頓在《為英國人民申辯》一書中寫道:「如果暴君勢力壓倒人民的地方可以說是上帝把人民送去奴役,那麼在人民勢力壓倒暴君的地方,為什麼就不能說上帝使人們獲得了自由呢?如果昏君的暴政是從上帝那裡來的,那麼我們的自由為什麼就不能說也是從上帝那裡得來的?」彌爾頓的上述言論
A.闡釋以自由為武器反抗暴政的合法性 B.確立君主立憲制建立的必然性
C.肯定「君權神授」 的合理性 D.宣傳基督教神權存在的必要性
21.文藝復興時期的德意志人文主義代表伊拉斯謨考訂基督教經典,維新運動時期的中國維新派代表康有為著《新學偽經考》《孔子改制考》,兩者的共同之處是
A.對傳統文化進行釐清和揚棄 B.為新思想的傳播尋求理論基礎
C.對封建統治和封建文化進行徹底的否定 D.弘揚資產階級的政治體制和思想文化
22.「他們的著作中透露出我們現在的那種革命民主氣質;他們熱愛平等,即使是奴役中的平等也行。一切妨礙他們理想目標的東西都應該被消滅。在他們眼中,根本不存在什麼私人權利,只存在公眾利益。」與「他們」的政治傾向最為接近的是法國大革命時期的
A.君主立憲派 B.吉倫特派 C.雅各賓派 D.熱月黨人
23.1649年英吉利共和國成立,1792年,法蘭西第一共和國成立,二者的相似之處是
①都在資產階級革命中確立 ②都曾處死封建國王 ③都進行過反侵略戰爭 ④都曾被復辟王朝所取代
A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④
24.列寧評價英國憲章運動是「世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產階級革命運動」,下列關於憲章運動的敘述不正確的是
A.因為缺乏廣泛的群眾基礎最終失敗
B.是無產階級作為獨立政治力量登上歷史舞台的重要標志之一
C.有力地推動了歐洲各國工人運動和無產階級爭取民主權利的斗爭
D.經濟根源為工業革命的開展,社會生產力大大提高
25.「公車上書」中提出的設「議郎」一職,應為通曉中外政體、方正直言之士,且由士民公舉產生。反映了維新派
①希望參與政治 ②模仿西方議會政治 ③對皇權加以牽制和限制 ④反對君主專制
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

二、綜合題(第26題17分;第27題20分;第28題13分。共50分。)
26.(17分)改革和革命,都是推動社會進步的重要手段。閱讀材料,回答問題。
材料一 穆罕默德•阿里的歷史意義在於他是第一個意識到西方技術的意義並有效地利用西方技術來為自己的目的服務的中東的統治者。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)結合所學知識,指出阿里是如何「有效利用西方技術」的?(2分)與近代中國學習西方的什麼思想有相似性?(1分)

材料二 然而到了19世紀60年代,它的弱點暴露無遺,內部很不穩定,對外則比想像中虛弱許多。其關鍵弱點既是政治的,又是經濟的。亞歷山大二世所推行的改革與其說是振衰起敝的靈丹妙葯,不如說是暴露疾病的症狀。
——[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》
(2)概括材料二圖表所反映的歷史現象,(2分)結合所學知識指出你對「關鍵的弱點既是政治的,又是經濟的」的理解。(2分)

材料三 日本改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建築和市政工程、紡織工業以及許多商業方面的模範;法國模式用來改革法制,改革軍事;海軍當然還是學習英國;大學則歸功於德國和美國的榜樣;小學教育、農業革新和郵政事業則歸功於美國。」
——(英)艾瑞克•霍布斯鮑姆《資本的年代》
(3)日本用「法國模式」來「改革法制」,最大可能借鑒法國的什麼法律文獻?(2分)根據材料三並結合所學知識概括日本西化的特點?(4分)

材料四 夫物新則壯,舊則老;新則鮮,舊則腐;新則活,舊則板;新則通,舊則滯;物之理也。法既積久,弊必叢生,故無百年不變之法。況今茲之法,皆漢、唐、元、明之敝政,何嘗為祖宗之法度哉?又皆為胥吏舞文作弊之巢穴,何嘗有絲毫祖宗之初意哉?今托於祖宗之法,固已誣祖宗矣。且法者所以守地者也,今祖宗之地既不守,何有於祖宗之法乎?夫使能守祖宗之法,而不能守祖宗之地,與稍變祖宗之法,而能守祖宗之地,孰得孰失,孰重孰輕,殆不待辨矣。 ──康有為《上清帝第六書》
(4)根據材料四,歸納康有為認為必須變法的原因是什麼?(4分)

27.(20分)近代以來,實現民主逐漸成為人類社會的普遍追求。閱讀材料,回答問題。
材料一 人們參加社會的理由在於保護他們的財產,他們選擇一個立法機關並賦予其權力的目的,就希望由此可以制定法律,樹立准則,以保衛一切社會成員的財產……當立法者們圖謀奪取和破壞人民的財產或貶低他們的地位使其處於專斷權力下的奴役狀態時,立法者們就使自己和人民處於戰爭狀態。人民因此就無須再予服從,而只能尋求上帝給予人們的抵抗強暴的共同庇護。——(英)約翰·洛克《政府論》
(1)根據材料一概括作者的基本思想。(3分) 該思想在當時產生了什麼影響?(2分)

材料二 2011年8月英國近日爆發自「二戰」以來最嚴重的打砸搶燒事件。英國下議院11日召開緊急會議,要求內閣首相卡梅倫參加並對政府處理暴力事件做出解釋。在兩個半小時的會議中,卡梅倫受到苦惱而氣憤的下議院議員們的輪番質問。卡梅倫此次面對的議會質問是英國歷史上首相遇到的最長時間的質問。
——環球網
(2)根據材料二和所學知識,英國內閣和議會的關系是什麼?(2分)如果卡梅倫政府失去議會的支持,他將如何對策?(2分)

材料三 《自由引導人民》是一幅由法國畫家歐仁•德拉克羅瓦1830年創作的油畫作品。
——摘編自網路
(3)結合所學知識介紹該畫的背景和風格,指出其蘊含的精神確立的標志。(3分)

材料四 1874年美國著名畫家湯姆斯•納斯特創作的一幅象與驢壓蹺蹺板游戲的漫畫,「象」表示共和黨,「驢」表示民主黨,這幅漫畫的寓意是美國由兩個政黨一上一下輪流執政。……每逢大選之年,兩黨的支持者常常舉著「象」、「驢」的標牌來進行競選宣傳,「象驢之爭」便由此而來。 ——網路

(4)根據材料四並結合所學知識,指出政黨政治的本質,(1分)簡要分析美國兩黨制的影響。(3分)

材料五 總統由參議院選舉產生。臨時大總統代表臨時政府,總攬政務,公布法律。臨時大總統受參議院彈劾後,由最高法院審判官互選九人組織特別法庭審判之。
實行責任內閣制,內閣總理由議會的多數黨產生。國務總理及各部總長,均稱為國務員,國務員輔佐臨時大總統,負其責任。
法院以臨時大總統及司法總長分別任命之法官組織。法官獨立審判,不受上級官廳之乾乾涉。
——《中華民國臨時約法》
(5)根據材料五並結合所學知識,指出《臨時約法》對臨時大總統的權力作了哪些限制?(3分)其目的是什麼?(1分)

28.(13分)體育活動是一種有目的、有意識、有組織的社會活動,伴隨人類社會的演進而逐步發展。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 射禮是我國古代最早的體育項目之一。西周射禮是一項有嚴格禮儀要求的射箭活動,它改變了商代射禮的祭祀色彩,而賦予了深刻的人文內涵。《禮記•射義》記載,西周時「諸侯之射也,必先行燕禮;卿、大夫、士之射也,必先行鄉飲酒之禮。故燕禮者,所以明君臣之義也;鄉飲酒之禮者,所以明長幼之序也」。春秋時期,孔子對射禮推崇備至,《禮記•射義》記載,孔子曾對圍觀射禮的民眾提出要求:不忠不孝者不得入內,尊老愛幼和好學上進者可以就坐。

(1)根據材料一概括西周射禮的人文內涵,結合歷史背景說明孔子重視射禮的原因。(3分)

材料二 古代奧運會不允許婦女參加,違者處以極刑。雖然顧拜旦在奧運會初創時期曾想模仿古代傳統,但已無法阻止男女平等的時代潮流。從1900年婦女首次登上奧運賽場至今,女運動員人數、女子參賽項目數、女體育管理者人數逐漸增加,運動成績大幅度提高。婦女體育在奧運會上獲得了前所未有的發展,其意義已超出了競技比賽的范疇。
——網路
(2)根據材料二指出奧運會的變化,(1分)結合所學知識簡要分析變化產生的因素。(3分)

材料三 「中國禮俗,其貽害民力(人民的體力),而坐令其種日偷(衰弱)者,由法制學問之大,以至於飲食居處之微,幾乎指不勝指」、「君子小人勞心勞力之事,均非體力強健者不為功」、「論一國富強之效,而以其民之手足體力為之基」。因此要學習西方,重視體育,鼓民力,達到民力、民智、民德三強的教育目的,再三強調自強保種之事,保種就是要提高民族素質,而體質是民族素質的重要因素。——嚴復《勸學論》整理
(3)根據材料三概括嚴復的體育思想。(3分)

材料四 體育口號是體現體育功能變化的重要載體,體育功能隨著生產力發展、社會變遷、人們需求變化而發生變化。
時間
口號
20世紀50年代
「鍛煉身體,保衛祖國」、「鍛煉身體,建設祖國」、
20世紀70年代
「友誼第一,比賽第二」、「賽出好風格,賽出新水平」
20世紀80年代
「團結起來,振興中華」、「沖出亞洲,走向世界」
20世紀90年代
「全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋」
(4)根據材料四和所學知識,任選其中一個口號,結合時代特徵談談你對該口號的認識。(3分)
1—5 DCADB 6—10 BDBCB 11—15 DCBBC
16—20 CADDA 21—25 BCAAD
二、綜合題(第26題17分;第27題20分;第28題13分;共50分。)
26.(17分)(1)利用:發展機器工業,創辦近代工廠;發展軍事力量,創辦近代軍隊(2分)
思想:中體西用(1分)
(2)現象:俄國的鐵產量遠遠落後於英國(或俄國工業生產的發展水平大大落後於西歐國家)(2分)
理解:政治,沙皇專制制度的阻礙(1分);經濟,落後的農奴制阻礙俄國資本主義發展(1分)

(3)文獻:《拿破崙法典》。(2分)
特點:①西化為改革動力,但仍然保留日本特色;②全面借鑒西方各國的優秀文明成果;③保留了大量封建殘余,天皇制度及軍國主義思想等(任答兩點可得4分)
(4)原因:①自然事物只有不斷變化才能發展、強大、新鮮,法制也要隨時勢的變化而變化。②法律制度是維護祖宗統治的,但今天的法律制度已不能維持祖宗統治,所以要變。(4分)
27.(20分)(1)思想:①統治者的權力是人民賦予的(君權不是神授的);②法律應體現人民的利益和保護一切社會成員的財產;③如果統治者違背人民的利益,人民有權反抗。(3分)
影響:為資產階級革命和資本主義政治制度的建立提供了理論依據。(2分)
(2)關系:議會下院多數黨領袖任首相,首相組織內閣;內閣對議會負責。(2分)
對策:內閣集體辭職,或提請國王解散議會提前選舉,由新選出的議會決定內閣去留。(2分)
(3)背景:法國七月革命(1分)風格:浪漫主義(1分)標志:1875年憲法(1分)
(4)本質:維護資產階級的根本利益(1分)
影響:積極:①兩黨競爭監督,一定程度上避免了權力濫用;②人民群眾通過政黨間的競爭,可以使自己的某些要求得以實現,從而緩和社會矛盾,穩定政局。(2分)
消極:內外政策不連續;兩黨因競爭誹謗、花費大量資金等(1分)
(5)限制:①總統只掌握行政權,參議院有權彈劾總統;②最高法院有權審判總統;③總統頒布法令必須由國務總理副署。(3分)目的:限制袁世凱獨裁,維護共和制度。(1分)

28.(13分)(1)內涵:用體現等級尊卑的禮樂制度規范社會關系。(1分)
原因:①春秋時期,禮樂崩壞,社會動盪;②孔子以射禮來倡導周禮,用德來教化百姓,以穩定社會秩序。(2分)
(2)變化:婦女從無權參賽到取得參賽權並廣泛參與。(1分)
因素:①經濟,近代經濟發展使婦女在生產活動中的地位上升;②政治,近代民主政治的發展和完善;婦權運動的發展;③思想,民主自由思想的廣泛傳播,婦女意識提高。(3分)
(3)思想:①中國傳統禮俗,影響國民體質;②體育教育可以提高國民體質,體質是民族素質的重要因素,民族素質關繫到自強保種之事;③重視體育,要學習西方,達到民力、民智、民德三強的教育目的。(3分)
(4)時代特徵(1分)認識:言之成理即可(2分)
如:50年代:新中國面臨內憂外患、百廢待興的局面。(1分)急需大批體質健康的建設者、勞動者和保家衛國者,體現了體育為國防、生產建設服務和為提高國民身體素質服務的積極作用。(2分)
70年代:60年代後,中國外交處於困難時期。(1分)「乒乓外交」,競技體育為外交服務的功能得到表現,彰顯了國人在追求體育成績的同時,更加重視通過體育增進人與人、地區與地區、國家與國家之間,不同文化背景之間的交流與融通,促進人的社會化、世界的一體化、文化的互通化。(2分)
80年代:改革開放浪潮席捲中國大地。(1分)體育成為中國走向世界、讓世界了解改革開放中國的一個重要窗口,反映了中國人在改革開放之後,提升民族自信心、振興祖國、實現中國再次崛起的願望和決心。(2分)
90年代:改革開放進入新階段,中國溫飽問題基本解決,進入全面建設小康時期,(1分)中國競技體育逐步向全民化、產業化和法制化建設方向轉軌,由政治、軍事功能向娛樂、健身功能轉變,實現了體育功能利用的多樣化。(2分)

(以上各題答案,言之成理,即可給分,但不超過各題總分)

❹ 普通高中歷史課程標准經歷了幾個版本

2013年,我國全面啟動了對2003年版《普通高中歷史課程標准(實驗)》的修訂工作。本次修訂的主要目的就是為了貫徹落實黨中央提出的「立德樹人」根本任務為指針,深入總結21世紀以來普通高中歷史課程改革的寶貴經驗,充分借鑒國際課程改革的優秀成果,努力將我國高中歷史課程標准修訂成既具有國際先進水平又符合我國實際情況的綱領性教學文件,構

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