交互設計培訓課程
⑴ UI設計培訓課程是哪些
UI設計培訓課程是：圖形設計、交互設計、用戶測試/研究。
具體內容如下：
1、研究界面
圖形設計師Graphic UI designer
國內大部分UI工作者都是從事這個行業，是了解軟體產品、致力於提高軟體用戶體驗的產品外形設計師。
這些設計師大多是美術院校畢業的，其中大部分是有美術設計教育背景，例如工業外形設計，裝潢設計，信息多媒體設計等。
2、人與界面
交互設計師interaction designer
在圖形界面產生之前，長期以來UI設計師就是指交互設計師。交互設計師的工作內容就是設計軟體的操作流程，樹狀結構，軟體的結構與操作規范（spec）等。一個軟體產品在編碼之前需要作的就是交互設計，並且確立交互模型，交互規范。
交互設計師一般都是軟體工程師背景居多，也有視覺設計師轉行進入的。
3、研究人
用戶測試/研究工程師User experience engineer
任何的產品為了保證質量都需要測試，軟體的編碼需要測試，自然UI設計也需要被測試。這個測試和編碼沒有任何關系，主要是測試交互設計的合理性以及圖形設計的美觀性。
測試方法一般都是採用焦點小組，用目標用戶問卷的形式來衡量UI設計的合理性。這個職位很重要，如果沒有這個職位，UI設計的好壞只能憑借設計師的經驗或者領導的審美來評判，這樣就會給企業帶來嚴重的風險性。
(1)交互設計培訓課程擴展閱讀：
UI設計原則：
1、簡易性
界面的簡潔是要讓用戶便於使用、便於了解產品，並能減少用戶發生錯誤選擇的可能性。
2、用戶語言
界面中要使用能反映用戶本身的語言，而不是游戲設計者的語言。
3、記憶負擔最小化
人腦不是電腦，在設計界面時必須要考慮人類大腦處理信息的限度。人類的短期記憶有限且極不穩定，24小時內存在約25%的遺忘率。所以對用戶來說，瀏覽信息要比記憶更容易。
4、一致性
它是每一個優秀界面都具備的特點。界面的結構必須清晰且一致，風格必須與產品內容相一致。
5、清楚
在視覺效果上便於理解和使用。
6、用戶的熟悉程度
用戶可通過已掌握的知識來使用界面，但不應超出一般常識。
7、從用戶習慣考慮
想用戶所想，做用戶所做。用戶總是按照他們自己的方法理解和使用。
通過比較兩個不同世界(真實與虛擬)的事物，完成更好的設計。如：書籍對比竹簡。
8、排列
一個有序的界面能讓用戶輕松的使用。
9、安全性
用戶能自由的作出選擇，且所有選擇都是可逆的。在用戶作出危險的選擇時有信息介入系統的提示。
10、靈活性
簡單來說就是要讓用戶方便的使用，但不同於上述。即互動多重性，不局限於單一的工具(包括滑鼠、鍵盤或手柄、界面)。
11、人性化
高效率和用戶滿意度是人性化的體現。應具備專家級和初級玩家系統，即用戶可依據自己的習慣定製界面，並能保存設置。
⑵ UI設計培訓課程有哪些
設計概念(理論36課時、項目練習168課時)
UI設計行業概述、UI概念發展歷史及未來趨勢、Photoshop軟體基本操作、Photoshop軟體使用與提高
初識圖標理論10課時、項目練習24課時)
圖標的概念、圖標國際規范、圖標設計要素與技法、圖標創意思 想與方法、圖標設計實例操作及點評
圖標設計與創作及輸出理論45課時、項目練習144課時)
圖標造型考究、圖標色彩搭配、圖標紋理材質表現、圖標創作設 計、各平台圖標設計規范、圖標組合案例設計操作、圖標輸出與多屏幕適配、圖標設計趨勢
圖形界面設計原理理論48課時、項目練習112課時)
GUI界面的概念與發展設計理念、色彩構成與界面色彩搭配技巧、優秀GUI界面評析與體驗、界面設計延續性原則、優秀UI界面評析及體驗、吸收
軟體界面、移動終端設計(理論64課時、項目練習224課時)
紋理與質感、界面與圖標的關聯性、播放器界面設計實踐與輔導、 實戰創意界面設計分析與講解、移動設備界面設計案例講解、 IPad、平板電腦界面設計與創作
Web網頁設計(理論48課時、項目練習112課時)
認識Web頁設計和發展趨勢、簡潔排版、大氣網頁製作實操、Web 頁材質細節的處理、UI在產品中的作用
品牌定義及整體視覺體驗(理論48課時、項目練習168課時)
圖標與桌面logo的區別、產品logo的設計定位、認識用戶體驗和 UCD、同類產品分析吸收、開啟負責多款項目之門、角色設定-了解我們的用戶
深度設計(理論32課時、項目練習112課時)
名企UI委培定向班零基礎入手
在福州傳立教育名企UI委培定向班學習的五個月中，學校將提供真實企業項目作為課程內容，充足理論課+海量項目實戰，使一個零基礎的參訓學員，成為一個深入掌握UI設計和交互設計、在UI設計方面有鮮明優勢的UI設計師。
⑶ UI交互設計培訓課程哪家的好
中企微雲的UI交互設計培訓就很好啊，我有個同學大學畢業就是去那學了這個，學的很不錯呢，他本人的結業作品很受學校認可，出來後找到對口工作，薪資待遇啥的都很好。