學生對校本課程的評價問卷調查問卷

㈠ 教育評價調查問卷(中小學生卷)

調查家長對孩子教育的評價

㈡ 學生對教師課堂提問滿意度的調查問卷

選項
問題 很不滿意（1） 不滿意（2） 尚可（3） 滿意（4） 非常滿意（5）
您對學校寢室環境的滿意程度是
您對學校食堂的滿意程度是
您對學校體育設施的滿意程度是
您對學校交通條件（校內和校外）的滿意程度是
您對學校醫療條件（主要指醫療保險和校醫院）的滿意程度是
您對學校教學硬體設施（如教學樓、自習室、多媒體使用、機房、實驗室等）的滿意程度是
您對學校的建築風格及總體布局的滿意程度是
您對學校硬體方面的總體的滿意程度是
選項
問題 很不滿意（1） 不滿意（2） 尚可（3） 滿意（4） 非常滿意（5）
您對後勤物業管理的滿意程度是
您對輔導員的滿意程度是
您對學校主要教學管理工作（教務處工作）的滿意程度是
您對學校學生管理工作（學生處、團委工作）的滿意程度是
您對學校管理的整體滿意程度是
您對學校師資力量的滿意程度是
您對學校老師教學質量的滿意程度是
您對自己導師的滿意程度是
您對學校對學生的考核的方式和標準的滿意程度是
您對學校學習氛圍的滿意程度是
您對師生間互動溝通的滿意程度是
您對學校構建的信息交流平台（如圖書館、校園網、學術講座等）的滿意程度是
您對學校教學方面的整體滿意程度是
您對學生會工作、活動的滿意程度是
您對學生社團工作、活動的滿意程度是
您對學校組織的相關活動的滿意程度是
您對學校獎學金評比制度的滿意程度是
您對學校評優制度的滿意程度是
您對學校助學貸款制度的滿意程度是
您對學校貧困補助制度的滿意程度是
您對學校獎助制度的整體滿意程度是
您對學校的整體滿意程度是

㈢ 關於學生對學校滿意度調查問卷，如果寫不滿意的答案會如何

這種調查問卷一般都是教育局下發的，
這個對於學校的評分還是有影響，
太嚴重的後果倒是沒有，
一般都是匿名的吧。

㈣ 求一份大學生對本科教學的評價的問卷調查表，急

茂名學院成人學歷教育教學評價調查表
項 目 內 容 得分 備 注
1
教
學
素
質
(25分) ① 語言通順，邏輯性強；
② 語速適中，口齒清楚，音量適度，盡量使用普通話或教學語言能被學生理解；
③ 與學生有良好的雙向交流；
④ 姿態穩重，無教師忌語；
⑤ 對學生要求嚴格，注重教書育人； A．可按該項目內的單項內容打分，此時每單項[①②…]可取平均分作為本單項的分值；也可按本項的綜合情況打分。為便於區分教師的教學情況，請注意一般不要給出滿分。
B、建議的評分范圍： [項目1和項目4] 優（22-24），良（19-21）；中（16-18），差（13-15）
[項目2] 優（27-29），良（24-26），中（21-23），差（18-20）
[項目3]優（17-19），良（14-16），中（11-13），差（8-10）
2
教
學
方
法
(30分) ① 節奏感強，語調變化適應教學內容的需要；
② 重點突出，難點講透；
③ 注重啟發，引導思維；
④ 適度使用雙語；
⑤ 聯系實踐，注意講練結合，適當開展現場教學；
⑥ 指導實訓時，要點明確，指導到位，易於接受；
⑦ 使用多媒體教學或其它先進教學手段時，內容適宜，方案恰當，效果良好；
3
教
學
內
容
(20分) ① 內容熟練；
② 講解准確，無概念性錯誤；
③ 及時補充最新知識；
④ 教材選擇恰當，與教學目標要求相適應；
⑤ 筆記數量適度，簡明扼要；
4
教
學
效
果
(25分) ① 講解清楚，易懂易記；
② 作業（練習）數量與難度適中，對學習消化有較大幫助；
③ 課堂提問適量，對學習有較好的促進作用；
④ 本人感覺，確有收獲；
合 計
對教師的印象與綜合評價：

㈤ 學校為了調查學生對教學的滿意度，隨機抽取了部分學生作問卷調查：用「A」表示「很滿意「，「B」表示「滿