湖北工業大學模電課程設計
A. 湖北工業大學土木工程中德合作學費問題
直接打電話詢問啊027_88027907，
正常你是應該給學校交錢的，你要是不給湖北工大交錢他怎麼給你發畢業證啊。
中德合作項目（本科）（土木工程）
合作院校簡介：德國伍珀塔爾大學
合作模式：2+2
德國是經濟高度發達國家，高校僅收取低廉學費，可極大地節省留學費用。
學生完成在國內的2年課程後，到德國完成餘下兩年的課程，即可獲得伍珀塔爾大學的學位證書，如願意向湖北工業大學交納第3-4年的學費，還可同時獲得湖北工業大學的本科畢業證書和學位證書。
招生錄取方式：擇優錄取第二批本科第一志願填報我校中德國際合作項目的考生。
培養目標：該專業旨在培養掌握土木工程學科的基本理論和專業技能，能在房屋建築、岩土工程等方面從事研究、施工、管理的具備跨文化教育背景及雙語優勢的高級工程技術人才。
主幹課程：德語（第一外語）、流體力學和材料運輸模型、建材學、建築構造/建築物理、靜力學、結構工程建築、地質技術、交通規劃與系統、城市和街道規劃、建築經濟及企業、建築工程構造、規劃用水及水利工程、地基等。
B. 湖北工業大學產品設計專業怎麼樣
很好的專業。
畢業後可以去專業對口的工廠或者從事產品設計，外觀設計，模型設計等工作。
設計類的很多知識都是相通的，可以從事平面設計或者電商美工設計，電商方面的人才缺口很大，工作相對好找，並且晉升空間很大，能做到電商設計總監待遇和福利都很好。
也可以從事教育類的工作，做一名美術教師，前提是在在校期間需要考取教師資格證，參加小學或者中學的招教考試，應聘入崗。
C. 湖北工業大學官網登陸
湖北工業大學官網是：www.hbut.e.cn
湖北工業大學是一所以工學為主，覆蓋工、文、理、藝、經濟、管、法和教育等八大學科門類的多科性大學。學校創建於1952年，1984年由原湖北輕工業學院和原湖北農業機械專科學校合並組建成湖北工學院，2004年更名為湖北工業大學。學校是湖北省重點建設高校，被省委省政府定位為「在湖北省高教體系中起龍頭示範作用的、水平較高的骨幹大學」。1986年取得碩士學位授予權；
2010年獲得「全國畢業生就業典型經驗高校」稱號；2014年,學校整體進入一本高校行列；2012年、2016年連續兩次入選國家「中西部高校基礎能力建設工程」高校。
學校佔地面積1600餘畝，校舍建築面積100餘萬平方米，擁有完善的教學、科研、文體和後勤服務設施，門類齊全的基礎實驗室和專業實驗室，學生公寓均配有空調和開水、熱水供應設施。學校圖書館建築面積4.6萬m2，是湖北省高等學校優秀級圖書館，各類藏書600餘萬冊。學校建有安全通暢的校園網路、智慧快捷的校務平台。
學校設有16個學院，有湖北省機電研究設計院股份公司、湖北省農機工程研究設計院和湖北省農機鑒定站等省級科研院所，辦有1個獨立學院。學校面向全國31個省、自治區、直轄市招生。各類全日制在校學生2萬餘人。其中，研究生3050人。
學校現有專任教師1335人。其中，正、副教授674
人，博士、碩士生導師623人，具有博士學位教師比例達到50%以上。現有國家級人才25
人、省級專家147人。其中，雙聘院士1人、「千人計劃」特聘專家3人、「長江學者」特聘教授2人、國家傑出青年科學基金獲得者1人、國家優秀青年科學基金獲得者1人、「萬人計劃」入選者2人、國家百千萬人才工程人選3人、全國傑出專業技術人才1人、科技部中青年科技創新領軍人才2人、科技部「創新人才推進計劃」人選1人、享受國務院特殊津貼專家7人、高端外國專家4人、全國模範（優秀）教師3人；湖北省「百人計劃」專家24人、楚天學者87人、湖北教學名師4人、湖北名師工作室主持人2人、楚天園丁獎1人。學校還先後從國內外著名高校、科研院所及大型企事業單位聘請了包括8名國內院士和12名國外院士在內的兼職教授286人，形成了以國家級人才為領軍、省部級人才為中堅、中青年博士教師為骨乾的高水平師資隊伍。2017年，獲批國家外專局「111計劃」學科創新引智基地，為湖北省首家獲批的省屬高校。
D. 湖北工業大學工業設計怎麼樣
很好的專業。
畢業後可以去專業對口的工廠或者企業從事產品設計，外觀設計，模型設計等工作。
設計類的很多知識都是相通的，可以從事平面設計或者電商美工設計，電商方面的人才缺口很大，工作相對好找，並且晉升空間很大，能做到電商設計總監待遇和福利都很好。
也可以從事教育類的工作，做一名美術教師，前提是在在校期間需要考取教師資格證，參加小學或者中學的招教考試，應聘入崗。
E. 湖北工業大學
湖北工業大學是一所以工科為主，文、理、經、管等多學科協調發展的省屬重點多科性大學。校址位於素有「九省通衢」之稱的中部重鎮武漢市，主校區坐落於武昌的南湖之濱，位於武漢三個高新開發區走廊腹地，藝術設計學院設在武昌馬房山，機電研究設計院設在武昌石牌嶺，校園佔地面積1600餘畝，校舍建築面積50萬平方米。花園式的校園里，樓宇錯落，綠草如茵，環境幽靜，是莘莘學子求學成才的理想園地。
學校按照「堅持三個面向，服務湖北建設，培養應用人才，辦出鮮明特色」的辦學方針，走改革興校之路，建設和發展取得了令人矚目的成就。學校現設有機械工程學院、電氣與電子工程學院、計算機學院、化學與環境工程學院、生物工程學院、土木工程與建築學院、藝術設計學院、管理學院、經濟與政法學院、外國語學院、理學院、職業與成人教育學院、工程技術學院、商貿學院、機電研究設計院等16個院（部）級教學單位及科研機構。學校還設有全國重點建設職業教育師資培訓基地、中英·湖北職業教育與培訓中心、湖北省高等學校工程實訓中心、湖北省產品質量檢驗基地、湖北省城市職業技術教育師資培訓中心。學校設有37個本科專業，涵蓋了工學、理學、文學、經濟學、管理學等五大學科門類，形成了多科性大學的學科布局。現有10個省級重點學科，藝術設計學科是湖北省同類學科中唯一的省級重點學科。有2個省級重點實驗室，19個碩士授權點，擁有在職人員以同等學歷申請碩士學位授予權和工程碩士專業學位授予權，自1993年起，學校參與武漢大學、華中科技大學、東北大學等全國重點高校若干學科的博士生培養工作。2001年，學校通過了博士學位授權單位整體條件省級評估。學校現有教職工1600餘人，具有高級專業技術職務的教職員490人，專任教師818人，其中教授（研究員、正高級高工）104人，副教授319人，受聘於重點院校的博士生導師5人。還聘有包括美國工程院院士陳惠發教授在內的校外兼職教授74人。教師中具有碩士研究生及以上學歷368人，占專任教師總數的45%。目前各類在校學生達到兩萬餘人，碩士研究生800餘人。
學校十分重視學科帶頭人、學術骨乾的培養與選拔。我校藝術設計、測試計量技術與儀器、生物工程三個學科被湖北省政府評審為湖北省楚天學者特聘教授崗位，學校在其它重點學科和校內主幹課程中分別設置了校內特聘教授、學科帶頭人、學術骨幹、主講教授等特聘崗位，目前已入選129人。教師中有27人分別入選國家「111」人才工程、湖北省「111」人才工程、湖北省新世紀高層次人才工程、湖北省高校跨世紀學科帶頭人和學術骨幹，23人獲省、部級有突出貢獻的中青年專家稱號，34人享受國務院、省政府特殊津貼。有2人獲全國「五一」勞動獎章稱號，5人獲省級以上勞模稱號，3人獲全國優秀教師稱號，6人獲省級優秀教師稱號，1人獲湖北省名師獎稱號，1人獲香港柏寧頓「孺子牛」金球獎。
學校圖書館面積9000平方米，藏書105.52萬冊及電子載體文獻資料,中外文期刊2000多種，是湖北省優秀圖書館，中國學術期刊文獻檢索一級咨詢站。學校擁有較完善的教學、體育和後勤服務設施。現有標准田徑運動場、體育館、游泳館、大學生活動中心以及23個球類運動場；有標准化職工、學生食堂9座，學生宿舍10萬平方米。
學校對外學術交流活躍，先後與英國、美國、芬蘭等10多個國家和地區的一些高等學校或科研機構建立了合作關系，派出並接受留學生。學校十分重視科學研究工作，科技實力顯著增強，學校曾獲國家科技進步獎、發明獎8項，省部級科技成果獎、社會科學獎84項。「九五」以來承擔科研項目836項，包括國家「火炬計劃」，國家自然科學基金和國家級重點攻關計劃等項目。學生科技活動成果豐碩，在國家級、省級各類科技競賽中榮獲一系列獎項。
學校以「厚德博學、求實創新」為校風，呈現出良好的育人環境和學術氛圍。校園文化精彩紛呈，各種學術型社團活動、第二課堂活動為學生的素質發展提供了良好條件，群眾性文體活動形式多樣，呈現出濃厚的校園文化特色，是湖北省最佳文明單位、武漢市綠化紅旗單位。
學校發展前景廣闊，《湖北省教育事業發展「十五」計劃和2010年規劃》再次將學校列入省屬骨幹建設高校。全校師生員工正以昂揚的鬥志，奮發努力，開拓進取，為把學校辦成在全省高教體系中起龍頭示範作用、特色鮮明的全國一流地方多科性大學而努力奮斗！
F. 湖北工業大學成教收費標准
湖北工業大學成教各專業收費標准：專科6500元，本科7000元。規范收費
1、 各站點須嚴格按照省物價局審批的項目和標准收取學生學費。除了按標准收取學費外，不得以任何名義收取論文評審費、答辯費、信息處理費、工本費等。
2、 各站點必須按雙方確認的生源人數以及辦學協議約定的標准和時間，向學校繳納學費分成。無故不按時繳納或拒絕按時繳納學費的，將直接取消該站點下一年度招生資格。
(6)湖北工業大學模電課程設計擴展閱讀
1、高升專：道路橋梁工程技術、生物技術及應用、建築工程技術、建築經濟管理 建築工程管理、模具設計與製造、機電一體化技術、電氣自動化技術、計算機應用技術、應用電子技術、通信技術、會計、會計電算化、市場營銷、電子商務、商務管理、旅遊管理、旅遊英語、藝術設計、電氣鐵道技術。
2、高起本：國際經濟與貿易、金融學、對外漢語、英語、廣告學、藝術設計、動畫、生物技術、電子信息科學與技術、光信息科學與技術、統計學、高分子材料與工程、機械設計製造及其自動化、工業設計測控技術與儀器。
3、學校設有機械工程學院、電氣與電子工程學院、材料與化學工程學院、生物工程與食品學院、土木工程與環境學院、計算機學院、藝術設計學院、工業設計學院、經濟與管理學院、外國語學院、理學院、職業技術師范學院、國際學院、馬克思主義學院、體育學院15個本科教學單位。
4、本科專業覆蓋工學、理學、文學、藝術學、經濟學、管理學、教育學等7個學科門類，共69個專業（含中外合作辦學及教育部卓越師資專業）。其中，2019年新增4個專業：智能科學與技術、德語、微電子科學與工程、集成電路設計與集成系統。
G. 湖北工業大學是什麼樣的學校，一本還是二本
湖北工業大學是一本學院。湖北工業大學（Hubei University of Technology），簡稱「湖工大」，坐落在有「九省通衢」之稱的國家中心城市——武漢，是一所以工學為特色，涵蓋工學、文學、理學、藝術學、經濟學、管理學、法學和教育學等八大學科門類的省屬重點多科性大學。
湖北工業大學是一所以工學為主，覆蓋工、文、理、藝、經、管、法和教育等八大學科門類的多科性大學。學校創建於1952年，1984年由原湖北輕工業學院和原湖北農業機械專科學校合並組建成湖北工學院，2004年更名為湖北工業大學。
學校是湖北省重點建設高校，被省委省政府定位為「在湖北省高教體系中起龍頭示範作用的、水平較高的骨幹大學」。1986年取得碩士學位授予權，具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格；2010年獲得「全國畢業生就業典型經驗高校」稱號。
(7)湖北工業大學模電課程設計擴展閱讀：
一、師資力量
截至2019年5月，學校有專任教師1300餘人，其中，正、副教授710人，博士、碩士生導師552人，具有博士學位教師比例達到51%以上；國家級人才34人、省級專家152人。
其中，雙聘院士1人、「千人計劃」特聘專家3人、「長江學者」特聘教授2人、國家傑出青年科學基金獲得者1人、國家優秀青年科學基金獲得者1人、「萬人計劃」入選者2人、國家百千萬人才工程人選3人、全國傑出專業技術人才1人、科技部中青年科技創新領軍人才2人。
科技部「創新人才推進計劃」人選1人、享受國務院特殊津貼專家9人、高端外國專家5人、全國模範（優秀）教師3人；湖北省「百人計劃」專家24人、楚天學者99人、湖北教學名師4人、湖北名師工作室主持人2人、楚天園丁獎1人。
學校先後從國內外著名高校、科研院所及大型企事業單位聘請了包括8名國內院士和12名國外院士在內的兼職教授286人，3個湖北省教學團隊，形成了以國家級人才為領軍、省部級人才為中堅、中青年博士教師為骨乾的高水平師資隊伍。
二、學科建設
截至2019年5月，學校有1個湖北省優勢學科，5個湖北省特色學科，4個湖北省重點（培育）學科，2個湖北省優勢特色學科群，36個湖北省「楚天學者計劃」設崗學科。
有2個博士後科研工作站，21個一級學科碩士點，74個二級學科碩士點；有16個碩士專業學位授權類別，其中，工程碩士學位授權領域12個；有4個中職碩士學位授權點。
H. 2015湖北工業大學藝術類考研
湖北工業大學2015年藝術類招生簡章
一、學校簡介
湖北工業大學座落在武漢市武昌南湖之濱，武漢創意產業聚集帶的核心區域，是一所藝術設計特色鮮明，多學科協調發展的省屬重點一本高校。學校始建於1952年，校園佔地面積1600餘畝，在校學生2萬餘人，其中研究生、留學生2千餘人。學校設有57個本科專業，18個一級學科、75個二級學科碩士授權點，5個立項建設博士點，1個博士後科研工作站，畢業生平均就業率在93%以上。學校擁有雄厚的師資力量，優美的校園環境，完善的教學及後勤服務設施。
藝術設計相關專業創建於1978年，是全國開辦藝術設計相關專業最早的高校之一，1996年具有藝術設計碩士授予權。藝術設計學院、工業設計學院現有教師100餘人，其中教授、副教授近50人，在校學生近三千人，其中研究生300餘人。藝術設計相關專業是我校的優勢特色學科，經過36年的本科專業建設，已成為國家特色專業建設點，湖北省品牌專業、湖北省特色學科。學校以湖北省同類學科中最早的省級重點學科、湖北省「學科優勢與特色領域」、 湖北省藝術設計實驗教學示範中心、湖北省人文社科重點研究基地、「楚天學者計劃」特聘教授設崗單位為發展平台，為社會培養了大批廣受歡迎的藝術設計高級人才，在校生和畢業生在國內外重大設計比賽中獲得500餘項大獎，許多畢業生已成為設計界知名人士。學校是湖北省藝術考生首選的、中南地區極具影響力的藝術設計院校之一，贏得了「學設計，到湖工」的美譽。 來源：高考www.GxedUW.com
二、專業介紹
1、設計學類：本專業後期可選擇以下8個專業或方向：
（1）視覺傳達設計：本專業培養具有視覺傳達設計觀念，掌握現代設計理論、平面設計方法和技能，能從事平面設計、廣告策劃、創意教學與科研工作的復合型高級人才。
主要課程：設計原理、平面構成、編排設計、圖形設計、標志設計、廣告策劃、包裝設計、CIS設計、商業攝影、書籍裝幀設計、網頁設計、POP設計等。
（2）視覺傳達設計(廣告設計): 本專業培養具有現代廣告理論及相關設計與技能，能從事企劃、廣告策劃、廣告設計及教學、科研工作的復合型高級人才。
主要課程：廣告學、傳播學、營銷學、市場學、廣告媒體、市場調研、廣告策劃、廣告設計、平面廣告、網路廣告、文案寫作、影視廣告等。
（3）產品設計: 本專業培養具有現代設計意識、國際化視野、較強設計創新思維能力，熟練掌握工業產品造型設計的知識技能，能從事工業產品設計、系統開發研究、設計管理以及公共環境與設施等相關專業的教學、科研工作的復合型高級人才。
主要課程：工程制圖、設計方法學、產品設計、材料工藝、計算機輔助設計、設計管理、綠色設計、系統設計、雕塑與制模、人機學、價值工程、設計表現等。
（4）產品設計（玩具設計）：本專業培養具有工業設計的基礎理論及玩具專業設計知識，能從事玩具產品、工業產品的設計開發、研究的應用型高級設計及策劃管理人才。
主要課程：玩具設計概論、創意思維與方法、玩具結構設計、玩具制圖原理、電動玩具設計、形態玩具設計、機動玩具設計、玩具3D動畫演示及製作、原創卡通玩具系列設計、玩具產品系統設計等。
（5）環境設計：本專業培養具有現代設計觀念，掌握建築新技術、新工藝，能從事室內外設計、環境設計、空間設計、景觀設計、園林設計、展示設計等相關專業的教學、科研工作和應用設計的復合型高級人才。
主要課程：色彩構成、立體構成、概念與創意思維、公共規劃設計、室內外環境設計、景觀設計、園林設計、空間設計、民居設計、展示設計、人機學、設計表現、透視與工程圖等。
（6）環境設計（展示設計）：本專業培養具有現代設計理論知識、掌握展示設計方法和技能，能從事大中型展覽、博覽會、大型活動、展覽實務、各類商業展示、陳列及相關展具開發設計等相關專業的教學、科研工作和應用設計的復合型高級人才。
主要課程：立體構成、展示、色彩構成、空間概論、展示設計與策劃、展具開發研究、計算機輔助設計、設計模型、環境藝術設計、材料工藝、工程圖學等。
（7）公共藝術（裝飾設計）: 本專業培養具有藝術設計觀念，具備中國傳統文化、地域藝術特色及民間美術精華綜合素質和美術創作能力，能從事城市藝術景觀、雕塑、壁畫及藝術飾品等教學、科研工作和應用設計的復合型高級人才。
主要課程：素描、色彩、繪畫媒介研究、裝飾繪畫、傳統裝飾畫研究、計算機輔助設計、中外裝飾藝術史、雕塑、壁畫、民間美術、公共景觀設計、裝飾工藝與材料、裝飾品設計等。
I. 湖北工業大學圖書館的工作特色
佔地面積18914平方米，總建築面積45874.93平方米，共7層，設計藏書量300萬冊，設有閱覽座位5000餘個。目前，新圖書館是中南地區單體最大的圖書館之一，既是校園內的標志性建築，也將成為廣大師生知識的殿堂。
圖書館引進先進全套EMID無線射頻識別技術，以提高圖書借還、分揀、排架的效率，讀者通過系統查詢可迅速知曉每一本書的詳細架位，查閱圖書更加清晰、更有目的；分布於二層-五層的自助借還設備也會使讀者借閱書籍的效率大幅提高，為未來智慧圖書館的構建奠定了基礎。
圖書館運用系列最新的信息技術，建有自助借還系統、24小時自助還書系統、自助打復系統、信息發布系統、多媒體會議系統、雲桌面系統等，以全新的現代化和人性化設施服務於讀者的多樣化需求。
圖書館建有輕工館、藝術館、建築館、機電館等10個外借書庫、考試閱覽室和參考閱覽室等6個閱覽室、3個密集書庫、2個學習共享空間、1個湖工大文庫及容納400餘人的多功能報告廳，還建有室內外綠地花園及茶社。入館的學生普遍反映，新圖書館確實建設得「高大上」、「讓人震撼」、「學校檔次一下得到提升」。
圖書館整個布局採取藏、借、閱一體化及自由進出的大流通管理模式。各個庫室都設有藏書和閱覽座位，讀者可以背著書包在其中遨遊，極大地方便了師生讀者。
J. 湖北工業大學機械類專業好不好機械類指的是什麼大學期間主要學什麼就業前景怎麼樣
湖北工業大學機械類是教育部「卓越計劃」入選專業，也是「湖北省拔尖創新人才培育實驗計劃」入選專業，是校內相對優勢的專業之一。
機械類指的是與機械設計、機械製造相關的專業。具體包括工業設計、機械設計製造及自動化、機電一體化、模具設計等專業。大學期間，機械類的基礎課程學習內容包括高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與感測技術、製造技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結構技術、CAD/CAM、單片機原理及應用等。
機械類在前兩年是不分專業的，實行的是大類培養，即採用統一的教學方案和大綱。在第二學年快結束的時候，再進行專業選擇。機械類專業分流時，機械類專業的學生根據志願優先的原則，依照學生前三個學期的平均學分績點及分流考試總分，會分配到工業（機械）設計、機電、機械設計、機械製造、模具著5個專業方向。