企業安全生產人員培訓課程

Ⅰ 安全員培訓報名有什麼課程

一、安全員的職責。
二、現行有關建築安全的法律、法規
主要有：《建築法》、《安全專生產法》、《建設屬工程安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》和《特種設備安全監察條例》等。
主要了解法律法規規定的施工單位安全責任。
三、《建築施工安全檢查標准》（JGJ59-99）和《建設工程安全管理檢查評定資料》
要求掌握工地安全評分方法和判定達標與否的標准。
要求掌握工地安全資料的整理方法。
四、現行建築施工安全技術規范、標准
主要有：《建築施工現場環境與衛生標准》（JGJ146-2004）
《施工現場臨時用電安全技術規范》（JGJ46-2005）
《建築施工高處作業安全技術規范》（JGJ80-91）
《建築機械使用安全技術規程》（JGJ33-2001）
《建築施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范》（JGJ130-2002）《龍門架及井架物料提升機安全技術規范》（JGJ88-92）
《建築樁基技術規范》（JGJ94-94）等。
主要掌握標准規范中的強制性條文。
五、《施工企業安全生產評價標准》（JGJ/T77-2003）
要求了解施工企業安全評價方法和判定合格與否的標准。
六、目前建設行政主管部門對建築工地安全監管的規定

Ⅱ 安全培訓內容課程安排

您好，想了解來一下您開源展拓展培訓時間大約在什麽時候？是針對哪些崗位的人員開展的拓展？多少人？貴公司開展拓展的目的是什麽？您期望可以達到什麽樣的效果？可以描述一下他們在工作中存在的問題，希望通過拓展培訓來解決的？ 詳情可以搜索維盈學習外包機構了解詳情！

Ⅲ 安全生產培訓需要包括哪些內容

廠(礦)級安全生產教育培訓主要內容：

1、安全生產基本知識；

2、本單位安全生產規章制度；

3、勞動紀律；

4、作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施有關事故案例等。

5、車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容：

6、本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度；

7、作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施事故案例等。

拓展資料：

安全生產是指在生產經營活動中，為了避免造成人員傷害和財產損失的事故而採取相應的事故預防和控制措施，使生產過程在符合規定的條件下進行，以保證從業人員的人身安全與健康，設備和設施免受損壞，環境免遭破壞，保證生產經營活動得以順利進行的相關活動。

對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術素質，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產，做好安全工作的基礎。

《健築法》第四十六條規定：健築施工企業應當建立健全勞動安全教育培訓制度，加強對企業安全生產的教育培訓，未經安全生產教育培訓的人員，不得上崗作業。"

Ⅳ 安全生產培訓的目標

為加強和規范生產經營單位安全培訓工作，提高從業人員安全素質，防範傷亡事故，減輕職業危害。
安全教育是使廣大職工熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。
安全教育是企業安全生產工作的重要內容，堅持安全教育制度，搞好對全體職工的安全教育，對提高企業安全生產水平具有重要作用。

Ⅳ 企業安全生產培訓

安全教育是使廣大職工熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。

Ⅵ 安全生產培訓內容主要有什麼

1、安全生產基本知識；

2、本單位安全生產規章制度；

3、勞動紀律；

4、作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施有關事故案例等。

5、車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容：

6、本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度；

7、作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施事故案例等。

圖書：《全面安全生產》是2009年4月電子工業出版社出版的圖書，作者是影響力中央研究院教材專家組、易發久、白沙。

全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》從意識、手段、保障、環境、設備、體系六個方面，詳細介紹了重視安全生產，加強安全生產管理、制定安全生產管理制度、改善安全生產環境、保證設備安全運行、建立有效安全機制等內容。

《全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》側重實戰的方法、工具和案例，為企業生產主管提供了實用性極強的訓練與操作方法。

(6)企業安全生產人員培訓課程擴展閱讀：

安全生產是國家的一-項長期基本國策，是保護勞動者的安全、健康和國家財產，促進社會生產力發展的基本保證，也是保證社會主義經濟發展，進一步實行改革開放的基本條件。因此，做好安全生產工作具有重要的意義。

概括地說，安全生產是指採取一系列措施使生產過程在符合規定的物質條件和工作秩序下進行，有效消除或控制危險和有害因素，無人身傷亡和財產損失等生產事故發生，從而保障人員安全與健康、設備和設施免受損壞、環境免遭破壞，使生產經營活動得以順利進行的一種狀態。

安全生產這個概念，一般意義上講，是指在社會生產活動中，通過人、機、物料、環境、方法的和諧運作，使生產過程中潛在的各種事故風險和傷害因素始終處於有效控制狀態，切實保護勞動者的生命安全和身體健康。

也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行的，防止人身傷亡財產損失等生產事故，消除或控制危險有害因素，保障勞動者的安全健康和設備設施免受損壞、環境的免受破壞的一切行為。

安全生產是安全與生產的統一，其宗旨是安全促進生產，生產必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調動職工的生產積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產損失，可以增加企業效益，無疑會促進生產的發展；而生產必須安全，則是因為安全是生產的前提條件，沒有安全就無法生產。

Ⅶ 安全生產教育培訓課程哪裡有

企業要做好安全生產教育培訓，主要應加強以下兩方面的工作，從細節著手，將安全內隱患降至最容低：
一、三項基礎工作
（一）明確安全管理工作方針目標。
（二）組建安全員組織網路。
（三）制定安全檢查考核細則。
二、日常管理工作
（一）建立安全檢查記錄台賬
（二）確定安全檢查的路線
（三）根據階次重要度概率重要度確定檢查的頻率
（四）建立事故記錄台賬
（五）建立勞保用品發放管理台賬
（六）建立安全整改記錄台賬。
呂老師（訂課：159-0399-0170）認為，只要認真抓好安全教育、安全管理、安全技術三個方面的工作就能取得安全生產成果。這便是呂老師獨創的安全生產「鎮三關」模式：
1、抓安全教育工作的核心是：把安全科學知識轉化為職工的安全生產能力。
2、抓安全管理的核心是：只有抓住重點，抓住關鍵才能取得良好的管理效果
3、抓安全技術的核心是：抓對人、機、環境和物料的安全技術管理，保證企業實現本質安全。

Ⅷ 有沒有安全生產培訓課程PPT

這類的ppt非常多，主要看你是需要哪些方面的，也涉及到行業等等。

Ⅸ 山東省企業全員安全生產「大學習、大培訓、大考試」是怎麼回事

為切實加強山東省企業安全培訓及考核工作，山東省應急管理廳於7月15日以山東省人民政府安委會的名義下發了《關於切實加強和改進企業安全生產培訓及考核工作的意見》（魯安發 〔2019〕25號）。該文件提出要以提升從業人員安全素質和意識為目標，以落實企業安全培訓主體責任為重點，以基礎建設為支撐，以信息化建設為突破口，構建安全培訓內容規范化、課程優質化、方式多樣化、考核網路化和監督檢查日常化的培訓考核管理體系，不斷提升安全培訓及考核的質量，全面規范從業人員安全生產行為，為全省安全生產形勢持續穩定好轉提供有力支撐。

安全生產法講師成炳國指出，山東省為深入貫徹落實《安全生產法》《山東省安全生產條例》有關安全培訓及考核規定及省政府安委會《關於切實加強和改進企業安全生產培訓考核工作的意見》（魯安發﹝2019﹞25號）的有關要求，山東省應急管理廳於9月9日下發了《〈關於切實加強和改進企業安全生產培訓及考核工作的意見〉實施方案》的通知（魯應急發〔2019〕64號），該文件明確提出：大力開展安全生產培訓考核競賽活動，定期組織全省高危行業企業主要負責人、安全管理人員「大學習、大培訓、大考試」專項行動，考核不合格的，限期2個月內補考；經補考仍不合格的，進行通報批評並在媒體上公布。

安全生產法律法規講師成炳國強調，9月24日，為認真落實《〈關於切實加強和改進企業安全生產培訓及考核工作的意見〉實施方案》（魯應急發〔2019〕64號）安排部署，省應急管理廳決定在全省企業開展全員安全生產法律法規和安全生產知識「大學習、大培訓、大考試」專項行動，並下發了《關於開展全省企業全員安全生產「大學習、大培訓、大考試」專項行動的通知》（魯應急函〔2019〕69號）文件。安全生產法律法規講師成炳國指出，該文件要求本次「大學習、大培訓、大考試」學習內容為：安全生產法律、法規、規章、標准，安全生產重要文件及有關安全生產基本知識、操作技能；本次「大學習、大培訓、大考試」參加企業及人員：（一）企業范圍：全省非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹及冶金、有色、建材、機械、輕工、紡織、煙草、商貿行業企業。（二）人員范圍：全體從業人員，包括企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員及其他從業人員。安全生產法律法規講師成炳國指出本次「大學習、大培訓、大考試」方法步驟及時間安排（一）大學習。（自文件下發之日起至11月30日前完成），由各企業負責組織實施，學習內容由各企業結合企業實際自行確定，具體由企業主要負責人組織制定本單位的學習計劃並負責組織實施。企業主要負責人、安全管理人員側重於學習有關安全生產法律法規、重要文件規定（附件1）及安全生產管理知識；從業人員重點學習安全規程、標准和崗位應知應會知識。（二）大培訓。（在時間安排上與「大學習」活動同步開展、穿插進行），各企業要結合各自的專業，採取「三級」培訓的方式，分層次對所有人員輪訓一遍，對重點崗位人員由企業集中培訓一次。企業不具備培訓條件和能力的，可就近由具備培訓能力的企業代訓，也可委託專業培訓機構代培。各企業培訓情況應於培訓結束後，報縣（市、區）應急局，逐級匯總後報省應急廳，納入培訓大資料庫管理。（三）大考試。（12月26日前完成），1.企業全員考試。各企業要在「大學習、大培訓」結束後，於11月30日前自行組織全體從業人員參加考試，客觀評定成績。考試結束3日內，填寫（企業）參加專項行動情況匯總表（附件2）報縣（市、區）應急局。2.規模以上企業主要負責人考試。規模以上企業主要負責人實行全省大統考，考試時間初步確定為12月9日至13日。省應急廳負責組織編制全省大統考專用考試題庫，通過全省安全生產考試系統推送到各市及縣（市、區），並為各市及縣（市、區）設立、提供全省大統考專用賬戶。各市及縣（市、區）應急局按照監管范圍，負責規模以上企業主要負責人考試的具體考務工作。逐級統計考試人員名單，於11月15日前報省應急廳。統籌安排轄區內考試人員分批次到當地理論考試點就近上機參加考試，在規定的時間內隨到隨考。考試試題從發布的題庫中隨機抽取100道題，考試時間為60分鍾，考試80分合格。考試不合格的，在媒體上予以公布，並於12月26日前，由各市應急局負責組織一次補考。經補考仍不合格的，不得擔任企業主要負責人。3.規模以下企業的主要負責人考試。由各縣（市、區）應急局組織考試人員分批次到當地理論考試點上機參加考試，於12月6日前完成。當地沒有理論考試點的，由市應急局統籌安排。