團體輔導培訓課程

① 團體心理輔導的課程大概是多少錢呢

團體心理輔導的課程可以說是使用范圍最廣的心理學技術了，各個領域幾乎都用的上，所以學這門課程還是蠻不錯的，而且課程也不貴，就是在北京學團體心理輔導的課程，比如國際團體心理咨詢領軍人物吳秀碧老師的團輔初階課程也就兩三千就可以學到了，更重要的是可以在三天的課程中學到難得的技術技能才是最重要的。

② 團體心理 輔導能解決什麼問題誰的培訓課程好

團體輔導是從個案咨詢中發展而來的，是心理醫生和精神科大夫發現專把一些較輕的同質病屬人集中在一起討論病情時會讓病情有很好的療效。現在社會上的團體心理輔導有泛濫且無原則的傾向。對於普通人搞的團體心理輔導一般無意義。

③ 什麼是團體輔導

通過團體輔導的內涵，我們可總結出團體輔導以下幾方面的特點： 1．團體輔導是一種人際互動的過程，個體對自己問題的認識、解決是在團體中通過成員間的多向交流、相互作用來實現的。這也是團體輔導與個別輔導的根本區別。 2．團體輔導通過創設良好的團體氣氛與團體環境，促進個體的自我了解與行為改變。 3．團體輔導以解決發展性的問題為重點。 團體輔導大致可根據以下幾種標准進行分類： 1． 按團體輔導的目的分類，有以下三種： （1）發展性團體輔導 發展性團體輔導的主要目的是通過團體成員的主動參與，找到大家共同的興趣與目標，重點放在自我成長與自我完善。因此這種類型的團體輔導中的一切活動都將有助於個人的成長。 發展性團體輔導應用范圍廣泛，尤其在發掘個人潛質、協助個人成長方面。同時也適應於幫助那些缺乏自信或社會適應有問題的人。 （2）訓練性團體輔導 訓練性團體輔導著重的是人際關系技巧的培養，強調通過團體環境中的行為實驗來幫助成員解決問題。 （3）治療性團體輔導 治療性團體輔導是指通過團體特有的治療因素，如團體所提供的支持、關心、感情宣洩等，改變成員的人格結構，使他們達到康復功能。治療性團體輔導持續的時間一般比較長，所處理的問題也較重，往往針對某種行為異常。 1． 依據不同的理論與方法，可分為以下幾種： （1）精神分析團體輔導與治療 精神分析團體輔導與治療是將精神分析的理論、原則和方法應用於團體成員的一種形式。其目的在於揭示團體中每個成員的核心沖突，使之上升到意識層面，以促進成員的自我了解，認識並領悟自己被壓抑了的種種沖動和願望，最終消除症狀。它主要適應於神經症和人格障礙。 （2）行為主義的團體輔導和治療 這是指把行為療法用於團體咨詢與治療。常用的技術和方法包括：集體放鬆訓練、角色扮演、社交技能訓練等。 （3）認知-行為團體咨詢與治療 這是指在團體情景下將認知療法與行為療法相結合，幫助團體成員產生認知、情感、態度和行為方面的改變。適應症包括各種焦慮症、抑鬱症、沖動行為等。 各類團體輔導之間並沒有明顯的界限，輔導者可根據輔導對象各方面的特點及因素，選擇一種或多種方式，更好地發揮團體輔導的作用

④ 團體輔導的種類

團體輔導可以按照用戶對象來分個類：教育工作者，企業管理人員、企業培訓師，專業咨詢師等等。
具體的收獲有：

1.團體輔導使其成員在人際交往與互動中增進對自己與他人的了解，有助於他們消除不良情緒，增強解決問題的信心。
2.團體輔導成員間的反饋有助於他們行為的改變。
3.團體輔導效率高，省時省力，可以有效地解決輔導人員不足的矛盾。
4.輔導為來訪者提供了更為典型的社會現實環境，更易於將輔導產生的效果轉移到實際的生活中去。
5.團體輔導對孤獨等社交障礙者有更重要的作用。
聲明一下，我這些總結的內容從吳秀碧老師收集的哦。

⑤ 心理輔導課程和團體輔導有什麼區別

1.心理輔導一般來說是一對一的面詢，一周一次，一次1小時；
2.團體輔導一般為10左右的小組專，有一個屬帶領著，圍繞一個主題展開，具體時間次數，根據帶領著的要求來確定。
以上回答不知道是否讓你清楚，如果不清楚，可以給我留言，我再根據你的問題再回答你！
謝謝！

⑥ 京師博仁團體心理輔導培訓課程怎麼樣

非常好的課程，課程講得非常的詳細具體，很專業，在學習過程中我體驗到很多很多，內從角色投入，每個容角色之間的，心理咨詢的過程中都有我身上的一些投射點，所以在每個人做主角的時候，我都有很多碰撞和火花在裡面，我覺得他們心靈上的傷痕我以前好像在某個生活階段都出現過，所以他讓我體驗到了這個過程當中他們的痛苦，以及在痛苦當中掙扎的過程，背負了很多很多心理方面的壓力、沉重的負擔等等，通過這種掙扎這種成長讓我感覺到一個人成長過程中會有很多挫折，在挫折來臨的時候可能沒有心理准備，但是在這個過程中通過掙扎以後是會成長的，是會慢慢的逐漸強大起來的，來更多的面對今後要發生的更多的問題。

⑦ 各位心理學老師，參加團體輔導課程培訓有哪些收獲

團體心理輔導5大優勢：

1.團體輔導使其成員在人際交往與互動中增進對自己與他人版的了解權，有助於他們消除不良情緒，增強解決問題的信心。

2.團體輔導成員間的反饋有助於他們行為的改變。

3.團體輔導效率高，省時省力，可以有效地解決輔導人員不足的矛盾。

4.輔導為來訪者提供了更為典型的社會現實環境，更易於將輔導產生的效果轉移到實際的生活中去。

5.團體輔導對孤獨等社交障礙者有更重要的作用。

這些我是從吳秀碧老師課程上學的，在京師博仁參加的活動