兩位電子秒錶課程設計
㈠ 用單片機設計一個兩位LED顯示的秒錶，按下計時鍵時，進行60s倒計時顯示
#include <reg51.H>
sbit P3_5 =P3^5;
unsigned char code dispcode[]={0xC0,0xF9,0xA4,0xB0,0x99,0x92,0x82,0xF8,
0x80,0x90,0x88,0x83,0xC6,0xA1,0x86,0x8E,0x00};
unsigned char second=60;
unsigned char keycnt;
unsigned int tcnt;
void main(void)
{
unsigned char i,j;
TMOD=0x02;
ET0=1;
EA=1;
second=0;
P1=dispcode[second/10];
P2=dispcode[second%10];
while(1)
{
if(P3_5==0)
{
for(i=20;i>0;i--)
for(j=248;j>0;j--);
if(P3_5==0)
{
keycnt++;
switch(keycnt)
{
case 1:
TH0=0x06;
TL0=0x06;
TR0=1;
break;
case 2:
TR0=0;
break;
case 3:
keycnt=0;
second=0;
P1=dispcode[second/10];
P2=dispcode[second%10];
break;
}
while(P3_5==0);
}
}
}
}
void t0(void) interrupt 1 using 0
{
tcnt++;
if(tcnt==4000)
{
tcnt=0;
second--;
if(second==0)
{
second=60;
}
P1=dispcode[second/10];
P2=dispcode[second%10];
}
}
㈡ 電子秒錶課程設計繪制單面板pcb圖
已經發給你了。
㈢ 電子秒錶課程設計教教我好么
8086等晶元設計的電子秒錶，protues圖，word課程設計文檔，運行程序
㈣ 單片機電子秒錶課程設計
高估我啦，你上csdn上找找把
㈤ 電子秒錶課程設計
1、總體要求
進行畢業設計的時間為（ ）周。學生依據老師給定的選題，能編寫符合要求的設計說明書，獨立進行資料的收集、加工與整理，能綜合運用科學的理論、知識和技能，進行必要的實驗、測試、分析，解決設計問題，正確繪制有關圖表，獨立撰寫並答辯。
2、設計內容及具體要求
電子秒錶，時基電路NE555作為振盪電路產生4HZ脈沖，通過T』觸發器的4分頻後由四位二進制計數器74LS163計數，四位二進制計數輸出通過數字顯示解碼器74LS48解碼顯示輸出。
要求通過設計、分析、實驗調試後畫出電路的原理圖並標注各個元器件的參數，畫出裝配圖，做成電子產品。附上報告一份。
㈥ 電子秒錶課程設計 設計一個電子秒錶，由啟停電路，時鍾發生器，延時電路，整形和及時電路組成。
為啥要做這題啊？我也不會555****
㈦ 課程設計:電子秒錶的設計
有啥好處啊？？再有，你是哪個大學的？這都不會~~~~~
這個課題的核心就是一個很簡單的定時中斷外加按鍵中斷。。。。
㈧ 2. 電子秒錶設計 設計任務與要求： 1）秒錶由6 位七段LED顯示器顯示，其中兩位顯示「min」，四位顯示「s
你是用單片機的定時器做吧？用時鍾晶元應該實現不了。我有一些類似的設計，不知道是否適合你，需要直接找我吧，在線等待，不在的話可以給我留言，看到後馬上回復。