當前位置:首頁 » 課程大全 » 數字溫度計數器數電課程設計

數字溫度計數器數電課程設計

發布時間: 2021-03-16 06:12:22

❶ 數電課程設計 溫度測量電路怎麼做

技術要求:
1 要求電路能夠檢測純凈水溫度T
2 要求電路能夠通兩跟電阻絲實現加熱控專制具體情況:
* T<屬50度 兩根電阻絲都工作,電路處加熱狀態;
* 50度<T<100度 跟電阻絲工作,電路處保溫狀態;
* T>100度 兩跟電阻絲都工作,電路完加熱
3 要求電路設置按鍵,按鍵能夠起快速加熱作用,即鍵按
,50度<T<100度,兩跟電阻絲都工作
4 要求電路能夠顯示加熱各種狀態

案:用熱電阻作傳器適外圍電路進行轉換變合適幅度電壓信號(願意自做用現溫度傳器行)用兩模擬比較器(點運算放器行)確定兩溫度點(都加調阻做調溫度點)兩間繼電器用比較器輸直接帶間繼電器再帶加熱器行
防止臨界點震盪比較器結滯式減少關數
輔助功能更簡單直接用關短路兩控制繼電器
顯示功能數字比較器輸帶兩發光二級管

案二;用兩雙金屬溫度關(150度1100度)接電源關輸部案比較器部案已經稱數字電路設計能實現說功能且靠性高價格便宜產品都使用

❷ 數電課程設計 做數字溫度計的 還不能用單片機,謝謝啦

用PT100+AD轉換,比如ADC0809之類。然後有可以將二進制碼直接譯成欄位碼的晶元,4000系列的,具體型號忘了你自己查下。但這樣顯示的是16進制。如果需要10進制,就得用4011之類做解碼器了。

❸ 求新型數字溫度計(數電課設)電路圖

還有人用AD590啊?你老師出的題?太跟不上形勢了!!

❹ 數電課程設計 做數字溫度計的 還不能用單片機 只能用DS18B20與CC7107做 哪位高手會啊 快救救我吧 在線等

不用單片機,DS18B20就是不能工作的。

❺ 數字電子技術課程設計

輸 入 輸 出 功 能
清 0 置 9 時 鍾 QD QC QB QA
R0(1)、R0(2) S9(1)、S9(2) CP1 CP2
1 1 0
× ×
0 × × 0 0 0 0 清 0
0
× ×
0 1 1 × × 1 0 0 1 置 9
0 ×
× 0 0 ×
× 0 ↓ 1 QA 輸 出 二進制計數
1 ↓ QDQCQB輸出 五進制計數
↓ QA QDQCQBQA輸出8421BCD碼 十進制計數
QD ↓ QAQDQCQB輸出5421BCD碼 十進制計數
1 1 不 變 保 持

表1 .74LS90功能表
10秒到分位的6進制位可在十進制的基礎上將QB、QC連接到一個與門,它的置零信號與系統的置零信號通過一個或門連接接至R0(1),即當記數為6或有置零信號是均置零,如圖4所示。

圖4 .74ls90組成的6進制記數器

3 .解碼顯示單元
74LS248(74LS48)是BCD碼到七段碼的顯示解碼器,它可以直接驅動共陰極數碼管。它的管腳圖如圖5所示. 顯示器用 LC5011-11 共陰極LED顯示器.(註:在multisim中模擬可以用解碼顯示器DCD_HEX代替解碼和顯示單元)。

圖5. 74LS248管腳圖

4 .控制單元
(1) 啟動(繼續)/暫停記時開關
採用集成與非門構成的基本RS觸發器。屬低電平直接觸發的觸發器,有直接置位、復位的功能。
它的一路輸出作為單穩態觸發器的輸入,另一路輸出Q作為與非門5的輸入控制信號。
按動按鈕開關B(接地),則門1輸出 =1;門2輸出Q=0,K2復位後Q、狀態保持不變。再按動按鈕開關K1 ,則Q由0變為1,門5開啟, 為計數器啟動作好准備。由1變0,送出負脈沖,啟動單穩態觸發器工作。
(2) 清零開關
通過開關對每個計數器的R0(2)給以高電平能實現系統的清零。
五:在MULTISIM中進行模擬
將各個晶元在MULTISIM8中連接並進行模擬,模擬如圖6所示,結果正確。
六:設計所需元件
555觸發器一片,74ls48四片,74ls160四片,LC5011-11 共陰極LED顯示器五片,
電容、電阻若干。
本數字電子秒錶設計主要採用了,十進制BCD碼計數器74LS160,BCD七段解碼器/驅動器7447,555時基集成電路,七段數碼管。這些電子元件的資料您都可以上http://www.51hei.com 首頁查詢詳細信息。利用74LS00可以組成RS觸發器,單穩態觸發器。其74LS00的邏輯功能是有0出1,無0出0。其邏輯表達式:Y=,真值表如下:
A B Y
0 0 1
O 1 1
1 0 1
1 1 0

7447為四線-七段解碼器,可以用來驅動七段共陽極數碼管,當LT,RBI,BI,端接高電平時,從DCBA端輸入BCD碼時,從abcdefg端輸出相應的數碼管顯示碼。

共陽七段數碼管真值表
A B C D E F G 顯示字元
0 0 0 0 0 0 1 0
1 0 0 1 1 1 1 1
0 0 1 0 0 1 0 2
0 0 0 0 1 1 0 3
1 0 0 1 1 0 0 4
0 1 0 0 1 0 0 5
1 1 0 0 0 0 0 6
0 0 1 1 1 1 1 7
0 0 0 0 0 0 0 8
0 0 0 1 1 0 0 9

結合四線-七段解碼器7447可以現實0到9個數字。
555時鍾電路可以構成多諧振盪器,真值表如下:

RST THR TRI OUT TD狀態
0 X X 0 導通
1 >2\3vcc >1\3vcc 0 導通
1 <2\3vcc >1\3vcc 不變 不變
1 <2\3vcc <1\3vcc 1 截止
1 >2\3vcc <1\3vcc 1 截止

由555定時器組成的單穩態多諧振盪器產生大約10HZ脈沖,從out輸出送到十進制計數器74LS160里供計數用。當開關合上時振盪器就開始工作。還附有復位開關。
故電路的振盪周期為

T=T1+T2=(R1+2R2)CLn2
振盪頻率為
f=T-1=1/(R1+2R2)CLn2

通過改變R和C的參數既可以改變振盪頻率。用CB555組成的多諧振盪器頻率約為500KHZ,用CB7555組成的多諧振盪器最高振盪頻率也只有1MHZ。因此用555定時器接成的振盪器在頻率范圍方面有較大的局限性,高頻的多諧振盪器仍然需要用高速門電路接成。

七:設計心得
本次課程設計對數字電子技術有了更進一步的熟悉,實際操作和課本上的知識有很大聯系,但又高於課本,一個看似很簡單的電路,要動手把它設計出來就比較困難了,因為是設計要求我們在以後的學習中注意這一點,要把課本上所學到的知識和實際聯系起來,同時通過本次電路的設計,不但鞏固了所學知識,也使我們把理論與實踐從真正意義上結合起來,增強了學習的興趣,考驗了我們藉助互聯網路搜集、查閱相關文獻資料,和組織材料的綜合能力

❻ 數電課程設計:脈沖計數器

我提供

❼ 求數電課程設計數字電子計時器

先用555做一個秒脈沖,再加到計數晶元74192上,進位數將幾片計數晶元內串接起來即可,至於校正容模塊,電阻電容並接於電源與地之間,再在電阻與電源之間接一個復位開關,並引出一根線與秒脈沖與非,再加以設計即可

熱點內容
武漢大學學生會輔導員寄語 發布:2021-03-16 21:44:16 瀏覽:612
七年級學生作文輔導學案 發布:2021-03-16 21:42:09 瀏覽:1
不屑弟高考成績 發布:2021-03-16 21:40:59 瀏覽:754
大學畢業證會有成績單 發布:2021-03-16 21:40:07 瀏覽:756
2017信陽學院輔導員招聘名單 發布:2021-03-16 21:40:02 瀏覽:800
查詢重慶2018中考成績查詢 發布:2021-03-16 21:39:58 瀏覽:21
結業考試成績怎麼查詢 發布:2021-03-16 21:28:40 瀏覽:679
14中醫醫師資格筆試考試成績查分 發布:2021-03-16 21:28:39 瀏覽:655
名著賞析課程標准 發布:2021-03-16 21:27:57 瀏覽:881
北京大學商業領袖高端培訓課程 發布:2021-03-16 21:27:41 瀏覽:919