創業課課程設計

❶ 大學生創業課，創業計劃書，

職業生涯規劃書
一丶自我認知（知己）
引言：職業能力是勝任某一崗位所需的綜合素質與技能，涉及了人際交往、適應環境等多方面，是發現自己能力較科學的測評。
1.職業興趣：
研究型，希望日後能在科研方面工作。
2.職業能力：
邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質：
觀察力強、工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：
基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.個性特徵：
1）優點：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標。
2）缺點：一件事做第二遍定會出錯；做事過於理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導；
6.總結：我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業認知（知彼）
1.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，國家愈來愈重視技術專業，我正在提高自己的專業才能，雖然前景不錯，但是如果你專業知識技能不夠發達，你的工作報酬也不會很高。
2.家庭環境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,家裡還有一個年過九旬的奶奶，雖然父母學歷都是小學還沒有畢業，但依然支持我完成大學教程。
3.職業分析：
職業說明：職業對自己所學的專業基本相符。
薪酬福利：基本工資較高，社會福利與個人福利當然越多越好。
職業發展：該職業的發展前景可觀，盡可能在一年內就能晉升。
職業生活：不要對教育、休閑、婚姻、家庭、社會聲譽帶來影響。

❷ 創業課程的項目特色是什麼

【獨角獸】創業成長計劃以「用戶需求的產品創新+組織與商業模式創新內+技術創新」三大模塊為核心，而這三容大核心也正是創業企業經營 者最主要的三個痛點，課程從戰略思維、企業家精神與心法、創業方法論三個維度層層遞進，圍繞著產品創新、技術創新以及對商業模式的 不斷驗證，幫助創業企業家們更好的經營自己的企業，打造企業核心競爭力，做到基業長青。課程採用全球最先進的教學理念，獨創「五位一體、雙導師制、學習課堂與實踐課堂相結合」的教學模式打造全方位、立體化的學習體 驗，助推學習成果的最高程度轉化。旨在培養新商業文明背景下具有創新精神、思維開放的創業企業家！

❸ 創新創業課都是講什麼謝謝

實戰起來作用很小，這樣出來的創業者失敗風險很大，裡面有許多課程每個大學都有相應的創業就業指導辦公室，這需要去交涉之後才看得到，再就是去各大視頻網站例如酷優或網路視頻，輸入創業基礎課程就可搜索到。但所有的視頻都是些基礎的東西，如果還在學校的學生可以回去看。另外就是創業園或創業基地也有

❹ 12，創業培訓有哪些教學內容及課程設置

分為基礎班和高級版的

1）通過創業培訓，培養、提高「創業者」的心理、管理、經營素質，增強其駕馭市場的應變能力。對下崗職工和失業人員中的「創業者」實施心理、管理、經營素質的培訓，幫助下崗職工、失業人員轉變就業觀念，樹立創業的自信心。同時，對他們實施市場分析能力、市場競爭意識、組織管理能力的培訓，增強他們駕馭市場的應變能力，造就一批成功的小老闆。
（2）通過創業培訓，實現就業倍增效應。部分下崗失業人員通過創業培訓成為小老闆，開辦了新企業或實體，在解決創業者本人就業問題的同時，也為社會創造了一批就業崗位，能幫助更多的下崗失業人員實現再就業，實現就業倍增效應。
（3）通過創業培訓，推動非公有制經濟進一步健康發展。對創業者進行培訓，使這支新生的創業者隊伍了解、掌握國家的有關經濟法規，學習工商、稅務、金融、科技、管理、勞動等方面的專業知識，幫助他們選准經營方向，減少經營投資的盲目性，從而提高創業的成功率，促進我國非公有制經濟的健康發展。

❺ 創業課程

如果以後我們學校可以多開設像萬學職業能力創業課程這樣的選修課就好了，作為還沒有踏入社會的大學生來講，我們本來對於創業就業方面的了解就很少，是亟待補充的！推薦大家選修！

❻ 大一創業課要求寫創業計劃書 幫幫忙！

最佳創業計劃書範例
項目提交人：賴某某
提交時間：29／11／2002
個人簡歷
姓名：賴某某
(廣州市就業訓練中心創業培訓班第16期學員)
性別：女
年齡：44歲
學歷：中專
工作經歷：
1976——1978年

廣東省曲江白土公社某某林場 上山下鄉
1978——1981年
韶關鋼鐵廠軋鋼車間 繪圖
198l——1988年
湖南省公路管理局 行政管理
1988——1992年
湖南省長沙市某某賓館客房部 經理
1992——1996年
廣東省從化市溫泉某某賓館 經理
1996——2002年
廣州市國營某某貿易公司 經理
2002年 因企業列為破產而下崗失業
個人評價：
對工作積極肯干、吃苦耐勞、認真負責、責任心強、不懂就問、虛心好學。
一、項目介紹
項目名稱：「貝貝」兒童託管服務公司
經營范圍：兒童託管、課後輔導、營養配餐服務的提供
項目投資：20萬人民幣
場地選擇：西華路靠人民路段
項目概述：創辦「貝貝」兒童託管服務公司，將父母親無法照顧的兒童組織起來，管吃、管睡、管學習輔導，解決家長與兒童雙方面困難，而且利用系統的管理教育，培養兒童的自我約束、獨立管理能力和團隊協作精神，造福下一代。
二、市場分析
目前，廣州市的兒童託管已成為市民日常生活中一個老大難的問題，這是我及身邊熟人常談及孩子讀書後，因上班遠而不能及時帶小孩，也有談到小孩讀書後，因吃不好午飯變瘦了。談論更多的是，父母文化程度低輔導孩子做作業成問題，代溝問題等，由此產生一種想法，如果能把這些小孩組織起來，保證孩子們吃得香、睡得好，同時輔導他們做作業，難道不是一個很好商機嗎?
1．市場需求分析
據悉，現在廣州市有小學幾百所，各小學都不同程度出現託管難的問題，據不完全統計各小學平均有900名學生，新生入學需要託管服務約60％，需要輔導各科作業約45％，需要美術、音樂、英語等輔導約30％，需要單科作業輔導約20％。
從上述數據分析：
①當今人們對教育的重視程度較以前大有提高；
②當今的孩子競爭性強、壓力大；
③父母投入社會工作多，難以照顧好孩子；
④教育社會化的程度需不斷提高。
2．市場競爭與前景
社會進步必然存在競爭，在創業階段必須重視行業競爭，據有關報道，目前，廣州在開發家教、託管服務市場的時間不算很長，但普遍存在著質量不高的問題，如：貨不對板、師資不合格、服務質量差等。只要揚長避短，制定自己的競爭優勢，突出優點，創新發展，才能不斷滿足社會的需求。發展潛力是十分巨大的，從創業項目來講，只要重視競爭對手，採取「全方位發展，服務多元化，以優質服務取勝」的經營方針，一定能成功。
三、成本預算
1．薪資預算