中級財務會計課程教學大綱

1. 中級財務會計的內容簡介

《中級財務會計》是會計學生專業的主幹課程之一。本書以國際公認的財務會計版理論為基礎，以我權國的經濟環境和會計規范及實務為前提，較為詳細地闡述了財務會計的基本概念的基本理論，各會計要素的確認、計量、核算的基本原理和方法以及財務會計報告的內容、編制和分析方法。本書的編寫力求貫徹系例教材總的指導思想，即，注意擴大信息量；反映學科的深邃與智慧；反映理論和實務的最新進展；處理好借鑒與創新的關系。本書是21世紀管理學系列教材之一，也是會計學專業的主幹課程之一。本書以國際公認的財務會計理論為基礎，以我國的經濟環境和會計規范及實務為前提，較為詳細地闡述了財務會計的基本概念和基本理論，各會計要素的確認、計量、核算的基本原理和方法以及財務會計報告的內容、編制和分析方法。既立足於我國國情，又注意吸收國際同類教材的長處，及時反映國際會計的新動向和我國會計的新發展，內容的設計力求體現現實性和前瞻性。

2. 中級財務會計的教學目的與教學要求

中級財務會計是會計學專業的專業基礎課，主要研究財務會計信息的對外報告。本課程全面介紹了財務會計的基本理論體系構成;介紹了財務會計要素確認、計量、記錄及報告的規則、程序和方法。既有國際慣例的作法，也有我國會計實務的規范。本課程的內容包括了理論與實踐的結合、教學與科研的結合、中國特色與國際化的結合、繼承與發展的結合。本課程是會計學科基礎理論研究與經濟應用學科的結合體。

3. 中級財務會計的核心知識綜述

會計專業課程知識綜述

在老師的淳淳教導下，三年的會計專業學習即將結束。這三年來，自己刻苦、努力學習會計專業知識，今天通過課程知識綜述形式為自己學習成果的進行一次小結，同時也是一個溫故知新的過程，對自己目前和以後的實際工作具有積極作用。

《會計基礎課程》

一、基礎會計

基礎會計是財務會計專業的專業基礎，是學習中級財務會計、成本會計、管理會計和財務管理等專業課程的基礎。

1、會計內容是什麼？

從廣義來說，會計內容包括會計核算、會計監督和會計分析。但會計監督和會計分析都須以會計核算為前提和基礎，因此可以說，會計核算是會計的主要內容，是會計的基礎。

2、什麼是會計核算？

會計核算是以貨幣為計量單位，運用會計方法，對經濟活動進行連續、系統、全面地記錄、分類、匯總、分析，形成會計信息，為決策提供依據的一項會計活動。會計核算是會計的一項基本職能，是會計工作的核心和重點。

3、會計核算的方法

主要包括以下七種方法：

1）、設置會計科目和賬戶。目的在於為經營管理提供各種類型的會計指標。
2）、復式記賬。它的優點就是通過賬戶的對應關系，可以了解有關經濟業務內容的來朧去脈，通過賬戶的平衡關系，可以檢查有關業務的記錄是否正確。
3）、填制和審核憑證。作為會計核算的方法，填制和審核憑證不僅為經濟管理提供真實可靠的數據資料也是實行會計監督的一個重要方面。
4）、登記賬簿。登記賬簿必須以憑證為根據並定期進行結賬、對賬以便為編制會計報表提供完整而又系統的會計數據。
5）、成本計算。通過成本計算，就可以反映和監督生產經營過程當中發生的各項費用是否節約或超支，並據已確定企業的經營盈虧。
6）、財產清查。在會計核算中，必須定期或不定期地對各種財產物資、貨幣資金保管和使用情況，以及往來款項結算情況進行清查，監督各類財產物資的安全完整和合理使用。
7）、編制會計報表。會計報表提供的資料不僅是了解企業經營成果和財務狀況 , 同時是分析考核財務成本計劃和預算執行情況，以及編制下期財務成本計劃和預算的重要依據，也是進行經營決策和國民經濟綜合平衡工作必要的參考資料。

上述各種會計核算方法相互聯系、密切配合，構成了一個完整的方法體系。在會計核算方法體系中，就其工作程序和工作過程來說，主要是三個環節：填制和審核憑證、登記賬簿和編制會計報表。其基本內容就是經濟業務發生後，經辦人員要填制或取得原始憑證，經會計人員審核整理後，按照設置的會計科目，運用復式記賬法，編制記賬憑證並據以登記賬簿，要依據憑證和賬簿記錄對生產經營過程中發生的各項費用進行成本計算，並依據財產清查對賬簿記錄加以核實，在保證賬實相符的基礎上定期編制會計報表。這三個環節相互銜接，基本上覆蓋了會計核算的全過程。

4、會計核算的三個基本環節
（一）、填制和審核憑證、

1、填制原始憑證
（1）原始憑證填制的基本要求
①真實可靠。即如實填列經濟業務內容，不弄虛作假，不塗改、挖補。
②內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫（接受憑證方應注意逐項驗明），不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關人員的簽章必須齊全。
③填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事後補制。
④書寫清楚。即字跡端正、易於辨認，做到數字書寫符合會計上的技術要求，文字工整，不草、不亂、不「造」；復寫的憑證，要不串格、不串列、不模糊。
⑤順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋「作廢」戳記，不得撕毀。
2、記賬憑證的填制
填制記賬憑證，是會計核算工作的重要環節，是對原始憑證的整理和分類，並按照復式記賬的要求，運用會計科目，確定會計分錄，作為登記賬簿的依據。填制記賬憑證能使記賬更為條理化，保證記賬工作的質量，也能簡化記賬工作，提高核算效率，具有十分重要作用。
如果說，會計人員對原始憑證主要在於注重審核，那麼，對記賬憑證則主要在於注重填制。填制記賬憑證的具體要求如下：
（1）填制記賬憑證的依據，必須是經審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。（2）正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細科目，賬戶的對應關系、金額都應正確無誤。
（3）記賬憑證的日期。收付款業務因為要登入當天的日記賬，記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實際日期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉賬憑證以收到原始憑證的日期為日期，但在摘要欄要註明經濟業務發生的實際日期。
（4）記賬憑證的編號，要根據不同的情況採用不同的編號方法。如果企業的各種經濟業務的記賬憑證，採用統一的一種格式（通用格式），憑證的編號可採用順序編號法，即按月編順序號。

（5）記賬憑證上應註明所附的原始憑證張數，以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時，則應在未附原始憑證的記賬憑證上註明「附件**張，見第**號記賬憑證」。如果原始憑證需要另行保管時，則應在附件欄目內加以註明，但更正錯賬和結賬的記賬憑證可以不附原始憑證。
（6）必須按照會計制度統一規定的會計科目，根據經濟業務的性質，編制會計分錄，以保證核算的口徑一致，便於綜合匯總。應用借貸記賬法編制分錄時，就編制簡單分錄或復合分錄，以便從賬戶對應關系中反映經濟業務的情況。

（7）記賬憑證填寫完畢，應進行復核與檢查，並按所使用的記賬方法進行試算平衡。有關人員，均要簽名蓋章。出納人員根據收款憑證收款，或根據付款憑證付款時，均要在憑證上加蓋「收訖」、「付訖」的戳記?以免重收重付、防止差錯。
（二）登記會計賬簿
登記會計賬簿時所應遵循的基本要求：
1、准確完整；2、註明記賬符號；3、書寫留空；4、正常記賬使用藍黑墨水；5、特殊記賬使用紅墨水；6、順序連續登記；7、結出余額；8、過次承前；9、定期列印。
（三）、編制和提供財務表
財務會計報表的要求：
1、真實可靠。會計報表指標應當如實反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量。保證會計報表的真實可靠需做的准備工作
2、全面完整。會計報表應當反映企業生產經營活動的全貌，全面反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量。保證會計報表的全面完整的措施。
3、前後一致。編制會計報表依據的會計方法，前後期應當遵循一致性原則，不能隨意變更。如果確需改變某些會計方法，應報表附註中說明改變的原因及改變後對報表指標的影響。
4、編報及時。企業應根據有關規定，按月、按季、按半年、按年及時對外報送會計報表。

4. 談談你對《高級財務會計》課程的理解，並分析其與《中級財務會計》、《會計學原理》課程的聯系和區別。

它是《中級財務會計》的後續課程，與專科會計學專業的其他專業課，如《中級財務會計》、《成本會計》、《管理會計》、《財務管理》等課程相比，高級財務會計更具有超前性、理論性、技術性等特點，所涉及的其它學科知識很多。
所以對於參加本課程學習的學員來說，要掌握好高級財務會計的理論與方法，一定要對上述會計專科的相應先修課程的內容有基本的理解和把握，特別是《中級財務會計》課程的有關理論知識。不具備相應的專科會計學科知識，很難理解和掌握《高級財務會計》課程內容，也難以想像學員怎樣完成自主學習任務。而在筆者所教的參加該課程學習的學員中，非財會專業的人數佔了三分之一還多，對這些會計專科的相應先修課程的內容缺乏基本了解，基礎較差；即使是財會專業畢業的學員，也因為平時工作接觸少而遺忘多半，掌握程度參差不齊。可以說，大多數參加該課程學習的學員不具備直接學習《高級財務會計》課程相應的專科會計學科知識基礎，這既給課程教學帶來了較大困難，也使課程「導學」的有效性大大降低。如果不改變這一現狀，「以學員自主學習為主」的「一主」地位就根本無法保證，「導學」也就成了空話。為此，我在《高級財務會計》課程教學中放低了門檻，用了兩次課的時間，幫助學員有重點的復習和掌握會計專科的相應先修課程的必需內容，同時引導學員上網檢索，根據個人需要自我補充相關學習內容。在每次課按章節講授前，也要先說明需要哪些預備知識，讓學員提前做好補習，以幫助學員掌握好課程學習必要的預備知識。應該說，這些做法較為切合了現有學員的認知實際，使學員根據教師的課程「導學」開展自主學習，接受新的課程知識有了一個相對適應的基礎，從而效果較明顯。

5. 中級財務會計課程綜述

什麼是財務會計 ? 財務會計是以貨幣為主要量度，對企業已發生的交易或事項，運用專門的方法進行確認、計量，並以財務會計報告為主要形式，定期向各經濟利益相關者提供會計信息的企業外部會計。 財務會計是在傳統會計的基礎上發展起來的一個重要的會計分支，它基本上是一個會計信息系統，它立足於企業，面向市場。財務會計著重按企業信息使用者（如：股東、供應商、銀行、政府代理、企業主及其他股權所有人）的需要，把企業視為一個整體，以財務會計准則為指導，運用確認、計量、記錄和報告等程序，提供關於整個企業及其分部的財務狀況、經營成果、現金流量等有助於使用者作出決策的會計信息 財務會計產生的歷史沿革 財務會計發展的歷史源遠流長。從其誕生之日起至今，財務會計的發展已經經歷了商業經濟時代的會計、工業經濟時代的會計及現代會計三個階段。在每個階段，會計的發展都體現出不同的特點。 一、商業經濟時代的會計 商業經濟時代其實並不存在真正意義的會計。這一時代的會計充其量也只能稱之為簿記。經過中世紀文藝復興時期和思想啟蒙運動的洗禮，地中海沿岸的經濟得到迅猛發展。資本主義經濟關系的萌芽，尤其是地中海沿岸金融、商業和手工業方面所發生的巨大變革對於傳統單式簿記發起了挑戰。1494年，義大利數學家盧卡巴其阿勒的《算術、幾何、比與比例概要》的問世揭開了簿記史上新的一頁，從而將古代簿記推進到近代簿記甚至是近代會計。1494年《算術、幾何、比與比例概要》的出版被視為是會計發展史上的第一個里程碑，盧卡巴其阿勒也被視為是「現代會計之父」。而荷蘭數學家西蒙斯蒂文的《傳統數學》則創造性地發展和完善了簿記方法體系。可以認為，19世紀以前的會計（簿記）的發展是建立在盧卡巴其阿勒和西蒙斯蒂文的著作的基礎之上的。 二、工業經濟時代的會計 從18世紀60年代開始的產業革命在促進生產力發展的同時，大大提高了生產的社會化程度。隨著人類社會步入工業經濟時代，簿記的發展也開始進入完善階段：簿記立法受到重視，並很快在國家經濟、法制中占據重要地位；簿記在政府與公司的管理中發揮的作用也越來越大；圍繞資產負債表的研究在完善簿記理論的同時，也為法定性審計奠定了基礎；大陸式簿記和英式簿記體系也初步形成。這個階段的簿記實質上已經發展為會計。而股份有限公司的興起及英國《公司法》的修訂則促成了1853年世界上第一個會計師公會──愛丁堡會計師公會的成立；愛丁堡會計師公會的成立被視為會計發展史上的第二個里程碑。而19世紀末20世紀初的科技、經濟、政治及文化的發展對於會計發展的歷程產生了深遠的影響。這一時期會計的發展主要體現出了以下幾個特徵：以一系列會計概念及其邏輯關系為研究起點的會計基礎理論已經建立；從管理方面研究會計問題的趨勢已經出現；成本會計理論已經從單純的成本計算發展為科學的成本控制系統；管理會計的雛形也已初步形成；一些公司已經建立了財務會計和管理會計分工協作的關系。 三、現代會計 隨著歷史步入20世紀，工業經濟時代的會計也逐步發展成為現代會計。在這一階段，會計規范體系開始建立；美國發生於20年代末30年代初的經濟危機則促成了《證券法》和《證券交易法》的頒布及對會計准則的系統研究和制定。財務會計准則體系的形成不僅奠定了現代會計法制體系和現代會計理論體系的基礎，而且促進了傳統會計向現代會計的轉變。進入20世紀50年代以後，在會計規范進一步深刻發展的同時，適應現代管理科學的發展，以決策會計為主體，為全面提高企業經濟效益服務的現代管理會計建立了。1952年，國際會計師聯合會正式通過「管理會計」這一專業術語，標志著會計正式劃分為財務會計和管理會計兩大領域。 財務會計的職能 （1）會計的職能是指會計的本質功能，是會計本質的體現。 （2）現代會計作為一個經濟信息系統，具有五項職能。 現代會計具有五項職能即反映經濟活動、控制經濟活動、評價經營業績、預測經營前景和提供經營決策支持。 （3）財務會計的基本職能是反映和控制，其中反映職能是決定會計本質的首要職能。 （4）美國對會計職能的研究成果 會計職能問題是早期美國會計理論的研究領域之一，如佩頓在《會計理論》中就指出「會計的職能就是記錄、分類、整理與提供有價值的數據，以便所有者和代表在處置時能周全地使用資本」。從20世紀五六十年代起，美國會計界開始流行會計經濟信息系統論，對會計職能的研究就越來越少了，從70年代起，對會計職能的研究逐步被對會計目標的研究所取代。 （5）我國對會計職能的研究成果 我國會計界對於會計職能的討論是以馬克思關於簿記是「對過程的控制和觀念的總結」的論斷為依據的。至20世紀80年代，我國會計理論界對於會計職能的討論主要有以下幾種觀點：一職能說──反映說；二職能說──「反映和監督說」或「反映和控制說」；三職能說──反映、監督和促進說；四職能說──反映、控制、監督和分析說；五職能說──反映、控制、評價、預測和決策支持；六職能說──反映、分析、核算、監督、預測及參與決策說。

6. 求中級財務會計教學視頻，東奧或者中華的，不是中級會計職稱哦，是大學學的中級財務會計課程，感激涕零

們愛吃的玉抄米、香瓜.還記得襲家門前滿樹鮮艷的西紅柿,那是她為孫女准備的,她自己從來不吃.同學們,相信每個人都有一位深愛著你們的母親,都有像老師一樣的感受,那麼,大聲地說出來吧,說說母親無微不至關愛你們的點點滴滴.
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我以為世界是個沒有愛心的世界,當看到街上的乞丐在要飯時,許多人路過,卻從不掏錢給乞丐,我真令乞丐感到傷心!回家之後我問父母,父母回答：「那些乞丐明明可以自己工作,卻不去工作,專靠別人施捨過日子.大家都是因為讓他養成自食其力的習慣,就不給他錢!「我明白了世界還有這種愛!
當看見電視上的小朋友沒有錢讀書,更沒有錢吃「肯得基」「麥當勞」等,我們各地的人們都

7. 中級財務會計學的內容和初級會計學內容有哪些增加

中級財務會計學內容相對於初級會計學增加內容：著重從理論性與實踐性，普遍性與特殊性，繼承性與開拓性等方面進行了系統地講解和實例說明。

具體體現在：
《中級財務會計》課程是在先掌握初級會計學的基礎上，系統地闡述通用類企業財務會 計理論和實務相結合具體運用的一門會計專業化課程。課程以企業財務會計目標為導向，以財務會計報告為主線，以會計要素為對象，結合企業在經濟活動中發生的各項交易或事項，運用會計確認、計量、記錄、報告的基本原理和方法，著重從理論性與實踐性，普遍性與特殊性，繼承性與開拓性等方面進行了系統地講解和實例說明。
通過中級會計學課程的學習，使學生對財務會計的基本理論、基本知識和基本方法有一個更為明確和深化的認知，並對企業財務會計信息的生成過程及其確認原則等方面能夠准確地把握和運用，同時對財務會計報告所提供的財務信息能較好地加以分析和利用，培養學生解決會計一般問題的水平和能力，既為在校內學習其他相關會計課程，也為今後走向社會，勝任本職工作打下扎實的基礎。

中級財務會計學的內容和初級會計學之間關系：
首先，會計基礎是一門基礎課程，從一個基礎性並且有宏觀性的角度去講述，所講的是作為會計的所要具備的思維方式，以及在會計中的一些基本規則：比如有借必有貸，借貸必相等；會計的六個要素等等。當然，為了方便理解，裡面也穿插很很多的習題和講解，但是這主要還是為了讓你理解會計是怎麼接受信息、處理信息、傳遞信息、解釋信息的。
而中級財務會計則不一樣，它的目標在於讓學習者從一個微觀、發散性的角度去整體的學習當前會計所要是具備的知識，裡面大量的案例以及詳細的會計分錄可以讓你了解到實際的會計是怎麼樣的。

8. 會計專業的必修課程

主幹學科：會計學

主修課程：管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、審計學、成本會計學、管理會計學、會計電算化、高級財務會計、管理統計學

學位課程：英語、管理統計學、中級財務會計、高級財務會計

大學會計的主要課程有：基礎會計、會計電算化、財務管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、產業經濟學、會計學基礎、統計學原理、管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、審計學、成本會計學、管理會計學、會計電算化、高級財務會計、管理統計學、英語、管理統計學、中級財務會計、高級財務會計

會計專業是研究企業在一定的營業周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了准備財務報表以及記錄企業交易行為外，更重要的是能夠參與企業間的合並、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰略以及很多企業的管理決策活動，會計專業領域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業咨詢等等都是會計專業將要涉及的領域。

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9. 中級財務會計的核心內容

1、中級財務會計的核心內容是成本核算、成本報表的編制和分析。各項資產的初始確認和計回量，持有期間，答期末及終止確認和計量。
2、預算：
（1）在生產領域的相關預算中，綜合性最強的單位生產成本預算（以生產預算、材料采購預算、直接人工預算和製造費用預算為基礎）。

（2）財務預算相對於業務預算、專門決策預算而言，綜合性最強。

（3）在財務預算中，綜合性最強的是預計資產負債表。進一步來講，在全面預算體系中，預計資產負債表綜合性也是最強的。