教師招聘面試培訓課程

⑴ 教師公招筆試面試培訓如何選擇機構

選擇的時候看學員的反饋吧，還有通過率什麼的，聽說四川易尚教育的通過不低，不管怎麼樣，自己還是得多努力才行。

⑵ 教師招聘面試都考什麼

面試考試一般流程為：
①確定面試名單
②面試報道
③抽簽
④侯考
⑤備課
⑥試回講或者說課
⑦答辯。答
1、教姿教態。整體的印象是非常重要的，答辯的教姿教態重在穩，在穩的基礎上加些動作，其次是聲音，聲音要在響亮的基礎上注意語調的起伏。
2、注意禮儀。禮貌是一個人素質的體現，一定要對考官注意禮貌用語。可以先說一句：「感謝考官的提問，下面開始我的作答。」結束後可以說一句：「我的作答到此結束，感謝考官的聆聽。」

3、把握主題。直奔主題，不要拐彎抹角。

4、注意邏輯。回答問題要條例清晰，層次分明，多使用一些順序詞。比如「第一」、「第二」、「第三」或者「首先」、「其次」、「再次」、「然後」、「最後」等等。

⑶ 求問推薦教師招聘考試面試學習培訓機構

你好。有經濟條件的話當然報班會好一點，但教師面試難度不大，建議可以上網查找一下面試視頻和面試教程學習一下，知道需要注意的地方，對著鏡子練習幾次就可以了。最重要的是放鬆心態，因為面試有時很考察你的即時反應能力，如果太緊張這方面肯定會大打折扣。表現得讓面試官覺得你能勝任教師工作，並且是有備而來，就可以了。
一句話：放鬆，大方，注意該注意地方，讓教官覺得你會是個好老師。祝面試取得好成績。

⑷ 教師招聘面試試講怎麼訓練

呵呵 我剛面試第一 跟你說說我的方法
首先，一定不能緊張！要先向評委問好
其次，走上講台，如果黑板上有字，一定要擦黑板，然後，向評委點一下頭，意思是告訴評委我要開始講課了
再次，就是根據自己備課的具體步驟了，一定要隨時注意教學機智，因為毫無預兆的就會出現一些差錯，包括人為和環境，在這種情況下一定不要發愣，要巧妙的安然度過，這就要看試講者的水平了，具體問題具體分析！
最後，試講完畢，向評委行禮，而且一定不能忘了擦黑板！
各個細節很重要，一定不要忽視呀！
祝你取得好成績！

⑸ 教師招聘考試的面試有必要報班嗎

因人而已，報培訓班有很多優勢，比如有專業的老師，學習氛圍很好。但同時也有壞處比如學習成本高，學習成員多，老師不能顧及每個學員差異，不能因材施教。

總之，凡事都有兩面性，具體是否報培訓班，需要看個人主觀是否需要。教師面試問題，首先要知道流程，要是流程不知道，可以報個班，加深鞏固一下！靠譜不靠譜，可以問問周邊的同學及朋友。

(5)教師招聘面試培訓課程擴展閱讀：

教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。

面試一般包括試講和說課兩種。在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇。

各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。

參考資料：網路-教師招聘考試

⑹ 怎麼准備教師招聘面試試講

1.備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：
(1)內容一定要多，多准備點不要緊，可根據試講時間自己控制，一定不要少！

(2)內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當然也看看你有多少「料」，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發揮呢！

(3)內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯系。這樣會讓領導、老師感覺你很有「料」，能夠把握進展，能夠理論聯系實際！

2.試講時，試講人應報告課題，說明本課題選自哪一版本的教材、在教材中處於哪一冊、哪一課時。

3.板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。

4.試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做一個簡短的說明，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。

5.教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。

6.試講時沒有學生參與，但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。

7.可以在某個具體環節提供幾套教學方案，把教師的預設體現得很充分，同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。

8.課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，不可面面俱到。

9.要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，不需要作為課堂重點。

10.盡快切入重點。詳講重點，也就是能出彩地方，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。

⑺ 教師招聘進入面試，我有沒有必要選個培訓班培訓一下糾結中……

教師招聘面試是考生成師的重要一步。如果對自己的知識儲備以及面試的表現足夠有自信的話，可以選擇自學。
但教師招聘的競爭壓力較大，如果進面了，有以後從事教師行業的想法，建議還是報班培訓一下較為穩妥。

⑻ 教師招聘面試考試中什麼是試講

教師招聘面試考試中什麼是試講：
一、天津教師招聘考試面試內容

天津教師招聘考試面試主要有：結構化、說課、試講

二、天津市各區教師招聘面試內容

最近比較集中的幾個區面試內容

河東區：試講+結構化
河西區：試講
西青區：說課+結構化
津南區：試講
三、結構化、試講、說課概念

1、結構化、試講、說課含義
說課是指向考官口頭表達具體課題的教學設想和理論依據，就是你這節課要做什麼要達到什麼效果；

試講是將一堂完整的課，壓縮精簡在規定時間里，說白了就是在規定時間里把考官當學生，真的給他們完整講一堂課；

結構化就是考官問你問題，你來回答，要有自己的觀點見解。

2、結構化、試講、說課區別
（1）結構化

往年有個考生，他答題特別好，特別睿智，有想法，有自己的理解，能力不錯，但是呢，就是因為每個題都問一遍，就是再重復一遍考官的問題，再問一遍，結果他就沒考上。所以在面試當中，由於考官他都問同樣的題，給那麼多考生，其實他也很累，所以老師建議同學們一定要訓練這種聽題的能力，清楚了就不要再問了，直接作答。

如果沒有聽清楚，你跟考官說：「非常抱歉，主考官，您剛才提的這個問題我沒太聽清楚，麻煩您能不能再說一遍好不好，謝謝」。或者說你如果聽了個差不多，但不能確定這個問題到底對不對，然後呢，你可以簡單地去復述一下你的想法，比如你可以說：「主考官，抱歉，剛才沒聽清楚，您剛才說的這個題目是不是這個意思呢……」

（2）試講說課區別

說課和試講最大的區別是，試講是講給學生聽的；說課呢，更多的是跟同事們去交流一下，針對這節課我該怎麼設計？我該怎麼教啊？更多的是突出針對這個課的重難點，我去用運用哪些教學方法，以及我對這個課程的理解。

通俗一點就是：說課把考官當領導，試講把考官當學生。

⑼ 教師招聘面試培訓機構哪個靠譜

靠譜不靠譜還是得靠自己練習

鍛煉自己講課風格

有不少人都不用培訓

一次考就過了！

你可以到補習班練習練習

面試沒有想像中那麼難！

加油(ง •̀_•́)ง！

⑽ 教師招聘面試有必要報班嗎教師招聘面試班靠譜嗎

教師面試問題，首先要知道流程，要是流程不知道，可以報個班，加深鞏固一下！靠譜不靠譜，可以問問周邊的同學及朋友！