2013年課程與教學論

❶ 課程與教學論的意義

意義：課程與教學是學校教育的基本工作，老師每天都需要解決實際的課程與教學問題。 課程與教學論需要系統學習。課程與教學是老師的基本工作，系統學習是掌握學習學科知識的技術和基本途徑，學好課程與教學論有助於今後更好地勝任教育工作。

課程是指學校學生所應學習的學科總和及其進程與安排。廣義的課程是指學校為實現培養目標而選擇的教育內容及其進程的總和，它包括學校老師所教授的各門學科和有目的、有計劃的教育活動。狹義的課程是指某一門學科。

教學論又稱教學法、教學理論，過去曾稱為教授學。研究教學的一般規律的科學，教育學的一個分支。在當代，隨著教育科學的發展，它已形成為相對獨立的學科。

❷ 學科教育與課程與教學論有什麼區別嗎

你好,我是10年考得教育學類的研究生，據我所知，教育碩士一般是教育工作者才有資格參加，要求有一定的教學經驗，應屆畢業生沒有資格參加。而學科教學與課程論是全日制學術型研究生，只要達到本科學歷都可以報考的，我就是10年報考的學科教學論（屬於課程與教學論）。呵呵，說的有點亂，這樣說不知道你能不能明白

❸ 2013年哪些院校招考(語文)課程與教學論博士

華東師范大學 華南師范大學 西南大學 北京師范大學 你去看看吧

❹ 2013年教育學考了301，能過國家線嗎報的山東師范大學的課程與教學論專業，招16個，我排名25，有希望進

1、應該能過國家線，至少能過二區的國家線。

2、能否進復試則很難說，分數偏低，建議做好調劑的准備。

❺ 2013年我打算考內蒙古師范大學教育科學學院課程與教學論物理方面的全日制教育專業學位研究生，要讀幾年啊

全日制三年。聽說現在課程與教學論方面就業前景不錯。至於怎麼復習，把參考資料都湊齊吃透了就OK啦

❻ 求 東北師范大學陳旭遠老師的 2012年版的《課程與教學論》的講義

這個課還真上過，不過筆記早就不見了，建議你自己來東師找到教育學專業的同學，找筆記，還可以跟堂上課

❼ 我是英語專業的學生，2013年想考遼師英語課程與教學論，需要看哪些書呢

你好，這個一般是教育學311全國統考，所以書目都是一樣的，以下是書單，很多，但只要看打「*」的就可以啦！有什麼問題也可以再問我，我是這個專業的，但不是遼師的。
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參考教材：
* 1.《教育學》（王道俊、王漢瀾主編；人民教育出版社）
2.《當代教育學（2004年修訂版）》（袁振國主編；教育科學出版社）
* 3.《教育學基礎》（全國十二所重點師范大學聯合編寫；教育科學出版社）
4.《教育學》（南京師范大學教育系編；人民教育出版社）
5.《教育原理（修訂版）》（孫喜亭著；北京師范大學出版社）
6.《教育概論》（葉瀾著；人民教育出版社）
7.《教育原理》（袁振國主編；華東師范大學出版社）
8.《現代教育論（第二版）》（黃濟、王策三主編；人民教育出版社）
* 9.《中國教育史（修訂版）》（孫培青主編；華東師范大學出版社）
* 10.《簡明中國教育史（修訂本）》（王炳照等編；北京師范大學出版社）
* 11.《外國教育史教程》（吳式穎主編；人民教育出版社）
* 12.《外國教育史（修訂本 上冊）》（王天一、夏之蓮、朱美玉編著；北京師范大學出版社）
* 13.《外國教育史（修訂本 下冊）》（王天一、夏之蓮、朱美玉編著；北京師范大學出版社）
* 14.《教育心理學》（馮忠良等著；人民教育出版社）
15.《當代教育心理學（修訂版）》（陳琦、劉儒德主編；北京師范大學出版社）
16.《教育心理學（第二版）》（張大均主編；人民教育出版社）
17.《教育心理學（第三版）》（皮連生主編；上海教育出版社）
* 18.《教育研究方法導論》（裴娣娜著；安徽教育出版社）
祝你考研成功！

❽ 課程與教學論考研

老師行業基本飽和了，再考師范前途有點擔憂了，其實現在最重要的是讀書的時候多參加實習，這樣出來找工作的時候就多一些硬體了！